在考場(chǎng)作文600字
更新時(shí)間：2023-02-19 17:57:06 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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在考場(chǎng)作文600字合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的在考場(chǎng)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
在考場(chǎng)作文600字 篇1
此刻的我分分秒秒都在煎熬中度過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)的我，得失心太重——一顆心七上八下的，沒(méi)有一刻是平靜的。一直期待著，那一刻快點(diǎn)過(guò)去就好。
————考試前題記
同學(xué)們雖然有秩序的坐在自己的座位上，但在我看來(lái)依然是亂糟糟的。我在座位上緊張的進(jìn)行著“考前五分鐘復(fù)習(xí)”，生怕這次考試考得不好。讓爸爸媽媽老師失望了。
“叮鈴鈴，嘀鈴鈴。”“老師來(lái)了老師來(lái)了……”大家激動(dòng)的`叫著喊著。”……“分發(fā)試卷”廣播里冷若冰霜宣布著，也許這廣播的“命令”，比在頭頂上“嗖嗖”快速飛轉(zhuǎn)的吊扇降溫來(lái)的還透徹，還徹底。六月的天，我的頭頂竟降溫下起了“雪花”，我竟禁不住打了個(gè)寒顫。老師立馬拿起考卷發(fā)了起來(lái)，我的心怦怦的隨著風(fēng)扇快速在轉(zhuǎn)了起來(lái)。好像快要轉(zhuǎn)到了嗓子眼了，我使勁的憋了一口氣，把快要跳出的心咽了回去。
這場(chǎng)考的是語(yǔ)文，老師發(fā)下試卷，又嚴(yán)肅的叮囑我們要先寫(xiě)上班級(jí)姓名，然后要檢查一遍。操心的好老師也許是怕我們奮斗了半年，到最后再弄個(gè)“無(wú)名無(wú)姓”按零分算。我迫不及待地寫(xiě)上班級(jí)和姓名。又開(kāi)始迅速的瀏覽試卷，心想：這些題目我早已學(xué)的滾瓜爛熟了。看完之后又飛速提起筆開(kāi)始過(guò)關(guān)斬將，乘風(fēng)破浪，這些題目就像溫順的小狗，一下下就被我征服了。到了我經(jīng)常失分的“按課文內(nèi)容填空”了。我小心翼翼地讀每一個(gè)句子，“不能粗心啊！我自己告訴自己，“我一邊默讀，一邊寫(xiě)。填完之后之后又讀了兩遍，哈！我克服粗心耶！感覺(jué)全部正確，這才開(kāi)始下一道題。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，終于掃蕩完這些狡猾的題目。開(kāi)始作文了，我深呼吸一口，看了一下題目，這題目“美麗的校園”我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)，還在校信通被推薦了，寫(xiě)起來(lái)更是得心應(yīng)手，下筆如有神。不大一會(huì)兒，作文就OK了。
這語(yǔ)文還真是危機(jī)重重，四面埋伏。不過(guò)現(xiàn)在對(duì)我已經(jīng)不存在什么隱患了。走出考場(chǎng)，我渾身輕松，覺(jué)得空氣那么清新，天空那么蔚藍(lán)，鳥(niǎo)兒歌聲那么的動(dòng)聽(tīng)，一切都是那么的美好！
在考場(chǎng)作文600字 篇2
翻開(kāi)記憶的書(shū)本，驀然回首，有快樂(lè)、有悲傷、有喜悅、有遺憾，但無(wú)論什么，都已成為歷史，成為不可挽回的記憶……
記得那一年暑假，我去姥姥家玩，也就在那一次，我遇到了葉子。
葉子是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，她的皮膚是小麥色。她最吸引我的是，在這個(gè)可愛(ài)的夏天里，女孩們都在為穿什么鮮艷的彩裙發(fā)愁時(shí)，而她，一件洗得發(fā)白的.襯衫，邊角上還有十分明顯的補(bǔ)丁，下面配著灰色的短褲，她的裝扮讓我好奇，就這樣，我走近了她，與她成為了朋友……
每天中午，我都和她相約在南邊的一個(gè)小山坡上，時(shí)間長(zhǎng)了，我知道了她的父母全都在外地打工，只留她一個(gè)人跟著奶奶居住，家里條件勉強(qiáng)能上學(xué)。她在告訴我的這些時(shí)，是微笑著的，雖然她的雙眼含著幾滴晶瑩的光。又有一個(gè)疑問(wèn)在我的心中冒出：是什么讓依然笑的燦爛呢？
又過(guò)了幾天，我將從家?guī)?lái)的“寶貝”——一個(gè)精美的音樂(lè)盒，跟她一起玩。當(dāng)我小心翼翼地將擺好舞姿的小公主放上去，又扭動(dòng)按鈕聽(tīng)著音樂(lè)，公主轉(zhuǎn)動(dòng)著，我讀懂了葉子的眼神，那是憧憬、失落和期待。嘴里小聲說(shuō)著：如果爸爸媽媽回來(lái)也會(huì)給我買(mǎi)的，如果我家有錢(qián)也會(huì)買(mǎi)的，如果我再努力考第一學(xué)校也有可能會(huì)獎(jiǎng)給我的……
不知不覺(jué)，暑假將要結(jié)束了。我和葉子在一起的時(shí)光是快樂(lè)的，也是短暫的。回家的日子到了，那天葉子來(lái)送我，最終，隨著那聲“再見(jiàn)”我還是沒(méi)舍得把她所期盼的音樂(lè)盒送給她而分開(kāi)了。
第二年暑假，我捧著音樂(lè)盒來(lái)找她，卻得知她已隨父母去外地打工了，當(dāng)時(shí)別提我心中我傷心了。
我多希望有一天能在某一個(gè)拐角遇到她，和她再續(xù)前緣，而現(xiàn)在，只能留一個(gè)音樂(lè)盒在我記憶深處。當(dāng)音樂(lè)再度響起，伴著“人生幾回傷往事”的樂(lè)曲，我只想說(shuō)：“葉子，你若安好，便是晴天……”
在考場(chǎng)作文600字 篇3
一上課，就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天要隨堂小測(cè)。”學(xué)渣們都驚呆了，像木頭一樣動(dòng)都不動(dòng)；學(xué)霸就快樂(lè)得歡呼起來(lái)，而我則是屬于那種考不考都無(wú)所謂的類型。
我的鐵哥們——龔子迅，簡(jiǎn)直就是考試的狂熱崇拜者。每次考試他都會(huì)振臂高呼：“考試萬(wàn)歲”。你看他，又在發(fā)瘋了。
考試樂(lè)壞了學(xué)霸，可卻苦了那些學(xué)渣，其中的典型就是王一凡了。平時(shí)上課總發(fā)呆，還天天不交作業(yè)，一到考試就愁眉苦臉的。現(xiàn)在還臨時(shí)抱佛腳——不停地記圓柱表面積公式，口中念念有詞的.：“表面積等于底面積加側(cè)面積。”真是服了他。
我們這些中等生也好不到哪去，雖然我已經(jīng)熟記所有公式，但我還在擔(dān)心。因?yàn)辇徸友溉慰荚嚩急任腋吡肆郑矣X(jué)得太沒(méi)面子了，所以這次考試我一定要比龔子迅高很多。
老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我掃了一眼題目，竟然基本上都會(huì)做。我喜出望外，真是功夫不負(fù)有心人。最近為超越龔子迅，我不停地做這一類的輔導(dǎo)書(shū)，沒(méi)想到真有用。我一路過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹。所有的題目都被我解完了。我抬頭看了一下龔子迅，他好像被附加題難住了。我心里暗暗高興，又替他擔(dān)心。我又看了看王一凡，他一直在嘆息，還不停地伸長(zhǎng)腦袋去看別人的答案，不過(guò)不幸的是，別人都用本子擋住了，他還差一點(diǎn)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。我不由自主笑出了聲。
考試結(jié)束了，我的分?jǐn)?shù)整整比龔子迅高出七分。他沮喪極了，我安慰他說(shuō)：“你三次考試總共比我高18分，我才比你高七分，這一點(diǎn)也不過(guò)分吧。”
他笑了，我也笑了。
在考場(chǎng)作文600字 篇4
教室里靜悄悄地，考生們一個(gè)個(gè)正襟危坐，面色凝重，空氣中彌漫著緊張氣息，我莫名地燥熱起來(lái)……
望著考場(chǎng)上的“認(rèn)真審題，仔細(xì)答題”八個(gè)大字，盡量使自己冷靜下來(lái)，但我的心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：咚咚咚，咚咚咚……
終于，監(jiān)考老師將語(yǔ)文卷子發(fā)了下來(lái)，眼見(jiàn)著那雪花似的卷子像波浪似的涌來(lái)，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。天啊，8頁(yè)！8頁(yè)！！整整8頁(yè)啊！！！我顫抖著寫(xiě)下自己的名字，然后，深呼吸，深呼吸。
開(kāi)始做起來(lái)，第一題：將下列古詩(shī)文按照書(shū)法格式抄寫(xiě)在下面的格子里。這題，小意思，我立刻忘記了恐懼，沉著地答題。
緊接著兩個(gè)題可謂是送分題，我把書(shū)上的原字、原詞、原句原封不動(dòng)的.向卷子上復(fù)制——大功告成！
第四題，花樣開(kāi)始翻新了，竟然讓用成語(yǔ)“悠然自得”來(lái)描繪一個(gè)情景，我看了一下時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，這次的題量確實(shí)大，按照以往的經(jīng)驗(yàn)我應(yīng)該做到課外閱讀題了。管他三七二十一的，我不再去想對(duì)不對(duì)，時(shí)間緊迫呀，我又記得上次考試，有些同學(xué)交卷時(shí)沒(méi)有答完題，多冤呀！不行，得加速！
第五題，用“原來(lái)”的兩個(gè)意思分別造一個(gè)句子。我不禁想這是哪門(mén)子的考試題，以前的必殺技——死記硬背根本就不行嘛。慶幸，我平時(shí)堅(jiān)持閱讀，而且博覽群書(shū)，總算對(duì)付了過(guò)去！
在我馬不停蹄的冥思苦想和奮筆疾書(shū)下，終于在離結(jié)束還有十分鐘時(shí)做完了所有的題目，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我仔細(xì)地檢查了一下試卷——沒(méi)有空題！此時(shí)我又希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，希望考試快點(diǎn)結(jié)束。
不知何時(shí)我已大汗淋漓，我不禁想考試真像一把燃燒的火焰……
在考場(chǎng)作文600字 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全校靜悄悄的。突然，班級(jí)里發(fā)出了‘啊’的聲音――那正是我們六（2）班。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師要來(lái)一場(chǎng)‘突擊’，而且還是讓人頭痛的奧數(shù)，這可把我們給嚇壞了。
坐在我旁邊的人，可是我們班鼎鼎有名的學(xué)霸聶佑宣。正當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí)，我用余光偷瞄了一眼聶佑宣，他正在用mp3聽(tīng)歌，好像完全不在乎這場(chǎng)考試，臉上的眉毛還跟音樂(lè)的節(jié)奏不停地抖動(dòng)。還時(shí)不時(shí)地跟旁邊的同學(xué)講講話，像是在‘耀武揚(yáng)威’。
坐在我后面的，是一位非常有名氣的學(xué)渣喻嘉隆。他可在那里跟別人串通，看能不能抄他的。他的頭上時(shí)不時(shí)滴下來(lái)一顆晶瑩汗珠，仿佛這場(chǎng)考試難得不得了。
而我自己，則在跟前面的`同學(xué)玩。別看我表面不緊張，其實(shí)內(nèi)心非常的慌亂，在想著各種沒(méi)考好的場(chǎng)景：被男女雙打”或是被口水給淹死
試卷發(fā)了下來(lái)，我拿到試卷一看，天啊！考卷上密密麻麻地印著讓人難以理解的題目。我只看了一道就頭暈眼花”了。而坐在我旁邊的則拿起筆在草稿紙上亂畫(huà)”，不一會(huì)就寫(xiě)完了一大板。我連一道題都沒(méi)有做出來(lái)，抬頭看了看全班，鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我后面的學(xué)渣則坐起很高，用他那火眼金睛”看別人的試卷，再寫(xiě)一下自己的試卷。這也太壞了。
終于熬到了考試結(jié)束，我心頭壓著的一塊石頭也放了下來(lái)。老師當(dāng)場(chǎng)改完了考卷，可當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，心情瞬間從云朵上掉到了低谷――68分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一次重大的打擊。可是我相信沒(méi)有什么困難能阻擋我前進(jìn)的步伐。我相信總有一天，我會(huì)超過(guò)聶佑宣，走在班級(jí)最前面。
在考場(chǎng)作文600字 篇6
今天是8月18日，星期一，媽媽帶著我去天益賓館考金章，我自信滿滿地走了進(jìn)去。
我坐在侯考座位上，找了一個(gè)同學(xué)聊天，等待老師叫號(hào)。
進(jìn)入考場(chǎng)了，我的心一下子提了起來(lái)——待會(huì)兒考試的時(shí)候，題目會(huì)不會(huì)很難？如果我在考試的時(shí)候愣住了，怎么辦？我會(huì)不會(huì)發(fā)揮失常……我在原地站了一會(huì)兒，平靜了一下心情——陳昕聆，你不要緊張。媽媽已經(jīng)給你做了高一檔的練習(xí)，那些題目回答不出來(lái)是正常的。你要相信自己的實(shí)力，你能行的`！于是，我就心平氣和的坐到了侯考的座位上。
過(guò)了一會(huì)兒，金章的八個(gè)項(xiàng)目我已經(jīng)考了五個(gè)，全通過(guò)了，接下來(lái)是第六個(gè)——看看說(shuō)說(shuō)。只要把這個(gè)項(xiàng)目考了，我就一定能過(guò)了。我還記得，我再進(jìn)考場(chǎng)前，媽媽說(shuō)過(guò)，她相信我的實(shí)力，一定能八個(gè)都過(guò)的！不一會(huì)兒，就輪到我考了。我信心十足的走進(jìn)了考場(chǎng)。在考場(chǎng)里，我抽到了白砂糖的紙條，可麻煩就來(lái)了，白砂糖怎么說(shuō)？算了，就說(shuō)“sugar ”吧！于是，我接著說(shuō)了下去。還好，后面我一路說(shuō)到底，通關(guān)嘍！
最后一個(gè)了，我信心十足，得意洋洋的進(jìn)了G看圖說(shuō)話的考場(chǎng)。要知道，看圖說(shuō)話可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我這一個(gè)肯定能過(guò)，那樣，我八個(gè)項(xiàng)目就都過(guò)了。站在講臺(tái)前，我抽了一幅圖片，看了看，這是一張四格漫畫(huà)。圖上畫(huà)著一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒。女孩兒戴著眼鏡，系著中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，一副很博學(xué)的樣子。而男孩兒看上去十分調(diào)皮。第一幅圖，女孩走開(kāi)了，男孩盯著女孩的筆。第二幅圖，男孩把自己的筆和女孩的換了一下。第三幅圖，女孩回來(lái)了，問(wèn)男孩為什么拿它的筆。第四幅圖，男孩說(shuō)，他這支筆老寫(xiě)錯(cuò)別字。啊？這怎么說(shuō)？算了，說(shuō)說(shuō)看。一，這個(gè)怎么說(shuō)？那個(gè)怎么說(shuō)？我突然愣住了。哎，沒(méi)通過(guò)。
雖然最后一個(gè)沒(méi)通過(guò)，但是也可以拿到證書(shū)。我高高興興的回家了。
在考場(chǎng)作文600字 篇7
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節(jié)課的句號(hào)。
平常，在這聲鈴響后走廊應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現(xiàn)在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，靜的連隔壁班的翻書(shū)聲都能聽(tīng)得一清二楚。為何如此平靜？原來(lái)這是期中考前的`最后一個(gè)課間，這也是最寶貴的“臨時(shí)抱佛腳”的時(shí)間了。
我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,對(duì)背書(shū)其實(shí)我是一竅不通的，腦子根本無(wú)能為力啊！我嘆了口氣，暗想：唉，學(xué)霸與普通人，考試分?jǐn)?shù)和背書(shū)速度相差何其遠(yuǎn)？我們這股班級(jí)中的中堅(jiān)力量為提高分?jǐn)?shù)需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學(xué)霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對(duì)他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白------昨晚通宵復(fù)習(xí)。算了，現(xiàn)在腦子迷糊，不復(fù)習(xí)了。
我們班的搞笑大王——張勇也在“復(fù)習(xí)”。他一會(huì)兒弄個(gè)斗雞眼，雙手倒拿英語(yǔ)書(shū)，頭朝后仰，似乎倒過(guò)來(lái)看書(shū)能把內(nèi)容漏進(jìn)腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會(huì)兒冒出一句名人名言，一會(huì)兒冒出一個(gè)數(shù)學(xué)公式；過(guò)一會(huì)，他又?jǐn)[出了個(gè)姿勢(shì)：左手拿個(gè)圓規(guī)，右手拿個(gè)直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習(xí)冊(cè)，腳踏他的大書(shū)包，活像個(gè)小丑……看來(lái)他也不打算復(fù)習(xí)了。
我再一眼望去，終于在目力所及之內(nèi)看到個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，俞曉，她是個(gè)有上進(jìn)心、要強(qiáng)好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級(jí)一把手”了。此刻她正忙不迭背書(shū)呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……
監(jiān)考老師進(jìn)了教室，發(fā)了試卷，上課鈴一響，同學(xué)們投入了火熱的答題中……
在考場(chǎng)作文600字 篇8
哎！討厭的考試來(lái)臨了。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)胸有成竹，躍躍欲試，調(diào)皮搗蛋的個(gè)個(gè)滿面憂愁，哭喪著臉。
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們坐在考場(chǎng)里，個(gè)個(gè)心急如焚，等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。只見(jiàn)一位年輕的老師夾著一疊試卷走進(jìn)了考場(chǎng)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師發(fā)下考卷，同學(xué)們便迫不及待地拿起試卷審視一番，生怕有不會(huì)的。我也不例外，看見(jiàn)題不怎么難，就筆走如飛地做了起來(lái)。很快，試卷前半張被我一字不差地做下了，一邊做一邊想：“這回肯定能考好，這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)呀！”正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金來(lái)，只見(jiàn)試卷上有一道題讓照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。“枯枝敗葉”仿寫(xiě)，真不知道哪里冒出來(lái)的詞語(yǔ)，語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)呀。我急得頭上冒出了汗。“先不管那么多了，做完其他的再說(shuō)。”我自言自語(yǔ)。
大約一個(gè)小時(shí)的工夫，我已經(jīng)完成了所有的題目。于是連忙回頭看那倒霉的“枯枝敗葉”我冥思苦想，翻遍了大腦里所有的記憶，突然，一個(gè)詞語(yǔ)“狼吞虎咽”跳進(jìn)了我的大腦中，“吞”和“咽”也是近義詞！我飛快地寫(xiě)了上去，可還短一個(gè)怎么辦呢？“哼，就算胡編亂造我也要把空格填滿。”我已經(jīng)不耐煩了，瞎寫(xiě)了一個(gè)，總算把空格填滿。
“還有5分鐘了，”監(jiān)考老師嚴(yán)肅的提醒大家，我長(zhǎng)長(zhǎng)的.舒了口氣。看看四周的同學(xué)，他們有的趴在桌上，等待著下課的鈴聲，有的一遍又一遍地檢查試卷，還有的站也不是，坐也不是，恨不得把別人的答案抄到他的試卷上。真是千姿百態(tài)。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我走出考場(chǎng)，默默祈禱著，上帝保佑，可以考出個(gè)好分?jǐn)?shù)！
在考場(chǎng)作文600字 篇9
孫大圣做了老板之后，生意日漸紅火，這不，昨天他還在《森林報(bào)》上刊登了一則招聘信息呢！
內(nèi)容是這樣的：
本公司下屬的“花果山幼兒園”決定招聘一名愛(ài)心園長(zhǎng)，想當(dāng)園長(zhǎng)的明天快快來(lái)我公司報(bào)名！考試必備——水桶一個(gè)。
看到這條消息后，動(dòng)物王國(guó)里像炸開(kāi)了鍋似的，誰(shuí)不想當(dāng)園長(zhǎng)呢！大家紛紛準(zhǔn)備明天去報(bào)名考試，當(dāng)然小兔“灰灰”也不例外。
第二天，大家早早地起床后，提著各自的水桶便上路了。
他們穿過(guò)叢林，翻過(guò)山嶺，眼看著就要到孫大圣的公司門(mén)口了，可就在這當(dāng)兒，耳旁突然傳來(lái)了一陣呼救聲 “救命啊！救命啊！”咦，是誰(shuí)在叫呢？大家四下里瞅了瞅什么也沒(méi)瞧見(jiàn)，“我在這兒呢！我在這兒呢！”循著聲音找去，只見(jiàn)小鴨“歡歡”正一臉期盼的在一個(gè)有點(diǎn)深但卻一滴水也沒(méi)有的池里望著他們！“救救我吧！”聲音里帶著一絲哭泣的顫抖。灰灰它們你看我，我看你，幾秒的思索之后小馬、花貓、小狗他們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也沒(méi)理會(huì)，頭也不回地趕快到公司準(zhǔn)備考試去了。
只有灰灰毅然決然地留了下來(lái)，它拍著腦瓜子，兩眼望著不遠(yuǎn)處潺潺流動(dòng)的小溪，怎么救呢？忽然計(jì)上心來(lái)，趕緊提著拎了一路的水桶跑到小溪邊，提著水一桶一桶的往池子里倒，池里的水越來(lái)越多，慢慢地小鴨浮了上來(lái)，快活地游了起來(lái)，歡歡得救了，可灰灰已經(jīng)累的筋皮力盡，兩腿發(fā)軟地坐在地上，一邊喘著粗氣，一邊說(shuō)著：“我終于把你救上來(lái)了，雖然沒(méi)能趕上考試，不過(guò)還好，拎了一路的桶總算沒(méi)白拎，沒(méi)想到在這兒還派上了大用場(chǎng)，不錯(cuò)，不錯(cuò)！哎喲，真累……”
與此同時(shí)，小馬、花貓、小狗他們不顧一切地跑到公司后，孫大圣駕著筋斗云帶著他們來(lái)到了考場(chǎng)，孫大圣用金箍棒一指剛才歡歡呼救的`大池子說(shuō)：“考場(chǎng)在這兒！救不救歡歡就是今天的考題。”他們?nèi)齻�(gè)聽(tīng)到孫大圣的話后，先是一愣，然后都不好意思的低下了頭。
灰灰理所當(dāng)然的當(dāng)上了愛(ài)心園長(zhǎng)。
在考場(chǎng)作文600字 篇10
“轟隆隆——”一聲沉厚的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，打破這雨前的平靜。天空下起了牛毛般的春雨，猶如春姑娘的面紗。從天至地的天空越來(lái)越暗，我們的心情也是如此。
教室里，我們等待著童老師發(fā)放試卷。不少同學(xué)都唉聲嘆氣地說(shuō)：“下次考吧，今天都這么晚！”誰(shuí)也沒(méi)有想到，童老師斬釘截鐵地說(shuō)：“不！”看來(lái)，不考是不可能的，我們垂頭喪氣地低下了頭。不過(guò)，在考試面前，小紅居然不慌不忙在座位上玩起筆來(lái)，看著她胸有成竹的.樣子，我的心更是忐忑不安起來(lái)。
正在冥思苦想的我突然看見(jiàn)了旁邊的小明，只見(jiàn)他好像比我還焦急，皺著眉頭，眼睛死死盯著黑板，手卻不安地摸來(lái)摸去。腳也在有節(jié)奏地打著拍子……還有些同學(xué)躍躍欲試，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)小明眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，還不時(shí)咬咬筆蓋，看起來(lái)沒(méi)有多大信息。而小紅呢，則是另一番狀態(tài)。她不慌不忙地寫(xiě)著，還若無(wú)其事地東張西望，不用說(shuō)，她這一次肯定考得不錯(cuò)。
這時(shí)的我卻在努力拼搏著，口里念念有詞，我的腦袋仿佛要炸了，面容嚴(yán)肅著，祈禱能有高分。
“停筆，收卷！”我最不愿意聽(tīng)到的聲音終于來(lái)了，小紅還是那樣盛氣凌人，交卷后跟同學(xué)談笑說(shuō)話，從善如流；小明可就不一樣，他的臉?lè)路鸾┝耍蠋焷?lái)催他，他依然使勁按著試卷，像是要耗盡每一絲時(shí)間；我交上卷子，整個(gè)人心曠神怡，盼望著能有好成績(jī)。
我好像明白了：考試能讓我們理解各自的差距，然后進(jìn)行自我調(diào)整，如此方能有進(jìn)步……外面的雨依然下著，打濕了小草。
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