諺語(yǔ)的作文

諺語(yǔ)的作文錦集六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的諺語(yǔ)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

諺語(yǔ)的作文 篇1

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，意思是說(shuō)只要堅(jiān)持做一樣事情，你就會(huì)成功。通過(guò)有一件事使我對(duì)這一句諺語(yǔ)有了更深刻的理解。

　　寒假開始了，我立刻要寫作業(yè)了，有一天晚上，媽媽看了看我的作業(yè)本，皺了皺眉頭，說(shuō)：“小希，你寫的字很難看啊，明天早上我陪你去書店買字帖來(lái)練一練字。”我堅(jiān)決的說(shuō)：“不，我不要練字！”無(wú)論我怎么抗拒，媽媽還是堅(jiān)持不改變主意。

　　字帖很快就買回來(lái)啦，我不得不開始練字了。我打開字帖馬馬虎虎的寫了幾頁(yè)，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫完了，我要去玩了。”媽媽一看我寫的字貼，臉一沉，大聲說(shuō)道：“你給我過(guò)來(lái)！立刻給我再寫三頁(yè)！”我氣呼呼地說(shuō)：“為什么呀？”媽媽指著字帖生氣的說(shuō)道：“因?yàn)槟銓懙锰�難看了，所以我要你重新寫。如果這次練好了，獎(jiǎng)勵(lì)你二十分鐘可以玩游戲。”我一聽(tīng)興奮地說(shuō)：“好啊好啊。”為了得到獎(jiǎng)勵(lì)，我決定沉下心來(lái)寫字帖。這回我一筆一劃的認(rèn)認(rèn)真真的寫著，終于三頁(yè)字帖寫完了。我交給媽媽看，媽媽看了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這一次有進(jìn)步，可以去玩了。”

　　就這樣子，我每天都認(rèn)認(rèn)真真的`來(lái)練習(xí)寫字，字也寫得越來(lái)越漂亮啦。這天我剛把字帖練完，爸爸就跟我說(shuō)：“來(lái)，我們來(lái)個(gè)比賽，看一下誰(shuí)寫的字寫的漂亮。”比賽正式開始了，我一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真的寫著。比賽結(jié)束后，媽媽和姐姐作為評(píng)判來(lái)評(píng)我們寫著字。媽媽說(shuō)：“還是弟弟贏了，因?yàn)榈艿艿淖郑�一筆一劃寫的非常認(rèn)真，而且還帶出來(lái)筆鋒。”我興奮地大叫起來(lái)：“耶，太好了，太好了，我贏了爸爸啦！”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，從這件事中，我們是不是可以得到一個(gè)道理，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。你每天練字，就能寫好，而且寫的漂亮，這是不是堅(jiān)持的精神的體現(xiàn)呢？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是啊，這一件事情讓我感受到堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的。我會(huì)把這一句諺語(yǔ)，作為自己的格言來(lái)鞭策自己，鼓勵(lì)自己。

諺語(yǔ)的作文 篇2

　　“哈哈……”操場(chǎng)上的歡笑聲是我們?cè)谕妗懊�瞎子”的`游戲呢！

　　先是朱源笑裝瞎子摸我們。我輕手輕腳地來(lái)到他背后，拍了他幾下，逗他。他馬上靈敏地轉(zhuǎn)過(guò)身向我撲來(lái)，我朝旁邊一閃，他撲了個(gè)空。大家捧腹大笑。可正當(dāng)我得意時(shí)，卻成了朱源笑的“俘虜”——我被抓了個(gè)正著。你看朱源笑，神氣得像一位得勝的將軍。

　　這下，該由我來(lái)做瞎子了。我閉上了眼睛，就什么也看不見(jiàn)了，只好小心翼翼地張開雙手走著。哎呀，這怎么能抓住誰(shuí)呀！我偷偷地把眼睛睜開一條細(xì)縫，正好看見(jiàn)毛偉凱就在旁邊，我迅速一把抓住他！嘿！居然沒(méi)有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)我的小把戲，我在心里偷偷地笑著。

　　就這樣，我們玩呀玩呀，可開心啦！

諺語(yǔ)的作文 篇3

　　用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

　　學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。

　　學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。

　　未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的`人。

　　天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高。

　　誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習(xí)。

　　誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。

　　樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　書山尋寶，學(xué)海泛舟。

　　書籍備而不讀如廢紙。

　　世界上三種東西最寶貴，知識(shí)、糧食和友誼。

　　師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。

　　三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>

　　任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。

　　茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

　　略翻書數(shù)則，便不愧三餐。

　　積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。

　　搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。

　　常說(shuō)口里順，常做手不笨。

諺語(yǔ)的作文 篇4

　　翻開史冊(cè)，氣象萬(wàn)千，風(fēng)起云涌，人才輩出。在戰(zhàn)角悠悠的年代，在烽火連天的歲月，怎一個(gè)“亂”字了得！

　　大千世界，萬(wàn)千氣象。回首展望，哪一個(gè)繁榮昌盛的朝代不是建立在毀滅前朝的基礎(chǔ)上？哪一個(gè)千古明君不是滿身血腥的穿起明黃的黃袍？蘇洵的《六國(guó)論》論的是六朝氣象，李世民的玄武門事兵變，有了后世的“貞觀之治”，趙匡胤的黃袍加身與杯酒釋兵權(quán)為的是宋朝的強(qiáng)大與安穩(wěn)。在歷史上，氣象是變，氣象是新，氣象會(huì)給人帶來(lái)新的希望。

　　變化的氣象還讓人難以捉摸，然而能夠預(yù)知?dú)庀蟮娜司涂沙蔀橹髟住ｎA(yù)知?dú)庀笮枰�智慧，需要機(jī)遇，需要對(duì)生活的認(rèn)識(shí)足夠深刻。諸葛孔明是三國(guó)奇葩，讓周瑜無(wú)奈，讓曹操憤怒，讓劉備千古垂青。這些功績(jī)無(wú)外乎是諸葛亮擁有預(yù)知?dú)庀蟮哪芰ΑＴ谌瞬艥?jì)濟(jì)的二十一世紀(jì)，想要出人頭地，想要一鳴驚人，沒(méi)有預(yù)知和把握氣象的能力是不行的。若時(shí)代變，格局變，則人的知識(shí)才能也要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，只有不斷地充實(shí)自己，改變自己才能領(lǐng)略氣象的'美，才能在無(wú)常的氣象中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，感嘆氣象的莫測(cè)。

　　悠悠華夏文明，在千年前，我們是讓人難以望其項(xiàng)背的泱泱大國(guó)，而如今，我們卻是有著太多的無(wú)可奈何的發(fā)展中國(guó)家，戰(zhàn)爭(zhēng)留下的傷痕依然存在，它會(huì)激勵(lì)我們依然向前，會(huì)始終提醒我們變幻的氣象會(huì)淘汰弱者，在釣魚島問(wèn)題上，中日雙方的關(guān)系日益僵化，政局的變化也變幻莫測(cè)。作為每一個(gè)中國(guó)人都有權(quán)利更有義務(wù)去了解，去分析氣象的變化，而不是到處鬧事，到處頂著“愛(ài)國(guó)”的幌子去做破壞社會(huì)和諧，所以我們對(duì)待社會(huì)中的氣象的變化，要懂得以靜制動(dòng)，懂得以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　借助高科技迅速發(fā)展的今天，氣象的內(nèi)涵更加被拓展了，上窮碧落下黃泉，“神州”、“蛟龍”顯神威。新新人類要透過(guò)氣象看本質(zhì)，國(guó)家的發(fā)展與日益強(qiáng)大，帶來(lái)天地新氣象，為國(guó)人創(chuàng)造完美的新生活，為強(qiáng)國(guó)之路添一株長(zhǎng)青之樹。

　　把握氣象之變，在激流中勇進(jìn)，對(duì)待氣象之變，以不變應(yīng)萬(wàn)變，感嘆氣象之變，用知識(shí)武裝自己，為生活添一份彩，為他人謀一份福。

諺語(yǔ)的作文 篇5

　　生活中有許多有趣的現(xiàn)象，比如說(shuō)：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。真的是特別準(zhǔn)呢！

　　有一次，我在外面玩，天氣特別好，晴空萬(wàn)里，突然發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在忙著搬家，我想：“不會(huì)這么靈吧！我?guī)е�這一連串的問(wèn)題回家問(wèn)奶奶，奶奶對(duì)我笑著說(shuō)：”傻孩子這是古人觀察天氣氣象，總結(jié)出來(lái)的.經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明要下雨了。

　　我有點(diǎn)不太相信，就又去廣場(chǎng)玩了，不一會(huì)就下起了毛毛雨，然后細(xì)細(xì)的雨絲就落在我在身上了。我以為只下毛毛雨就沒(méi)當(dāng)回事，一直在那玩，最后漸漸地下起了大雨，把我淋成了落湯雞。

　　于是我回家告訴了奶奶，奶奶生氣地說(shuō)：“我不讓你出去玩，偏出去玩，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前吧！

　　通過(guò)這件事，我明白了要多積累諺語(yǔ)啊！

諺語(yǔ)的作文 篇6

　　總是生活在羨慕當(dāng)中，何不停下來(lái)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己；總是一味的抱怨，何不面朝大海或面向著夕陽(yáng)，看到生活的美好，因?yàn)椋�此時(shí)海浪只為你歌唱，夕陽(yáng)只為你閃耀，而你卻擁有屬于自己的氣勢(shì)。

　　喧囂的街道，繁華的都市，誘人的雞尾酒，銷毀的雪茄，這是一種生活，一種有錢人的生活，這是他們的“氣勢(shì)”一種總喜歡被耀眼的燈光照耀著，一種總喜歡拿錢來(lái)顯示自己的生活的氣勢(shì)。也許，他們也只能這樣了，只有這樣來(lái)滿足內(nèi)心的空虛，而自己卻從未覺(jué)得快樂(lè)。所以這樣的'生活，這樣的人，沒(méi)有必要去羨慕，更不用去抱怨自己有多清貧。

　　陶淵明曾用桃花源記表現(xiàn)了返璞歸真的真切愿望，同時(shí)把人們也都帶到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的天上人間。雖然這種生活是不存在的，但是如果我們努力去創(chuàng)造，那么再貧瘠的土地也會(huì)碩果累累，花香陣陣，這就是我們的氣勢(shì)-——一種清新淡雅一種平淡自然。

　　妖艷的玫瑰，豐腴的牡丹在百花之中盡展自己的風(fēng)采，它們不斷的攀長(zhǎng)，耍的高挑，卻有了你今天失望的苦笑。

　　窗前有一塊屬于小野花的天地，小小的，微風(fēng)襲來(lái)，還有陣陣暗香。你嫌棄它過(guò)于清淡，移幾株玫瑰，心想應(yīng)該不錯(cuò)。但結(jié)果卻顯得格格不入。苦笑，失望的移出種植的玫瑰，又灑下了小野花的種子。推窗，又是一種清新，這就是小野花的氣勢(shì)，一種讓人歡快，一種純樸自然，一種明麗生機(jī)。是的，就是這種默默無(wú)聞的小野花具有這樣的能力，這樣的氣勢(shì)，也只有它能夠做到。

　　溫室中的花朵，它們總是那樣的柔弱。它們雖有精心的呵護(hù)卻經(jīng)不起外面的風(fēng)吹雨打，就這樣，它們把溫室當(dāng)成了依賴，它們丟掉了人生中最美好的財(cái)富——苦難。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的成長(zhǎng)，總是經(jīng)不住考驗(yàn)，也沒(méi)有什么值得將來(lái)回憶的，而沒(méi)有受到精心呵護(hù)的，卻能夠經(jīng)得住狂風(fēng)暴雨。像“不屈不撓高潔的梅傲霜斗雪，堅(jiān)強(qiáng)的菊”它們都是生活中最堅(jiān)強(qiáng)的人的化身，是的，正是那些平凡樸實(shí)，不會(huì)怨天尤人有一顆平常心的人才能夠做到這樣，才能夠擁有這竹柏梅菊般的精神氣勢(shì)！

　　當(dāng)大海再次為你歌唱時(shí)，當(dāng)陽(yáng)光再次為你閃耀時(shí)，那么就和大海一起高歌，和陽(yáng)光一起炫舞。海風(fēng)輕輕地吹，海浪輕輕地?fù)u，陽(yáng)光閃閃地耀，你輕輕地跳，跳你自己的舞蹈，自己的氣勢(shì)……

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