中學(xué)黨員教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會

中學(xué)黨員教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會
中學(xué)
一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的積極性
日前，按照中共中央的工作要求和部署，在全國各地開展了“兩學(xué)一做”專題教育，即“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)近平同志系列講話，做合格黨員”。兩學(xué)一做專題教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”之后又一專題教育。“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散，著重強(qiáng)化黨性修養(yǎng)問題。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是任何一名黨員應(yīng)學(xué)好的必修課。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)黨的理論，踐行黨的路線對黨員干部提高黨性修養(yǎng)顯得十分必要，對如何成為一名合格黨員意義重大。所以必須提高認(rèn)識、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，用黨的制度來強(qiáng)化自我管理
一個不懂自我節(jié)制的人不可能有高尚的品格，其性貪婪，其行失當(dāng)，是不符合一個黨員干部的基本素養(yǎng)。自律是為人處世的第一要義。黨員干部必須要懂得自律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度，以黨的規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。身為一名黨員唯有時刻銘記黨的紀(jì)律，始終以黨的思想作指導(dǎo)，自己才能夠與黨政策方針保持一致，自己的行為舉止才能符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。一個管不住自己的人，不能稱之為合格的人，更提不上合格黨員。在工作中多少黨員干部因為沒能約束自己，不僅使自己誤入歧途，還給黨和人民造成了沉重的損失。由此觀之，黨員干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是何其的重要。諸多實事驗明，唯有樹立高尚的道德情操，培育良好的品行修養(yǎng)，才能使自己的人生旅途變得更有價值。
三、積極學(xué)習(xí)黨的理論，不斷用黨的思想來武裝自我
作為一名黨員干部，只有不斷的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，才能促使自己的涵養(yǎng)和學(xué)識得到不斷提高。學(xué)習(xí)黨的理論，用黨的思想指導(dǎo)實踐，是黨的事業(yè)取得不斷向前的保證。學(xué)習(xí)黨的理論就是要學(xué)習(xí)其科學(xué)的思想，用辯證的、發(fā)展的、全面的思想觀去認(rèn)識世界，改造世界。自黨成立發(fā)展至今，黨的理論得到了不斷的豐富和深化，正是源于它科學(xué)的理論思想和社會實踐符合人類社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。為此，黨員干部只有始終以黨的理論思想為指引，堅持從實際出發(fā)，實事求是，堅持從群眾中來到群眾中去，才能確保自己始終能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要。學(xué)習(xí)黨的理論，是黨員干部在工作中不斷取得進(jìn)步的前提，是黨員干部在實踐中能進(jìn)取會創(chuàng)新的有力武器。
四、踐行黨的路線，以習(xí)近平同志系列講話作核心指導(dǎo)踐行黨的路線，是黨員干部從事一切社會活動的總方向，是黨員干部在工作中應(yīng)當(dāng)遵循的軌跡。黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨的事業(yè)得到了不斷的發(fā)展，人民的生活水平得到了穩(wěn)步提高。我們要積極學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，主動向人民群眾學(xué)習(xí)，堅持以習(xí)近平同志系列講話精神作為行動指導(dǎo)，堅持實事求是的做人謀事觀。當(dāng)前社會發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài)，黨員干部應(yīng)如何適應(yīng)新常態(tài)對黨的事業(yè)發(fā)展而言至關(guān)重要。所以，廣大黨員干部務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，明晰黨的政策方針，始終以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，用黨的思想不斷加強(qiáng)自我革新，轉(zhuǎn)變思想促進(jìn)自我改良。
因此，作為黨員教師，必須要具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，忠誠于馬克思列寧主義，要熱愛黨校教育事業(yè)，自覺遵守黨的政治紀(jì)律，自覺做到“講政治，講黨性，重品行，做表率”，要自覺將個人的人生價值、理想追求與黨校事業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來;必須要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話。同時，要根據(jù)不同對象靈活學(xué)習(xí)的形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動，這樣才能做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實同步。
堅持刻苦鉆研，爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率。學(xué)校教育的核心是黨的理論教育和黨性教育。深厚的理論功底是黨員教師必須具備的看家本領(lǐng)。這就要求學(xué)校教師必須要以與時俱進(jìn)的精神，刻苦專研，不斷學(xué)習(xí)，長期積累。只有這樣，才能跟得上時代和社會的發(fā)展，才能在課堂上游刃有余，達(dá)到良好的教學(xué)效果。因此，作為學(xué)校黨員教師不僅要堅持把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣職責(zé)，一種精神境界，一種終身追求，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦專研的良好習(xí)慣，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列原著、研讀經(jīng)典，打牢馬克思主義理論功底，并且要結(jié)合學(xué)習(xí)，深入思考和研究一些理論問題去啟發(fā)別人，給學(xué)生不知道的知識，給學(xué)生不知道的信息，給學(xué)生不同視角的結(jié)論，這樣才能引起學(xué)生的思考和共鳴，使學(xué)生在思考中受到教育。

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