《媽媽的愛》親子主題班會(huì)

更新時(shí)間:2023-03-07 10:36:39 主題班會(huì) 我要投稿

《媽媽的愛》親子主題班會(huì)

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)的召開原則是:教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編整理的《媽媽的愛》親子主題班會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

《媽媽的愛》親子主題班會(huì)

《媽媽的愛》親子主題班會(huì)1

  活動(dòng)目的:

  1.情感目標(biāo):通過此次主題班會(huì),讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)?zāi)笎鄣臒o(wú)私和偉大,增進(jìn)同學(xué)與家長(zhǎng)的感情。

  2.認(rèn)知目標(biāo):讓同學(xué)在點(diǎn)滴中體諒父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。

  3.行為目標(biāo):在今后的生活中,對(duì)媽媽多一份理解與關(guān)愛,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)父母愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

  活動(dòng)過程:

  甲:我宣布四(二)班主題班會(huì)《媽媽的愛》現(xiàn)在開始!

  乙:首先,我們用掌聲歡迎今天到場(chǎng)的媽媽們,還有一同參加我們活動(dòng)的各位老師,謝謝你們的光臨。(掌聲)

  甲:先請(qǐng)大家來看一組照片:動(dòng)物世界里的母子親情。

  乙:看了這么多的照片,你有什么感受呢?(2到3個(gè)同學(xué)講完之后)

  甲:嗯,這是一組溫馨的照片,你能給它們?nèi)∫粋(gè)名字嗎?

  乙:停停停!我知道老師也給它們?nèi)×嗣帜兀恰妒郎现挥袐寢尯谩贰?/pstyle>

  甲:媽媽,是一個(gè)給了我們生命的人。

  乙:這里有幾張小動(dòng)物在媽媽肚子里的'照片,你看得出是哪些動(dòng)物嗎?

  甲:我們?nèi)祟愐惨粯樱彩窃趮寢尪亲永锾N(yùn)育長(zhǎng)大的。你知道,你在媽媽肚子要待上多久才能等到出生的那一刻?

  合:當(dāng)我們來到這個(gè)世界上,睜開眼睛,看見了爸爸,看見了媽媽,我們有了一個(gè)家。

  甲:“家庭“用英語(yǔ)怎么說?Famliy。

  乙:那Family這個(gè)詞中的每個(gè)字母又代表了什么意思?

  甲:既然大家都不知道,那就讓我這個(gè)小博士來告訴你吧!其實(shí)啊,就是Fathe rand mother I love you呀!讓我們一起來說Family就是:Father and mother I love you。

  乙:爸爸、媽媽給我們起了名字,你知道你的名字里包含父母的希望嗎?(我名字的故事)

  甲:望子成龍是每個(gè)父母的期望。我們知道孟子、愛迪生、岳飛等許多的名人。他們背后都有一位了不起的媽媽在支撐著他們嗎?誰(shuí)能來講講這樣的故事。(名人的媽媽也了不起)

  乙:與名人的媽媽相比,我們覺得我們的媽媽也很了不起。每個(gè)同學(xué)用一句話來大聲地夸夸我們的好媽媽!(我也有個(gè)好媽媽)歌曲《媽媽的愛有多少斤》

  甲:媽媽的絲絲皺紋,媽媽的縷縷白發(fā),

  乙:那是母愛的涓涓印痕,那是媽媽日夜操勞的見證,

  甲:現(xiàn)在,我們邀請(qǐng)媽媽和我們一起來參加《開心QQ》親子活動(dòng)。

  乙:第一項(xiàng)〈你在我心中〉,以問答的方式看看我們和媽媽之間的默契到底夠不夠多?

  甲:第二項(xiàng)〈眼睛里的你〉,我們給媽媽帶上面具和帽子,你能從眼神里找出你的媽媽嗎?

  乙:加試賽〈只想一生跟你走〉,眼睛看不見的媽媽背上寶貝,在孩子的指點(diǎn)下,去拿寶藏。準(zhǔn)備,出發(fā)!

  甲:最后,這里將進(jìn)行一場(chǎng)〈媽媽聰明,我漂亮〉的環(huán)保時(shí)裝發(fā)布會(huì)。媽媽們利用五一長(zhǎng)假,為我們精心設(shè)計(jì)、制作了各種漂亮的環(huán)保時(shí)裝。請(qǐng)?jiān)谧睦蠋煯?dāng)評(píng)委選出五套優(yōu)秀作品。

  甲:媽媽的巧手裝扮了我們的美麗,媽媽的愛心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。

  乙:世間縱有千般愛,惟有母愛最博大。集體朗誦《母親》

  甲:五月的第二個(gè)周日,就是母親節(jié)。我們要為她送上一枝鮮花,一枝開在心間、充滿感恩的康乃馨,祝福媽媽永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂、

  合:幸福!(送花)

  甲:讓我們伴著美妙的旋律,和媽媽一起翩翩起舞,留住這美好的時(shí)光。

  合:載著媽媽的期望,載著媽媽的關(guān)懷,《媽媽的愛》主題班會(huì)到此結(jié)束。再次謝謝大家的光臨。

《媽媽的愛》親子主題班會(huì)2

  活動(dòng)目的:

  1.體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2.聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.布置活動(dòng)場(chǎng)所。

  2.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  3.《我有一個(gè)幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

  4.同學(xué)們編排節(jié)目。

  活動(dòng)過程:

  一、開場(chǎng)小主持人:從小到大,我們?cè)谀銈兊暮亲o(hù)下,慢慢長(zhǎng)大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動(dòng),我代表一(6)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會(huì)《爸爸媽媽,我愛您》!

  二、詩(shī)歌朗誦(過渡)

  甲:在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。

  乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!

  甲:首先,請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦:《媽媽的手》媽媽的手真靈,織出的毛衣,穿上很精神。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,摸到我的頭上,能暖到我的心中。(兩名同學(xué)朗誦)

  三、難忘的回憶小主持人:同學(xué)們,父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來,一張獎(jiǎng)狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛!(學(xué)生與家長(zhǎng)拿照片等講述照片背后的故事。)

  四、談話互動(dòng)(學(xué)生部分)小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無(wú)私的關(guān)愛,親愛的.爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動(dòng)的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4-6名同學(xué))。(家長(zhǎng)部分)

  主持人:聽過了同學(xué)們的真情告白,我們也來聽聽長(zhǎng)父母?jìng)兊男睦镌挵桑。ㄟx一名小記者,可以采訪的形式進(jìn)行)如:您最難忘的事是什么?我們?cè)?jīng)讓您感動(dòng)過嗎?您最開心最激動(dòng)是什么時(shí)候?

  小記者:我們有時(shí)候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們,你有過嗎?(采訪同學(xué))

  五、游戲互動(dòng)小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個(gè)小游戲,名字叫作《心靈感應(yīng)》。孩子與一位家長(zhǎng)合作,背對(duì)背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長(zhǎng)各獲贈(zèng)康乃馨1支四組左右,正確題數(shù)最多的為勝)如:媽媽(爸爸)的生日我的生日媽媽(爸爸)最愛吃的菜我最愛吃的東西媽媽(爸爸)最擔(dān)心的事我的愛好媽媽(爸爸)的愛好媽媽(爸爸)的工作單位媽媽(爸爸)的生肖。

  六、感恩父母方案收集小主持人:孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動(dòng)來表達(dá)我們的感恩之心。(每位同學(xué)在心形的紙上寫下自己的話,上臺(tái)大聲朗讀,并貼在黑板上)

  七、贈(zèng)送禮物小主持人:今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時(shí)送上我們深深的祝福,祝福他們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)幸福!(播放歌曲《感謝你》)(贈(zèng)送賀卡和小禮物)

  八、全體同學(xué)表演主持人:因?yàn)殛?yáng)光與雨水,小草茁壯成長(zhǎng),因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)幸福的家》。(表演者:全體同學(xué))節(jié)目:《我有一個(gè)幸福的家》

  九、結(jié)束語(yǔ)主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,一(6)班主題班會(huì)《爸爸媽媽,我愛您》到此結(jié)束!

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