莫作云端舞，濟(jì)世貼地行

莫作云端舞，濟(jì)世貼地行

我貼在地面步行，不在云端跳舞。——維特根斯坦

時(shí)代創(chuàng)造了虹霓般美麗的街市，社會(huì)步入了富庶繁華的時(shí)期，一些人過(guò)慣了云端世界輕浮奢靡的日子。在這樣的歷史時(shí)刻，也許長(zhǎng)輩們艱苦樸素、心系蒼生的諄諄教誨，早該進(jìn)古董鋪了，可事實(shí)真的如此嗎?

些許浮躁的風(fēng)氣造就了一批遠(yuǎn)離實(shí)地、云端夢(mèng)舞之士。他們中有一些如無(wú)根之萍的幻夢(mèng)青年，擇業(yè)不切實(shí)際，不肯吃苦，不愿做技術(shù)工人，不愿在基層錘煉。起步要高大上，要么非白領(lǐng)不就，要么過(guò)自創(chuàng)業(yè)人生，為了人前的體面虛名，幾經(jīng)折騰，紛紛自飄忽的云端跌入或失業(yè)或破產(chǎn)的人生谷底。他們中還有些人如南柯夢(mèng)者，總是沉迷槐國(guó)夢(mèng)鄉(xiāng)，不肯靠勤勞智慧致富，卻天天做著不勞而獲的美夢(mèng)，今天想我要中頭彩，明天夢(mèng)股票要漲停，結(jié)果總是夢(mèng)醒驚魂。更有甚者，有些政府官員，他們似一方帝皇，凌駕于百姓之上，似乎忘記了是人民賦予的手中權(quán)力，不肯為民造福，高居云端，空置民生疾苦于不顧，吃喝玩樂(lè)，紙醉金迷，過(guò)著天上人間般的神仙生活，而一朝落馬，鋃鐺的鐵窗淚不知會(huì)令至今仍逍遙云端者悟到些什么，又會(huì)令我們的社會(huì)反思些什么。

每次讀到這些觸目驚心的報(bào)道文字，都不由讓我重新思考長(zhǎng)輩的教誨，重新審慎長(zhǎng)輩這部厚書(shū)在這物質(zhì)極度豐富，精神有些匱乏的時(shí)代所具有的突出現(xiàn)實(shí)意義。

重讀爸爸這部書(shū)，讓那些空幻夢(mèng)想者足歸大地，如一棵大樹(shù)，根扎沃土，夢(mèng)想云霞。爸爸是個(gè)農(nóng)民，他一生勤懇，務(wù)實(shí)，地要一犁一犁的耕，種要一壟一壟地撒，苗要一棵一棵地間，苞谷要一個(gè)一個(gè)地掰。作為一個(gè)農(nóng)民，種好地，多打糧，就是爸爸的夢(mèng)想。每每看著爸爸在田間壟頭望著地里的苗癡想時(shí)會(huì)心的笑容，仿佛看見(jiàn)爸爸心里的苗在拔節(jié)，開(kāi)花，坐果，喜獲豐收。過(guò)去覺(jué)得爸爸不過(guò)是個(gè)種地的，現(xiàn)在想來(lái)，爸爸才真正是個(gè)腳踏實(shí)地的夢(mèng)想者。向爸爸學(xué)習(xí)，將夢(mèng)想植入土壤，才是花開(kāi)爛漫的必要保障啊!

重讀焦裕祿叔叔這部書(shū)，讓那些云端逍遙的父母官足歸大地，心念蒼生。學(xué)習(xí)他關(guān)注民生，學(xué)習(xí)他廉潔奉公，學(xué)習(xí)他心系蒼生，學(xué)習(xí)他死而后已。看到蘭考人民紀(jì)念他，蘭考的梧桐花雨紀(jì)念他，我的淚腺崩潰了。這位扎根蘭考大地，貼地行走在蘭考人民中間，全心全意為蘭考人民服務(wù)的人民的好兒子，被蘭考人民銘記著，被全國(guó)人民銘記著，被深廣的歷史天空銘記著。

重讀……

云端美麗，大地踏實(shí)。在這美好而有著些許浮躁的時(shí)代，讓我們牢記長(zhǎng)輩這部書(shū)的教誨，將青春的美麗夢(mèng)想之樹(shù)，深深地植根于厚實(shí)的大地，汲取豐富的精神養(yǎng)分，讓絢爛的品格之花盛放在美麗的青春枝頭。

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