作文的評語

作文的評語（必備）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文的評語，歡迎大家分享。

　　1、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。

　　2、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

　　3、開頭直奔主題，也是一種寫法。

　　4、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

　　5、反問句開頭，吸引讀者。

　　6、開頭直奔主題，讓人一目了然。

　　7、開頭點題，用詞很吸引人。

　　8、場面和氣氛描寫為文章增色不少；

　　9、對精彩地方進行簡單描述；點面結(jié)合

　　10、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；

　　11、情境描寫調(diào)動起懸念；

　　12、充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。

　　13、簡要敘述前因，進行鋪墊。

　　14、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

　　15、將…改成…更合適些，

　　16、自然承上啟下，細節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動。

　　17、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

　　18、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

　　19、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。

　　20、用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。

　　21、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　22、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　23、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　24、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　25、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　26、結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　27、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　28、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　29、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　30、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　31、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　32、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之

　　33、筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　34、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　35、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　36、結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永

　　37、結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出

　　38、語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確

　　39、開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　40、20這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

　　41、整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

　　42、如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　43、娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，給人以耳目一新的感覺。

　　44、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　45、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　46、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內(nèi)容如此

　　47、豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　48、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

　　49、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

　　50、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。

　　51、整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯。

　　52、這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。

　　53、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　54、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　55、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　56、與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　57、重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　58、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　59、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　60、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　61、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　62、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　63、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　64、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　65、情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　66、情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　67、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　68、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　69、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　70、對實驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味

　　71、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進

　　72、齊心合力，我們手拉手團結(jié)在一起，就像一個同心圓。希望在新的一年里，你們能嚴格要求自己，天天進步，充滿自信地迎接每一天。

　　73、你們猶如一棵棵幼稚的樹苗，正茁壯成長。我們永遠不能說學得最好，但可以學得更好，老師期待著……

　　74、希望一年三班的孩子們能在這個大家庭里培養(yǎng)良好的學習、生活習慣，快樂成長每一天。

　　75、希望你們能遵守學校規(guī)范，展現(xiàn)優(yōu)秀的自我，讓我們的教室書聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。

　　76、抓住點點滴滴，珍惜分分秒秒；行為規(guī)規(guī)矩矩，班級蒸蒸日上。

　　77、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　78、結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　79、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　80、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　81、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　82、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　83、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　84、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　85、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　86、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　87、結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永

　　88、結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出

　　89、語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確

　　90、開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　91、這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

　　92、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

　　93、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

　　94、文章簡潔明了語言平淡樸實

　　95、作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

　　96、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體

　　97、取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。

　　98、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

　　99、語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

　　100、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

　　101、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活

　　102、氣息和兒童情趣。

　　103、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

　　104、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。

　　105、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

　　106、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

　　107、作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

　　108、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

　　109、結(jié)尾含蓄點明主題

　　110、結(jié)束得有點突然夸張了

　　111、結(jié)尾簡煉感人

　　112、結(jié)尾同樣有趣

　　113、結(jié)尾呼應應開頭結(jié)構(gòu)完整

　　114、由景生情結(jié)尾自然

　　115、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆

　　116、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　117、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　118、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　119、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　120、結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　121、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　122、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　123、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　124、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　125、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，

　　126、不忍釋手。

　　127、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　128、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　129、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　130、結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永

　　131、結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出

　　132、語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確

　　133、開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　134、這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

　　135、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

　　136、對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。

　　137、春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。

　　138、觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　139、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。

　　140、找出錯別字，并改正在旁邊。

　　141、找出好詞好句，畫上波浪線。

　　142、找出不通順的句子，改通順。

　　143、找出用錯的標點，并改正。

　　144、語句（不太）通順，書寫（不太）工整，

　　145、思路（不太）清晰，標點使用（不夠）正確，結(jié)構(gòu)（不夠）完整，用詞（不夠）準確，

　　146、以時間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習俗

　　147、能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場面。

　　148、詳略得當，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛

　　149、用詞準確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們

　　150、表達了作者的無限快樂

　　151、在敘述傳統(tǒng)習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。差評：

　　152、詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點

　　153、有一些習俗沒有介紹具體。

　　154、沒有寫出自己獨特的感受

　　155、語言平淡，不夠生動。

　　156、你文中的"生物角"色彩絢麗，活潑可愛那鮮艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生；那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn)，自由自在地遨游真是令人百讀不厭運用總分法，清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物，妙處橫生

　　157、從這一段小小的日記，看出你是個細心的學生，能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平實的語言寫出內(nèi)心的感受，篇幅短小精悍，語言平實，能引起心靈的共鳴

　　158、"讓座"是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新你不只寫事，還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復雜的內(nèi)心世界，層次分明，語句生動，情節(jié)自然，富有感人的魅力此外，你提出的社會問題，令人深思

　　159、樓倩貝，你太了不起了！讀著你寫的作文，細細品味其中的好詞佳句，老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的樓倩貝，老師為你驕傲，希望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！

　　160、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

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