交通安全教育的主題班會(huì)

更新時(shí)間:2023-02-16 19:05:26 主題班會(huì) 我要投稿

關(guān)于交通安全教育的主題班會(huì)

  上學(xué)期間,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么,主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于交通安全教育的主題班會(huì),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于交通安全教育的主題班會(huì)

關(guān)于交通安全教育的主題班會(huì)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志;

  2、初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習(xí)慣;

  3、理解常見交通標(biāo)志的含義,并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習(xí)慣;

  2、難點(diǎn):理解常見交通標(biāo)志的含義,并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一;

  2、紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場標(biāo)志各一;

  3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。

  活動(dòng)過程:

  【開始部分】

  教師扮成小熊貓樂樂,開著小汽車入場,告訴幼兒自己是從童話世界來西安旅游的,但是對(duì)于西安的交通規(guī)則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂樂先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來,可是樂樂等不及了,魔法爺爺沒有辦法,只好給了樂樂一根魔法棒,讓她遇到困難的時(shí)候使用。樂樂收好魔法棒,踏上了去大雁塔的旅途。

  【基本部分】

  一、情景表演,從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手

  請(qǐng)配班老師扮成交警,配合表演。情景一:樂樂闖紅燈被交警攔下;情景二:樂樂不認(rèn)識(shí)向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志,撞到墻摔了個(gè)大跟頭。在表演過程中要請(qǐng)幼兒告訴樂樂為什么錯(cuò)了。

  摔了個(gè)大跟頭的.樂樂發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實(shí)在是太危險(xiǎn)了,于是請(qǐng)幼兒幫忙想辦法,怎樣才能快速地使樂樂變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒,樂樂就自己想起來。請(qǐng)一名幼兒上來手拿魔法棒,所有幼兒一起念咒語“烏拉烏拉變”,大家一起幫助樂樂。變化的同時(shí)播放魔幻音效。

  二、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志

  樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志,分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場標(biāo)志,請(qǐng)幼兒看一看這都是什么意思,不認(rèn)識(shí)的樂樂加以說明。在大家的幫助下,樂樂最終順利到達(dá)了大雁塔。

  三、進(jìn)行“開汽車”游戲,鞏固幼兒對(duì)常見交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

  請(qǐng)幼兒站成兩隊(duì),開著自己的小汽車和樂樂一起游覽西安城。在游覽過程中配班老師會(huì)出示各種交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。

  【結(jié)束部分】

  請(qǐng)幼兒跟樂樂一起,到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識(shí)的。在《甩蔥歌》音樂聲中,教師帶著幼兒退場。

  活動(dòng)延伸:

  1、在音樂區(qū)投放相關(guān)材料,請(qǐng)幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲;

  2、請(qǐng)家長配合,在日常生活中鞏固幼兒對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

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  一、活動(dòng)目標(biāo):

  (一)了解一些常用的交通規(guī)則,懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

  (二)認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

  (三)培養(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí),注重安全,平安上學(xué)和回家。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、視頻

  三、活動(dòng)過程:

  (一)導(dǎo)入

  1.放映視頻,學(xué)生討論,談一談看過之后的感想。

  2.教師提問:在你外出或回家時(shí),父母常叮囑你的是哪句話?

  3.利用圖片資源,教授本課交通注意事項(xiàng)。(多媒體顯示交通圖)

  (二)新授

  事項(xiàng)一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊(duì)并行走,嚴(yán)禁路邊游戲。

  1.觀看早上學(xué)校或幼兒園因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

  2.教師提問:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?

  3.幼兒踴躍發(fā)言。

  4.教師總結(jié):是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,一定要靠路邊走,不要橫隊(duì)并排行走,嚴(yán)禁路邊做游戲。

  事項(xiàng)二:道路車流潮水般,先左看,再右看,左右無車再向前。

  1.放映一段繁忙的交通車流錄

  2.這樣的'情景,我們經(jīng)常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通,我們想過馬路,該怎樣呢?

  3.幼兒討論后回答。

  4.教師小結(jié):應(yīng)該先看左邊,因?yàn)樵谖覀儑臆囕v靠右行的。然后在看右邊,左右無車方可通行。當(dāng)然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí),切記:有車輛要揮手示意。

  事項(xiàng)三:在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí)。

  1.教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

  2.幼兒根據(jù)錄像,提出自己的意見。

  四、總結(jié)

  今天真是收獲不少,既學(xué)到了很多交通知識(shí),還豐富了課外知識(shí)。小朋友,從家里到學(xué)校,我們要牢記行走路線,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn),嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,避免不安全的行為發(fā)生。

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  活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月8日下午班會(huì)課.

  教學(xué)目的:

  通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通標(biāo)志及交通規(guī)則,引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  活動(dòng)形式:播新聞,講故事,討論。

  主持人:班干部

  參與人:全班同學(xué)

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、了解一些常見的標(biāo)志和基本的交通規(guī)則。

  活動(dòng)過程:

  一、主持人上臺(tái)播新聞。

  1、主持A播幾則關(guān)于交通事故的'新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持人小結(jié):

  A:生命誠可貴,交通安全要切記。

  B:今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  二、交通知識(shí)競賽

  1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以走?

  5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

  三、小品表演:

  1、小品內(nèi)容:一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、同學(xué)分組討論:

  (1)這名學(xué)生違反了哪些交通規(guī)則?

  (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、由小品、談自己對(duì)自覺遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。

  四、小結(jié):

  同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

  如花的生命只綻放一次,幸福快樂掌握在你們的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

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  一、教學(xué)目的:

  1、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),了解更多的安全知識(shí);

  2、了解地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí);

  了解一些交通安全知識(shí);

  讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意安全,學(xué)會(huì)把握自己,避免意外事故的發(fā)生。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  了解日常生活中的安全知識(shí),知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。

  三、教學(xué)過程:

  地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí):

  1、要躲在堅(jiān)固的家具下;

  2、趕緊熄滅火,關(guān)閉火源;

  3、逃出室外不要慌亂;

  4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅;

  5、要徒步避難,盡量少攜帶東西;

  6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留;

  7、注意山崩和地裂;

  8、在河邊要注意防海嘯,在低洼地要注意水淹;

  9、注意余震,不要聽信謠言;

  10、保持秩序,注意衛(wèi)生。

  講解注意校內(nèi)活動(dòng)安全。

  精心整理

  在學(xué)校里進(jìn)行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意自己的行為是否規(guī)范。

  不在學(xué)校里追、打、鬧。

  不做危險(xiǎn)動(dòng)作或做有安全隱患的游戲。

  注意上下樓梯的安全。

  上下樓梯靠右走,不擁擠、推拉。

  集會(huì)或做操時(shí)應(yīng)該有秩序的排隊(duì)進(jìn)行。

  注意路上行走的安全。

  上下學(xué)路上要靠右行

  過十字路口走斑馬線不能橫穿馬路,不能在馬路上追打。

  不走危險(xiǎn)的小道。

  上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機(jī)動(dòng)車輛。

  不要在靠近河邊地方玩耍。

  遇到過河或過橋時(shí)要注意安全。

  不要在沒有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。

  小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

  1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的.架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  2、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

  3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

  4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

  5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

  6、陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

  7、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  四、總結(jié):

  經(jīng)過這次學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識(shí)或知識(shí),安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要的,希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識(shí),提高自己的安全防范意識(shí),相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離災(zāi)害,平安一生!

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  一、目的:

  1、進(jìn)一步復(fù)習(xí)有關(guān)的交通安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

  2、認(rèn)識(shí)到乘坐麻木車可能帶來的危害,自覺不坐麻木車。

  二、過程:

  (一)學(xué)習(xí)道路交通安全常識(shí)

  1、指揮燈信號(hào)的含義

  (1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行;

  (2)紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行;

  (3)黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;

  (4)黃燈閃爍時(shí),車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

  2、行人必須遵守下列規(guī)定:

  (1)須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走;

  (2)橫過車行道,須走人行橫道。

  (3)不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔。

  (4)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  (5)列隊(duì)通過道路時(shí),每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列,須在人行道上行進(jìn)。

  3、橫穿馬路注意事項(xiàng):橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

  (1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停” 。

  (2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

  (3)穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

  (4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

  (5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

  4、乘車人必須遵守下列規(guī)定:汽車、電車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):

  (1)乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

  (3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  (4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

  (5)乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

  (6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

  (7)不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

  (8)不準(zhǔn)乘坐麻木等簡陋的交通工具,不準(zhǔn)乘坐車況不合格的車輛,不準(zhǔn)乘坐超載的車輛。

  5、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng):騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項(xiàng)如下:

  (1)要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

  (2)自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

  (3)不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。

  (4)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

  (5)經(jīng)過交叉路口,要減速慢行、注意來往的.行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

  (6)騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。

  (7)騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播。

  (8)學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。

  (二)分析乘坐麻木車的危害:“麻木車”是違規(guī)改裝,私自載客營運(yùn),車輛安全性能不符合國家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),沒有安全系數(shù),大都是無牌無證經(jīng)營,大多數(shù)駕駛者未經(jīng)專門培訓(xùn),系無證駕駛。他們當(dāng)中以殘疾人、下崗職工和進(jìn)城農(nóng)民居多,且年齡較大,交通安全意識(shí)淡薄,應(yīng)急反應(yīng)能力較差,經(jīng)常橫穿馬路,隨意亂停亂靠,極易誘發(fā)交通事故,時(shí)刻威脅著學(xué)生的生命安全。據(jù)交警部門統(tǒng)計(jì),每年由“麻木車”造成的交通事故非常多。他們自身經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,抗風(fēng)險(xiǎn)能力低,而且所有車輛都沒有購買必要的保險(xiǎn),一旦發(fā)生交通事故,賠償資金很難到位,乘客或者第三者利益得不到保障,更有甚者肇事后逃逸,由此帶來不良后果。

  (三)結(jié)合《交通安全責(zé)任書》進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不坐麻木車、超載中巴車,對(duì)《交通安全責(zé)任書》的簽訂提出要求,本周放假由學(xué)生帶回家交由家長(或監(jiān)護(hù)人)簽字,然后學(xué)生簽字,班主任簽字,下周一上交到政教處。政教處二〇xx年三月十六日

關(guān)于交通安全教育的主題班會(huì)6

  活動(dòng)目的:知道各種交通標(biāo)志極其作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)

  活動(dòng)形式:小品、模擬演示、有關(guān)朗誦。

  一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。

  師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的'身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?

  生說

  三、有關(guān)朗誦

  看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物:a、b。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)

  旁白:小a和小b正走在放學(xué)的路上,瞧!他們來了!

  a:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?

  b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

  a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

  b:現(xiàn)在?

  a:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?

  b:這可是在公路邊,不行呀!

  a:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

  b:好吧!(a、b踢球兩個(gè)來回)

  a:看球!

  旁白:小a用力過猛,球被踢到公路中間

  b:怎么辦我的球——

  a:沒關(guān)系,我去撿。

  b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

  a:怕什么,你等著!

  旁白:說著,小a翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……(多媒體放聲音:剎車、撞車、救護(hù)車)

  (男、女主持人上場)

  男:瞧,這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

  女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

  男:的確,道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),20紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......

  四教師總結(jié),提出希望

  望廬山瀑布的詩意三月三是什么節(jié)日鹿茸怎么吃效果最好

關(guān)于交通安全教育的主題班會(huì)7

  大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。通過此次活動(dòng),幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高了自我安全防護(hù)能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

  2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

  5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

  2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

  3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

  4、與交警聯(lián)系好,邀請(qǐng)前來講解。

  5、音樂磁帶,多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫)。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

  師:(教師出示人來人往的馬路),我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?人們?cè)诟墒裁?

  二、展開

  (一)觀看情景表演,引起幼兒思考

  師:看,又發(fā)生了什么事情?

  a、一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

  b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)

  問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的'發(fā)生?""你想對(duì)他們說什么?"

  小結(jié):發(fā)生車禍太可怕了,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

  (二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

  1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說說信號(hào)燈的作用。

  師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,讓我們一起看看。

  2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

  師:我們來個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過馬路。交換角色再次游戲。

  小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

  3、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

  師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。

  (1)分組交流(2)集體分享

  三、總結(jié)評(píng)價(jià)。

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