敬老主題班會(huì)

敬老主題班會(huì)(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，以下是小編幫大家整理的敬老主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。

敬老主題班會(huì)1

　　活動(dòng)目的

　　1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛(ài)心，做孝親敬老的好孩子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　歌曲《我愛(ài)爸爸媽媽》《我的好媽媽》《母親》

　　活動(dòng)過(guò)程

　　主持人講話

　　中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開(kāi)始做起。羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情，大地乃萬(wàn)物之源，父母是我們的生命之本。今天我們?cè)谶@里開(kāi)展“孝親敬老，從小做起”主題的班會(huì)活動(dòng)。

　　一.活動(dòng)導(dǎo)入

　　1.以欣賞一首歌曲《母親》導(dǎo)入新課。

　　為什么要愛(ài)爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）

　　二.活動(dòng)過(guò)程：

　　1.觀看《親嘗湯藥》的故事視頻，思考并討論：

　　1)、從哪些地方看出漢文帝十分孝敬母親？

　　2)、使你感動(dòng)的是什么？

　　小結(jié)：漢文帝是個(gè)懂得孝敬母親的孩子。

　　2、講古今孝敬父母的故事

　　挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說(shuō)明了他非常孝敬母親。有詩(shī)頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心；一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。

　　1)、學(xué)生講自己聽(tīng)過(guò)的有關(guān)行孝感恩的故事。

　　小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書(shū)本，流芳百世。

　　2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）

　　3.怎樣做個(gè)懂事感恩的人

　　1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛(ài)自己的`孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮、心情舒暢，快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽(tīng)過(guò)一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

　　2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。

　　3)、請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

　　4.看誰(shuí)平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。

　　父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？

　　1、抽問(wèn)題回答游戲，看誰(shuí)回答最正確

　　（1）、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日？

　　（2）、誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？

　　（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？

　　（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？

　　（5）、你知道媽媽有多重嗎？

　　（6）、你知道媽媽有多高嗎？

　　（7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？

　　（8）、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛(ài)好？

　　2、快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲

　　（1）你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩。

　　（2）吃飯是等媽媽給盛飯。

　　（3）回家就要媽媽買零食吃。

　　（4）回家不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，老和媽媽頂嘴。

　　（5）不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。

　　（6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　　（7）有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天。

　　（8）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

　　（9）生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。

　　（10）在學(xué)校里聽(tīng)老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　5、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>

　　1了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時(shí)候？

　　2、尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。

　　3、接受爸爸媽媽正確的意見(jiàn)，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。

　　4、不亂花錢，不提過(guò)分要求。

　　5、幫父母做力所能及的家務(wù)。

　　6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開(kāi)心果。

　　7、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

　　6、小小真心話——

　　活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫(xiě)到卡片上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。邊聽(tīng)歌曲《我的爸爸媽媽》邊寫(xiě)賀卡

　　班會(huì)總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說(shuō)說(shuō)，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說(shuō)一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂(lè)，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。

　　6、表演歌曲《我的好媽媽》來(lái)結(jié)束我們的主題班會(huì)。

　　活動(dòng)體會(huì)

　　本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì)“孝親敬老，從小做起”主題班會(huì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子！

　　布置作業(yè)

　　一、送父母一句溫馨的祝福；

　　二、給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；

　　三、在父母生日父親節(jié)母親節(jié)，主動(dòng)給父母過(guò)節(jié)，祝福父母生日節(jié)日快樂(lè)；

　　四、開(kāi)展給父母捶背打洗腳水或洗腳活動(dòng)；

　　五、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

　　六、主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活、學(xué)習(xí)情況。

敬老主題班會(huì)2

　　甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

　　乙：如果說(shuō)少年是初綻的花兒，那么老人就是倉(cāng)高的老樹(shù)；

　　甲：如果說(shuō)少年是初行的獨(dú)木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。

　　合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛(ài)老“主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見(jiàn)過(guò)。

　　乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）

　　甲：嗯，大家說(shuō)的都不錯(cuò)，我來(lái)跟大家說(shuō)一下我的.方式吧：

　　老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國(guó)家社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價(jià)值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì)時(shí),要踴躍參加,表示敬重。

　　乙：年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來(lái)去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì)圈子日益狹小,心理上頓感孤單無(wú)助,這時(shí)作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問(wèn)安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛(ài)精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì)成為充滿和樂(lè)的大家庭。

　　甲：好，說(shuō)了這么多，大家知道為什么要敬老呢？討論一下。（2分鐘，五人回答）

　　乙：下面大家來(lái)聽(tīng)一則小故事：說(shuō)是一位少年，在公交車上，看見(jiàn)一位八十多歲的老爺爺，扶著自己的座位站著，便憤怒地說(shuō)：“現(xiàn)在的人們真是太沒(méi)有道德了！老人站著都不知道給讓座！”說(shuō)著指向一位比他還小的小朋友，繼續(xù)說(shuō)道：“你！站起來(lái)，讓老爺爺坐下！快！真是的！”

　　甲：大家說(shuō)一下這個(gè)故事中的少年做的對(duì)嗎？為什么？要是你你會(huì)怎么做？（五人回答）

　　乙：其實(shí)在日常生活中 ，如何稱呼老人也是很重要的，大家交流一下，你們?cè)鯓臃Q呼老人？（三人回答）

　　甲：如果不禮貌的稱呼老人，會(huì)造成什么后果呢？（三人回答）

　　乙：開(kāi)口稱呼"老爺爺、老奶奶",保持應(yīng)有的禮貌,可博得人家的好感,不可學(xué)時(shí)下的少年,開(kāi)口閉口"老廢仔",或故意罵"老賊",這些都帶著極輕蔑的口吻，是不對(duì)的。

　　甲：最近，有些老人故意訛人，對(duì)于這樣的現(xiàn)象，你們?nèi)绾慰创�？如果是你，你�?huì)怎樣做呢？（2分鐘，五人回答）

　　乙：是啊，大家說(shuō)的都不錯(cuò)，相信大家這節(jié)班會(huì)和都學(xué)到了不少。

　　合：我宣布，本次班會(huì)到此結(jié)束！

敬老主題班會(huì)3

　　【目的意義】

　　獨(dú)生子女在父母的心中是心肝寶貝，他們不知道孝敬父母和尊敬師長(zhǎng)。因此，在中學(xué)生中開(kāi)展“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德教育有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

　　通過(guò)班會(huì)教育，使同學(xué)們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，感恩身邊每一樣事物，做一個(gè)中華民族的好后代。

　　【準(zhǔn)備工作】

　　（1）班委會(huì)成員和班主任老師一起，研究活動(dòng)內(nèi)容，制定活動(dòng)方案。

　　（２）向全體同學(xué)發(fā)出通知。通知要向同學(xué)們說(shuō)明活動(dòng)的目的，活動(dòng)的形式，啟發(fā)每個(gè)同學(xué)都來(lái)思考活動(dòng)主題，并在活動(dòng)時(shí)能說(shuō)心里話，會(huì)說(shuō)心里話，通過(guò)語(yǔ)言表述，展現(xiàn)內(nèi)心活動(dòng)。

　　（3）準(zhǔn)備一些鮮花贈(zèng)予家長(zhǎng)和在場(chǎng)老師。

　　（4）布置活動(dòng)場(chǎng)地。因有特邀的家長(zhǎng)參加，會(huì)場(chǎng)要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新穎。

　　【活動(dòng)程序】

　　男主持：所謂“孝敬”，就是孝親敬長(zhǎng)。

　　女主持：“孝敬父母”就是真誠(chéng)地、發(fā)自內(nèi)心地對(duì)父母的尊敬、？熱愛(ài)、關(guān)心和贍養(yǎng)，是兒女應(yīng)盡的義務(wù)。從古至今“孝敬父母”被譽(yù)為美德。

　　男主持：敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，中華民族素以尊老、敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老而著稱于世。歷史的改革，時(shí)代的進(jìn)步，文明程度的增強(qiáng)，孝敬父母的傳統(tǒng)美德已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚(yáng)光大，今天我們召開(kāi)了“感恩的心”的主題班會(huì)。我想，在座的同學(xué)一定會(huì)從我們的父輩身上得到啟發(fā)，受到教育。我衷心祝愿我們這次班會(huì)之后，同學(xué)們都能成為孝敬老人，尊重師長(zhǎng)的模范。

　　女主持：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛(ài)媽媽，應(yīng)該是孩子們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。

　　男主持：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠“我們精心地培育。今天，我們要向敬愛(ài)的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的長(zhǎng)輩熱情地歌唱。同學(xué)們，努力吧！把愛(ài)心獻(xiàn)給你們的爸爸和媽媽。

　　女主持：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們中學(xué)生就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們優(yōu)良品德。

　　男主持：同學(xué)們，如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；如果我們的生活是一幅畫(huà)，爸爸就是那艷麗的色彩；如果我們是一朵朵小花，長(zhǎng)輩們就是那春雨在澆灑。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩之心》

　　感恩之心

　　一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花。一只毫不起眼的.鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲。在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，一棵大樹(shù)幾千年自在地生長(zhǎng)。在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。

　　當(dāng)我們?cè)谛且估铮�抬頭望向無(wú)垠的天際，感于宇宙之大真要叫人落淚，這宇宙里有無(wú)數(shù)的星球，我們的地球在星球之中有如整個(gè)海岸沙灘的一粒沙，那樣不可思議的渺小。但在這樣渺小的地方，有著生命，有著愛(ài)，有著動(dòng)人的歌聲，這樣落實(shí)下來(lái)，就感到人是非常壯大而莊嚴(yán)的，生活在我們四周的生命也一樣的莊嚴(yán)而壯大。生命是短暫的，然而即使不斷的生死，也帶不走穿過(guò)意識(shí)的壯大與莊嚴(yán)之感。

　　今天在鄉(xiāng)下的瓜棚看見(jiàn)幾個(gè)綠色的瓜熟了，我懷著感恩之心看著這幾個(gè)瓜，看呀！一切都是現(xiàn)成的。

　　這世界從不隱瞞我們，它是那樣的簡(jiǎn)單和純粹！就是一個(gè)瓜，也是明明白白，感恩地來(lái)面對(duì)世界。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。

　　感激所有使你堅(jiān)定成就的人

　　感激傷害你的人——因?yàn)樗�磨煉了你的心�?/p>

　　感激欺騙的人——因?yàn)樗�增進(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)

　　感激鞭打你的人——因?yàn)樗�消除了你的業(yè)障

　　感激遺棄你的人——因?yàn)樗�教�?dǎo)了你應(yīng)自立

　　感激絆倒你的人——因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力

　　感激斥責(zé)你的人——因?yàn)樗�助長(zhǎng)了你的定慧

　　女主持；世界上最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。沒(méi)有母親，就不會(huì)有我們生命的存在：沒(méi)有母親的乳汁哺育，我們更不會(huì)漸漸長(zhǎng)大。

　　男主持：童年時(shí)看媽媽，媽媽是一片藍(lán)色的湖，少年時(shí)看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。

　　女主持：媽媽的愛(ài)是那么慈祥，爸爸的愛(ài)是那么嚴(yán)厲。這慈祥，那嚴(yán)厲，都表達(dá)了他們對(duì)我們真摯的愛(ài)。

　　男主持：我們?cè)�漫不�?jīng)心地忽略過(guò)周圍事物的恩情，曾不止一次地抱怨過(guò)家長(zhǎng)對(duì)我們的管束。自從學(xué)校開(kāi)展孝敬父母?jìng)鹘y(tǒng)美德教育后，我們猛然感受到，在這個(gè)世界上，你們付出了真摯寬厚的愛(ài)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌《給母親的詩(shī)》。

敬老主題班會(huì)4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

　　參加人：全體學(xué)生、班主任。

　　主持人：張xx、王xx。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

　　王xx：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？

　　引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母。

　　二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母。（感念親恩）

　　A、初步感受

　　1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！

　　B、深入認(rèn)識(shí)

　　2、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。

　　①六旬老父捐腎救子：

　　②年輕母親舍身救兒：提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？

　　3、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：

　　①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事。

　　②父母令你最高興的一件事。

　　4、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆�這樣辛苦地工作呢？

　　5、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

　　6、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。

　　7、心靈表白

　　王xx：同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？

　　二、感恩父母（學(xué)會(huì)做人）

　　張xx：就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：

　　①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？（由學(xué)生自由發(fā)言）

　　1、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》

　　2、學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）

　　②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事。

　　③從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？

　　3、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？?jī)?nèi)容（略）

　　4、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫(xiě)一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫(xiě)？比一比誰(shuí)寫(xiě)得好

　　5、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

　　①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的'工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

　　②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣，有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天。

　　③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求

　　④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　　⑤碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)、。

　　⑥外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）

　　⑦努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心

　　6、無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予等等，人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《感恩的心》

　　三、教師總結(jié)發(fā)言：

　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起關(guān)心孝敬父母。

敬老主題班會(huì)5

　　活動(dòng)目的：

　　一、通過(guò)活動(dòng)，了解我國(guó)教師節(jié)的由來(lái)，了解外國(guó)尊師敬長(zhǎng)的事例。

　　二、初步感悟教師勞動(dòng)的'神圣和艱辛，從而對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感。

　　三、拓展知識(shí)，了解古今中外教育界的名人。

　　活動(dòng)形式：

　　討論、游戲、表演、講述等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大白紙六張。

　　2、記號(hào)筆五只。

　　3、教師節(jié)由來(lái)材料若干。

　　4、教育界名人資料若干。

　　5、小獎(jiǎng)牌若干。

　　6、錄音機(jī)，舞蹈道具。

　　參加人員：

　　xxx市第x小學(xué)四年一班全體師生。

　　活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　xxxx年xx月x日四小四年一班。

　　支持人：

　　班長(zhǎng)、文藝委員。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、歌曲引入：“每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前”

　　2、觀看MTV。

　　3、分組：用“光輝的職業(yè)”五個(gè)字，開(kāi)火車式報(bào)念。

　　4、大討論：“長(zhǎng)大后，你想不想當(dāng)老師，為什么”

　　5、看視頻、聽(tīng)講故事，了解教師節(jié)的由來(lái)及外國(guó)的教師節(jié)。

　　6、分組活動(dòng)：認(rèn)識(shí)他們嗎?

　　7、比一比，畫(huà)一畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得好，“我們心目中最好的老師”

　　8、感恩老師。給老師唱歌，獻(xiàn)禮物!(大花籃)

敬老主題班會(huì)6

　　“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情。”農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，為了弘揚(yáng)學(xué)生尊老敬老、愛(ài)老助老的傳統(tǒng)美德，柏合學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，積極組織各班開(kāi)展了形式多樣的重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。

　　班隊(duì)會(huì)上，各班以“九九重陽(yáng)?尊老敬老”為主題進(jìn)行宣傳教育：有的班級(jí)通過(guò)評(píng)比重陽(yáng)小報(bào)的形式，讓學(xué)生深入了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化;有的班級(jí)通過(guò)“祝福話”的形式，讓學(xué)生寫(xiě)上對(duì)老人的祝福;有的班級(jí)通過(guò)朗誦詩(shī)歌的形式，用樸實(shí)無(wú)華的句子表達(dá)出對(duì)父母的感謝;有的班級(jí)通過(guò)歌唱的形式，心中漸漸萌生出感恩的種子 。

　　此次主題班會(huì)形式多樣，通過(guò)優(yōu)美的.詩(shī)歌、感人的故事、生動(dòng)的事例，不但使同學(xué)們知道了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，還懂得了尊老愛(ài)老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而告誡每位同學(xué)都要尊敬老人，幫助長(zhǎng)輩做自己力所能及的事情。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)信心十足，紛紛表示自己能做到，而且能做得特別好。

敬老主題班會(huì)7

　　重陽(yáng)節(jié)快到了，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老愛(ài)老的思維品格行動(dòng)教導(dǎo)，五(一)班班委會(huì)設(shè)計(jì)了一次主題班會(huì)。《玄月九日重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老》

　　一、活動(dòng)目的.：

　　1、 使學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　2、 使學(xué)生懂得重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

　　3、 讓學(xué)生曉得尊老敬老的任務(wù)和義務(wù)。

　　二、課前預(yù)備、

　　1、 收集重陽(yáng)節(jié)的相干材料。

　　2、 黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題，九月九日重陽(yáng)節(jié)尊老敬老。

　　3、 對(duì)班會(huì)的節(jié)目恰當(dāng)排練。

　　三、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、

　　1、 先容重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)跟習(xí)俗。

　　2、 頌九九重陽(yáng)詩(shī)。

　　3、 小品表演。

　　4、 為白叟們說(shuō)祝愿語(yǔ)。

　　5、 說(shuō)一說(shuō)籌備為爺爺奶奶做哪些力不勝任的事。

敬老主題班會(huì)8

　　“尊老、敬老”是我國(guó)的一項(xiàng)光榮傳統(tǒng)，俗話說(shuō)：“尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。”就是告誡我們尊老的重要性。在今年重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校也通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)表達(dá)對(duì)老人的感謝之情。

　　為讓“尊老、敬老”之風(fēng)傳遍學(xué)校，滲透于每個(gè)學(xué)生的心間，我們還舉行了“尊老、敬老”主題班隊(duì)活動(dòng)，在“尊敬長(zhǎng)輩 孝敬父母”主題系列教育活動(dòng)中，黃土小學(xué)全體教師積極參與，在以后的日子里，也將繼續(xù)將此項(xiàng)活動(dòng)積極深入地開(kāi)展下去，教育學(xué)生將“尊敬長(zhǎng)輩 孝敬父母”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，平時(shí)關(guān)心父母，幫父母做一些力所能及的事，體貼父母，在節(jié)假日向父母表達(dá)謝意等。讓我們的'孩子從小樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，從而培養(yǎng)他們尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。

敬老主題班會(huì)9

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛(ài)心，做孝親敬老的好孩子。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

　　歌曲《我愛(ài)爸爸媽媽》《我的好媽媽》

　　三、活動(dòng)流程

　　班主任講話

　　“先栽樹(shù)，后乘涼，長(zhǎng)者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級(jí)“孝親敬老，從小做起”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

　　（一.） 活動(dòng)導(dǎo)入

　　1. 以一首《我愛(ài)爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛(ài)爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）

　　（二）.活動(dòng)過(guò)程：

　　1.聽(tīng)《黃香溫席》故事，思考并討論：

　　1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？

　　2)、使你感動(dòng)的是什么？

　　小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。

　　2、講古今孝敬父母的故事 (老師講)

　　<挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一個(gè)有名的孝子。他的'母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。”說(shuō)明了他非常孝敬母親。

　　1)、學(xué)生講自己聽(tīng)過(guò)的有關(guān)行孝感恩的故事 。

　　小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書(shū)本，流芳百世。

　　2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）

　　3. 怎樣做個(gè)懂事感恩的人

　　1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛(ài)自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢，快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽(tīng)過(guò)一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

　　2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。

　　3)、請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

　　4. 看誰(shuí)平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。

　　父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？

　　1、抽問(wèn)題回答游戲，看誰(shuí)回答最正確

　　（1）、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日？

　　（2）、誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？

　　（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？

　　（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？

　　（5）、你知道媽媽有多重嗎？

　　（6）、你知道媽媽有多高嗎？

　　2、開(kāi)火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲

　　（1）你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩。

　　（2）吃飯是等媽媽給盛飯。

　　（3）回家就要媽媽買零食吃。

　　（4）回家不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，老和媽媽頂嘴。

　　（5） 不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。

　　（6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　　（7）有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天。

　　（8）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

　　（9）生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。

　　（10）在學(xué)校里聽(tīng)老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　* 5、活動(dòng)進(jìn)行到這兒，讓我們把自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫(xiě)到卡片上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。

　　（三）班會(huì)總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說(shuō)說(shuō)，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說(shuō)一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂(lè)，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，都是對(duì)父母的尊敬。

　　6、宣布本次班會(huì)結(jié)束。

　　四、活動(dòng)體會(huì)

　　本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì) “孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子！

敬老主題班會(huì)10

　　活動(dòng)主題：尊敬老師學(xué)會(huì)感恩

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師、敬師的教育；

　　2、通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生懂得如何用自己的實(shí)際行動(dòng)去尊師、愛(ài)師，從而增進(jìn)師生之間的情感；

　　3、通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生懂得老師的工作是平凡而偉大的，學(xué)習(xí)老師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一：開(kāi)場(chǎng)白

　　主持人1：給予我們生命的是我們的父母，教我們知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)的是我們的老師。看著老師每天忙碌的身影，我們是感謝，是感動(dòng)，我們也學(xué)會(huì)了感恩。

　　主持人2：是的，老師伴我們成長(zhǎng)，教我們做人。今天，讓我們用最樸實(shí)的方法來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，表達(dá)我們對(duì)老師的'熱愛(ài)之情，崇敬之情和感激之情。

　　合：《尊敬老師，學(xué)會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二：尊師典故

　　A：自古以來(lái)，我國(guó)就有著良好的尊師傳統(tǒng)。

　　B：是的，老師一直都是受人尊敬的，從古至今，也流傳著很多關(guān)于尊師的故事，下面請(qǐng)欣賞歷史故事《程門立雪》《張良拜師》。（播放《程門立雪》）

　　A：看完了這兩個(gè)故事，相信大家都深有感觸，楊時(shí)和游酢為了不打擾老師休息，寧愿在風(fēng)雪中站立著等老師醒來(lái)。這種精神真的很值得我們學(xué)習(xí)和感動(dòng)。在座的同學(xué)們，相信你們也聽(tīng)過(guò)不少關(guān)于尊師的故事，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)分享你所知道的尊師故事吧

　　三：詩(shī)朗誦《老師，辛勞了》。音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)您的窗前》

　　B：聽(tīng)了這么多感人的尊師故事，大家應(yīng)該很清楚，為什么老師這么受人尊敬，如今，教師已經(jīng)成為了太陽(yáng)底下最崇高，最偉大的職業(yè)。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的辛勤工作。 。

　　A：今天，就讓我們這一群讓老師不段操心的學(xué)生，為我們辛勤工作，不段付出的老師深情的說(shuō)一聲：辛苦了，老師！謝謝你們。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，辛勞了》

　　四：反面例子

　　B：老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，令人肅然起敬。但是，在我們身邊，就有這么一些不和諧的音符在跳動(dòng)著，下面請(qǐng)?jiān)俾?tīng)一個(gè)故事《如此尊師》。

　　A：對(duì)于這位同學(xué)的這些表現(xiàn)，我們來(lái)談?wù)勛鳛槲覀儯瑧?yīng)該如何去看待這件事情，作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做才是真正意義上的尊師！（2~3人）

　　五：暢所欲言，換位思考

　　B：的確，我們要杜絕此類事情的重演，尊敬老師就是尊重知識(shí)，尊重文明，尊敬老師也是一個(gè)人有良好品德，修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。

　　A：那么現(xiàn)在我們不妨來(lái)個(gè)換位思考，假如你是一名老師，你希望你的學(xué)生怎么做，才是尊敬你？讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師們是怎么想的。（采訪老師）

　　B：感謝幾位老師的發(fā)言，我想大家聽(tīng)了老師和同學(xué)們的發(fā)言后都深有感觸，是啊，上課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課了，老師會(huì)給我們一個(gè)甜甜的微笑，這笑容里藏著老師的幸福；節(jié)日時(shí)，聽(tīng)到一聲祝福：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”老師便會(huì)沉浸在無(wú)限的幸福中

　　六：對(duì)老師的感謝

　　A：老師的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。讓我們唱出我們對(duì)您的愛(ài)！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心》

　　七：結(jié)束

　　A：是您，用辛勤的雙手幫助我們打開(kāi)知識(shí)的門窗；

　　B：是您，用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田；

　　C：是您，不辭辛勞，用粉筆為我們描繪一幅幅藍(lán)圖；

　　D：是您，既平凡，又偉大；既嚴(yán)厲，又慈愛(ài)；

　　A：是您，我最尊敬的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我；

　　B您的話，我都銘記在心；

　　C您的每一個(gè)微笑都滋潤(rùn)我的心田；

　　D您的每一句鼓勵(lì)的話都是我自信的源泉。

　　合：三年級(jí)2班主題班會(huì)《尊敬老師學(xué)會(huì)感恩》到此結(jié)束。

敬老主題班會(huì)11

　　甲:初一年組《孝老愛(ài)親》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，我是主持人劉津池，我是主持人鄒瑩瑩。

　　甲：是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中?

　　乙：是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上，以換取我們的平安?

　　甲：又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開(kāi)心與煩惱，牽動(dòng)著他們的絲絲心弦?

　　乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無(wú)暇時(shí)刻記掛著他們。

　　甲：那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉欤�緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。

　　(合)讓我們帶著感動(dòng)，共同唱起歌曲《跪羊圖》。

　　(肇敏卉指揮，學(xué)生共唱)

　　甲：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;我們感受著母愛(ài)的真情成長(zhǎng)。

　　乙：是啊，父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài)，母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。我們可以選擇一切，唯獨(dú)不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個(gè)人生都應(yīng)傾心為之永恒主題。

　　合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母。

　　甲：請(qǐng)觀看孟佩杰孝順父母的視頻。

　　(播放那個(gè)視頻)

　　甲：孟佩杰的故事讓我們動(dòng)容。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是中華民族歷的佳話。

　　已：《孝經(jīng)》說(shuō)：夫孝，德之本也，教之所由生也!

　　不愛(ài)其親，而愛(ài)他人者，謂之悖德;

　　不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。

　　甲：是啊，千百年來(lái)，古人用他們的行動(dòng)給我們樹(shù)立了榜樣，激勵(lì)著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德!隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動(dòng)。

　　乙：讓我們重溫這些感天動(dòng)地的故事吧!

　　(學(xué)生講述古代現(xiàn)代孝德故事)

　　甲：孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。

　　乙：《孝經(jīng)》說(shuō)：愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。

　　意思是說(shuō)：要愛(ài)自己的父母,必須愛(ài)所有的父母,不敢對(duì)他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對(duì)于他人的父母有一毫的怠慢。

　　甲：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們，你們知道這句話的意思嗎?

　　學(xué)生：(“在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人;愛(ài)撫自家的兒女的同時(shí)，也要去愛(ài)撫人家的兒女。”)

　　乙：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)別人家的孩子。

　　甲：據(jù)資料顯示：我國(guó)60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當(dāng)我們?cè)谛�區(qū)玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下?當(dāng)我們坐在公交車上，看到剛上車的老人，你是否曾讓座給他們?當(dāng)我們站在十字路口，看到老人在車流前猶豫，你是否曾攙扶他們過(guò)馬路?

　　甲：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們重溫《弟子規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。(學(xué)生齊背《弟子規(guī)》)

　　甲：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長(zhǎng)。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無(wú)邪的`天空，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨，是他們贈(zèng)我們傲翔的雙翅搏擊長(zhǎng)空。

　　乙：我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學(xué)們，成長(zhǎng)道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定有許多話想對(duì)自己敬愛(ài)的父母說(shuō)吧?

　　(學(xué)生評(píng)議好人好事,講述心中感受)

　　甲：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠(chéng)的孝心，一顆懂得感恩的心。

　　乙：下面讓我們大家互相交換精心準(zhǔn)備的小禮物

　　結(jié)束：《孝親敬老歌》音樂(lè)響起，

　　甲：

　　我們小的時(shí)候，父母花了很長(zhǎng)時(shí)間，

　　教我們用勺子、用筷子吃東西;

　　教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;

　　教我們洗臉，教我們梳頭發(fā);

　　教我們做人的道理。

　　我們要懷揣著一顆感恩之心，來(lái)回報(bào)這份偉大的愛(ài)!

　　乙：

　　所以，

　　當(dāng)他們變老時(shí);

　　當(dāng)他們想不起，或接不上話時(shí);

　　當(dāng)他們啰嗦地重復(fù)一些老掉牙的故事。

　　請(qǐng)不要埋怨他們……

　　當(dāng)他們開(kāi)始忘記系扣子、綁鞋帶，

　　當(dāng)他們梳頭手開(kāi)始發(fā)抖時(shí)，

　　請(qǐng)不要責(zé)怪他們，

　　因?yàn)槲覀冊(cè)诼�慢長(zhǎng)大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。

　　合：

　　只要我們?cè)谒麄冄矍埃?/p>

　　父母的心就會(huì)很溫暖。

　　甲：落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩。乙：白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

　　合:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠(yuǎn)……

　　甲：初一年組《孝老愛(ài)親》主題班會(huì)到此結(jié)束。

敬老主題班會(huì)12

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

　　2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

　　1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？

　　小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)?節(jié)日。

　　2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

　　二、發(fā)表感言師提問(wèn)：

　　九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

　　三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

　　九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　四、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等

敬老主題班會(huì)13

　　一、活動(dòng)主題：為老人們送去溫暖

　　二、活動(dòng)時(shí)間：3月18日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：白馬寺鎮(zhèn)敬老院

　　四、活動(dòng)目的：

　　加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，做一些力所能及的`事。弱勢(shì)群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)！作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

　　五、活動(dòng)口號(hào)：“關(guān)愛(ài)老人， 奉獻(xiàn)愛(ài)心”

　　六、活動(dòng)人員：

　　五年級(jí)一班全體少先隊(duì)員及相關(guān)教師。

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、3月18日下午2:15在校門口集合，整隊(duì)步行前往。（往返 20分鐘）

　　2，學(xué)校負(fù)責(zé)人講話（5分鐘）

　　3，敬老院負(fù)責(zé)人講話 （5分鐘）

　　4，文藝節(jié)目表演。（1），齊頌弟子規(guī) （2），拉丁舞《恰恰》 （3），歌舞《小蘋果》（4），表演唱《外婆的澎湖灣》（大約20分鐘） 5，給老人贈(zèng)送小禮物 （5分鐘）

　　6，走近老人 （30分鐘）

　　（1）每?jī)赏瑢W(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；

　　（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；（自帶勞動(dòng)工具：抹布，掃帚等）

　　（3）給老人捶背；

　　（4）跟老人聊天，聽(tīng)老人講過(guò)去的事情，給老人講自己的所見(jiàn)所聞，讓老人感受快樂(lè)與溫暖。

　　7、和老人握手告別、返校總結(jié)。

　　八、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：

　　1、全體同學(xué)穿戴整潔、佩戴紅領(lǐng)巾統(tǒng)一步行前往敬老院。出返過(guò)程中保持安靜，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

　　2、進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。

　　3、與老人聊天時(shí)要盡量去傾聽(tīng)他們的講話，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

　　4、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。

　　5、不得帶任何零食。

　　6、在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中要注意自身安全。

　　7、參加活動(dòng)的少先隊(duì)員必須遵守本次活動(dòng)的時(shí)間及安排，服從指揮，結(jié)束后寫(xiě)一篇有關(guān)敬老愛(ài)老的作文。

敬老主題班會(huì)14

　　教育目的：

　　使學(xué)生明白為什么要尊敬老師，讓學(xué)生做一個(gè)尊敬老師，守紀(jì)律的好孩子。

　　教育重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對(duì)老師的愛(ài)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力；

　　教育難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生理解老師日常生活中是怎樣為他們付出心血。

　　授課班級(jí)：

　　二年級(jí)；

　　教育形式：

　　唱誦、表演、制作

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備制作謝師卡的材料，如卡紙、彩筆、剪刀等。

　　一、導(dǎo)入

　　1、誦師

　　師：大家上午好！我是郭老師

　　楊：我是楊思琳

　　今天的主題班會(huì)由我們主持人；

　　現(xiàn)在我們的楊思琳同學(xué)為大家朗誦一首詩(shī)。

　　二、宣布班會(huì)的主題《尊敬老師，從心開(kāi)始》

　　師：那么我們這節(jié)課的主題班會(huì)就是《尊敬老師，從心開(kāi)始》我們齊讀一遍。

　　楊：我們?yōu)榱吮硎緦?duì)老師的感謝：我們送上一首歌：每當(dāng)走過(guò)老師的'窗前

　　三、獻(xiàn)歌

　　1、全班唱（每當(dāng)走過(guò)老師的窗前）

　　楊：同學(xué)們我們用歌聲贊美了老師，那么我們生活中有很多教你知識(shí)的老師。那你了解自己的老師嗎？讓我們走近老師。有請(qǐng)xxx介紹郭老師的一天。

　　四：介紹老師的一天

　　師：謝謝xxx介紹。同學(xué)們你看到老師的一天是怎么過(guò)的嗎？

　　生回答：

　　師：同學(xué)們你看了我的一天。知道老師有多辛苦嗎？其實(shí)我們生活中的老師也是這樣的辛勤的工作著。我們看！

　　五、看身邊老師辛勤工作的圖片（PPT）

　　師：這些老師用心教我知識(shí)用心陪伴我們成長(zhǎng)。我們想一想回憶一下他們是怎樣陪伴我們成長(zhǎng)的？

　　生：（討論回答）

　　六、朗誦對(duì)讀

　　1當(dāng)我作業(yè)不工整時(shí)，您就耐心的說(shuō)：注意書(shū)寫(xiě)，把字寫(xiě)好

　　2當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，您就敲敲我的桌子，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“用心學(xué)習(xí)，用心聽(tīng)講”

　　3當(dāng)我做錯(cuò)了事我又哭了，您握著我的手告訴我————?jiǎng)e怕！、4當(dāng)我站在舞臺(tái)上，有些害怕。您向我豎起了大拇指

　　5當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，您微笑著對(duì)我說(shuō)：繼續(xù)努力！會(huì)進(jìn)步的。

　　師：老師的辛勤工作讓我們健康成長(zhǎng)，。而他們卻沒(méi)有多余的時(shí)間為自己的小孩考慮，也沒(méi)有多余的時(shí)間讓自己享受生活。他們把愛(ài)都獻(xiàn)給了孩子們。

　　師：同學(xué)們請(qǐng)看這些圖片。

　　七、看圖片講故事（陸永康事跡）

　　這位是貴州的鄉(xiāng)村教師陸永康，他出生九個(gè)月就生了一大病，得小兒麻痹癥。他評(píng)著他的毅力與愛(ài)心，給學(xué)生們跪著上了36年的課。

　　師：這是多么感人的事跡呀！同學(xué)們，看了這么多的圖片和這個(gè)老師的故事，你覺(jué)得老師值得我們尊重嗎？那你們知道有哪些故事是尊重老師的呢？

　　八、講尊重老師的故事

　　生：從前有個(gè)人叫楊時(shí)，要向程頤老師請(qǐng)教學(xué)問(wèn)，去到老師家里，看見(jiàn)老師正在屋里打盹兒。楊時(shí)不忍心驚醒老師，于是靜靜的站在門口，等老師醒來(lái)。

　　當(dāng)天冷極了，天下著鵝毛大雪，楊時(shí)凍的整個(gè)人都僵了。直到程老師一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)站在門口的楊時(shí)，積雪已經(jīng)到了他的膝蓋了，程老師深受感動(dòng)握著楊時(shí)的手說(shuō)不出話。師：楊時(shí)是個(gè)怎樣的孩子呀？

　　我們要學(xué)習(xí)楊時(shí)尊重老師。老師們?yōu)榱宋覀兊脑鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人付出了許許多多的心血。那么我們?cè)鯓幼霾攀亲鹬乩蠋煹哪兀浚ㄓ懻摻涣鳎?/p>

　　九、師提出尊師要求

　　師：現(xiàn)在我們來(lái)看大屏幕：同學(xué)們尊師并非要做什么大事，只要從小事開(kāi)始，如：

　　1、作業(yè)認(rèn)真工整，讓老師賞心悅目。

　　2、見(jiàn)面微笑問(wèn)聲好，讓老師疲倦消頓

　　3、遵守紀(jì)律，積極思考，讓老師開(kāi)心上課。

　　4、爭(zhēng)取佳績(jī)，讓老師驕傲。

　　5、保持教室，講臺(tái)整潔，讓老師心滿意足。

　　上了這節(jié)課，孩子們一定懂得了怎樣尊重。老師，一定有很多話想對(duì)老師說(shuō)，那么讓我們給辛勤的老師送上祝福吧。

　　十一小制作

　　1、把喜歡的老師畫(huà)下來(lái)。送上祝福

　　2、剪愛(ài)心，送上祝福語(yǔ)

敬老主題班會(huì)15

　　教學(xué)目的：

　　通過(guò)系列的活動(dòng)，讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩。

　　放背景音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》

　　（主持人登場(chǎng)）

　　A：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

　　B：有一種行為叫做感恩，做著感恩事的人是高尚的。

　　A：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；

　　B：真誠(chéng)的問(wèn)候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

　　A、B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎來(lái)到三年級(jí)（2）班“孝親敬老，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　A、B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。（掌聲）

　　A：下面請(qǐng)大家用心來(lái)感受一篇新聞

　　B：每當(dāng)我看到這個(gè)短片的時(shí)候，心中總會(huì)有無(wú)限的感慨。不知道同學(xué)們你們是怎么想的呢？

　　學(xué)生回答

　　B：父母的愛(ài)是這樣無(wú)私偉大，你還知道哪些這樣感人的故事

　　A：（組織）小組討論，學(xué)生列舉事例

　　B：聽(tīng)了這些故事后，我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。

　　A：他們說(shuō)出了自己的心里話，也說(shuō)出了我們大家的心聲。

　　B：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛(ài)。

　　A：聽(tīng)完這樣一一個(gè)感人的故事，我們感慨萬(wàn)千，作為父母，他們從沒(méi)想過(guò)讓孩子回報(bào)，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長(zhǎng)大成人......千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話“可憐天下父母心”，那我們對(duì)父母了解多少呢？下面我們對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。出示幻燈片

　　（1）、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日？

　　（2）、誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？

　　（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？

　　（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？

　　（5）、你知道媽媽有多重嗎？

　　（6）、你知道媽媽有多高嗎？

　　（7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？

　　（8）、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛(ài)好？

　　B：父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？現(xiàn)在你的'心中是不是充滿愧疚，想著今后如何去彌補(bǔ)對(duì)父母愛(ài)的回應(yīng)。那么怎樣做才算是孝敬父母呢？出示幻燈片，分小組回答

　　（1）你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩。

　　（2）吃飯是等媽媽給盛飯。

　　（3）回家就要媽媽買零食吃。

　　（4）回家不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，老和媽媽頂嘴。

　　（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。

　　（6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　　（7）有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天。

　　（8）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

　　（9）生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。

　　（10）在學(xué)校里聽(tīng)老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　小組討論后發(fā)言：你怎樣做才是孝敬父母（學(xué)生舉具體事例）

　　A:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會(huì)感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。 感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)付出.不要等失去報(bào)恩的機(jī)會(huì)才后悔莫及，請(qǐng)看微電影《天堂午餐》

　　B:“子欲孝而親不在”親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從今天做起履行我們對(duì)自己的承諾，讓我們對(duì)父母大聲說(shuō)出我們的誓言：

　　A：在此，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)�體起立，舉手握拳向親愛(ài)的爸爸、媽媽承諾：

　　忘不了，那爬滿頭梢的白發(fā)忘不了，那一道道粗糙的皺痕忘不了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐忘不了，那疲乏卻又堅(jiān)定的背影忘不了，那滿懷期待的眼神

　　就讓我們一起宣誓：

　　養(yǎng)育之恩，永生不忘

　　滴水之恩，涌泉相報(bào)

　　不讓父母的血汗白流不讓老師的愿望破滅不讓青春在自己手中流逝迎著春風(fēng)，踏著朝陽(yáng)，我們昂首向前！

　　B全體請(qǐng)坐

　　班主任總結(jié)：

　　孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說(shuō)說(shuō)，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說(shuō)一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂(lè)，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。

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