敬老主題班會(huì)

更新時(shí)間：2023-04-01 12:11:33 主題班會(huì) 我要投稿

重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情主題班會(huì)總結(jié) 推薦度：
重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老主題班會(huì)總結(jié) 推薦度：
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敬老主題班會(huì)(匯編15篇)

　　在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的敬老主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬老主題班會(huì)1

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗。

　　2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。

　　2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　（一）活動(dòng)基本情況

　　1、時(shí)間：10月

　　2、地點(diǎn)：教室

　　5、參與者：全體隊(duì)員

　　（二）活動(dòng)程序：

　　整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。

　　1、主持人宣布：中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

　　2、小隊(duì)長(zhǎng)出隊(duì)整隊(duì)：立正！向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。

　　3、各小隊(duì)依次報(bào)告完后，中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員x人，實(shí)到x人，（缺席x人），一切工作準(zhǔn)備就緒。報(bào)告完畢。報(bào)告人：**中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)**”中隊(duì)輔導(dǎo)員答：“接受你的報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。”中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出"全體立正！"的口令。

　　宣布：“童心伴隨夕陽(yáng)紅”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、出旗、敬禮，禮畢。

　　3、唱隊(duì)歌。全體請(qǐng)坐。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)講話（說(shuō)明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義）。

　　5、重陽(yáng)節(jié)介紹：

　　（1）重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》。

　　（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣：金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

　　（3）朗誦《九月九日憶山東兄弟》

　　6、我為爺爺奶奶做些事

　　（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

　　a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

　　b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。

　　c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。

　　f.自制一張精致的'賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

　　（2）我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。

　　7、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：

　　通過(guò)這節(jié)課，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)，還培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要說(shuō)：老吾老以及人之老。我們要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。

　　播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。

　　8、全體起立、呼號(hào)（輔導(dǎo)員）

　　領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　8、退旗、敬禮（鼓號(hào)齊奏退旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，退旗方向與出旗相反，退場(chǎng)至原出旗的位置。）禮畢。

　　中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“三5中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。”

敬老主題班會(huì)2

　　一、活動(dòng)主題:

　　敬老愛(ài)老

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　月日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn):

　　xxx學(xué)院20xx級(jí)旅游管理2班

　　四、活動(dòng)主辦方:

　　xx班

　　五、活動(dòng)對(duì)象:

　　xx班全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)背景:

　　當(dāng)今的敬老愛(ài)老是從傳統(tǒng)向現(xiàn)代、習(xí)俗社會(huì)向理性社會(huì)的一種轉(zhuǎn)變,提出了道德更新和重建的問(wèn)題。要以理性的思維方式來(lái)保障代際和諧,讓敬老愛(ài)老成為現(xiàn)代社會(huì)的一種公共秩序,才能建立一種更穩(wěn)定、更和諧的社會(huì)架構(gòu)和人倫關(guān)系。

　　21世紀(jì)社會(huì)處于急劇變化的時(shí)期,現(xiàn)代工業(yè)化改變著人與自然的關(guān)系、人與人的關(guān)系,新的`思維方式、行為方式、生活方式和價(jià)值觀念,打破了文化的同一性和穩(wěn)定性。這體現(xiàn)了社會(huì)的一種進(jìn)步,但同時(shí)也帶來(lái)了沖擊和影響。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化發(fā)生激烈碰撞、沖突,在面向未來(lái)中分化、交融和整合,敬老文化也不例外。

　　七、活動(dòng)目的:

　　1.使學(xué)生知道,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2.隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快,讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來(lái)一代的責(zé)任和使命。

　　3.老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的,人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。

　　4.教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。

　　八、活動(dòng)形式:

　　觀看視頻抒發(fā)觀后感為主,期間穿插有關(guān)父母的有獎(jiǎng)競(jìng)答。

　　九、活動(dòng)流程:

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng),班會(huì)正式開(kāi)始;

　　2、播放有關(guān)敬老愛(ài)老的視頻;

　　3、讓學(xué)生抒發(fā)觀后感;

　　4、提問(wèn)有關(guān)學(xué)生父母的問(wèn)題,讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際回答;對(duì)能回答4道以上的同學(xué)給予獎(jiǎng)品;(此過(guò)程為測(cè)試學(xué)生是否了解自己的父母)

　　5、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么孝順父母;

　　6、欣賞歌曲《爸媽謝謝你》;

　　7、班主任總結(jié)本次主題班會(huì);

　　8、班會(huì)結(jié)束。

敬老主題班會(huì)3

　　【目的意義】

　　獨(dú)生子女在父母的心中是心肝寶貝，他們不知道孝敬父母和尊敬師長(zhǎng)。因此，在中學(xué)生中開(kāi)展“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德教育有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

　　通過(guò)班會(huì)教育，使同學(xué)們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，感恩身邊每一樣事物，做一個(gè)中華民族的好后代。

　　【準(zhǔn)備工作】

　　（1）班委會(huì)成員和班主任老師一起，研究活動(dòng)內(nèi)容，制定活動(dòng)方案。

　　（２）向全體同學(xué)發(fā)出通知。通知要向同學(xué)們說(shuō)明活動(dòng)的目的，活動(dòng)的形式，啟發(fā)每個(gè)同學(xué)都來(lái)思考活動(dòng)主題，并在活動(dòng)時(shí)能說(shuō)心里話，會(huì)說(shuō)心里話，通過(guò)語(yǔ)言表述，展現(xiàn)內(nèi)心活動(dòng)。

　　（3）準(zhǔn)備一些鮮花贈(zèng)予家長(zhǎng)和在場(chǎng)老師。

　　（4）布置活動(dòng)場(chǎng)地。因有特邀的家長(zhǎng)參加，會(huì)場(chǎng)要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新穎。

　　【活動(dòng)程序】

　　男主持：所謂“孝敬”，就是孝親敬長(zhǎng)。

　　女主持：“孝敬父母”就是真誠(chéng)地、發(fā)自內(nèi)心地對(duì)父母的尊敬、？熱愛(ài)、關(guān)心和贍養(yǎng)，是兒女應(yīng)盡的義務(wù)。從古至今“孝敬父母”被譽(yù)為美德。

　　男主持：敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，中華民族素以尊老、敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老而著稱于世。歷史的改革，時(shí)代的進(jìn)步，文明程度的增強(qiáng)，孝敬父母的'傳統(tǒng)美德已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚(yáng)光大，今天我們召開(kāi)了“感恩的心”的主題班會(huì)。我想，在座的同學(xué)一定會(huì)從我們的父輩身上得到啟發(fā)，受到教育。我衷心祝愿我們這次班會(huì)之后，同學(xué)們都能成為孝敬老人，尊重師長(zhǎng)的模范。

　　女主持：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛(ài)媽媽，應(yīng)該是孩子們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。

　　男主持：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠“我們精心地培育。今天，我們要向敬愛(ài)的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的長(zhǎng)輩熱情地歌唱。同學(xué)們，努力吧！把愛(ài)心獻(xiàn)給你們的爸爸和媽媽。

　　女主持：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們中學(xué)生就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們優(yōu)良品德。

　　男主持：同學(xué)們，如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩；如果我們是一朵朵小花，長(zhǎng)輩們就是那春雨在澆灑。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩之心》

　　感恩之心

　　一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花。一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲。在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，一棵大樹(shù)幾千年自在地生長(zhǎng)。在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。

　　當(dāng)我們?cè)谛且估铮ь^望向無(wú)垠的天際，感于宇宙之大真要叫人落淚，這宇宙里有無(wú)數(shù)的星球，我們的地球在星球之中有如整個(gè)海岸沙灘的一粒沙，那樣不可思議的渺小。但在這樣渺小的地方，有著生命，有著愛(ài)，有著動(dòng)人的歌聲，這樣落實(shí)下來(lái)，就感到人是非常壯大而莊嚴(yán)的，生活在我們四周的生命也一樣的莊嚴(yán)而壯大。生命是短暫的，然而即使不斷的生死，也帶不走穿過(guò)意識(shí)的壯大與莊嚴(yán)之感。

　　今天在鄉(xiāng)下的瓜棚看見(jiàn)幾個(gè)綠色的瓜熟了，我懷著感恩之心看著這幾個(gè)瓜，看呀！一切都是現(xiàn)成的。

　　這世界從不隱瞞我們，它是那樣的簡(jiǎn)單和純粹！就是一個(gè)瓜，也是明明白白，感恩地來(lái)面對(duì)世界。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。

　　感激所有使你堅(jiān)定成就的人

　　感激傷害你的人——因?yàn)樗捔四愕男闹?/p>

　　感激欺騙的人——因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)

　　感激鞭打你的人——因?yàn)樗四愕臉I(yè)障

　　感激遺棄你的人——因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立

　　感激絆倒你的人——因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力

　　感激斥責(zé)你的人——因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧

　　女主持；世界上最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。沒(méi)有母親，就不會(huì)有我們生命的存在：沒(méi)有母親的乳汁哺育，我們更不會(huì)漸漸長(zhǎng)大。

　　男主持：童年時(shí)看媽媽，媽媽是一片藍(lán)色的湖，少年時(shí)看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。

　　女主持：媽媽的愛(ài)是那么慈祥，爸爸的愛(ài)是那么嚴(yán)厲。這慈祥，那嚴(yán)厲，都表達(dá)了他們對(duì)我們真摯的愛(ài)。

　　男主持：我們?cè)唤?jīng)心地忽略過(guò)周圍事物的恩情，曾不止一次地抱怨過(guò)家長(zhǎng)對(duì)我們的管束。自從學(xué)校開(kāi)展孝敬父母?jìng)鹘y(tǒng)美德教育后，我們猛然感受到，在這個(gè)世界上，你們付出了真摯寬厚的愛(ài)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌《給母親的詩(shī)》。

敬老主題班會(huì)4

　　20xx年西里解小學(xué)“敬老愛(ài)老”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓少年兒童自小就懂得應(yīng)該尊老敬老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，也是愛(ài)國(guó)主義教育的體現(xiàn)。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，大力宏揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老助老的傳統(tǒng)美德，我校扎實(shí)開(kāi)展“敬老月”主題教育月活動(dòng)。

　　一、全校集中開(kāi)展一次“敬老愛(ài)我，從我做起”主題校會(huì)，教育學(xué)生懂得敬老、愛(ài)老。

　　二、各班開(kāi)展了一次以“尊老愛(ài)老敬老”為主題的主題班會(huì)，通過(guò)講述名人及親身經(jīng)歷的或聽(tīng)說(shuō)尊老、孝敬老人的感人故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老感恩教育。

　　三、讓老人有一個(gè)燦爛微笑。為身邊的老人講一個(gè)笑話，說(shuō)說(shuō)發(fā)生的有趣事情，耐心傾聽(tīng)老人講述過(guò)去的輝煌與平凡，用真情換取老人們的燦爛笑容，與老人同樂(lè).

　　四、道一聲祝福。為長(zhǎng)輩們送上一聲親切的問(wèn)候、道上一句美好的.祝福。一個(gè)電話、一張賀卡、一句“爺爺好”“奶奶好”無(wú)不是我們給長(zhǎng)輩的一片真情實(shí)意。

　　五、做敬老事。組織學(xué)生開(kāi)展“敬老愛(ài)老”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求每一位少先隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是孩子們自己做的事，把好吃讓老人先吃，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。

　　六、寫敬老文、做感恩卡。組織學(xué)生撰寫敬老愛(ài)老的文章，宣傳身邊敬老愛(ài)老的好人好事或?yàn)榧抑械拈L(zhǎng)輩親手做一張感恩卡。 “敬老愛(ài)老”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，使“敬老愛(ài)老”的美德在少年兒童的心靈里生根、發(fā)芽，通過(guò)每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人，使敬老、孝老、助老之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落，從而使全校形成“敬老愛(ài)老”的良好風(fēng)尚。

敬老主題班會(huì)5

　　活動(dòng)名稱：百善孝為先——孝親敬老是美德

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在90后的青少年，物質(zhì)條件優(yōu)越，父母關(guān)愛(ài)備至，但是孩子卻不知感恩；青春期的他們更是叛逆心重，有的與家長(zhǎng)頂嘴，甚至無(wú)法與父母溝通。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)父母，了解父母，體會(huì)到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)，激發(fā)學(xué)生們愛(ài)父母、敬長(zhǎng)輩的情感，讓他們與父母之間架一條“理解與敬愛(ài)”的彩虹，懂得如何孝敬父母，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩。

　　活動(dòng)過(guò)程：（體現(xiàn)以學(xué)生為主體，班主任為主導(dǎo)）

　　一、開(kāi)場(chǎng)白：

　　中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開(kāi)始做起。羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情，大地乃萬(wàn)物之源，父母是我們的生命之本。

　　二、觀看視頻：于丹《孝敬之道——大樹(shù)和孩子的故事》

　　（讓學(xué)生體會(huì)到孩子出生后，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著孩子，時(shí)刻在奉獻(xiàn)著自己，父母的愛(ài)是無(wú)私的、永恒的。）

　　在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不盡的。飲著母親的乳汁離開(kāi)襁褓，揪著父母的心邁開(kāi)人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)；災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜；讀書升學(xué)費(fèi)去了父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛……可以說(shuō)，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深！是人間最偉大的力量。

　　三、談?wù)動(dòng)^看后的體會(huì)。

　　你是否體會(huì)到了父母的這種恩情？能否舉些例子說(shuō)一說(shuō)呢？

　　四、觀看Flash：二十四孝故事之《扇枕溫席》。

　　古代二十四孝的故事中有很多的孝子，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著父母的`恩情，他們沒(méi)有很優(yōu)越的物質(zhì)條件，但是卻用自己最樸實(shí)的行動(dòng)上演了一幕又一幕感人的場(chǎng)面，可謂是“善奉養(yǎng)者不必珍饈也，善供服者不必錦繡也，以己之所有盡事其親，孝之至也。”

　　五、聆聽(tīng)孝親敬老的歌曲，誦讀歌詞。

　　聆聽(tīng)《孝親敬老歌》和《聽(tīng)哈哈哈話》，想想我們應(yīng)該如何回報(bào)父母。

　　六、談?wù)勛约盒⒂H敬老的表現(xiàn)。

　　看了黃香的故事，聽(tīng)了這兩首歌曲，同樣作為兒女的你又為父母做過(guò)一些什么呢？

　　七、填寫“這些你都知道嗎？”，為父母留言。

　　對(duì)于父母你是否真正關(guān)心過(guò)呢？以下這些問(wèn)題你都能回答嗎？填寫完后回家與父母進(jìn)行交流，并請(qǐng)父母留言。（具體內(nèi)容見(jiàn)附表）

　　八、結(jié)尾：

　　1. 觀看公益廣告——孝

　　2. 百善孝為先，讓我們共同做到：

　　常問(wèn)好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；走正道，少是非，讓父母放心；求進(jìn)取，多爭(zhēng)光，讓父母開(kāi)心；遇難事，多商量，讓父母稱心；共致富，奔小康，與父母同心；忌盲從，不遷就，諫父母要真心；重推恩，能遷移，對(duì)社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。　

敬老主題班會(huì)6

　　第1部分

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道小食品有優(yōu)劣之分，知道不能隨便吃東西。

　　2、知道一些辨別優(yōu)劣食品的方法。

　　3、知道要到正規(guī)的商家購(gòu)買食品，不能在小攤販上購(gòu)買不正規(guī)的食品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒從家?guī)×闶场?/p>

　　2、準(zhǔn)備對(duì)比性較強(qiáng)的兩種食品。

　　3、由劣質(zhì)食品引起幼兒生病的圖片若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示圖片導(dǎo)入。

　　提問(wèn)：

　　1、圖上的小朋友怎么了？（生病了）

　　2、為什么會(huì)生病呢？

　　導(dǎo)入故事《貪吃的毛毛》

　　二、教師講述故事《貪吃的毛毛》

　　邊看圖片邊講述，講完后提問(wèn)：

　　1、毛毛怎么了？（生病了）

　　2、為什么會(huì)生病呢？（亂吃東西）

　　3、他吃的東西在哪兒買的？（小攤販上）

　　4、他都買了哪些食品？（劣質(zhì)的方便面，沒(méi)有生產(chǎn)日期的果凍，面包，還有一些黑黑的辣絲等）

　　5、這些東西能吃嗎？為什么？

　　6、醫(yī)生對(duì)毛毛是怎么說(shuō)的？（毛毛的病是他貪吃，亂吃造成的，小朋友要吃干凈有營(yíng)養(yǎng)的食品，不能購(gòu)買小攤販上的“三無(wú)”產(chǎn)品，吃了不干凈或細(xì)菌超標(biāo)的食品就會(huì)引起人的身體不適的）

　　7、毛毛后來(lái)是怎么做的？（再也不多吃亂吃東西了）

　　三、怎樣辨別小食品的優(yōu)劣呢？

　　教師出示一件劣質(zhì)的小食品和一件正規(guī)廠家生產(chǎn)的小食品，引導(dǎo)幼兒觀看：

　　1、看外包裝圖案。（是否鮮艷清晰）

　　2、看生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家。

　　3、看里面的物品，優(yōu)劣進(jìn)行比較。

　　4、比較這些物品的購(gòu)買處。

　　教師小結(jié)簡(jiǎn)單的辨別食品優(yōu)劣的方法。

　　四、幼兒拿出自己帶來(lái)的小食品。

　　1、引導(dǎo)幼兒查看外包裝，進(jìn)行初步辨別。

　　2、打開(kāi)以后，看，聞。

　　3、介紹自己小食品的購(gòu)買處。

　　五、教師總結(jié)。

　　劣質(zhì)食品對(duì)人體的危害。如何辨別食品的優(yōu)劣以及如何購(gòu)買優(yōu)質(zhì)食品。

　　第2部分

　　一、班會(huì)目的

　　加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備

　　1、班會(huì)前一周，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，并且通過(guò)各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

　　2、分別從小攤上和大超市里購(gòu)買一些食品。

　　3、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

　　三、班會(huì)程序

　　1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。

　　2、班主任：同學(xué)們！今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

　　3、主持人請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒(méi)有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過(guò)保質(zhì)期。

　　4、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎？下面我們來(lái)看小品《愛(ài)吃零食的他》。

　　5、小品表演《愛(ài)吃零食的他》

　　主要內(nèi)容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛，送到醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過(guò)了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。

　　全班討論：①這位男生得的是什么病？

　　②他為什么會(huì)生病？

　　6、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽(tīng)老師的勸告，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么樣的食品才是安全的呢？請(qǐng)同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識(shí)。

　　學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。

　　7、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識(shí)以外，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請(qǐng)陳恒興同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來(lái)試一試。

　　①先把雙手放在水里浸濕。

　　②用洗手液將手心和手背都擦遍。

　　③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

　　④用清水將手上的泡泡洗干凈。

　　⑤最后用干凈的毛巾把手擦干。

　　8、班主任小結(jié)

　　剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過(guò)這次班會(huì)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

　　通過(guò)討論，我們知道了如何去選購(gòu)安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。

　　第3部分

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、產(chǎn)生了解食品保質(zhì)期的愿望，感知在保質(zhì)期內(nèi)食用食品的好處。

　　2、試著讀出保質(zhì)期，并能比較清楚地表述自己的`探索與發(fā)現(xiàn)。

　　3、初步了解食品保質(zhì)期的意義，知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)食用食品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　有包裝的食品若干種。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話導(dǎo)入：

　　提問(wèn)引出主題：今天老師的身體有點(diǎn)不舒服，肚子有點(diǎn)疼。你們知道這是怎么回事嗎？昨天我喝了一瓶牛奶，誰(shuí)知道這是一瓶過(guò)期的牛奶，所以，老師的肚子到現(xiàn)在還疼呢。你們知道什么叫過(guò)期牛奶嗎？

　　幼兒討論后，出示牛奶盒，幼兒認(rèn)讀盒子上的時(shí)間。

　　教師小結(jié)：盒子上的時(shí)間叫食品保質(zhì)期，如果我們吃了過(guò)期的食物，就會(huì)不舒服、會(huì)生病。

　　2、觀察感知保質(zhì)期。

　　提出要求：哪些食品有保質(zhì)期呢？這里有許多食品，找找看。

　　幼兒尋找、探索、發(fā)現(xiàn)。

　　幼兒帶著自己找到的食品集中交流。提問(wèn)：你找到了什么食品的保質(zhì)期？在食品的什么位置找到的？怎么讀食品上的`保質(zhì)期？

　　引導(dǎo)幼兒歸納小結(jié)：一般情況下，飲料的保質(zhì)期在瓶口上，盒裝食品的保質(zhì)期在盒子底部，袋裝食品的保質(zhì)期在口袋邊上……

　　3、將食品按保質(zhì)期的長(zhǎng)短歸類。

　　提問(wèn)：食品的保質(zhì)時(shí)間是不是一樣長(zhǎng)？有什么不一樣？哪些食品的保質(zhì)期很長(zhǎng)、哪些食品的保質(zhì)期很短？為什么不能吃過(guò)期食品？

　　幼兒充分討論后，教師小結(jié)：食品保質(zhì)期有長(zhǎng)有短，我們要看清食品保質(zhì)期，不吃過(guò)期食品，保護(hù)自己的身體。

　　幼兒將自己手中的食品按保質(zhì)期長(zhǎng)短分別送到相應(yīng)的地方。

　　4、共同品嘗食品。

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敬老主題班會(huì)7

　　設(shè)計(jì)思考：

　　農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.使學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

　　2.用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，明白孝敬長(zhǎng)輩的道理。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.收集關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗的資料。

　　2.讓孩子準(zhǔn)備好制作小禮物的材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話、講故事導(dǎo)入。

　　師：孩子們，今天有許多小朋友的爺爺奶奶來(lái)參加我們的活動(dòng)，沒(méi)有爺爺奶奶參加的也沒(méi)關(guān)系，我們蓮東小學(xué)有一個(gè)屬于所有小朋友的'爺爺，他就是（張爺爺）。讓我們鼓掌表示歡迎他們的到來(lái)，我們跟他們打聲招呼吧。（學(xué)生齊說(shuō)：“爺爺奶奶好。”）

　　師：你們真是一群有禮貌的孩子，湯老師要講個(gè)故事獎(jiǎng)勵(lì)你們。想聽(tīng)嗎？（老師講重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事）

　　二、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)。

　　師：孩子們，誰(shuí)家有過(guò)過(guò)重陽(yáng)節(jié)，還記得是怎么過(guò)的嗎？（指名回答）

　　師介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　師：湯老師也來(lái)為你們介紹，重陽(yáng)節(jié)有哪些習(xí)俗：如賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、登高、插茱萸等等。明天就是重陽(yáng)節(jié)了，讓我們一起對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)”。

　　3.關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。

　　師：有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗真多呀！為重陽(yáng)節(jié)譜寫的千古名篇也有很多，比如唐代詩(shī)人王維寫了這樣一首詩(shī)。讓我們一起讀給爺爺奶奶聽(tīng)吧。

　　三、暢所欲言

　　1.師：孩子們，我們都有爺爺奶奶、外公外婆，他們都非常疼愛(ài)我們，那你們愛(ài)他們嗎？（愛(ài)）

　　2.師：真是懂事的孩子，愛(ài)老人應(yīng)該表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中，下面誰(shuí)能跟大家說(shuō)說(shuō)你的爺爺奶奶、外公外婆的生日是什么時(shí)候，或者他們愛(ài)吃什么、喜歡做什么事？

　　3.師：好孩子，你們知道的可真不少，有誰(shuí)知道爺爺奶奶（外公外婆）的心愿是什么嗎？

　　好孩子在倡議

　　（1）師：我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子，我們更應(yīng)該尊敬他們，關(guān)心他們。那我們可以從哪些小事做起呢？（指名回答）

　　（2）師：好孩子，你們這么小就懂得孝順。你們一定有很多話要對(duì)爺爺奶奶說(shuō)，那就大膽地說(shuō)出來(lái)吧（指名回答）。

　　（3）師：說(shuō)得好不如做的好，讓我們伸出雙手為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿吧。（播放音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》）

　　四、動(dòng)手制作小禮物。（播放音樂(lè)）

　　1.（1）做一張孝敬卡，在卡片上，

　　請(qǐng)寫上你對(duì)長(zhǎng)輩感恩話語(yǔ)……

　　寫下你對(duì)他們的承諾……

　　（2）畫一幅畫，或是做手工送給長(zhǎng)輩。

　　2.學(xué)生把小禮物親手送給爺爺奶奶。

　　3.請(qǐng)張爺爺為我們說(shuō)幾句話。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　師：好孩子，通過(guò)這節(jié)課，我們不僅知道了九月初九是重陽(yáng)節(jié)，還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，湯老師也從你們身上看到了你們對(duì)老人的尊敬、孝順。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。讓我們從此刻起，努力做個(gè)尊老敬老的好孩子。讓我們?cè)僖淮螌?duì)爺爺奶奶說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”

　　重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)

　　東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

　　一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣：憔安∮筠o別了妻子和鄉(xiāng)親，決心訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景訪遍名山高土，終于打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，在仙鶴指引下，仙長(zhǎng)終于收留了恒景，仙長(zhǎng)教他降妖劍術(shù)外，又贈(zèng)他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。

　　這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了。”仙長(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉，一瓶菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。

　　恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，他按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的座山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫瘟魔沖出汝河，瘟魔剛撲到山下，突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔戛然止步，臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來(lái)，幾回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地傳下來(lái)。

敬老主題班會(huì)8

　　活動(dòng)目的：

　　一、通過(guò)活動(dòng)，了解我國(guó)教師節(jié)的由來(lái)，了解外國(guó)尊師敬長(zhǎng)的事例。

　　二、初步感悟教師勞動(dòng)的神圣和艱辛，從而對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感。

　　三、拓展知識(shí)，了解古今中外教育界的`名人。

　　活動(dòng)形式：

　　討論、游戲、表演、講述等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大白紙六張。

　　2、記號(hào)筆五只。

　　3、教師節(jié)由來(lái)材料若干。

　　4、教育界名人資料若干。

　　5、小獎(jiǎng)牌若干。

　　6、錄音機(jī)，舞蹈道具。

　　參加人員：

　　xxx市第x小學(xué)四年一班全體師生。

　　活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　xxxx年xx月x日四小四年一班。

　　支持人：

　　班長(zhǎng)、文藝委員。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、歌曲引入：“每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前”

　　2、觀看MTV。

　　3、分組：用“光輝的職業(yè)”五個(gè)字，開(kāi)火車式報(bào)念。

　　4、大討論：“長(zhǎng)大后，你想不想當(dāng)老師，為什么”

　　5、看視頻、聽(tīng)講故事，了解教師節(jié)的由來(lái)及外國(guó)的教師節(jié)。

　　6、分組活動(dòng)：認(rèn)識(shí)他們嗎?

　　7、比一比，畫一畫，看誰(shuí)畫得好，“我們心目中最好的老師”

　　8、感恩老師。給老師唱歌，獻(xiàn)禮物!(大花籃)

敬老主題班會(huì)9

　　“先栽樹(shù)，后乘涼，長(zhǎng)者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。”今天我們班隊(duì)課在這里開(kāi)展“孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)。現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)始。

　　一. 活動(dòng)導(dǎo)入

　　1. 以一首《我愛(ài)爸爸媽媽》:導(dǎo)入新課。為什么要愛(ài)爸爸媽媽，尊敬老人？（課件出示）

　　二.活動(dòng)過(guò)程：

　　1.看《黃香溫席》故事視頻，思考并討論：

　　1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？

　　2)、使你感動(dòng)的是什么？

　　小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。

　　2、講古今孝敬父母的故事

　　<挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說(shuō)明了他非常孝敬母親。有詩(shī)頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心；一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。

　　1)、學(xué)生講自己聽(tīng)過(guò)的有關(guān)行孝感恩的故事。

　　小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢？雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。

　　2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？

　　3.怎樣做個(gè)懂事感恩的人

　　1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛(ài)自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮、心情舒暢，快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽(tīng)過(guò)一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

　　2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。

　　3)、請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的`感人故事。

　　4. 看誰(shuí)平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。

　　父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？

　　1、抽問(wèn)題回答游戲，看誰(shuí)回答最正確

　　（1）、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日？

　　（2）、誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？

　　（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？

　　（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？

　　（5）、你知道媽媽有多重嗎？

　　（6）、你知道媽媽有多高嗎？

　　（7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？

　　（8）、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛(ài)好？

　　2、快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲

　　（1）你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩。

　　（2）吃飯是等媽媽給盛飯。

　　（3）回家就要媽媽買零食吃。

　　（4）回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。

　　（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。

　　（6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　　（7）有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天。

　　（8）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

　　（9）生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。

　　（10）在學(xué)校里聽(tīng)老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　5、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>

　　1了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時(shí)候？

　　2、尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。

　　3、接受爸爸媽媽正確的意見(jiàn)，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。

　　4、不亂花錢，不提過(guò)分要求。

　　5、幫父母做力所能及的家務(wù)。

　　6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開(kāi)心果。

　　7、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

　　6、小小真心話——

　　活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。

　　班會(huì)總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說(shuō)說(shuō)，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說(shuō)一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂(lè)，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。

　　6、表演歌曲《我的好媽媽》來(lái)結(jié)束我們的主題班會(huì)。

　　活動(dòng)

　　體會(huì)

　　本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì) “孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子！

　　布置

　　作業(yè)

　　一、送父母一句溫馨的祝福；

　　二、給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；

　　三、在父母生日·父親節(jié)·母親節(jié)，主動(dòng)給父母過(guò)節(jié)，祝福父母生日·節(jié)日快樂(lè)；

　　四、開(kāi)展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動(dòng)；

　　五、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

　　六、主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活·、學(xué)習(xí)情況。

敬老主題班會(huì)10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

　　2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的'情感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

　　1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？

　　小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

　　2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

　　二、發(fā)表感言師提問(wèn)：

　　九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

　　三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

　　九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　四、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等

敬老主題班會(huì)11

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗。

　　2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。

　　2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　（一）活動(dòng)基本情況

　　1、時(shí)間：10月

　　2、地點(diǎn)：教室

　　3、參與者：全體隊(duì)員

　　（二）活動(dòng)程序：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。

　　1、主持人宣布：中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

　　2、小隊(duì)長(zhǎng)出隊(duì)整隊(duì)：立正！向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。

　　3、各小隊(duì)依次報(bào)告完后，中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員x人，實(shí)到x人，（缺席x人），一切工作準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。中隊(duì)輔導(dǎo)員答：“接受你的報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。”中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出"全體立正！"的口令。

　　1、宣布：“童心伴隨夕陽(yáng)紅”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、出旗、敬禮，禮畢。

　　3、唱隊(duì)歌。全體請(qǐng)坐。

　　5、中隊(duì)長(zhǎng)講話（說(shuō)明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義）。

　　6、重陽(yáng)節(jié)介紹：

　　（1）重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》。

　　（3）朗誦《九月九日憶山東兄弟》

　　7、我為爺爺奶奶做些事

　　（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

　　a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

　　b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。

　　c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。

　　f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的.美好祝福。

　　（2）我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。

　　8、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)，還培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要說(shuō)：老吾老以及人之老。我們要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。

　　9、全體起立、呼號(hào)（輔導(dǎo)員）領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　10、退旗、敬禮（鼓號(hào)齊奏退旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，退旗方向與出旗相反，退場(chǎng)至原出旗的位置。）禮畢。中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“三5中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。”

敬老主題班會(huì)12

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，知道長(zhǎng)輩的辛苦，激發(fā)學(xué)生尊敬和愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩，進(jìn)一步加深對(duì)老人的感情。

　　2、通過(guò)演講比賽活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)的教育，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩、尊敬老人。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　班會(huì)課

　　三、參加人員：

　　9.4班全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室

　　五、活動(dòng)程序：

　　(1)、主持人宣布：《敬老愛(ài)老》主題班會(huì)開(kāi)始!

　　主持人甲：敬老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。

　　主持人乙：重視人倫道德，敬老愛(ài)老是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。

　　合：在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)，在重陽(yáng)節(jié)被賦予了新的含義的今天，我們來(lái)應(yīng)該如何成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的學(xué)生呢?下面請(qǐng)看我們的主題班會(huì)。

　　(2)、傾聽(tīng)每組代表帶來(lái)的《敬老愛(ài)老》為主題的演講比賽。

　　(3)、升華感情

　　主持人甲：通過(guò)這節(jié)課，我們加深了對(duì)敬老愛(ài)老這一傳統(tǒng)美德的理解。

　　主持人乙：我們不僅要從思想觀念上認(rèn)識(shí)到應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老人，更應(yīng)該從行動(dòng)上做到，從我做起。

　　合：人人都有變老時(shí)，關(guān)愛(ài)老年人，就是關(guān)愛(ài)后天的自己。所以我們要大聲對(duì)說(shuō)：我們要尊老愛(ài)老。

　　(4)、倡議(主持人宣讀倡議書)

　　(5)、班主任總結(jié)：

　　中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人不僅僅是一個(gè)形式，更要內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，敬老愛(ài)老是明禮的`一個(gè)真實(shí)體現(xiàn)，是對(duì)人的道德的要求。今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，從我做起，實(shí)踐公民道德規(guī)范。希望通過(guò)這次開(kāi)展敬老愛(ài)老的班會(huì)課,同學(xué)們能加深對(duì)道德規(guī)范、文明禮儀的理解，并能付之行動(dòng)。

敬老主題班會(huì)13

　　為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作、習(xí)慣養(yǎng)成教育，以班級(jí)日常行為規(guī)范及學(xué)校提出的習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)定為依據(jù)，針對(duì)學(xué)生中不文明的現(xiàn)象，主要針對(duì)學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的不文明行為組織召開(kāi)此班會(huì)。通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生感知尊敬師長(zhǎng)的重要性，從中受到思想教育，學(xué)會(huì)尊重他人，為建設(shè)班級(jí)良好班風(fēng)的提供有利支持。

　　（一）教育目的

　　1、明白尊敬老師的重要性

　　2、使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對(duì)老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生

　　3、培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對(duì)老師的愛(ài)化為前進(jìn)動(dòng)力

　　4、學(xué)會(huì)從身邊小事做起，尊敬老師，共同構(gòu)建和諧師生關(guān)系

　　5、教會(huì)學(xué)生步入社會(huì)后不失最起碼的做人規(guī)則。

　　（二）互動(dòng)準(zhǔn)備

　　采訪一位教過(guò)你的老師，看看老師的答案（班會(huì)課配兩名同學(xué)去辦公室實(shí)現(xiàn)，或課后實(shí)現(xiàn)，最后將結(jié)果帶回班內(nèi)宣布給大家）。

　　1、老師每天要上幾節(jié)課？

　　2、老師備課要花多少時(shí)間？

　　3、老師每學(xué)期要聽(tīng)多少節(jié)課？

　　4、老師每天工作時(shí)間有多長(zhǎng)？

　　5、老師周末一般怎么度過(guò)？

　　6、老師寒、暑假一般怎么度過(guò)？

　　（三）尊敬老師班會(huì)教學(xué)

　　1、導(dǎo)入內(nèi)容：

　　師：同學(xué)們，請(qǐng)你們想一想，從你上幼兒園那天起，又從幼兒園到小學(xué)，是誰(shuí)手把手地教你拿筆寫字？是誰(shuí)幫助你打開(kāi)科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)？又是誰(shuí)幫助你插上理想的翅膀？說(shuō)到這里，我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有了一個(gè)答案：老師。那么，我們作為一名中學(xué)生，對(duì)老師應(yīng)抱什么態(tài)度呢？

　　生：尊敬。

　　師：對(duì)，尊敬老師。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們將思緒理清到尊敬老師這個(gè)問(wèn)題上——尊師重道，共建和諧師生關(guān)系

　　2、交流與思考

　　師：有如下這樣一個(gè)故事（讀故事）

　　從前，有一個(gè)國(guó)王要把一枚特級(jí)勛章獎(jiǎng)給最有功勞的人。消息一傳開(kāi)，作家、演員、科學(xué)家、教授、將軍、博士和教師都紛至沓來(lái)，希望能得到這枚特級(jí)勛章。而特級(jí)勛章獨(dú)一無(wú)二，只能授予功勞最顯著的一個(gè)人。那么，應(yīng)該授予誰(shuí)呢？國(guó)王想，這些人對(duì)社會(huì)都有巨大的貢獻(xiàn)，但是，連我自己在內(nèi)，當(dāng)年都是教師教出來(lái)的，所以，教師功勞最為顯著，把這枚勛章授予他是當(dāng)之無(wú)愧的。于是，國(guó)王宣布，將勛章授予他的老師。

　　請(qǐng)同學(xué)們思考：國(guó)王為什么要把這枚特級(jí)勛章授予他的老師？

　　生：老師的功勞最大，所有人的知識(shí)都是老師教出來(lái)的。

　　師：跟你們的感受一樣，我想，無(wú)論師作家、演員、科學(xué)家、教授、將軍、博士還是我們的父母，這一生中使我們最受益的也許就是我們的老師了。尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人素養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那接下來(lái)就請(qǐng)我們的同學(xué)列舉一些尊師重道的例子。

　　生：列舉所知道的尊敬老師的例子（若列不出來(lái)，老師讀下面的例子）

　　A、（出示孔子的畫像）請(qǐng)學(xué)生介紹孔子的生平及著名教育故事。

　　師：從古代孔子的教育事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，教師作為傳道、授業(yè)、解惑者，是文明的使者，應(yīng)該向他們表示敬意，這也是給予文明以應(yīng)有的尊嚴(yán)。

　　B、偉人尊敬老師的故事

　　毛澤東尊師：毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他特意寫信向徐老祝賀。信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。”

　　朱德敬師：1957年初春，朱德同志在云南省政協(xié)政治學(xué)校禮堂和大家庭一起看戲。開(kāi)演前，朱德同志正愉快地和周圍的觀眾交談。這時(shí)，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來(lái)。朱德同志看見(jiàn)老人來(lái)了，急忙起身向前，立正敬禮。又急忙緊握老人的雙手，親切地叫“葉老師！”然后，朱德同志請(qǐng)老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下來(lái)。原來(lái)，這位老人叫葉成林，是朱德同志早年在陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官。

　　C、當(dāng)代藝術(shù)家尊敬老師的故事

　　在感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)典禮的末段，開(kāi)獎(jiǎng)嘉賓侯耀華宣布：“獲得20xx‘三農(nóng)人物’奉獻(xiàn)獎(jiǎng)的是貴州省黔南布依族自治區(qū)三都水族自治區(qū)鄉(xiāng)村教師陸永康。”陸永康拄著雙拐走到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，侯耀華迎了上去。“謝謝您，在孩子心目當(dāng)中，對(duì)老師的尊敬可能比對(duì)父母的還要重，因?yàn)樗麄兘佑|最多的就是老師。說(shuō)心里話，我知道要給您頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我只想著一件事，您跪了36年了，今天我應(yīng)該給您跪。”侯耀華說(shuō)著，‘咚’的一聲單膝著地跪了下來(lái)，“我代表所有的孩子們，說(shuō)一聲謝謝您陸老師！”頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，侯耀華將自己佩戴的手表送給了陸老師。

　　師：聽(tīng)了這么多尊敬老師的故事后，我也想請(qǐng)我們的同學(xué)講述一下自己與老師的故事。

　　提示：（1）你的老師在哪些方面給你的印象最深？

　　（2）你的老師在哪一方面對(duì)你的影響最大？

　　（3）自己最尊敬的老師是誰(shuí)？為什么尊敬他（她）？

　　生：學(xué)生就這三個(gè)方面談自己的感受。

　　3、設(shè)身處地，將心比心

　　師：聽(tīng)了同學(xué)們的感受，我想問(wèn)一問(wèn)，同學(xué)們對(duì)老師的了解有多少呢？

　　你想過(guò)或者關(guān)心過(guò)老師的心理么？其實(shí)教師是職業(yè)枯竭的`高危人群。

　　然后請(qǐng)同學(xué)們對(duì)課中或課前的采訪，進(jìn)行匯報(bào)。

　　生：采訪匯報(bào)——

　　1、老師每天要上幾節(jié)課？

　　2、老師備課要花多少時(shí)間？

　　3、老師每學(xué)期要聽(tīng)多少節(jié)課？

　　4、老師每天工作時(shí)間有多長(zhǎng)？

　　5、老師周末一般怎么度過(guò)？

　　6、老師寒、暑假一般怎么度過(guò)？

　　4、回顧與反思

　　師：既然老師這么辛苦，那我們應(yīng)該怎樣尊敬和回報(bào)老師呢？

　　生：主動(dòng)問(wèn)好；認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律、對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)不敷衍

　　師：還有哪些言行可以讓老師感受到被尊重？

　　生：誠(chéng)懇、謙虛地對(duì)待批評(píng)；

　　學(xué)習(xí)換位思考，以老師的角度看我們的問(wèn)題。

　　師：展示我國(guó)在尊師重教方面的舉措：

　　1985年，確定每年的9月10日為教師節(jié)

　　1986年，頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

　　1993年，頒布《中華人民共和國(guó)教師法》

　　1995年，頒布《中華人民共和國(guó)教育法》

　　師：這些法律中都明確規(guī)定了尊師的重要性。

　　教師是文明的使者，向他們表示敬意，就是給予文明應(yīng)有的尊嚴(yán)。

　　尊敬老師，就是尊重知識(shí)，尊重人類的文明和進(jìn)步。

　　5、尊師踐行

　　師：遇到下列情況時(shí)，你應(yīng)該怎么做？

　　當(dāng)老師給我們上課時(shí)

　　在校內(nèi)或校外見(jiàn)到老師時(shí)

　　老師與我們談話時(shí)

　　被老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)

　　當(dāng)老師因工作勞累而生病時(shí)

　　生：馬博遠(yuǎn)4人一組，擺春瑞5一組，羅春梅6人一組，對(duì)以上問(wèn)題彼此分享和老師交流中發(fā)生的趣事或沖突，以及這些事情發(fā)生后你的感受。找?guī)讉€(gè)有過(guò)這方面問(wèn)題的學(xué)生談個(gè)人想法。

　　6、健心活動(dòng)：老師，我想對(duì)您說(shuō)

　　師：在和老師的交往中，你遇到的主要問(wèn)題是什么？哪方面做得好？哪方面還需要加強(qiáng)？今后打算怎么做？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的情況，制作一張——我的尊師行動(dòng)卡，寫寫自己尊敬老師的行動(dòng)。老師從同學(xué)們寫下的心里話中，抽取幾個(gè)進(jìn)行回應(yīng)。

　　生：寫卡片。

　　尊重老師的勞動(dòng)，虛心聽(tīng)取老師的教導(dǎo)；

　　對(duì)老師要有禮貌；

　　以好的成績(jī)報(bào)答老師；

　　多想想老師的困難和苦衷；

　　做錯(cuò)事后能真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)

　　見(jiàn)到老師熱情打招呼、問(wèn)好；

　　感激老師的關(guān)心和教育；

　　關(guān)心、體諒和幫助老師？？

　　（四）、課堂小結(jié)：

　　通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得了老師為祖國(guó)、為我們民族培養(yǎng)人才、為社會(huì)傳承文明做出了貢獻(xiàn)，我們要尊重老師的辛勤勞動(dòng)，永生不忘老師的培育之恩；并在實(shí)際行動(dòng)中尊敬我們的老師。

　　課后請(qǐng)同學(xué)們就今天的班會(huì)課，努力為老師做一件讓老師高興的小事。切實(shí)針對(duì)自己的不足之處，有所改變，并盡力與老師和睦相處。

　　大家關(guān)于我們班、學(xué)校、老師隨便發(fā)言

敬老主題班會(huì)14

　　活動(dòng)目的

　　1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛(ài)心，做孝親敬老的好孩子。活動(dòng)準(zhǔn)備

　　歌曲《我愛(ài)爸爸媽媽》

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一. 活動(dòng)導(dǎo)入

　　1. 以一首《我愛(ài)爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛(ài)爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）

　　二.活動(dòng)過(guò)程：

　　1.聽(tīng)《黃香溫席》故事，思考并討論：

　　1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？

　　2)、使你感動(dòng)的'是什么？

　　小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。

　　2、講古今孝敬父母的故事

　　1)、學(xué)生講自己聽(tīng)過(guò)的有關(guān)行孝感恩的故事。

　　2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）

　　3. 怎樣做個(gè)懂事感恩的人

　　4、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>

　　1了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時(shí)候？

　　2、尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。

　　3、接受爸爸媽媽正確的意見(jiàn)，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。

　　4、不亂花錢，不提過(guò)分要求。

　　5、幫父母做力所能及的家務(wù)。

　　6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開(kāi)心果。

　　7、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

敬老主題班會(huì)15

　　一、活動(dòng)主題：為老人們送去溫暖

　　二、活動(dòng)時(shí)間：3月18日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：白馬寺鎮(zhèn)敬老院

　　四、活動(dòng)目的：

　　加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，做一些力所能及的事。弱勢(shì)群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的'熱點(diǎn)！作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

　　五、活動(dòng)口號(hào)：“關(guān)愛(ài)老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心”

　　六、活動(dòng)人員：

　　五年級(jí)一班全體少先隊(duì)員及相關(guān)教師。

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、3月18日下午2:15在校門口集合，整隊(duì)步行前往。（往返 20分鐘）

　　2，學(xué)校負(fù)責(zé)人講話（5分鐘）

　　3，敬老院負(fù)責(zé)人講話（5分鐘）

　　4，文藝節(jié)目表演。（1），齊頌弟子規(guī) （2），拉丁舞《恰恰》（3），歌舞《小蘋果》（4），表演唱《外婆的澎湖灣》（大約20分鐘） 5，給老人贈(zèng)送小禮物（5分鐘）

　　6，走近老人（30分鐘）

　　（1）每?jī)赏瑢W(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；

　　（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；（自帶勞動(dòng)工具：抹布，掃帚等）

　　（3）給老人捶背；