中華經(jīng)典誦寫講大賽管理辦法（試行）

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為了貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》和全國語言文字會議精神，服務鑄牢中華民族共同體意識，規(guī)范實施中華經(jīng)典誦讀工程，加強中華經(jīng)典誦寫講大賽制度化建設，依據(jù)《教育部評審評估和競賽清單》《教育部評審評比評估和競賽管理暫行辦法》，特制定本辦法。

第一章 總　則

第一條 中華經(jīng)典誦寫講大賽(以下簡稱“大賽”)是由教育部、國家語委主辦，教育部語言文字應用管理司負責實施的公益性、全國性賽事活動，每年舉辦一屆。全國各級各類學校師生及社會大眾均可參賽。

第二條 大賽堅持公開、公平、公正的原則，以詮釋中華優(yōu)秀文化內涵、彰顯中華語言文化魅力、弘揚中國精神為目標，旨在提升社會大眾特別是廣大青少年的語言文字應用能力和語言文化素養(yǎng)，營造親近中華經(jīng)典、熱愛中華經(jīng)典的社會氛圍，構筑中華民族共有精神家園。

第二章 組織機構及職責

第三條 大賽設中華經(jīng)典誦寫講大賽組織委員會(簡稱“大賽組委會”)，下設中華經(jīng)典誦寫講大賽執(zhí)行委員會(簡稱“大賽執(zhí)委會”)。大賽執(zhí)委會下設中華經(jīng)典誦寫講大賽分賽項執(zhí)行委員會(簡稱“分賽項執(zhí)委會”)、中華經(jīng)典誦寫講大賽專家委員會(簡稱“專家委員會”)。

第四條 大賽組委會是大賽的領導決策機構，全面負責大賽的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調工作。主任由教育部副部長、國家語委主任擔任，副主任由教育部語言文字應用管理司主要負責同志擔任，成員由教育部語言文字應用管理司分管負責同志和大賽執(zhí)委會所在單位主要負責同志、分管負責同志擔任。大賽組委會主要職責包括：確定大賽定位、辦賽原則及組織形式，審定大賽管理制度，制定大賽年度計劃，發(fā)布年度賽事通知，研究決定大賽執(zhí)委會承擔單位，審定、公布大賽組委會、大賽執(zhí)委會人員名單，決策大賽其他重大事項等。大賽組委會設秘書處。秘書處設在教育部語言文字應用管理司(國家語委辦公室)，秘書長、副秘書長分別由教育部語言文字應用管理司主要負責同志、分管負責同志擔任。大賽組委會秘書處負責組委會日常事務，主要職責包括：核實、更新大賽組委會、大賽執(zhí)委會人員名單，審核大賽制度文件，審定賽項承辦單位和專家委員會人員資格，發(fā)布大賽獲獎名單，審核、監(jiān)管大賽經(jīng)費使用，確定大賽獎懲問責等。

第五條 大賽執(zhí)委會在大賽組委會領導下開展工作，負責大賽的執(zhí)行實施。大賽執(zhí)委會設主任、副主任各1名，分別由承擔單位主要負責同志、分管負責同志擔任。大賽執(zhí)委會主要職責包括：研究制定大賽制度文件，協(xié)調落實大賽的組織實施，提出專家委員會成員人選，審核各賽項規(guī)程、活動方案和各賽區(qū)活動方案，統(tǒng)籌協(xié)調各賽項、各賽區(qū)相關比賽活動，開展宣傳及成果轉化工作，落實獎懲問責事宜，受理大賽相關投訴、爭議及其他反饋問題，處理相關法律事務，做好大賽總結，承擔大賽組委會及秘書處交辦的其他工作等。

第六條 大賽按本辦法第八條規(guī)定包含四個賽項，每賽項設一個分賽項執(zhí)委會，主任由承辦單位負責同志擔任。分賽項執(zhí)委會在大賽執(zhí)委會領導下開展工作，負責相關賽項的組織實施工作。分賽項執(zhí)委會主要職責包括：研究制定本賽項規(guī)程、活動方案，具體落實、實施本賽項競賽工作，協(xié)調指導分賽區(qū)完成相關賽項省級比賽，完成大賽執(zhí)委會交辦的其他工作等。

第七條 專家委員會在大賽執(zhí)委會領導下開展工作，設立顧問專家組和評審專家組。專家原則上從中華經(jīng)典誦讀工程專家?guī)熘挟a(chǎn)生。顧問專家組負責對大賽長期規(guī)劃、制度、活動方案、評審工作等提供專業(yè)咨詢，評審專家組負責相關賽項評審及對大賽相關工作提出意見建議。專家管理細則另行規(guī)定。

第三章 賽項組織與獎項設置

第八條 大賽包含誦讀、講解、書寫、篆刻四個賽項。各賽項依據(jù)實際情況，分組別、分階段完成評選評獎工作。各賽項競賽形式以作品創(chuàng)作為主，知識測試為輔，也可僅設置作品創(chuàng)作競賽。賽項管理細則另行規(guī)定。

第九條 大賽執(zhí)委會負責各賽項承辦單位的申報與遴選，遴選結果報大賽組委會秘書處審定。各賽項承辦單位應具備與賽項相關的組織能力和專業(yè)優(yōu)勢。具體申報及遴選要求另行規(guī)定。

第十條 各省(區(qū)、市)與新疆生產(chǎn)建設兵團根據(jù)大賽相關要求，制定本賽區(qū)活動方案，發(fā)布本賽區(qū)大賽通知，組織本賽區(qū)大賽活動，配合大賽執(zhí)委會和相關分賽項執(zhí)委會競賽工作等。

第十一條 大賽面向參賽作品設立一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，根據(jù)專家評審結果確定參賽作品是否獲獎及相應獎項等次，比例分別控制在參賽作品總量的1%、2%、3%、5%以內;面向指導教師設立指導教師獎，各賽項一等獎獲獎作品的指導教師即獲指導教師獎，其他獎次作品的指導教師做出突出貢獻的，視情況給予指導教師獎;面向各級教育(語言文字工作)部門、工作人員、學校及相關賽事組織單位或個人設立優(yōu)秀組織獎。大賽結束后及時公示和公開發(fā)布獲獎名單。獎項設置細則另行規(guī)定。

第四章 宣傳與成果轉化

第十二條 大賽設官方網(wǎng)站(http://www.jingdiansxj.cn)，并通過中華經(jīng)典誦讀工程相關媒體平臺深入開展宣傳推廣。

第十三條 大賽堅持以賽促學、以賽促練、以賽促教，將競賽內容轉化為教育教學資源、文化普及資源、文化產(chǎn)品資源等，推動大賽成果廣泛推廣和應用。

第十四條 大賽組委會享有對參賽作品進行公益性展示、匯編及信息網(wǎng)絡傳播等權益。參賽者擁有署名權。具體規(guī)則另行規(guī)定。

第五章 規(guī)范廉潔辦賽

第十五條 大賽堅持規(guī)范經(jīng)費管理，規(guī)范賽項資源與題庫管理，規(guī)范專家遴選、回避以及評審等管理，并建立公開的申訴程序和渠道，及時處理投訴和爭議性問題。如出現(xiàn)相關單位或個人違反大賽有關規(guī)定的行為，根據(jù)大賽有關要求作出處理。具體處理辦法另行規(guī)定。

第十六條 大賽經(jīng)費主要來源于教育部補助資金、地方財政支持資金、賽項承辦單位自籌資金、社會捐贈資金等，按相關規(guī)定嚴格執(zhí)行撥付、使用、捐贈及審計等程序。大賽認真貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持節(jié)儉、廉潔辦賽。大賽不得向參賽者及參賽單位收取任何參賽費用。

第十七條 大賽嚴格要求安全辦賽，各賽項和各賽區(qū)落實安全管理主體責任，有針對性地制定安全工作方案和應急預案，建立風險防范機制。具體要求另行規(guī)定。

第六章 附　則

第十八條 大賽執(zhí)委會依據(jù)本辦法制定和公布大賽的具體規(guī)定、規(guī)則、辦法、標準等制度文件，報大賽組委會秘書處審核備案，并針對實施中發(fā)現(xiàn)的新問題適時修訂。

第十九條 本辦法自發(fā)布之日起試行。大賽組委會擁有對本辦法的最終解釋權。

中華經(jīng)典誦寫講大賽管理辦法（試行）

為了加強中華經(jīng)典文化的傳承和弘揚，激發(fā)廣大學生對中華經(jīng)典的熱愛，提高學生的朗讀和演講能力，豐富學校的文化活動，特制定本管理辦法。

一、大賽目的

中華經(jīng)典誦寫講大賽旨在通過比賽的形式，引導學生深入了解中華經(jīng)典文化，培養(yǎng)學生對中華經(jīng)典的熱愛和理解，提高學生的文化素養(yǎng)和表達能力。

二、大賽內容

1.比賽內容主要涵蓋中國古代文學經(jīng)典、名著、詩詞、散文等。

2.參賽選手可以選擇自己喜愛的中華經(jīng)典作品進行誦讀和講解。

3.參賽選手可以以個人或團隊的形式參加比賽。

三、比賽組織

1.學校統(tǒng)一組織選拔賽，選出代表學校參加市級比賽。

2.市級比賽由教育部門組織進行，選出代表本市參加省級比賽。

3.省級比賽由省教育廳組織進行，選出代表本省參加全國比賽。

四、比賽評分

1.評委會由相關專家和學者組成。

2.評分主要按照參賽選手的朗讀水平、表達能力、理解深度、語言運用等方面進行評分。

3.評委會根據(jù)得分情況，確定獲獎名次和級別。

五、獎勵措施

1.各級比賽設立優(yōu)勝獎、一等獎、二等獎、三等獎等獎項。

2.獲獎選手可獲得榮譽證書和獎金。

六、比賽宣傳

1.學校要加強對比賽的宣傳，提高學生對比賽的關注度。

2.利用校內宣傳欄、校園廣播、校園電視臺等媒體進行宣傳。

七、其他事項

1.參賽選手要具備良好的道德品質和學業(yè)成績。

2.比賽期間，參賽選手要遵守比賽規(guī)則和紀律，尊重他人。

3.比賽期間，學校要保證比賽場地和設備的安全。

以上管理辦法自頒布之日起試行。

中華經(jīng)典誦寫講大賽的舉辦將有助于激發(fā)學生對中華經(jīng)典的興趣和熱愛，提高他們的文化素養(yǎng)和表達能力。通過比賽的方式，學生可以深入了解和感悟中華經(jīng)典文化的魅力，培養(yǎng)對中華傳統(tǒng)文化的自豪感。此外，比賽的評委由相關專家和學者組成，他們的專業(yè)評判將為學生提供寶貴的指導和建議，對參賽選手的發(fā)展具有積極的促進作用。

比賽的組織和宣傳工作也是非常重要的。學校要加強對比賽的宣傳，提高學生對比賽的關注度，鼓勵更多的學生積極參與。利用校園媒體進行宣傳，可以有效地傳達比賽的信息，吸引更多的學生參與其中。

希望通過中華經(jīng)典誦寫講大賽，可以推動中華經(jīng)典文化的傳承和弘揚，培養(yǎng)學生的文化自信和文化素養(yǎng)，為中華民族的偉大復興做出貢獻。

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