語文作文評語

更新時間:2022-02-13 03:11:04 評語大全 我要投稿

語文作文評語

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會用到過評語吧,評語可有效引導(dǎo)被評價對象朝著理想目標(biāo)前進(jìn)。那么問題來了,到底什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編為大家收集的語文作文評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語文作文評語

語文作文評語1

  我見過飄飄灑灑的飛雪,欣賞過細(xì)如牛毛的小雨,卻很少看到過這樣迷人的晨霧。

  今天早上,剛走出家門,我便隱入了一片白茫茫的晨霧之中。晨霧把大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實實,沒有一點(diǎn)兒縫隙。

  走向河邊,對面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不著,涓涓細(xì)流的小河,被它的“新衣服”迷住了。

  霧雖然沒有大雪壯觀,也沒有小雨纏綿,但它卻十分溫柔。它像一位和藹可親的媽媽愛撫著自己的女兒一樣,輕輕地?fù)崦愕拿骖a,給你一種溫柔、溫潤的感覺。如果說大自然是詩的'源泉,那么晨霧就是其中的一首佳作。難道不是嗎?霧每次出現(xiàn)在人們面前,總是用一層薄薄的白紗裹著自己的身體不施脂粉,更不會和百花爭艷,它總是默默地奉獻(xiàn)給人們一種樸實的美。

  隨著太陽的徐徐上升,晨霧也就漸漸消散了。小草的葉子上、樹枝上都沾滿了無數(shù)的小珍珠滴答滴答地往下掉,好像在唱一曲歡樂的歌……

  教師評語:文章融情于景嗎,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,如“它像一位和藹可親的媽媽愛撫著自己的女兒一樣,輕輕地?fù)崦愕拿骖a,給你一種溫柔、溫潤的感覺。”,使文章生動具體。文中,作者通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把霧繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

語文作文評語2

  1. 這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

  2. 如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  3. 文如其人,你的文章和你的'為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  4. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  5. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  6. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  7. 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

  8. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  9. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。

  10. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

語文作文評語3

  1. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  2. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  3. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,空而無力。

  4. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  5. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  6. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  7. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  8. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的.起落性。

  9. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

  10. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  11. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  12. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。

  13. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  14. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

  15. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  16. 不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  17. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  18. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運(yùn)用比喻貼切生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

  19. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

  20. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

語文作文評語4

  1.文章邊敘事邊抒情。

  2.充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

  3.小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

  4.一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  5.文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

  6.文章想象合情合理,

  7.通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

  8.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  9.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  10.對人物的語言神態(tài)動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

  11.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  12.,語言準(zhǔn)確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,

  13.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  14.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

  15.文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快,富有情趣。

  16.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  17.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

  18.以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  19.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的'結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  20.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

語文作文評語5

  1. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了…

  2. 文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫龍點(diǎn)睛的作用

  3. 文章真實生動情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思

  4. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運(yùn)用比喻貼切生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

  5. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

  6. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

  7. 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確

  8. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

  9. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

  10. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

  11. 文章憑著豐富的.想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

  12. 文章簡潔明了語言平淡樸實

  13. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

  14. 借景抒情托物詠志很特色

  15. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味

  16. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理

  17. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

  18. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒

  19. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然

  20. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

語文作文評語6

  1. 觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  2. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

  3. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,

  4. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  5. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  6. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,空而無力。

  7. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  8. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  9. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  10. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  11. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  12. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

  13. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  14. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  15. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。

  16. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  17. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

  18. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的.懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  19. 不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  20. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

語文作文評語7

  1、雖然寫作對你來說并非很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,對峙寫作,從不輟筆。你的精力著實使人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。

  2、太棒了!你的文章,重演了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力,再創(chuàng)光輝!

  3、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  4、外形描述十分搞笑,突出了的可愛介紹中融入了自己的.思想,有感染力。

  5、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  6、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),而就應(yīng)以用心的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記載下自己的心路歷程。

  7、文如其人,你的文章以及你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。期望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感觸感染以及體味生活,開具更加感人的好文章。

  8、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成。

  9、文章的語言很流暢,也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音,期望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

  10、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

語文作文評語8

  1. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  2. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  3. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

  4. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  5. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  6. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。

  7. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  8. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的'趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

  9. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  10. 不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  11. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  12. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  13. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  14. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  15. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  16. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

  17. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

  18. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

語文作文評語9

  我們進(jìn)賢有一個廣場,名叫人民廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好去處。

  廣場中間是一個大操場,正中央是一個音樂噴泉,兩邊種了許多花草樹木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運(yùn)動器械。早晨,當(dāng)小鳥還在沉睡時,運(yùn)動愛好者就來到這里。有的人在玩運(yùn)動器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上,許許多多的人來到這兒,熱鬧極了。我和幾個小伙伴在這里滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點(diǎn),五顏六色的`彩燈都會準(zhǔn)時亮起來,噴泉一噴,音樂一放,四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀,廣場這時成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。

  我喜歡進(jìn)賢,我更喜歡人民廣場,它給我的童年帶來了許多快樂。

  簡評:這篇文章通過對“人民廣場”的風(fēng)景以及廣場上人們的娛樂活動的描寫,表達(dá)了“我”對廣場的喜愛之情。略寫人們的運(yùn)動娛樂,詳寫“我”和小伙伴們滑滑板。語言簡潔流暢,中心突出。文章短小精悍,是一篇值得推薦的習(xí)作。

語文作文評語10

  1. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

  2. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

  3. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的'形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

  4. 文章以為結(jié)尾言簡意賅其味無窮

  5. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人

  6. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

  7. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚

  8. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象

  9. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

  10. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想

  11. 文章將…寫得細(xì)致入微

  12. 語言活潑明快,富有情趣。

  13. 大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  14. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

  15. 以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  16. 結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  17. 文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  18. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  19. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  20. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

語文作文評語11

  1. 語言基本通順,偶有不暢。

  2. 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。

  3. 語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

  4. 語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),

  5. 文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。

  6. 文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

  7. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

  8. …切合實際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

  9. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

  10. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)且與前面的`比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。

  11. 文章前后連貫形成完整的形象。

  12. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。

  13. 內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  14. 文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作。

  15. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。

  16. 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。

  17. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`

  18. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處

  19. 文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢

  20. 本文取材真實生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)

語文作文評語12

  1、以飽滿的豪情,形容了……

  2、重點(diǎn)突出,詳略恰當(dāng),內(nèi)容詳細(xì)。

  3、比喻貼切,用詞生動。

  4、文章語言普通易懂,貼近生存現(xiàn)實,讀來令人倍感密切。

  5、…以輕松痛快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  6、敘述天然生動、布局緊湊,銜接天然連貫,中央突出。

  7、對付景致的形貌,語言簡潔而正確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。

  8、通過富厚人物的語言和行動,烘托出人物的頭腦品格。

  9、文章邊敘事邊抒懷。

  10、充實運(yùn)用消息聯(lián)合的寫法,并輔以比喻、擬人等伎倆

  11、小作者視察細(xì)致,敘述時井井有條

  12、一些精妙詞語的利用,無形中為文章增加了不少情趣。

  13、文章清逸婉麗、流通連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

  14、文章想象合情公道,

  15、通過生動、形象的語言的刻畫,使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。

  16、文章線索清朗,主題突出,牢牢圍繞…舉行。

  17、細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。

  18、對人物的`語言、樣子容貌形狀、行動等,精心精致的刻畫,這是本文的一大特色。

  19、形貌精致,生存氣味濃重,遣詞造句正確逼真。

  20、,語言正確,光顯、生動,內(nèi)容極其富厚詳細(xì),

  21、事例敘述得生動詳細(xì),人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  22、文章源于日常生活,因此語言固然不怎樣柔美,但卻真實風(fēng)趣,寫得入情入理

  23、文章將…寫得細(xì)致入微

  24、語言生動明快,富有情趣。

  25、大量接納生存中的口語,使文章更顯天然密切。

語文作文評語13

  1. 動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有,

  2. 題目很不錯,文章語句構(gòu)篇很好。

  3. 詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的就是頭緒太亂。

  4. 段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。

  5. 整體的結(jié)構(gòu),描寫都還不錯。

  6. 這篇文章總體來說寫的還可以,語句通順,用詞恰當(dāng),字體工整,寫出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。

  7. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。

  8. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的`個性特征。

  9. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  10. 與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

  11. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  12. 觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  13. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

  14. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  15. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  16. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  17. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,空而無力。

  18. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  19. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  20. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

語文作文評語14

  1. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。

  2. 中心不夠明確立意不夠清晰。

  3. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

  4. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實空而無力。

  5. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。

  6. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。

  7. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  8. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。

  9. 情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。

  10. 情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。

  11. 過程詳細(xì)結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。

  12. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的'真實。

  13. 情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。

  14. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

  15. 不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強(qiáng)語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。

  16. 巧妙地運(yùn)用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  17. 選材平淡無奇過于老舊粗俗簡單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時代性真實性。

  18. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

  19. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  20. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。

語文作文評語15

  我有一個小弟弟,他有一雙水汪汪的大眼睛,一張紅潤潤的小嘴,可愛極了,但是他非常淘氣。

  一次,我給姥姥打電話 說:“姥姥,再過幾天我們就回家看望您。”這時,在一旁玩耍的`小弟弟聽見了就大聲喊:“明宇哥哥要回來了,明宇哥哥要回來了……”突然,喊聲沒了,傳來了 一陣陣哭聲。我連忙問姥姥:“弟弟為什么哭啊?”姥姥說:“咳,他聽見你說快回來了,高興得亂跑亂跳,一不小心就摔了一個大跟頭。”我答道:“他真是太淘 氣了!”

  過了幾天,我去姥姥家看望他們。我剛一進(jìn)門,小弟弟就抱住我大聲說:“我想死你了!你要是不回來,就沒人跟我玩兒了。”第二天姥爺說:“我?guī)銈內(nèi)ゴ逦鬟叺男∠嫠!!钡艿苈牭搅艘槐娜吒撸е鵂敔斁妥撸覀兏吲d地來到小溪邊。這里山清水秀,真是一個好玩兒的地方。

  姥 爺先帶著我們捕魚,一會兒,我們就捕了好幾條魚,小魚在水桶里游著,我和弟弟又玩起了槍戰(zhàn)。我們在溪邊喊喊殺殺,打得激烈,突然,弟弟一腳踩在一團(tuán)泥上, 身子一趔趄,差點(diǎn)掉進(jìn)水里。我手疾眼快一把抓住他,讓他免予此難,誰知他卻“恩將仇報” ,順勢把我推進(jìn)了水里!看見我在水里狼狽的樣子,弟弟興災(zāi)樂禍地哈哈大笑,笑過火了,一不小心自己也跌進(jìn)了水里。我爬上來說:“這回我可不管你了!”

  我這個弟弟,真是太淘氣了。

  小學(xué)語文作文評語:

  小弟弟既可愛又淘氣,讓人哭笑不得,三個典型的是事例緊緊地圍繞著淘氣充分地展開,語言、動作等細(xì)致的刻畫更加形象逼真的讓我們認(rèn)識了你可愛可氣、天真無邪的小弟弟。

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