路在腳下作文

路在腳下作文（通用40篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的路在腳下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　路在腳下作文 篇1

　　普羅旺斯的晨鐘，帶著雄渾的聲音，穿透寂靜的夜空，聲聲敲打我的睡眠。起床，抖落一身的睡意，晨跑，在每一個(gè)凌晨，向著太陽升起的地方出發(fā)。

　　我用奔跑的腳步丈量這座城市，親眼見證她在祖國(guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。

　　我跑向城市的街道。凌晨的路燈依然璀璨，把城市的大街小巷照得如同白晝。順著漢津大道奔跑，一棵棵豐滿翠綠的桂花樹，亭亭玉立在西荊河畔，一朵朵金黃色的桂花綴滿枝頭，路燈下，有晶瑩的露珠在花瓣閃動(dòng)。經(jīng)過夜的沉淀，露珠的洗禮，凌晨的桂花更加芬芳馥郁，空氣中飄蕩著花的馨香，充盈肺腑。路邊，一個(gè)清潔女工正揮舞著手中的掃把緊張忙碌著。她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng);一身桔紅色的工作服，如鏗鏘玫瑰在路燈下綻放;手中的掃把，如風(fēng)擺楊柳，在馬路上畫出一道道優(yōu)美的弧線。在她的身后，漢津大道潔凈如新。

　　有時(shí)，我跑向北環(huán)，玩一場(chǎng)從城市到鄉(xiāng)村的穿越。穿過鋼筋水泥筑起的城市叢林，出城，到了新湖村。新湖，以前隸屬高陽鎮(zhèn)，隨著城區(qū)的不斷拓展，現(xiàn)在劃歸濱江新區(qū)。這是典型的城鄉(xiāng)結(jié)合部，新修的北環(huán)，從荷花大道向北延伸，在龍湖灣拐個(gè)彎，經(jīng)普羅旺斯直通荊潛公路，帶動(dòng)著城區(qū)不斷向北拓展。北環(huán)以北，是田野，村莊，雞鳴犬吠，散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。春華秋實(shí)，季節(jié)更替，秋色盡染的.新湖，漸次展現(xiàn)出金秋的磅礴氣勢(shì)，天地萬物，都在用濃墨重彩為金秋描繪著豐收的色彩。田野里，稻子黃了，金燦燦的稻谷即將裝滿農(nóng)民的糧倉;芝麻地里，芝麻熟了，清香的麻油即將香飄農(nóng)民的餐桌;橘園里，橘子紅了，果農(nóng)的笑容把滿臉的溝壑舒展。北環(huán)以南，是高樓大廈，是馬路街道，鱗次櫛比，縱橫交錯(cuò)，描繪著城市發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。

　　有時(shí)，我跑向西環(huán)。西環(huán)，北抵荊潛公路，南達(dá)漢宜公路，西傍棗潛高速，穿越五洋公路，連接高陽鎮(zhèn)、官垱鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、濱江新區(qū)，全長(zhǎng)十五公里，雙向六車道，中間有隔離帶，兩邊有綠化帶，剛剛刷黑的瀝青路面寬敞筆直，纖塵不染。如果把散落在西環(huán)沿線的垢冢村、棗林村、工業(yè)六路、宋灣村、高橋村比作一顆顆珍珠，那么西環(huán)就是穿起這串珍珠的金絲線。跑在西環(huán)，時(shí)代的變遷讓我目不暇接，當(dāng)幽深靜謐的農(nóng)家小院，遇上高大氣派的現(xiàn)代化工廠，當(dāng)農(nóng)家小院的裊裊炊煙，遇上現(xiàn)代化工廠的熱火朝天，當(dāng)千年不衰的油菜花，遇上高科技的工業(yè)產(chǎn)品，農(nóng)業(yè)與工業(yè)，鄉(xiāng)村與城市，寧靜與喧囂，聯(lián)袂演繹一部城市飛速發(fā)展的恢宏大劇。

　　有時(shí)，我又跑向平湖公園。這里，瀕臨沙洋的母親湖——平湖，昔日的荒山野地，經(jīng)過當(dāng)?shù)卣�府大刀闊斧的建設(shè)，如今變成青山綠水、風(fēng)光旖旎的休閑勝地。清晨的平湖，如一個(gè)睡夢(mèng)中的孩子，溫順地躺在母親的懷抱，平湖公園里，晨練的人們，或跑步，或打太極拳，或在行云流水般的音樂聲中翩翩起舞。湖畔，湖光瀲滟，楊柳輕垂;楊柳下，曲徑通幽，林蔭蔽日，跑在上面，輕風(fēng)徐來，滑過肌膚，漫過全身，身體的每一個(gè)細(xì)胞都活躍起來。

　　有時(shí)，我還跑向漢江大堤。一條大堤，自北向南穿過城市，向著潛江、武漢蜿蜒前行，腳下的水泥路取代了從前“晴天一身灰，雨天一身泥”的土路，寬敞，整潔。大堤兩邊，樹木蔥蘢，青草依依，一條東環(huán)匍匍堤下，從城區(qū)向新港碼頭和經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)延伸，太陽出來，東環(huán)路面熠熠生輝。“欲窮千里目，更上一層樓。”跑在高高的大堤，俯瞰東環(huán)車水馬龍，遠(yuǎn)眺城市日新月異，張開雙臂迎接清晨的第一縷陽光。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月匆匆，不經(jīng)意間，我的腳步在四季里輪回。路在腳下，錦繡未央，似條條紐帶，編織起縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)的城市交通路網(wǎng);路在腳下，幸福綿長(zhǎng)，如條條血脈，通達(dá)祖國(guó)的四面八方，讓我和我的祖國(guó)血肉相連。

　　路在腳下作文 篇2

　　你能相信嗎？美麗的石頭會(huì)說話，小狗小貓會(huì)動(dòng)，日記會(huì)開花，孩子們會(huì)開心地笑！這不是玩笑，也不是夢(mèng)，而是真實(shí)的——童話所描繪的美好意境，遠(yuǎn)不止如此！我喜歡看童話，也很佩服童話作家，因?yàn)樗麄冇眉?xì)膩、細(xì)膩、生動(dòng)、豐富的筆觸，營(yíng)造出一種優(yōu)美動(dòng)人的故事意境，開辟通向理想的文學(xué)通道，給孩子帶來無與倫比的歡樂文字，為孩子畫出有趣的童年畫卷，也給孩子的童年增添耀眼的色彩。這樣一來，孩子的生活不再枯燥，理想不再空洞蒼白，未來不再陌生遙遠(yuǎn)！

　　這些是童話作家的神奇筆，給孩子帶來神奇的夢(mèng)想！

　　我很佩服這些像詩和夢(mèng)一樣編織孩子童年的童話作家！我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的童話作家，給孩子的童年生活帶來更多的樂趣和活力！

　　我喜歡寫童話，因?yàn)槲沂艿搅吮环Q為“童話大師”的錢先生的影響。在錢的童話故事中，學(xué)生可以領(lǐng)略到柔柔慵懶的青蟲最后化為美麗嬌嫩的蝴蝶的艱辛，感受到織女彈奏的悠揚(yáng)夜曲之美，感受到古箏悠揚(yáng)變奏的舒緩.是錢的童話，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)多彩的世界，引導(dǎo)我閱讀童話！我發(fā)現(xiàn)我越來越離不開童話了。

　　我喜歡童話，也喜歡童話寫作。

　　我經(jīng)常用我稚嫩的筆觸在日記里涂抹我的夢(mèng)想：狗尾巴草雖然大小柔軟，但意志堅(jiān)強(qiáng)，在春風(fēng)也顯示出它的青春；小灰兔的理想是學(xué)會(huì)爬樹，像小貓一樣從高處往遠(yuǎn)處看。蝴蝶不比鳥弱，它們能飛得很高很遠(yuǎn)。螞蟻也有遠(yuǎn)大的'理想，雖然很小，但依然可以搭船，漂洋過海，周游世界！

　　我知道我的文筆還不成熟，我的童話也不能榮幸。但是我很欣慰，因?yàn)槲业耐�話故事得到了同學(xué)們的認(rèn)可和肯定，老師們也經(jīng)常表揚(yáng)我，父母也很支持我。我的童話故事在學(xué)校和城鎮(zhèn)地區(qū)都得過獎(jiǎng)。當(dāng)然，他們也被列入了我班的“小作家”一欄！同學(xué)們也很佩服我，給了我“小童話”的美譽(yù)！

　　當(dāng)然，這只是一個(gè)交錯(cuò)的開始！夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，在你腳下！我會(huì)繼續(xù)努力，向錢先生學(xué)習(xí)，向更多的童話作家學(xué)習(xí)！在我的書柜里，裝滿了很多中外童話書，我一直在這片土地上吸收營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)力量，蒸蒸日上！我堅(jiān)信，有夢(mèng)想就有希望，有希望就有意義。在未來，只要我不斷進(jìn)取，我的夢(mèng)想就不會(huì)變得遙遠(yuǎn)和遙不可及！

　　浙江省蕭山區(qū)瓜里鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級(jí)：夏銀珍

　　路在腳下作文 篇3

　　海子曾說：“風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。”誠(chéng)然，路是沒有盡頭的，但是，人，一旦有了無止境的追求，無邊界的夢(mèng)想，為之努力，行動(dòng)起來，腳永比路長(zhǎng)。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，腳比路長(zhǎng)，這一路，帶上探索的精神和求知的欲望。窮年累月，汗流浹背是袁隆平在稻田里的苦苦追尋；俯首桌案，筆墨揮灑是巴金在文學(xué)中的忘我著作；寒來暑往，聞雞起舞是祖逖在武學(xué)中的颯爽劍光。在生命的長(zhǎng)河之中附著某種方向，加入欲望的力量，無限探索，再遠(yuǎn)的路都終將歸于腳底，再長(zhǎng)的路都不會(huì)顯得漫長(zhǎng)。

　　千里之行，始于足下，腳比路長(zhǎng)，這一路帶上不懈的堅(jiān)持和足夠的勇氣。魯迅曾說：“上人生的旅途罷，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。”既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。路途雖遠(yuǎn)，但只要鼓足勇氣，勇敢地跨出第一步，我們就離成功更進(jìn)一步，只要持之以恒，不懈的往前邁進(jìn)，遠(yuǎn)方便不再是遠(yuǎn)方，路，終將會(huì)在腳下。

　　不忘初心，方得始終，腳比路長(zhǎng)，這一路，帶上最初的夢(mèng)想，如一的信仰。唐代高僧玄奘，十三出家，西游取經(jīng)，這一千古傳頌的'人物，迷失過方向，遭受過苦難，但依舊懷著“寧向西天一步死，不向東土半步生”的決心抵達(dá)天竺，取得真經(jīng)。他給予我們的不僅是他奇幻的事跡，更是他的不忘初心。佛語有云：“出家一年，佛在心中；出家兩年，佛在眼前；出家三年，佛在天邊。”一個(gè)人只有“不忘初心”，才能走得更遠(yuǎn)，才能實(shí)現(xiàn)最初的理想，不去過問路途的遠(yuǎn)長(zhǎng)，只在乎心中的方向，朝著心中的方向前進(jìn)，腳永比路長(zhǎng)。

　　給心靈一種欲望，讓它去探索路的方向；給雙足一份勇氣，讓它去尋找路的遠(yuǎn)方；給靈魂一顆初心，讓它去維持路的模樣，不退不畏，不慌不忙，沉著而又勇敢，堅(jiān)毅而又頑強(qiáng)，就這樣，昂首挺胸，在人生的旅途上，留下自己的腳印，灑下一片光芒。雖然路途遙遠(yuǎn)且又漫長(zhǎng)，雖然路途曲折看不清方向，但只要我們堅(jiān)定信仰，勇敢向前，就能抵達(dá)心中的遠(yuǎn)方。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人生，亦不過一朵花開的歷程，但只有在路上，生命才有了它應(yīng)有的重量，無論這一路多么遠(yuǎn)，多么長(zhǎng)，只要肯走，只要走下去，腳永比路長(zhǎng)。

　　路在腳下作文 篇4

　　人的一生，豈能盡如人意，但求無愧于心，自己的事自己做。正所謂求人不如求己，生活不會(huì)太糟糕，曲直皆是經(jīng)歷，好壞都有風(fēng)景，只要光陰不虛擲。天在頭上更深遠(yuǎn)，路在腳下更寬闊。心的快樂，主要取決于自己，腳比路長(zhǎng)，只要順從心意，堅(jiān)定信念，沒有什么困難能夠阻擋你。

　　不要拿著別人的地圖，尋找自己的路。每個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景。你站在橋上看風(fēng)景時(shí)，看風(fēng)景的人在樓上看你，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)相信自己，試著把自己最亮麗的一面找出來，并呈現(xiàn)在陽光下，生命是自己的，路是自己選擇的，不要羨艷他人，你會(huì)活出自己的風(fēng)采。

　　路在腳下，它就像自己的影子，永遠(yuǎn)不離不棄，你沒有必要去刻意尋找它，只是每個(gè)人走這條路的方式不同。麥家說過一句話：我們最大的悲哀，是迷茫的走在路上，看不到前面的希望；我們最壞的習(xí)慣，是茍安于當(dāng)下的生活，不知道明天的方向。前面會(huì)發(fā)生什么，沒有人能預(yù)測(cè)，但只要心中有夢(mèng)，就能不畏艱難困苦。

　　選定一條路，不要害怕艱難險(xiǎn)阻，記得最初的信念。堅(jiān)定自我，不要在意別人的眼光。如果沒有秦王不顧各個(gè)貴族的反對(duì)，實(shí)行商鞅變法，那么就沒有后來富強(qiáng)的'秦國(guó)；如果沒有袁隆平堅(jiān)持苦干，不理會(huì)外界質(zhì)疑，那么就沒有現(xiàn)在的雜交水稻；如果沒有毛主席堅(jiān)持馬列主義，走社會(huì)主義路線，就沒有現(xiàn)在昌盛的新中國(guó)。路在腳下，也許路上會(huì)有太多荊棘讓你想放棄，縱使前方很模糊，陡峭，一步一個(gè)腳印，總會(huì)沖出云霄看見光芒。腳比路長(zhǎng)，何須彷徨。

　　腳比路長(zhǎng)，在路上，就有希望。我看見過一段話：“當(dāng)我騎自行車時(shí)，別人說，路途太遠(yuǎn)，根本不可能到達(dá)目的地，我沒理會(huì)。半道上，我換上小轎車；當(dāng)我開小轎車時(shí)。別人說：’小伙子，再往前開就是懸崖峭壁，沒路了，我也沒理會(huì)，繼續(xù)往前開，開到懸崖峭壁我就換成飛機(jī)，結(jié)果我去到了任何我想去的地方。”

　　腳比路長(zhǎng)，不要嘴上說的天花亂墜，自己卻止步不前；不用抱怨，問問自己是否真正努力。失敗了，就換個(gè)心態(tài)去對(duì)待，困惑了，就換個(gè)角落思考，沒路了，不妨回頭，路在腳下。只要不沖動(dòng)不放棄，其實(shí)天很藍(lán)，路很寬。

　　路在腳下作文 篇5

　　“世界上沒有道路，走路的人多了就成了道路。”初冬早晨，我和同學(xué)們一起登山觀賞楓樹。

　　山腳下，清新的空氣中夾雜著一點(diǎn)寒冷，幸好太陽公公已經(jīng)打開云霧，偷偷露出笑容，那寒冷突然消失了。

　　我們走在曲折的山路上，群山起伏，看不到盡頭。一眼望去，楓葉給青山穿了紅衣服，紅色穿在云霧之間，紅葉殷殷水青。我們選擇的路不容易走。沒有“道路”，就像等待我們探索一樣，它也很陡，好像要和地面垂直，還很窄，不想兩個(gè)人一起走。我爬上去，想瞬間俯瞰那座滿山的紅色。事與愿違，漸漸我的腳像海綿一樣柔軟，身體像挖空一樣無力。望著那森森灌木，我開始退了。“沒有上山的路。你是怎么爬上去的？”我抱怨。“你想要路嗎？”同學(xué)回頭神秘地笑容:“只要走路，路就在腳下，你不相信嗎？”雖然我不知道同學(xué)說話的.意思，但我心里有疑問。為什么同學(xué)看起來不那么累？原來他和父親一起多次登山的經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)我的疑問，他耐心地把自己學(xué)到的一切傳授給了我。我是個(gè)很強(qiáng)的女孩，學(xué)習(xí)了這些登山知識(shí)后，我覺得無論如何都要在父母面前表現(xiàn)出來，不能讓他們低下來。想到這里，我咬了嘴唇，暗地里下了決心，我一定要堅(jiān)持下去。我剛學(xué)到，身體向前傾斜，重心向下，一邊用手扒開茂密的荒草野藤，一邊用腳踩倒擋路的灌木，深淺地跟著大家，經(jīng)過努力終于登上了山頂。突然，混合著植物香味的山風(fēng)撲面而來，我看著腳下滿山的紅云，心情很好。我們打算下山的時(shí)候，同學(xué)突然指著我們上山的方向說“那是什么？”看到彎曲的小路，穿過茂密的灌木叢，從山下延伸到我的腳下......“山上沒有路，路在人腳下。”這時(shí)，我突然明白了“路在腳下”的真正意義......

　　在生活和學(xué)習(xí)的過程中，一定會(huì)遇到很多荊棘和凹凸。困惑無力的時(shí)候怎么辦？失去自信，放棄了嗎？不！不！不！不！“人不知道的人，哪個(gè)不困惑？混亂不從師，混亂也不解決。”

　　是啊人不生什么都知道，不問也不學(xué)習(xí)，這條路永遠(yuǎn)關(guān)閉你。因此，我們不能隨時(shí)失去信心。只有堅(jiān)強(qiáng)、好的學(xué)者才能斬首棘手，消除凹凸成功。

　　路在腳下作文 篇6

　　成者王，敗者寇’，這是許多人內(nèi)心根深蒂固的概念。正因如此，無數(shù)人為此給自己戴上了沉重的枷鎖。然而，不是所有的人都能登上山頂?shù)模�山頂有山頂�(shù)妮x煌，山腳也有不可替代的美麗風(fēng)景。關(guān)鍵是腳踏實(shí)地，到達(dá)了自己力所能及的景點(diǎn)，我們就都是成功的攀登者。

　　即使生活的世界充滿黑暗，也應(yīng)該要腳踏實(shí)地。也許大家都聽說過一個(gè)年輕人用一枚回形針換回一棟別墅的故事。這位年輕人在網(wǎng)上看到一則換購別墅的'消息，他很喜歡那別墅，但由于家境貧寒，他暫時(shí)沒有這個(gè)能力。但他并未放棄，而是在確定目標(biāo)后選擇了腳踏實(shí)地步步為營(yíng)的方法，用一枚回形針換回了一支鉛筆，又用鉛筆換回了一個(gè)夾子''''''他依舊堅(jiān)持不懈的置換下去,終于,他成功的置換到了那棟心儀的別墅。可見,只要不放棄你手上的任何機(jī)會(huì)，只要不心急貪大，每一次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，腳踏實(shí)地，日積月累終有成功的一天。

　　即使浩瀚的星空多么神秘，也應(yīng)該要腳踏實(shí)地。古希臘哲學(xué)家戴勒斯喜歡研究黑暗中的星空，那神秘莫測(cè)的星空無時(shí)無刻不在召喚著他，吸引著他。有一次，他仰望星空，卻沒有專注腳下，以至于一腳踏空，跌入深坑，陷入困境。高貴的哲人啊，低頭看看你的腳下，專注腳下，不讓跌倒上演，你悟出的不也是一個(gè)偉大的哲理嗎?溫總理說：“年輕人，既要敢于仰望星空，也要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地。”如果在仰望星空時(shí)，也不忘腳踏實(shí)地，這樣我們就會(huì)永不跌倒，我們的生命才會(huì)演繹的更加圓滿。

　　即使理想的彼岸消失在天際，也應(yīng)該要腳踏實(shí)地。如今，我們已進(jìn)入了高二后半學(xué)期，不少人陷入迷茫與痛苦之中。一次不理想的考試，也能讓我們心靈憔悴，失去方向。我們遙望著遠(yuǎn)方的‘高考’—一個(gè)讓我們既興奮又畏懼的山峰。多少人望而生畏，怯懦不敢前進(jìn)。可我想說：“同學(xué)們，收回你們那茫然直視前方的眼睛吧!低下頭來，腳踏實(shí)地一步一腳印地走!不遠(yuǎn)的將來，我們定會(huì)攀上‘高考’之峰，俯看燦爛的人生!”

　　腳踏實(shí)地，路在腳下。魯迅說過：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”讓我們腳踏實(shí)地，用堅(jiān)定的步伐，踏平人生的坎坷，踏平理想的坑洼，踏出一條通向成功的星光大道!

　　路在腳下作文 篇7

　　一個(gè)周末的晚上，爸爸給我講了村里的那條中心路的“成長(zhǎng)”故事。在爸爸小時(shí)候，家鄉(xiāng)的路可不像現(xiàn)在這樣，最好的一條該數(shù)村里的那條中心路。

　　這條路由村子南端直通村子北端。八十年代時(shí)，它挺寬了，約1.5米。“晴天一臉沙，雨天滿腳泥”，有時(shí)雨下久了，就成了“火車路”——槽深無比。路西邊是一條灌溉總渠，渠兩邊長(zhǎng)滿經(jīng)濟(jì)作物柳條，一到夏天，柳條上生了“刺毛”，一不小心就“中獎(jiǎng)”。

　　隨著時(shí)間的推移，這條路不斷地變化。人們受盡出行之苦，就由家家戶戶撿磚屑，做成磚屑機(jī)耕路。這樣，“火車路”消失了，下雨天也不必穿雨靴了。然而，路面仍免不了凹凸不平。

　　國(guó)家提出改革開放后，村里辦起了幾家工廠。其中有個(gè)造紙廠，生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了剩余廢渣——煤渣，于是，村里廢物利用，用來鋪路，這樣，路平多了，步行、騎車都舒服了許多。這樣，過了好些年，路不平了，修修，加加煤屑，常修常新,倒還不錯(cuò).

　　九十年代，隨著改革開放的深入，村里的'車輛越來越多，有農(nóng)田機(jī)械，有交通運(yùn)輸車輛，還有私家汽車、摩托車……中心路已不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，窄了加寬，１.５×３，變４.５米；煤渣換成路面砂。一條象模象樣的鄉(xiāng)村土公路，著實(shí)又為村民服務(wù)了好些年。

　　前年，省里的農(nóng)村公路建設(shè)，同樣也惠及到我們村。在原有土公路的基礎(chǔ)上，村里的那條中心路改造成了一條寬闊的水泥馬路，連上了高速公路，交通警示牌、路口減速設(shè)施等一應(yīng)俱全。晴天，放眼望去，這條路像一條白絲毯一直鋪向天邊，在陽光下熠熠生輝，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀色的花朵；下雨天，路面又成了一面鏡子，鑲嵌在一望無際的綠色農(nóng)田間。一幢幢、一排排農(nóng)家住宅樓，碧綠的農(nóng)田，發(fā)出“隆隆”聲響的工廠，加上這筆直的水泥路，構(gòu)成了一幅美麗的《農(nóng)家樂》圖畫。村民們走在新水泥路上，紛紛說:“道路的建設(shè)與發(fā)展為我們農(nóng)村引來了更多財(cái)富。確實(shí)是‘要致富,先修路’啊!”

　　據(jù)說，中心水泥路兩邊，還要搞綠化呢。我相信，廣大的農(nóng)村在不久的將來，會(huì)變得和城市一樣美麗，咱農(nóng)民伯伯的路一定會(huì)越走越寬，會(huì)有更多的農(nóng)民朋友走出家園，走向世界。

　　路在腳下作文 篇8

　　路，是通往成功的路；路，是通往人生的路；路，是通往自信的路；路，是通往磨難的路。人生之路，通往各處；人生各路，曲曲折折。就在此刻，就在此時(shí)。努力吧！付出吧！相信自己一定能行，自己的人生之路會(huì)更加精彩！

　　路，是通往成功的路

　　成功的路，成功只給那些有付出的人而準(zhǔn)備，成功之華也是給艱辛付出努力的人所開放。成功代表著勝利，成功代表著付出的汗水。人生之路，航行的方向各不相同。有夢(mèng)就去追，有夢(mèng)就拼搏。沒有付出，哪有收獲。沒有努力，哪會(huì)成功。成功并不是輕而易舉的，是經(jīng)過自己長(zhǎng)時(shí)間的努力，付出，才會(huì)獲得回報(bào)，有所成就！成功很難，付出努力，為心中的守護(hù)，拼搏吧！相信，成功之路會(huì)更加美好，成功之路你所擁有！

　　路，是通往人生的路

　　人生的路。人生之路并不都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)經(jīng)過磨難才會(huì)獲得成功。人生珍貴，懂得珍惜；人生短暫，值得付出；人生多彩，困難艱辛。人生之路，相信，懂得珍惜，懂得擁有。一生很短，一瞬卻很長(zhǎng)。人生之路需要靠我們走下去，因?yàn)槁肪驮谖覀兊哪_下。腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)。相信，自己的人生之路會(huì)與眾不不同，自己的.人生之路將會(huì)更加精彩！

　　路，是通往自信的路

　　自信的路，人生都會(huì)有大起大落，但擁有一個(gè)樂觀的心態(tài)是最好的。人生之路，充滿自信，一切將會(huì)美好！自信是一個(gè)人成功的基石，相信，只要有自信，那什么事情都是小事。一個(gè)人擁有了自信，如果遇到困難挫折就會(huì)有一顆樂觀的心，事情就會(huì)樂觀的解決，渡過難關(guān)。沒有擁有自信的人，如果遇到困難挫折，就會(huì)嚇得心神不定，感覺自己肯定過不去難關(guān)，也就輕易的說放棄了！人生之路，艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)雨同行，但必須要有自信！因?yàn)樽孕攀浅晒Φ谋亟?jīng)之路！

　　路，是通往磨難的路

　　磨難的艱辛，成功的喜悅；不經(jīng)磨難，怎知艱辛；不經(jīng)磨難，怎見彩虹。路都是蜿蜒曲折的，只有付出，才有收獲；只有付出，才有成功。相信，自己的路經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，將會(huì)變得更加美好。人生將會(huì)多姿多彩！

　　路在腳下，只有付出才會(huì)收獲；路在腳下，放心大膽的追夢(mèng)；路在腳下，自信充滿力量；路在腳下，磨難風(fēng)雨同行；路在腳下，汗水艱辛同在。相信，人生之路，會(huì)更加美好！人生之路，將會(huì)與眾不同！

　　路在腳下作文 篇9

　　從學(xué)校到家里，從家里到學(xué)校，這一成不變的兩點(diǎn)一線，早已使我習(xí)慣了沿途的一切：飛馳的汽車，忙碌的人群，甚至是那飛揚(yáng)的灰塵……坐在爸爸的車?yán)铮�塞著耳機(jī)，總是一臉漠然地注視著車窗外的一切。窗外似乎不再有什么值得我關(guān)注。然而，有一天，我的目光無意間被一些事物吸引住了。

　　也不知從何時(shí)起，西小江畔來了一只龐大的建筑隊(duì)伍。從那時(shí)起，整天都能聽到工人們敲打的乒乓聲。伴隨著隆隆的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲。一根根粗壯的鋼筋被深深地打入了地下，沉睡的.土地被喚醒了。滬甬高鐵將從西小江上橫貫而過。

　　從此，每天清晨，我坐在車上，經(jīng)過它時(shí)，我都靜靜地注視著它的變化，它正在慢慢地“成長(zhǎng)”，和它的“手臂”緊密地挽在一起。而這些，都少不了建筑工人們，是他們，成就了世界的繁華。

　　當(dāng)我們坐在教室中讀書時(shí)，他們堅(jiān)守在工地中；當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)下安享清涼時(shí)，他們卻在烈日下?lián)]汗如雨；當(dāng)我們?cè)诒桓C里睡的香甜時(shí)，他們工地上卻依舊燈火通明……他們正在用他們的雙手，用他們的智慧，他們的錚錚鐵骨，修筑那造福人類的不朽工程。可是，誰認(rèn)得他們呢？又有誰記住了他們？然而他們無怨無悔，他們?yōu)樽约焊械津湴粒何遥�是一名高鐵建筑工人。

　　更有一件小事讓我對(duì)他們?cè)鎏砹艘环菥匆狻Ｒ惶欤�像往常一樣，我坐車又�?jīng)過了工地，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)工人正在掃去地上的黃泥，每當(dāng)車輛經(jīng)過，輪子濺起的黃泥就會(huì)一次又一次地打濕他們的褲子。正在這時(shí)，一個(gè)經(jīng)過此地的婦女見這里慢臟便破口大罵起來，原以為會(huì)引起一場(chǎng)街頭大戰(zhàn)，殊不知，工人們向婦女連連道歉：“對(duì)不起，我們的工作給你帶來了不便。”當(dāng)我們的車在經(jīng)過水洼時(shí)，我提醒爸爸把車速放慢，防止輪子把水濺起，工人們對(duì)我深深一笑，那笑容中滿含謝意。我的心里也感到格外溫暖。

　　從開工到現(xiàn)在已經(jīng)過去大概六個(gè)月了，在這六個(gè)月中，高鐵無時(shí)無刻不在變化著，我似乎看到了高鐵開通后的情景，它改變的不僅僅是自己，還改變了一個(gè)鎮(zhèn)，改變了一方土地。它為人民帶來了方便與快捷，也帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　繁華，將從這里延伸。而建筑工人也將背起承重的工具趕向新的建筑工地。他們，帶走了荒涼與落后，留下了繁華……

　　路在腳下作文 篇10

　　回收人生路上，每一個(gè)深沉而又不會(huì)磨滅的深沉腳印都記錄整的風(fēng)風(fēng)雨雨。人生之行悠悠，人生之路慢慢。有懵懂無知的童年光陰，也有朝氣蓬勃的少年時(shí)光。有奮斗向上的青年時(shí)代，也有暮色蒼蒼的老年歲月。所以人生很長(zhǎng)也很短。而“路在腳下，自己選擇的路，跪著也要走完。”這句話是我面臨困難和解決困難時(shí)的意念。

　　我的童年和少年時(shí)光都在不知不覺中悄然流逝，自己也已經(jīng)成為了一個(gè)積極向上的高中生，高中是一個(gè)難熬的階段，面臨著高考的壓力，所有的每一步都要格外小心。必須學(xué)以致用，這樣才可以為后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入高中不久迎來了一次大型考試，這次考試關(guān)乎著我們分文理班的問題，學(xué)問還是學(xué)理對(duì)于我來說這是一個(gè)艱難的選擇。平時(shí)最信任母親的我，心想，自己理科平時(shí)挺好，母親在這方面又不懂，沒有與母親商量便毅然決然的選擇科了理科。就這樣走進(jìn)了理科班，走上了學(xué)理之路。

　　幾節(jié)課之后自己剎然覺醒，自己以前的理科成績(jī)也許只是機(jī)緣巧合而已。來到了高手如云的理科班，才知道什么是真正的數(shù)理化，幾堂課下來無一點(diǎn)收獲，面臨著這樣的慘境，當(dāng)時(shí)的自己一臉迷茫。不知道自己還可以做些什么，這是才反應(yīng)過來自己喜歡什么，可是以經(jīng)晚了。

　　幾天之后的中午，我撥通了母親的電話，沒等我開口，母親便對(duì)我說：“你們老師說了你在理科方面行，學(xué)習(xí)挺認(rèn)真。老媽相信你。”我不想打消母親的念頭。隨便說了幾句。便掛掉了電話。放假之后回到家看到母親手里拿了幾本很難搞到的理科書。放在床頭說：媽也不知道有沒有用，你看看，便放下書走了出去。我翻開那些最討厭看的書時(shí)里面竟然夾雜著一張破損得紙，在上面用歪曲的字寫著“兒子?jì)尞?dāng)時(shí)聽出你的'語氣了，媽相信你。自己選擇的路，咱跪著也走完。你背后永遠(yuǎn)有一個(gè)默默支持你的老媽。看完請(qǐng)用不一樣的心情來嘗嘗媽為你做的飯。”我打開門時(shí)，用手擦干眼淚，用煥然一新的表情去面對(duì)老媽，在心里默默發(fā)誓，“學(xué)理之路跪著也走完，并且走向成功。”從此我便開始了我的學(xué)理之路，一題一題的做，一分一分的漲，一人一人的超越，用此來回報(bào)母親的期盼。

　　有人說，車到山前必有路，也有人說，條條大路通羅馬，但在我看來，路在腳下。

　　路在腳下作文 篇11

　　路，永遠(yuǎn)在我們的腳下，只要你愿意去走。

　　學(xué)校的安排總是那么的出人意料。于是，在同學(xué)們驚喜的歡呼聲中，我們一起參加了“少年意氣行”的爬山活動(dòng)。

　　我們出發(fā)了！體育委員帶領(lǐng)著我們前行，我們每個(gè)人都有一張紙板，上面要蓋章，一共要改五次——每爬到一個(gè)固定的點(diǎn)，都有專門的老師為你蓋上這一個(gè)紅紅的印章。剛剛出校門，我們都邁著輕快的步子，談笑著，取樂著。走著走著，我們迎來了崎嶇而陡峭的'山路，山路是由石頭鋪成的，上面長(zhǎng)滿了青苔，十分滑。漸漸地，耳朵旁毫無雜音，我想，同學(xué)們都開始感覺到累了。其實(shí)，我也已經(jīng)上氣不接下氣了。突然，老師帶我們唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》，聽得出來，同學(xué)們都很用心地唱，因?yàn)槟锹晞?shì)浩大。回頭看，同學(xué)們臉上洋溢著笑容，用手臂抹去了看上的汗水，兩腳奮力地向前邁去。即使他們真的很累了。

　　于是，我們就這樣充滿激情地向終點(diǎn)前進(jìn)著。誰知，那山路越來越陡，弄得我口干舌燥，汗水如大雨向下顎流淌著，即便雙手叉腰，也嚴(yán)重地感受到體力不支，所以，我放慢了腳步，但，看著這好似永無止境的路，我又想著：只要我肯走，那就一定會(huì)有盡頭。于是，我不顧一切阻力，向前狂奔，結(jié)果，沖過了一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，我終于到了。

　　在山上，山下的風(fēng)景飽攬眼底，這時(shí)，我覺得自己是何等的渺小，接著，我解下了出校門時(shí)，那條系在我手腕上的藍(lán)布條，在上面我寫上了自己的夢(mèng)想，和愿望，然后，將它綁在一棵大樹的枝干上，看著它隨風(fēng)飄拂的樣子，不經(jīng)有幾分陶醉。

　　在這次意氣行中，老師可能不單單只為了讓我們?nèi)ヅ郎剑�而是讓我們�(cè)趯W(xué)習(xí)上也有像這樣爬到山頂?shù)囊庵竞蜎Q心。

　　在任何地方，都會(huì)有路，也都會(huì)沒有路。因?yàn)槁肥且�靠我們自己去走，才�?huì)形成的，如果你怒向去走，不敢去走，甚至不知道怎么走，那么就算有路，也如同沒有路。

　　當(dāng)你認(rèn)為路是無盡頭時(shí)，當(dāng)你覺得在條路走上去很時(shí)。不要抱怨自己的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，而要慶幸自己的目標(biāo)十分遠(yuǎn)大。所以，在我們懷有遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該充滿著鍥而不舍的激情去抵達(dá)。

　　路，永遠(yuǎn)都在腳下，只要去用力地走，就一定會(huì)有盡頭。

　　路在腳下作文 篇12

　　我和表哥要去外婆家了！心中的滋味不可言喻，開心、興奮、激動(dòng)、緊張……

　　這是我第一次走路去外婆家，沒走多久就累了。看見前面有塊大石頭，仿佛抓住了救命稻草，頓時(shí)有力氣，跑過去，坐在上頭，不愿離去。好累啊！要多坐一會(huì)兒。可沒做坐多久表哥就走了。這么快！我還沒坐夠呢！但我怕我自己一個(gè)人迷路只好跟上了。

　　蜿蜒的山路如同迷宮一般。很快我們來到了一個(gè)三岔路口，一個(gè)是直走，一個(gè)是轉(zhuǎn)彎。該往哪邊走呢？連曾去過一次外婆家的表哥也困惑了。我們想了想，好像坐車的時(shí)候有許多這種拐彎，所以應(yīng)往拐彎處走。下坡時(shí)，我們被美麗的風(fēng)景吸引了。路邊有一條小溪，蜿蜒而至，小溪兩旁開滿了野菊花、蒲公英……它們?cè)谖�風(fēng)中風(fēng)姿搖曳，美不勝收！正當(dāng)我們欣賞美景時(shí)，小路的盡頭卻出現(xiàn)了一片樹林。頭頂?shù)?樹遮住了炙熱的陽光，下面陰森森的，令人毛骨悚然。“沙、沙、沙……”幾陣怪聲響起，我猛然轉(zhuǎn)過頭去，沒什么啊！“會(huì)不會(huì)是鬼啊！不對(duì)，大白天的哪來的鬼？不會(huì)是老虎吧？”我趕緊跑向表哥，離表哥近點(diǎn)，心想：真的有老虎的話，表哥更多肉也應(yīng)該先吃表哥。正當(dāng)我奇思妙想的時(shí)候，前面卻沒路了。我的心仿佛碎了：不——怎么會(huì)是死路？不應(yīng)該啊，表哥這個(gè)人肉GPS怎么會(huì)走錯(cuò)？又要走回去，老天不會(huì)是和我開玩笑吧？

　　我們垂頭喪氣地往回走，心想：要是有輛車就好了。漸漸地，樹變少了，路變寬了。我們終于走到原來的地方了。我大喜過望：太好了，終于回來了！可樂極生悲，沒走多久，一條兇猛的狗出現(xiàn)在我們的面前，對(duì)我們怒吼，仿佛要沖過來咬我們一口。我們只好往后退。突然，表哥拿起一個(gè)石頭朝狗扔了過來去，沒想到這是一只“膽小狗”，一嚇就跑了。

　　剛走了一會(huì)兒，我們就又困惑了。前面有一條大路，一條小路，在我眼中，這里處處都一樣。吸取了上次教訓(xùn)。我們沒有急著走，表哥在那思索半天終于說：“走大路。”我們走了大約二十分鐘，終于看見了外婆家。

　　在以后的歲月里，我時(shí)常想起這件事。因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)道理：不只是走路，人生也是如此，在人生的道路上，總會(huì)有迷失方向的時(shí)候，總有遇到坎坷的時(shí)候，但路就在腳下，只要我們堅(jiān)持不懈，多想辦法，就一定會(huì)走向成功。

　　路在腳下作文 篇13

　　以前總聽爸爸媽媽說，姐姐的成績(jī)?cè)鯓拥膬?yōu)秀，高考考了六百多分，上了個(gè)怎樣的好大學(xué)。這不，前不久又聽爸爸說，姐姐已經(jīng)預(yù)錄為北京大學(xué)的研究生。姐姐是我三伯的女兒，在我爸爸家族中是個(gè)榜樣。每次聽聞她的光榮事跡，我心里就很有壓力，想著我將來能不能象姐姐一樣，考上那么好的學(xué)校。

　　當(dāng)我把這一煩惱說給媽媽聽時(shí)，媽媽便語重心長(zhǎng)地教育我說，你現(xiàn)在就一心一意做好現(xiàn)在該做的事情，而不要去想遙不可及的未來；也不要將未知事物當(dāng)做一種恐懼、一種煩惱；只要過好現(xiàn)在，走好腳下每一步，你就會(huì)在未來有意想不到的收獲；因?yàn)槁吩谀_下，而你自己，便是它的開拓者。

　　路在腳下！是啊，這何嘗不是一句人生哲理？你的決定，確定著這條路的走向是起伏，是平坦；是迂回，是筆直。人生的每一步都很重要，所以我要做的，就是走好腳下這一步。考這一場(chǎng)試，就專心考好這一場(chǎng)，而不去想明天的下場(chǎng)考試；競(jìng)爭(zhēng)這一回，就努力發(fā)揮到最好，而不去顧慮最后的結(jié)果；快樂地度過今天，就高興地沉醉于現(xiàn)在，而不為昨天已發(fā)生過的'事而煩擾，不為明天未知的一切而恐懼。走一步，再走一步，你腳下這條路便會(huì)一路精彩。因?yàn)椋�路在腳下。

　　有時(shí)候，我們恐懼的并不是失敗，而是未知。但不論你怎樣害怕，它終究是要來的，而且你走在腳下的這條路，從開始就注定沒辦法回頭。你想走好這條路，就要走好每一步，每一步都是一個(gè)新的開始，你沒必要分心于前一步和下一步。即使你的前一步?jīng)]走好，但只要你盡力了，就是好的；即使你的下一步?jīng)]把握，但只要你敢于邁出下一步，就是好的。每一步雖然都很重要，但最重要的，就是你腳下現(xiàn)在的這一步。只要走好了這一步，你才有信心走好下一步，才能走好這一路。因?yàn)椋�路在腳下。

　　朋友們，或許你在走腳下這一步時(shí)，花了太多時(shí)間去惋惜前一步、恐懼下一步，但只要你明白了路在腳下，明白了只有走好這一步才能走好這一路，你就能更加珍重每一步，讓每一步都有它的精彩，最終串成一路的精彩。把握好現(xiàn)在吧！因?yàn)椋�路在腳下！

　　路在腳下作文 篇14

　　條條大路通羅馬，這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z，手中代表童年的茉莉花謝了，張揚(yáng)而充滿活力的青春玫瑰卻開得正好，戴上這朵玫瑰，我們都要走上自己的人生之路了。

　　我們將選擇自己的路，選擇一條適合自己的快樂的路。我熱衷于繪畫，更準(zhǔn)確的說，我熱衷于繁多的色彩，我想，生活本應(yīng)想那些五顏六色的顏料一樣多姿多彩，我想畫三月五顏六色的野花，五月繽紛的太陽雨，九月火紅的楓葉……

　　理想非常美好，可卻往往事與愿違。生活就像一個(gè)貪玩的小孩，用紗布蒙住你的眼睛，卻只為躲在角落里看你手忙腳亂的樣子，那么，相信吧！生活這個(gè)小孩終有一天會(huì)給你這個(gè)大姐姐一個(gè)甜蜜的吻；青春又好比一只帶刺的玫瑰，用青色的藤滿包裹你，卻給了你整個(gè)世界的芳香。在這兩難的懸崖上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一雙翅膀：勇敢。他會(huì)帶你直達(dá)夢(mèng)想的.彼岸。你會(huì)有一雙飛快的鞋，堅(jiān)持，它會(huì)讓你堅(jiān)定信心。

　　想想名人們是怎樣成功的。李白在“將登太行雪滿山，拔劍四顧心茫然”的舉足無措中，仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情；海倫·凱勒在黑暗中摸爬滾打，仍堅(jiān)信“信心是命運(yùn)的主宰”；失聰?shù)呢惗喾壹词股系蹫樗�關(guān)上了一扇門，他也能從窗戶逃離命運(yùn)的魔掌；被人們譽(yù)為“只剩一個(gè)大腦”的霍金，不也用他的大腦奇跡般的震撼了全世界嗎？他們?cè)谕ㄍ�成功的路上，即使命運(yùn)把刀架在他們的脖子上，他們也有“扼住命運(yùn)的喉嚨”的決心。

　　假設(shè)你誤入歧途，你會(huì)怎么辦？是讓憎恨和仇視吞噬你，還是冷靜下來思考？我們來做一個(gè)別人做過的實(shí)驗(yàn)：給你一張白紙，上面畫著一個(gè)黑點(diǎn)，請(qǐng)問你看見了什么？黑點(diǎn)，一個(gè)黑點(diǎn)！驚呼，為什么沒有看見白紙呢？一個(gè)賣甜甜圈的老奶奶說：“人生就像這個(gè)甜甜圈，若你只盯著中間的洞看，你一定是一個(gè)悲觀者。只有跳出那個(gè)洞，來品嘗外面的甜餅干，不就豁然開朗了嗎？”是的，當(dāng)你走錯(cuò)了路，又何必悲觀嘆氣呢？只有讓失敗屬于過去，成功才屬于未來，何不換條路呢？那么請(qǐng)?jiān)俅位卮鹞遥�你看見了什么？黑點(diǎn)，還是白紙？

　　條條大路通羅馬，但每條通往羅馬的路上都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷地獄般的折磨才有征服天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出千古絕唱。沒有困難的路，可能根本不能帶你去任何地方。

　　路在腳下作文 篇15

　　“世上本無路，走的人多了便成了路。”

　　初冬的早晨，我與同學(xué)兩家結(jié)伴登山賞楓。

　　山腳下，清新的空氣中夾雜著些許寒意，好在太陽公公已經(jīng)撥開云霧，偷偷地露出了笑臉，讓那寒氣頓時(shí)煙消云散。

　　我們?cè)隍暄亚�折的山路中行進(jìn)，山巒起伏，望不到盡頭。一眼望去，楓葉給青山穿上了紅裝，紅色在云霧間穿行，紅葉殷殷水青青。

　　我們所選的路并不好走。它沒有“路”，像是在等待我們?nèi)ヌ剿鳎凰�也很陡，仿佛要與地面垂直；它還很窄，窄到不想兩人并肩同行。我攀登著，渴望登頂一刻俯瞰那滿山的.紅。事與愿違，漸漸地我雙腿開始如海綿般發(fā)軟，身體開始如掏空般無力。望著那森森灌木，我開始退卻。“上山的路都沒有，怎么爬的上去啊！”我抱怨道。

　　“你要路嗎？”同學(xué)回頭神秘地微微一笑：“你只管走吧，路就在腳下，你信不？”雖然不懂同學(xué)話中的意思，但我心中產(chǎn)生一個(gè)疑問為什么同學(xué)看上去沒我這么累呢？原來是他隨爸爸已有多次登山的經(jīng)歷，從中學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)我的疑問他耐心地把自己所學(xué)都一一地傳授給了我。我是個(gè)好強(qiáng)的女孩，在學(xué)了這些登山知識(shí)后心想我怎么也得在爸爸媽媽面前表現(xiàn)表現(xiàn)，可不能讓他們看低了。想到這兒，我咬了咬嘴唇，暗暗地下了決心，我一定要堅(jiān)持。我用剛剛所學(xué)，身體前傾、重心向下，一邊用手扒開茂密的荒草野藤，一邊用腳踩倒擋路的灌木，深一腳淺一腳地跟著大家，經(jīng)過努力終于登上山頂。頓時(shí)，一陣混合著一絲植物清香的山風(fēng)撲面而來，我遙望腳下那滿山的紅云，心情無比舒暢。

　　正當(dāng)我們準(zhǔn)備下山時(shí)，同學(xué)突然把我叫過來指著我們上山的方向說：“你看，那是什么？”只見一條彎彎曲曲的小路，穿過茂密的灌木叢，從山下一直延伸到我腳下......

　　“山上本無路，路在人腳下。”此時(shí)我忽然明白了“路在腳下”的真正含義......生活和學(xué)習(xí)的過程中也必定會(huì)遇到許多的荊棘與坎坷。在遇到困惑、無助時(shí)怎么辦？是不是失去信心，放棄了？不！“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”

　　是啊！人不會(huì)生下來就什么都懂，但不懂如果不問也不學(xué)，那么這條路將永遠(yuǎn)對(duì)你關(guān)閉。所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能失去信心，唯有堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)者才能披襟斬棘，掃平坎坷走向成功。

　　路在腳下作文 篇16

　　時(shí)間在我雙眼的一睜一閉間悄然劃過了十三個(gè)花季，許多的往事在時(shí)光的穿流中彌漫，不見蹤痕，而那幾次的經(jīng)歷卻清晰如昨。路在腳下延展。

　　經(jīng)過了初一的軍訓(xùn)，我懂得了什么叫鐵一般的紀(jì)律，什么叫做團(tuán)結(jié)的力量，什么才是真正的忍耐。嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)的生活。

　　前幾天時(shí)——立正，稍息，擺臂，踏步，齊步走這些基本動(dòng)作，要我們反復(fù)做，看似很簡(jiǎn)單，可做起來就沒那么容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求十分嚴(yán)格。下午，太陽像個(gè)大火爐一樣火辣辣的烤著，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，萬里無云，一陣陣熱浪撲面而來。我們這些小兵的額頭上早已滲滿了豆大的汗珠，小臉熱的紅撲撲的，卻還在操場(chǎng)上練習(xí)著正步。

　　我早已汗流浹背，一次次的練習(xí)，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢削弱的體力…….這便是此刻烈日下的我們所感受到的了，如果用一個(gè)詞來形容，那可真是筋疲力盡。不過再苦也要挺著，看著身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“站如松”，總不能就我一個(gè)人喊“報(bào)告”去休息吧。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，終于有了成績(jī)，被老師選為了訓(xùn)練小標(biāo)兵，我特別的`自豪。路在腳下延展。

　　那次的作業(yè)卷，我胸有成竹的做著，勝利在望只剩最后一題時(shí)，出現(xiàn)了一只高大威猛的攔路虎，我在草紙上列了一道又一道的算式，也沒能將它打敗，使我節(jié)節(jié)敗退。沒辦法，只能求助于媽媽，媽媽用筆在草紙上指揮著我前進(jìn)，漸漸地我有了思路，向前沖出，它好似變小了許多，我左一刀，右一刀的將它制服，我高興的歡呼起來。媽媽為了下次我不再讓它攔住，又出了幾道類似的題，我毫不畏懼。

　　于是，乘勝追擊，與第二個(gè)“小兵”大戰(zhàn)幾回合，我又戰(zhàn)敗。繼續(xù)絞盡腦汁想，十幾分鐘后，仍無破敵之計(jì)，無奈之下，只能暫時(shí)休戰(zhàn)。我站在窗前，深呼吸之后，突然想起手下還有一員大將—方程，便讓它助我一戰(zhàn)，將這些攔路兵斬殺。我對(duì)明天的考試充滿了信心，“功夫不負(fù)有心人”，終于，經(jīng)過日夜奮戰(zhàn)，取得了優(yōu)異成績(jī)。

　　這些都讓我明白許多人生哲理：一分耕耘，一分收獲。特別是在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)勇敢面對(duì)，而不是落荒而逃。

　　這讓我的歲月充滿馨香，努力堅(jiān)持，就一定會(huì)有好的結(jié)果。

　　路在我腳下延展。

　　路在腳下作文 篇17

　　魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”路在哪里？路就在我們的腳下。——題記

　　人生中既有陽光明媚的春天，也有狂風(fēng)暴雨的夏天；既有碩果累累的秋天，亦有寒風(fēng)刺骨、大雪紛紛的冬天。其實(shí)，無論人生的道路如何，關(guān)鍵是我們要一步步走下去。

　　仰望歷史的天空，我看到了司馬遷。一番痛苦的煎熬之后，他明白：路是自己走出來的，路在自己的腳下。于是，他筆耕不輟，寫出鴻篇巨制《史記》。從此，司馬遷永遠(yuǎn)被銘刻在歷史的豐碑上。

　　翻開歷史的書頁，我看到了蒲松齡。屢次的.考場(chǎng)失敗并沒有摧垮他前行的意志。他知道榜上無名，腳下有路。于是，他在樹下擺一茶桌，泡一壺香茗，與別人談奇說怪，搜集古今異人異事，終著成《聊齋志異》。他用自己堅(jiān)實(shí)的腳步，走出了另一種精彩的人生。

　　放眼紛繁的當(dāng)下，我記住了用腳敲出32萬字小說的應(yīng)城殘疾青年艾峰。僅7個(gè)月大的艾峰因發(fā)燒導(dǎo)致小腦丘受損，生活不能自理的他，直到7歲才開始學(xué)習(xí)漢語拼音。19歲那年，艾峰學(xué)會(huì)了用腳趾敲擊電腦鍵盤、鼠標(biāo)。他不知?dú)v經(jīng)過多少艱辛，流了多少血汗，最終寫出了32萬字的暢銷小說。他以腳趾敲出了人生的精彩，走出了自己不凡的人生之路。

　　穿越時(shí)間的隧道，我看到了海倫凱勒。她在出生19個(gè)月后因患猩紅熱而失去視力和聽力，黑暗與無聲緊緊包裹著她滿是創(chuàng)傷的心靈。但她深知，命運(yùn)掌握在自己手中，人生之路要靠自己來走。她以自己不屈的意志，為生命譜寫出一曲華麗的樂章。

　　達(dá)爾文沒有因中了昆蟲的毒而放棄科學(xué)考察；諾貝爾也沒有因在研究炸藥時(shí)被炸傷而終止自己的化學(xué)試驗(yàn)；史鐵生面對(duì)雙腿的失去；堅(jiān)強(qiáng)挺立。而成為著名的“輪椅作家”；邰麗華用生命舞蹈出一位聾啞人生命的精彩。敢問路在何方，路在腳下。千里之行，始于足下。生命的路上常會(huì)多艱，會(huì)布滿荊棘，也會(huì)陰云密布。但只要我們不畏艱辛，放眼腳下，一步步走下去，最終將擁有成功的人生。

　　記住吧！看準(zhǔn)腳下的路，一步步走下去，成功就會(huì)來到你的身邊。

　　路在腳下作文 篇18

　　“啊”！電視機(jī)里一聲驚呼。

　　原來，車神舒馬赫在過彎道時(shí)失去對(duì)賽車的控制，沖出賽道。這樣，車神也不得不面對(duì)排位賽少有的失利，讓法拉利的車迷大失所望，滿心期待頓成泡影，令人扼腕。

　　其實(shí)，人生在世，你的一舉一動(dòng)都會(huì)有人為之牽腸掛肚，期盼你的成功。一如我們關(guān)注姚明的起伏，關(guān)注申花的前途，期待是無處不在的。

　　當(dāng)然，并不是因?yàn)榍蛎缘钠谂危�姚明就成了奧尼爾；并不是因?yàn)檐嚸缘钠谂危�舒米在上賽�?chǎng)就能奪冠。期盼是別人的，現(xiàn)實(shí)才是腳下的路。于是，我們不禁要問：該如何看待期盼？

　　正像我們期盼趙穎慧獲得奧運(yùn)會(huì)首金；又如我們期盼國(guó)足走得更遠(yuǎn)；大凡期盼，都是善意的。也許別人對(duì)你的期盼會(huì)有些幻想的性質(zhì)，也許別人對(duì)你的期盼并不符合你當(dāng)時(shí)的實(shí)際，但別人的一片心意卻不容忽視，由是說，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受期盼。有時(shí)候，期盼是一種壓力，是催人上進(jìn)的動(dòng)力。作為學(xué)生，面對(duì)父母的期待，老師的期盼，難道不覺得自己肩上的擔(dān)子更重了嗎？

　　在接受期盼的同時(shí)，我們更應(yīng)該客觀地掂一掂自己的分量。

　　盡管期盼只是一些善意的愿望，但并不排除有夸大其辭的成份。是否被這樣的期盼沖昏頭腦將決定我們的前進(jìn)方向。這就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過程。正所謂文章千古事，得失寸心知。對(duì)自己的實(shí)力，往往只有自己才能最清楚的了解。還記得那天，失意的舒米在走出賽車時(shí)說：“我是舒馬赫，我不必懷疑自己駕駛賽車的能力。”如今想來，這些話雖有霸氣的一面，但失意不失態(tài)的車神到底對(duì)自己還是有充分的信心與認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)就足夠了。

　　不可否認(rèn)，當(dāng)你生活在社會(huì)中，你就免不了受到各方的期盼，受到各方的壓力，于是，你就該為自己定一個(gè)切實(shí)的`目標(biāo)。把別人的期盼作為參考，把自己的目標(biāo)作為準(zhǔn)繩，那么就不必以物喜，也不用以己悲了。竭盡全力，在自己的準(zhǔn)繩上發(fā)揮到極限，人生也就無憾。

　　失意的車神明年還會(huì)再來，低迷的小巨人等待奮發(fā)，他們都有了自己的目標(biāo)，自己的路。期盼本無所謂有也無所謂無的，洗耳恭聽吧，但記得：路在你自己的腳下。

　　路在腳下作文 篇19

　　路在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心隨路寬。——題記

　　窗外，一輪明月在夜空中閃爍著光芒，星星在夜空中眨巴著雙眼，蘭花在陽臺(tái)吐著芬芳。可我的心情怎么也美麗不起來了，那張布滿顯眼的紅“╳”的試卷，得分欄里的“78”分就像一把利劍，深深地刺灼著我的心，讓我隱隱作痛。

　　傷心的太平洋在我心中泛濫，我很委屈，為了讓我的成績(jī)體面些，我奮發(fā)努力。除了每天早上我大聲朗讀英文單詞，課后認(rèn)真完成英語作業(yè)；課外，媽媽又省吃儉用，省下了幾張“毛爺爺”，下班后，老爸又車輪滾滾送我去昆山城北上補(bǔ)習(xí)班。可是，為什么我的英語成績(jī)還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我開始有些討厭英語課了，也許，我不是學(xué)英語的料吧！

　　哎，算了吧，不去想這些了，下樓運(yùn)動(dòng)一下，把煩惱都拋到腦后吧！換好衣服，我來到了樓下，好幾天沒跑步了，微風(fēng)拂過，吹在臉上十分愜意。忽然我的鞋帶松懈了，于是停下腳步準(zhǔn)備系鞋帶，蹲下身時(shí)發(fā)現(xiàn)石頭旁一朵紫色的小花兒很是養(yǎng)眼，我不由得細(xì)細(xì)端詳，原來花兒來自一棵不知名的小草，小草本來被大石頭“泰山壓頂”了，可是那棵小草硬是繞開了笨重龐大的石頭，另外尋找生路，在石縫中崛起，它的身子細(xì)細(xì)的，比牙簽沒壯多少，碧綠的葉片有長(zhǎng)有短，柔柔的“身高”已經(jīng)超過了石頭。

　　啊！好頑強(qiáng)的小草哇！那堅(jiān)硬的石頭居然阻擋不了小草成長(zhǎng)之路啊！連這么渺小、柔弱的'小草都有不屈不饒的頑強(qiáng)精神，我這個(gè)“龐然大物”怎么可以這樣氣餒。諾貝爾的父親被炸死、實(shí)驗(yàn)被炸毀，但他都沒有喪失發(fā)明炸藥的斗志；談遷的《國(guó)榷》被偷、司馬遷入獄受了酷刑他們遇到了這種飛來橫禍也沒有放棄。人生的路上難免有艱難和坎坷，只要有厄運(yùn)打不到的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云……

　　想到這里，我的腳步輕快了許多，一圈、二圈、三圈……跑了幾圈后，我再次上樓，走到寫字臺(tái)前，打開了英語書，窗外皎潔的月光相陪，屋內(nèi)柔和的燈光相伴。它照亮了我的書，也照亮了我的心房，我再一次大聲朗讀：“Clever”“flish”……

　　路在腳下，心隨路轉(zhuǎn)，心隨路寬。

　　路在腳下作文 篇20

　　每一個(gè)中華兒女都見證了祖國(guó)母親六十歲的生日大典：整齊的方陣、威武的戰(zhàn)車、嘹亮的口號(hào)、狂歡的人群……，可我卻通過電視畫面，看到了一位特殊的見證者，那就是腳下的路——?jiǎng)倓傉�修不久的寬闊整潔�?長(zhǎng)安街。

　　是啊，那一條條橫貫祖國(guó)東西南北的路，經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)吹雨打，感受過無數(shù)喜怒哀樂，它們，不就是我們新中國(guó)一路走來的最好見證者嗎？

　　常聽爺爺說起他青年時(shí)走過的路：那黃土地鋪就的土路，一到下雨天，滿是泥濘，腳粘得簡(jiǎn)直拔不動(dòng)；天晴了，起風(fēng)了，又是塵土漫天，簡(jiǎn)直睜不開眼睛。家里要燒煤，作為家中的長(zhǎng)子，那時(shí)的爺爺只能趕著馬車，走上一天一夜，才能從城里運(yùn)到家里，而人早已累得精疲力竭……

　　也曾聽爸爸講過他少年時(shí)走的路：剛剛鋪就的柏油馬路筆直光亮，直通家門口。于是，在城里讀書的他，每逢周末，最開心快樂的事情就是騎上自行車，迎著輕風(fēng)，快速地踩著腳蹬回家，去享受和家人團(tuán)聚的那份幸福……

　　而我小時(shí)候走過的路仍歷歷在目：家鄉(xiāng)的馬路已四通八達(dá)，路上車水馬龍，人來人往，好不熱鬧。我最喜歡的是每天傍晚時(shí)分，讓爸爸媽媽牽著我的手，沐浴著夕陽到附近的公園里散步，看野鴨戲水，看閑人垂釣……直到有一天，爸爸帶著我去看火車，我才知道，路不止一種。也就是沿著那條鐵路，我告別了家鄉(xiāng)，告別了爺爺奶奶，坐著火車來到了上海。

　　上海的路更寬更多：縱橫交錯(cuò)的馬路，凌空而起的高架，快速便捷的地鐵，通向世界的航線……有人說，這么多的路多像一張疏密有致的蛛網(wǎng)，而我覺得這么多的路對(duì)上海而言，更好似人體內(nèi)的血管，因?yàn)檎�是這便捷的交通，才使上海這座城市更富活力、更顯激情！

　　走在上海的街頭，秋陽正燦爛，颯颯風(fēng)中，每個(gè)人的臉上蕩著幸福的笑容。有些馬路正在整修，有的已經(jīng)煥然一新，那是為了迎接明年前來參觀世博會(huì)的各方友人。腳下的這一條條路又將見證一場(chǎng)國(guó)際盛會(huì)……

　　我知道，上海的路將會(huì)在工人們的修整中變得更美更長(zhǎng)，而我則希望自己能沿著腳下的這條路，走得更遠(yuǎn)更寬更遠(yuǎn)……

　　路在腳下作文 篇21

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——題記

　　初中生涯已過了一半，我走在漫漫求學(xué)路上，回想起往事，一種特別的滋味涌上心頭，很酸楚，但又帶著些許溫暖……

　　令我疲憊的艱辛

　　“滴滴。”桌上的電子表發(fā)出了報(bào)時(shí)聲，我艱難地抬起頭，一看：00：00。我揉揉眼睛，瞥一眼桌上堆的一沓冊(cè)子，強(qiáng)打起精神，低頭，繼續(xù)奮筆疾書。又熬了一會(huì)兒，“呼……”我長(zhǎng)舒一口氣，將已完成的作業(yè)塞入書包，簡(jiǎn)單洗漱后便迫不及待的鉆入被窩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。幾分鐘后，“滴滴。”——1：00。

　　令我無奈的孤獨(dú)

　　“嗨！”突如其來的拍肩把我嚇了一跳，“我們周六要去玩，一起嗎？”面對(duì)好朋友的邀約，我習(xí)慣性地回答：“你們?nèi)グ桑�我有補(bǔ)習(xí)班，還得寫作業(yè)。”“好吧……那我們走了，拜拜。”“嗯，再見。”目送他們一個(gè)個(gè)離開，我一個(gè)人走在回家的路上，腳步逐漸放慢，想到逐漸變淡的友情，我無奈地嘆口氣，淚水悄然滑落。夕陽把我的影子拉得很長(zhǎng)，顯得格外孤單。

　　令我感動(dòng)的溫情

　　“刷刷……”安靜的房間里只有筆和紙的竊竊私語。忽然，一串腳步聲在我耳邊響起，隨即，一杯熱牛奶輕輕地放在我的書桌上。我一抬頭，便對(duì)上媽媽那略微憔悴的臉，她心疼的.看著我：“快睡吧，都深夜了。”“馬上。”她便出去了。不知過了多久，我寫完作業(yè)推開房門，一眼就看到坐在餐桌旁疲憊的母親，“快睡吧。”她還是那句話，然后回房了。我的眼睛濕潤(rùn)了，房間里還殘留著牛奶的醇香……

　　令我歡喜的收獲

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我迎來了期末考試。考前，我反復(fù)做試卷，一遍遍地檢查“漏洞”，然后抱著一顆平和心進(jìn)了考場(chǎng)……幾天后，我終于等來了成績(jī)單，一看，考得比我想象中的高。我心中的一塊石頭終于落了地，臉上綻開花一般的笑容。我也由此知道了：只要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，就不怕沒有收獲！……

　　無論是苦是甜，它們都為我的夢(mèng)想鋪了路，給我動(dòng)力，讓我安心，值得我在空閑時(shí)間細(xì)細(xì)品味。

　　半晌，我回過神，看看眼前的漫漫長(zhǎng)路，頓時(shí)增加了勇氣。便深吸一口氣，更堅(jiān)定地大步走了下去……

　　路在腳下作文 篇22

　　無論是白天還是黑夜，眼睛都是一直明亮著的。

　　東村的阿亮是村里有名的調(diào)皮搗蛋大王，他聰明伶俐，愛玩愛鬧，是村里皆知的小鬼頭，最主要的是他有一雙如黑夜般深沉的紫眸，忽閃忽閃，煞是可愛。無論走到哪兒，都備受關(guān)注。在鄰人的夸耀和小孩子的追捧下，更越發(fā)猖狂起來。

　　那一年，阿亮12歲，因?yàn)槁斆鳎�使他一下子跌倒了省里的有名的重點(diǎn)中學(xué)。自從進(jìn)入省以后，他一下子結(jié)交了一大幫朋友。至此以后，那顆天真心變得丑陋那雙明眸變得不再屬于自己。他屬于課外小說，屬于電腦，屬于哪個(gè)污染不堪的社會(huì)。阿亮長(zhǎng)大了，他交了個(gè)社會(huì)上的女友，他開始吸煙喝酒，甚至騙家里的錢來滿足他的一切開銷。有一次，他和社會(huì)的朋友去玩，朋友騙他去吸粉，他也吸了，也上癮了。最終也因?yàn)槲�粉，他搶了別人的錢。為了躲避警察的追查他逃到了郊外的茅草堆里。

　　那樣的阿亮再也不是以前的阿亮了，他空洞的望著天空，那被煙熏黃，像被攪黃的渾濁河水一般的眼睛，呆愣楞地仿佛像失去生命的干尸一般。他的人生就這樣完了，他這樣想著。遠(yuǎn)處有個(gè)瘦小的身影向他走來，他往草堆里移了移只露出一雙渾黃的眼睛。身影漸漸向他走進(jìn)，當(dāng)他看到那走近的`身子時(shí)頓時(shí)松了口氣。因?yàn)槟鞘莻�(gè)不折不扣的瞎子，他神態(tài)從容，雙眼無神，就便這樣他的眼神里總散發(fā)出熠熠光輝。不經(jīng)意間流露出一種向往和希望。前方不遠(yuǎn)處有個(gè)洞，腳掌般大小，瞎子離那個(gè)洞越來越近，就在阿亮喊出“小心”兩個(gè)字的時(shí)候，瞎子已從容地從上面跨過去。即使這樣，他也微笑著說了“謝謝”“這條路走了十幾年了，小伙子，即使沒有眼睛，只要用這雙老腿小心翼翼跨過去就好。”望著那一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，他第一次感到了慚愧。

　　即使用那雙眼睛往這個(gè)世界一百次他依然用這雙腳走錯(cuò)了路。被欲望和渾濁蒙蔽了雙眼，用這雙眼他看不清什么有看的清什么，走對(duì)什么，有走錯(cuò)了什么。鋪滿前途和光明的道路舍棄，卻將自己引出黑暗的深淵，又怨的了誰？給自己的一雙明眸卻比不上老人的一雙枯萎的眼睛。這一次，他看錯(cuò)了路，也走錯(cuò)了路。

　　路在腳下作文 篇23

　　路在自己腳下，路可以是道路、鐵路、公路、馬路。路拆開來分析，一個(gè)是足字兒，一個(gè)是各字。“足”本意為腳，各指的是自己。結(jié)合起來，就可以得出路在自己腳下。走什么樣的路，就會(huì)有什么樣的人生。

　　在人生中，你將面臨著許許多多的路，要你選擇。選對(duì)了路，一生幸福美滿，選錯(cuò)了路，一生坎坎坷坷。我們從一出生就開啟了我們選擇自己要走的路的機(jī)會(huì)。有的選擇做一個(gè)聽話懂事的孩子，有的選擇做一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。他們選擇做什么，也就意味著他們要走的路也不同。

　　從誤國(guó)歷史的角度說起，當(dāng)年我國(guó)在淪為半殖民地半封建的社會(huì)時(shí)。許多優(yōu)秀人才紛紛通過改革創(chuàng)新等方式來挽救中國(guó)。起初，我們想走資本主義道路，可沒有考慮到我國(guó)的國(guó)情，只想著走資本主義道路可以使西方富強(qiáng)，那么也就可以使中國(guó)走上富路富強(qiáng)，可以經(jīng)實(shí)踐才發(fā)現(xiàn)全是錯(cuò)的，走錯(cuò)了路。

　　后來我國(guó)出現(xiàn)了一批以毛澤東為首的.革命人士。帶領(lǐng)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路，在這條路上，有許許多多的分岔路。可中國(guó)共產(chǎn)黨不受任何干擾，腳踏實(shí)地，安安穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)堅(jiān)持走這條中國(guó)特色社會(huì)主義這條大路，最終使我國(guó)成為了富強(qiáng)的大國(guó)。

　　由此我們可以悟到，即使剛開始選錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，立馬改正也不是不可以的，這也許就是所謂的浪子回頭金不換，回頭是岸吧。

　　從近的來說，我們作為畢業(yè)班的學(xué)生，也就意味著我們要開始重新選擇走我們要走的路了。我們要選擇的路有兩條。一條是集體上高中，這一條可能是剛開始不好走。但慢慢地走著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越好走。另一條是不再上學(xué)。這條可能剛開始覺得自己選對(duì)了路，可慢慢地開始懊悔自己所選擇的路，相信身邊的一些大人，因?yàn)楫?dāng)年自己選了第二條路，總會(huì)對(duì)我們說不要在吃苦的年齡選擇安逸。我想現(xiàn)如今你們也應(yīng)該明白了這個(gè)道理了吧，當(dāng)我們把我們自己選擇的第一條路走好時(shí)，使我們后邊的每條路都幸福順利。再走我們自己腳下的落實(shí)可能會(huì)遭到別人的議論。此時(shí)我們要記住，走自己的路，讓別人去說吧。

　　路在腳下作文 篇24

　　“心，在云上;路，在腳下！“這句話直到今天才有如此深刻的體會(huì)。真的，初二的生活完全是一個(gè)全新的生活，初一的我們還是個(gè)孩子，什么都不懂，只知道努力去擁有一個(gè)快樂的童年;初二的我們，已經(jīng)是個(gè)似懂非懂的小大人了，我們懂得自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。我們知道，現(xiàn)在在我們眼中所追求的幸福童年，可能會(huì)犧牲我們的一生。

　　于是，我們努力拼搏，為理想而奮斗，我們的理想之翼在蔚藍(lán)的天空中盡情翱翔……

　　每一天都感覺好累，好孤獨(dú)，甚至讓我窒息。翻開手中的課本，微風(fēng)吹拂著我的臉，卻任由它吹散我的發(fā)梢……眼望著那近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯的夢(mèng)想，真的，似乎是一種煎熬。

　　老師說，初三畢業(yè)后同學(xué)回校拿錄取書的場(chǎng)面是令人辛酸的。每一個(gè)人都是面帶微笑。有人是發(fā)自內(nèi)心的微笑，因?yàn)樗齻兊呐�力而碩果累累;有人則是勉強(qiáng)的微笑，只是因?yàn)橄肱�力掩飾�?nèi)心的失落與淚水……知道嗎？這個(gè)微笑是需要多大的勇氣。或許當(dāng)她轉(zhuǎn)過身去后，那個(gè)微笑就已經(jīng)悄悄地化作淚水而流淌……

　　我不知道，那個(gè)勉強(qiáng)的微笑會(huì)不會(huì)將在我的臉上再次演繹。二年后的`今天，我，到底會(huì)在哪里？沒有人能給我一個(gè)肯定的答案，我也不知道……

　　未來真的好渺茫，是的，努力了，但是一次次的失敗卻深深地打擊著我們，將我們那顆脆弱的心完全粉碎。當(dāng)理想破碎的那一刻，她的心也碎了，不知道需要用多大的勇氣，多少的淚水，多少的光陰將碎片重新組合……

　　每天似乎都在與時(shí)間競(jìng)跑，每一分，每一秒，對(duì)于我們來說都是那樣的珍貴。周圍都是對(duì)手，都為了超越而不斷努力！

　　或許，這就是人生。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的苦。有人說，人生就是兩瓶不同味道的酒：一瓶是甜的，一瓶是苦的。而這兩瓶酒我們卻都要將他們喝完。也許，此刻的我正在喝那瓶苦酒，當(dāng)苦酒盡了，我將會(huì)品嘗到甜酒的美味吧！

　　如果說世界上還有一個(gè)另外一個(gè)世界，那里沒有苦惱，只有快樂，那便是天堂吧！去天堂的路是窄的，自然能去人也少。但是在我們的心中也有一個(gè)天堂，那便是理想的天堂。在那里等待著我們的是成功的喜悅！

　　心，在云上;路，在腳下……為了云上的那個(gè)夢(mèng)，一步一步地去苦苦探索吧……

　　路在腳下作文 篇25

　　“嗒嗒嗒”——是鍵盤被敲擊的聲音。屏幕上的白光映照在女孩的臉上，將她的神情襯得愈發(fā)堅(jiān)毅。

　　女孩用手指揉了揉太陽穴，心里默默念道：“她們說什么我才不聽呢，我要走自己的路！”

　　我從小便是愛看愛寫作的，自看了一部電視劇而被其中的人物深深打動(dòng)后，心里便下了決心，要寫一部關(guān)于這兩個(gè)人物的小說。我將這個(gè)念頭告訴了我的伙伴，卻被她笑著譏諷：“你真是太過時(shí)了，什么年代了，還寫電視劇的衍生文，還是學(xué)學(xué)人家校園現(xiàn)代文吧。你寫的還是配角，根本不會(huì)有人看的 ！”一句話像尖利的短劍直直插入我的.心扉，叫人痛得幾乎無法呼吸。我低下了頭，心里掙扎不已。

　　陽光從樹葉的縫隙間直直射入我的眼角，有些刺痛，視野卻突然一片明亮，心里也跟著漸漸敞亮起來。攸地想起那部電視劇中人物說的話：“尊嚴(yán)和道義是用來捍衛(wèi)的。”熱血翻滾，重又燃起了激情——我選擇的路是需要自己走出來的！于是，在電腦前安靜地坐下，長(zhǎng)吁一口氣，任指尖在字母間跳躍。我上網(wǎng)查找前輩們的經(jīng)驗(yàn)，搜集適合每一個(gè)章節(jié)的古詩古文作為鍥子。心里只有一個(gè)念頭，我要將這個(gè)故事繼續(xù)下去。我享受這樣的感覺，因?yàn)槲艺�在走著自己的路。此刻，閑言碎語已煙消云散。

　　雨過初霽，陽光微露。一個(gè)月的時(shí)間里小說已經(jīng)寫了好幾個(gè)章節(jié)。我懷揣著忐忑，激動(dòng)地閱覽著讀者的評(píng)論。竟驚奇地發(fā)現(xiàn)瀏覽次數(shù)上千，評(píng)論也已過百的雄奇景象。“轟”的一聲，我的世界寧靜了。“你這小說寫得真好！看得我都有些心癢了，之前的話真對(duì)不起！”伙伴找到我道歉。我笑得有些開心，踏了踏腳下的路，更加堅(jiān)定了自我。

　　依然是在電腦桌前，女孩的臉上笑靨依晰。思緒如行云流水幻化成了指尖的舞蹈，有些爽朗，更多的是堅(jiān)定。

　　鳥有鳥語，蟲有蟲鳴，花謝花開，各有不同。漫漫人生，路，一直就在我們自己的腳下。“走自己的路，讓別人說去吧。”終有一天你可以看到屬于自己的那片絢爛風(fēng)景。

　　余處幽篁兮終不見天，路艱難兮獨(dú)后來。路，就在自己的腳下，我將繼續(xù)走著、走著……

　　路在腳下作文 篇26

　　哲學(xué)課上，老師提出了一個(gè)很有意思的問題:“路在腳下和腳在路上有什么區(qū)別?”這不禁引起了我的思考。

　　表面看起來，二者的位置關(guān)系是一定的，但仔細(xì)想想，卻又會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是具有不同含義的兩種情況。

　　先說路在腳下吧，我認(rèn)為凡是在腳下走過的地方都是路，無論荒山峻嶺，還是沙漠沼澤，一旦有人走過那里，那里便有了路。魯迅說過這樣的話:“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的。”“路在腳下”的人不會(huì)受到道路的限制;他可以在本沒有道路的地方開辟出新路。與走路有同樣的道理，生活中，有自己的主張、有魄力的人，會(huì)在前人沒有做過的事中找到一塊成就自己的新領(lǐng)域。很多著名科學(xué)家不都是具有這種“路在腳下”的創(chuàng)新意識(shí)的人嗎?甚至可以這樣說，任何一個(gè)成功的人都是一個(gè)“路在腳下”的人。偉大的革命家列寧，在資本主義陣營(yíng)中走出了一條社會(huì)主義的新路。如果他不能擺脫當(dāng)時(shí)世界體系的影響，又怎么會(huì)有第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家一蘇聯(lián)的誕生呢佗布魯諾大膽地推翻了亞里士多德的地心說，雖然最后遭到了火刑，但他開通了一條通往現(xiàn)代科學(xué)的新路，可以說，這條路為科學(xué)的發(fā)展起到了極其巨大的推動(dòng)作用。我認(rèn)為，“路在腳下”正是對(duì)人的開拓、創(chuàng)新意識(shí)的.一個(gè)形象的比喻。

　　再來說“腳在路上”吧，它的意思和路在腳下恰恰相反，不是主動(dòng)地開辟道路，而是把立足點(diǎn)只局限于己有的道路上，顯然，這樣的做法是不可取的。“腳在路上”的人，由于受到各種條件的約束，只能墨守成規(guī)，既不分辨取舍，更無所創(chuàng)新。這種人守舊愚鈍、不求上進(jìn)，其指導(dǎo)思想小則害己，大則制約國(guó)家發(fā)展。

　　如此看來，“路在腳下”和“腳在路上”的含義是根本不同的。我們要做路在腳下的人，這是任何一個(gè)力求進(jìn)取之士所希望的。那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先應(yīng)該使自己有一個(gè)認(rèn)識(shí)事物的全新眼光;其次要培養(yǎng)自己的開拓能力;其三要勇于實(shí)踐與總結(jié)。如果在實(shí)踐中遇到挫折，千萬不能灰心喪氣，因?yàn)榛蛟S再努力前進(jìn)一步，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中多鍛煉提高分析問題的能力，培養(yǎng)自己開拓和實(shí)踐的能力，做一個(gè)“路在腳下”的有志青年，在屬于我們的未來日子里大顯一番身手!

　　路在腳下作文 篇27

　　每個(gè)人的路都不一樣，曾祖母的路更不一樣。

　　習(xí)慣把曾祖母稱作“老婆”，這在普通話里則有妻子之意，但是，曾祖母一生都生活在本土的話語里，也就不感到難堪了。

　　記憶中，總能看見一個(gè)佝僂的老嫗，拄著一根破舊的拐杖，一步一步地挪移，而我，則在一旁冷眼相看。

　　曾祖母的路是坎坷的。那歲月的斧早已在她的臉上鑿下了深深淺淺的裂痕。聽爸爸說，曾祖母生活的那個(gè)年代是動(dòng)蕩的，戰(zhàn)爭(zhēng)、殺戮就近在眼前。媽媽在小的`時(shí)候，常常就聽曾祖母講那時(shí)候的故事，最今我仍記憶猶新的就是這樣一件事

　　那時(shí)候，曾祖母還很年輕，和我未曾謀面的曾祖父已經(jīng)有了兩個(gè)孩子。災(zāi)難、饑餓都降臨在他們身上。就在那一天，曾祖父帶著兩個(gè)孩子出去挖野菜，而曾祖母因?yàn)閼言校�就還呆在那間小小的土屋里。

　　一切都是那么平靜，門外的柳樹早已暴牙，滿眼望去，盡是一片翠綠，一對(duì)鳥兒正在萬綠叢中嬉戲。曾祖母半喜半憂的撫摸著隆起的腹部，坐在門口靜靜地等待著丈夫和孩子。

　　“轟隆隆”兩架日本飛機(jī)飛過頭頂，曾祖母驚慌地朝外看，猛然發(fā)現(xiàn)一群日本鬼子拿著荷槍實(shí)彈向土屋走來。

　　怎么辦？沒有出去的路了！曾祖母害怕地朝土屋里躲，四下里找藏身的地方。望著空蕩的房間，聽著屋外越來越近的腳步聲，曾祖母下意識(shí)地鉆進(jìn)了唯一的棲身之處。

　　啪！曾祖母知道，日本鬼子進(jìn)來了。他們?cè)谖堇锼南吕镛D(zhuǎn)，大概是因?yàn)檎也坏街幸獾臇|西吧，領(lǐng)頭的謾罵幾聲，然后就準(zhǔn)備率領(lǐng)士兵離開。

　　就在此時(shí)，一陣劇烈的疼痛從腹部傳來。曾祖母努力地咬住自己的嘴唇，不讓自己發(fā)出一點(diǎn)聲音。汗滴順著曾祖母的額頭往下流淌，她靠在床底的柱子上，靜靜地聽著日本鬼子離去的聲音。

　　過了一段時(shí)間，土屋里傳出了響亮的啼哭聲曾祖母還是躲在床底下，我的爺爺就這樣出生了。

　　一個(gè)手無縛雞之力的女子，是怎樣在戰(zhàn)亂的歲月里，在無路可走的境地里，保全了自己和兒子的生命啊！

　　我多么渴望再看一看那一步一步挪移的小腳啊！可是，我再也看不到了，她已化作一堆黃土，也許就在你我走過的路上。

　　路在腳下作文 篇28

　　小的時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。

　　還記得嗎?那時(shí)的我又瘦又小，你從媽媽手中接過我時(shí)，一邊流淚一邊心疼說：“孩子這么瘦小”。從此我就在你身邊。農(nóng)村的生活非常簡(jiǎn)樸，于是你省吃儉用把積攢下來的雞蛋留下夠我吃的，其余的都賣掉換錢給我買奶粉吃。漸漸地我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴伊伊呀呀喊奶奶，一有空就跟在你身后，一個(gè)勁地喊：“奶奶，奶奶”你總是高興的笑得眼淚都流出來了。而你卻瘦了許多，村里的人見了第一句話就說：“你怎么這么瘦啊!整個(gè)人都變了形?”此時(shí)，你總是一副樂呵呵的樣子，邊撫摸著我的頭，邊自豪的說：“千金難買老來瘦”。每到周末，你總是牽著我的手，走過那條羊腸小道，來到村口等我媽來接我。等到我媽后，你折身就走，耐不住我一再對(duì)你的呼喊，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)過身來朝我揮揮手。我模糊地看見，你用袖子使勁地擦著自己的臉。

　　那條羊腸小道，如今已拓寬了許多，那些你曾經(jīng)踩過的腳印，也早已深深刻在我的心里。

　　再大些，路是一根電話線，你在村里，我在城里。

　　升入中學(xué)，學(xué)習(xí)越來越忙，電話里是你的千叮嚀萬囑咐。每當(dāng)我遇到不順心的事、或者是成績(jī)不理想、同學(xué)關(guān)系緊張，我總是第一個(gè)拿起電話，向你傾訴，你的話語如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁、不安的心靈。漸漸地，適應(yīng)了，電話也就打得越來越少了，偶爾打電話給你，聽筒里傳來你高興略帶微顫的聲音，叫我多注意身體、好好學(xué)習(xí)、要聽媽媽的話、早上要吃早飯、不吃會(huì)傷胃等。我總是用不在乎的口氣應(yīng)和著。其實(shí)，我也知道，這是你無私的`牽掛。

　　上次走時(shí)，在村口碰見李大爺，他說：“你奶奶想你的時(shí)候，就會(huì)去村口的小道上站站，望望”。聽著李大爺說的話，“奶奶”你知道嗎?我多么想返回去呀!可是，我不想再讓你承受離別時(shí)的難過，寒風(fēng)呼呼地刮著，仿佛是奶奶你嗚咽的抽泣，“奶奶，奶奶”我在心里默默的呼喊著，任憑淚水肆虐地流

　　如今，當(dāng)我再一次踏上這條小道，往事歷歷在目，仿佛就在昨天，這條愛的小道，讓我思緒萬千

　　路在腳下作文 篇29

　　昏黃帶著陳舊的燈光，粗糙的老樹、漆黑的屋宇、寧靜的夜色這是我側(cè)頭的角度和目光所及的地方。

　　窗外的景色并不算太美，只是我沒來由地喜歡。那是一條在白天看來再尋常不過的路，灰黃帶著歲月的印痕，很舊、很窄。兩年多了，這條路不知走過多少遭。但每次，總是裹挾在匆忙的人群中向著心中固定好的目的地，不曾停下，看一眼周圍的風(fēng)景。原不知，如此平淡的一條舊路，也可以撥我心弦。

　　天上沒有星星，從我身旁的窗戶是看不見月亮的'，周遭一片暗沉，惟獨(dú)這一條路充滿著昏黃的燈光，雖不明亮，但卻朦朧華美。偶爾幾盞車燈閃過，便更加引人入勝。路邊斑駁的樹影糾纏在一起，交錯(cuò)在干凈清冷的地面上，凌亂雜碎。如此景色，使這條路如夢(mèng)境里的繁華，海市蜃樓般的虛幻。說不出的動(dòng)人，仿佛《天上的街市》。

　　我本有些抱怨坐在這個(gè)角落的位置。現(xiàn)在，我卻暗里慶幸能夠捉到靠窗的地方，可以發(fā)現(xiàn)并欣賞這樣只應(yīng)天上有的景色。窗邊的蟲子有些多，倒為畫面添了不少生機(jī)。每天晚上兩小時(shí)的晚自習(xí)，忽略掉教室里明晃的日光燈，忽略掉身旁瑣碎的聲音，忽略掉困意襲來的煩撓，我總抽出些閑暇望一望窗外的路，有時(shí)索性倚在窗邊呆呆地盯一會(huì)路燈打到路面上的橘黃燈光，似乎是在等待凌亂的樹影被蹂碎。

　　我不曾知道，散文中描寫的淡然不是華美的景色競(jìng)是如此的真實(shí)，真實(shí)得可以用觸覺感受到，又是如此的虛無，好像就在下一秒，伴隨著那根斜枝落地，一切都會(huì)煙消云散。

　　某天的傍晚，下了一小段雨，到了晚上，路面上有些潮濕，空氣中依然充斥著雨霧特有的味道，我想應(yīng)是樹枝上不斷流落的水珠散發(fā)出的。這一切倒是讓我抓到了一絲真實(shí)，眼前這幅景，不是天街，也非夢(mèng)境，而是一樣經(jīng)歷凡間風(fēng)雨的小路。

　　夜晚的涼風(fēng)過處，樹葉颯颯晃動(dòng)，時(shí)而稍過一兩片落葉，敲在路人的肩頭，已近寒冬，路旁的老樹依舊蒼翠。

　　我定要找個(gè)機(jī)會(huì)，找個(gè)下雨的晚上，撐一把大傘，來踩一踩這條路上的雨水，撿一片零落的樹葉，記住路燈的灰暗陳舊，也算這三年在這個(gè)地方留下的一點(diǎn)念想。

　　路在腳下作文 篇30

　　唐僧取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)。他的成功是走出來的。穆爾曾經(jīng)說過：勝利是不會(huì)向我們走來的,我必須自己走向勝利。走向成功的路上我們會(huì)迷失，會(huì)想放棄，但是只要堅(jiān)定信念，當(dāng)你成功后會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的問題都不是問題！

　　我也曾經(jīng)歷過像唐僧取經(jīng)般的困難。在攀登泰山時(shí)我也曾迷茫、曾想過放棄，不過當(dāng)我想到站在山頂可以一覽縱山小時(shí)，我咬緊著牙發(fā)誓一定要登上山頂，但我也知道這將是一項(xiàng)艱難的任務(wù)。首先，我乘車抵達(dá)紅門，經(jīng)過南門后開始了我艱難的征程，攀爬傳說中的十八盤。那崎嶇的山路，那陡峭的石階讓人望而生畏。我扶著欄桿用力攀登，艱難地邁出一步又一步。想象著站在山頂我不由得加了一把勁。臉上的汗水順著下顎濺落到地上，身體的能量也將消耗殆盡，但為了登到山頂，感受人到山頂我為峰的豪邁，我不放棄，要堅(jiān)持，我為自己加油鼓勁！

　　經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的奮斗，我終于戰(zhàn)勝了險(xiǎn)峻的十八盤。休息十多分鐘后我調(diào)整好身體，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！我整裝待發(fā)向山頂前進(jìn)。面對(duì)前面艱難前行的人群我不由的驚嘆，原來還有許多比我厲害的探險(xiǎn)者！山上的`霧氣漸漸多了起來，霧氣纏繞著身體使我清涼了許多，因?yàn)槲译x山頂越來越近。

　　現(xiàn)在的我早已筋疲力盡，怕是登不上去了。此刻我閉上雙眼，讓清涼的風(fēng)拂過我的臉龐，我想起登山之前發(fā)的誓言。面對(duì)眼前大山給予我的挑戰(zhàn)，我決定要堅(jiān)持，一定要登上山頂。我補(bǔ)充好實(shí)物和水，向山頂再一次發(fā)起沖擊。

　　經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)的艱苦攀爬，我終于望見了山頂?shù)哪亲�黃涼亭。這使我又振奮起來，我咬著牙，拽著疲憊的身體沖到了涼亭前面，向山下望去。啊！那云彩纏繞著大大小小的山峰，實(shí)在是美極了！爸爸給我照了好多相片，說讓我保存好留做紀(jì)念。

　　當(dāng)我們坐纜車下山時(shí)，經(jīng)過云層穿越山峰，這種感覺太令我興奮了！快要到山底時(shí)我看見了很多人往山下走，我心想：一定是沒堅(jiān)持而沒能到達(dá)山頂吧！不過也有許多登上山頂一覽眾山小的人。

　　從此以后我明白了，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。成功的路就在腳下，只要你肯走，就一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，不是嗎？成功的路就在腳下，你肯走嗎？

　　路在腳下作文 篇31

　　世界上有好多的人，平凡的，偉大的，有成就的。就是沒有一個(gè)人的命運(yùn)是幸運(yùn)的，是平坦的，都難免會(huì)有困難和挫折，你走的每一步棋，都是驚險(xiǎn)的，艱難的。

　　寂靜的大海仿佛有人情，沒有一絲波浪，天上的白云悄悄然的去啦，在這寧靜的交響曲中，突然跳出了一個(gè)不和諧的音符：一艘輪船觸礁了，一個(gè)大大的漏洞出現(xiàn)了，在這關(guān)鍵的一瞬間，船上的人并沒有手忙腳亂，而是齊心協(xié)力，把漏洞給堵住了，輪船安全地駛向彼岸。

　　在這生于死的一瞬間，全船上的人因齊心協(xié)力而獲救啦，然而，如果是與命運(yùn)的抗?fàn)幠兀渴澜缟系拿恳粋�(gè)人都還能像他們一樣僥幸逃脫么？

　　這里就有一個(gè)愛因斯坦的例子。愛因斯坦在小學(xué)的時(shí)候之上特別的低，在中學(xué)時(shí)又因犯錯(cuò)而被逐出校門，德國(guó)大學(xué)又因他未畢業(yè)而不肯讓他入學(xué)，被逼無奈的他只好趕去瑞典繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)事業(yè)剛剛好轉(zhuǎn)時(shí)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，他又趕往美國(guó)繼續(xù)工作，命運(yùn)從來都沒有向他微笑過，但是，他卻成功了，他以超乎想象的毅力和韌勁兒，有憑著別人無法接受，無法理解的信心和信念，展示了他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)他的不平。

　　還有資料表明，在北京海淀區(qū)由63名貧困學(xué)生組成的`宏志班中，其中百分之九十以上的學(xué)生都考上了清華或北大，這叫人無法想象，他們的命運(yùn)為什么會(huì)是這樣，同樣，在鄉(xiāng)下的孩子的父母同樣是考靠的是一把鋤頭，一畝田，將孩子送入校園，也許是應(yīng)了一句話：窮人的孩子早當(dāng)家吧，還有的父母將無辜的孩子扔在一邊。但是在艱難的路程中，他們沒有被困難，挫折所擊倒，而是昂首挺胸，邁著堅(jiān)定，穩(wěn)健的步伐，向著成功邁進(jìn)。

　　挫折，永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的進(jìn)步之階，永遠(yuǎn)是弱者邁步過去的一道坎，永遠(yuǎn)是無底深淵，再堅(jiān)強(qiáng)的路途中，有多少人忘而卻步，退縮，是的，他們都敗了，敗在了命運(yùn)的冷笑中，面對(duì)他們的不是逃避后的安全，而是更加殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，既然生命中的困難是難免的，那么還不如去戰(zhàn)勝他呢。自己的路，在自己的腳下延長(zhǎng)，只要你敢走，肯走，就一定能走出一條路來。

　　路在腳下作文 篇32

　　人們總是埋怨，埋怨命運(yùn)，埋怨生活。他們覺得辛苦，覺得疲倦。但你是否知道，為什么你會(huì)感到如此辛苦，感到如此疲憊。你又是否好好考慮過自己的未來。攤開手掌，里面有人們所說的生命線和財(cái)富線。是的，沒錯(cuò)，命運(yùn)一直都在你的手里，而你有是否嘗試著去改變你一直埋怨的命運(yùn)？

　　我們口口聲聲說，自己明白自己真正想要的是什么，但是，要想得到它卻是雪上加霜，我們不知道自己該如何去實(shí)現(xiàn)它。盲目的走路卻找不到路的方向。是啊，大家都是一樣的，自以為是的認(rèn)為，把自己拐進(jìn)死胡同，因?yàn)樘�在意周圍的評(píng)論，而無法伸展拳腳。就是因?yàn)檫@樣，心中變慢慢出現(xiàn)了枷鎖，待他牢固，我們變得不會(huì)再有所行動(dòng)，對(duì)于我們夢(mèng)想的行動(dòng)。

　　是的，我們一直在走路，甚至是從未放慢過腳步，因?yàn)槭裁矗績(jī)H僅是因?yàn)樯磉叺哪切┗ㄏ氵�是草綠？我想都不是，我們的心中閃爍著名為青春的正午之星，不管黑夜還是白天，它都一直閃爍著那如同太陽神阿波羅般耀眼的光芒，永不褪色。

　　茶，是為了喝到肚子里而倒的：座位，是為了等待水沸而設(shè)立的：冬天暖，夏天涼，花朵是為了觀賞而放入的。做什么事都要搶先一步，不下雨也要準(zhǔn)備好雨傘，要對(duì)客人用心，這是茶道的'真諦。而我們，是為了我們的夢(mèng)，我們的路而存在的，就如魯迅所說：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”就算我們明白這一切的一切，也會(huì)因?yàn)榉N種情況不能實(shí)現(xiàn)。我們一直以為實(shí)現(xiàn)理所當(dāng)然的事很簡(jiǎn)單，但是做過之后才發(fā)現(xiàn)，那其實(shí)是最難的。但是對(duì)于我們，那就算是很難我們也都會(huì)想去做，想去竭盡所能的完成它。即使到最后遍體鱗傷，我們也從不退縮，正是因?yàn)檫@樣，我們擁有了自己難忘的歲月。你的路在你自己腳下，所以，請(qǐng)大膽的往前走吧。

　　不要害怕路上的荊棘，也不要害怕路上的絆腳石。成功者是不會(huì)在乎這一點(diǎn)兒小小困難的。我們?cè)诼飞希�踏著你的腳步，不要害怕風(fēng)吹雨淋。背上你的行囊，我將與你一同向未來進(jìn)發(fā)。自己的路在我們自己腳下，所以，請(qǐng)你慢慢的走，享受這屬于你自己的大好年華。

　　路在腳下作文 篇33

　　我們向往藍(lán)天，因?yàn)槲覀兛释�高飛；我們向往綠水，因?yàn)槲覀兛释�遨游；我們向往山林，因�(yàn)槲覀兛释�旅行。我們的骨子里隱藏著對(duì)外界事物的好奇心，求知欲，我們不滿足于現(xiàn)狀。正因如此，朋友，在你的人生路上開始旅行，追尋自己的夢(mèng)想吧。

　　憶往昔，成吉思汗彎弓射大雕，徐霞客奔波于祖國(guó)的大好河山，李時(shí)珍跋涉千山萬水。他們?yōu)榱俗约旱睦硐耄�在未知的征途上旅行，于是乎，大元朝版圖之廣，《徐霞客游記》的不朽傳奇；《本草綱目》的濟(jì)世良方，都是他們發(fā)現(xiàn)真知后的成果，他們都經(jīng)過一個(gè)共同的過程——旅行。

　　旅行，不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，還能磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)我們吃苦的精神，而我們高中生，恰恰缺乏這些成功的必然因素，先人尚且如此，我們有什么理由不去旅行呢？

　　看今朝，愛迪生勤奮努力，發(fā)明成果一千多項(xiàng)；愛因斯坦推動(dòng)整個(gè)物理學(xué)的革命，開創(chuàng)宇宙學(xué)理論；盧瑟福提出的原子論，打開了原子時(shí)代的大門，這些名人，旅行于科學(xué)的天地，經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己头e極的探索，才會(huì)有此成就。現(xiàn)在的高中生，面對(duì)書本，只會(huì)一味的“復(fù)制”、“粘貼”，將前人的知識(shí)克隆在自己的腦海里，卻不善于思考，不肯動(dòng)腦，遇到問題只會(huì)放棄，不去解決，如同一堆麻線，越纏越多，越纏越大，到最后系成一個(gè)死結(jié)，就不得不扔掉。當(dāng)今的'我們需要敏捷的思維，善于探索的能力和求知的欲望。有人會(huì)問，怎樣才能做到呢？

　　知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，未知的高山是險(xiǎn)峻的，探索的道路是艱辛的。這讓懵懂的我們踏上人生的征途，讓思想旅行在思考的天地，讓雙手摸索在書山難題中，讓身心披荊斬棘，不懈努力，去摘取人生的桂冠。旅行的道路不是一帆風(fēng)順的，有風(fēng)雨，有挫折，有坎坷，有不如意。在旅行的途中，弱者會(huì)失敗，會(huì)沮喪，會(huì)想到放棄……但是，只要我們有堅(jiān)定的信心，對(duì)成功自信的追求，以拼搏為帆，以奮斗為漿，乘長(zhǎng)風(fēng)，破巨浪，就一定會(huì)踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫。

　　我們每位高中生都曾懷揣夢(mèng)想，要知道夢(mèng)在前方，路就在腳下，所以要勇敢堅(jiān)定地走下去，那樣才會(huì)踏上理想之路，實(shí)現(xiàn)前方之夢(mèng)！

　　路在腳下作文 篇34

　　魯迅曾說過：“世上本沒有路的，走的人多了，便也成了路。”六十華里的遠(yuǎn)足，路途遙遠(yuǎn)，但心兒永遠(yuǎn)向往著前方，便也不覺得累了。累、痛苦，只是一時(shí)的。身體上的痛苦只能磨練我們的身體、堅(jiān)定我們的信念，只是我們成功路上的墊腳石，讓我們?cè)谕ㄍ�成功的道路上漸行漸遠(yuǎn)。

　　身體里的水經(jīng)過一系列的活動(dòng)源源不斷的涌出，浸濕了我們的'衣襟，但絕不會(huì)磨滅我們的意志。六十華里的旅途，說遠(yuǎn)也的確是個(gè)從未想象的長(zhǎng)途遠(yuǎn)足，說不遠(yuǎn)呢？也仿佛走完全程只用了幾秒鐘。累是肯定的，但老師、同學(xué)都在努力堅(jiān)持，大家都打心底不行就此放棄，這可能是二中史上第一次，也可能是我們最后一次遠(yuǎn)足。當(dāng)我們回想這次遠(yuǎn)足，也能挺直腰桿和別人說：“我也是徒步走過六十華里的人。”出發(fā)前就曾聽到一些學(xué)姐說羨慕，為什么他們沒有？但徒步行走六十華里也絕對(duì)不是一件只有玩樂的事。可能在回學(xué)校的途中放棄的念頭一閃而過，來自心底的吶喊使我放棄了這個(gè)念頭——有個(gè)聲音說：“決不放棄，都走了這么久了，放棄干什么！”這個(gè)來自內(nèi)心深處的聲音，使我的身體又充滿力量。確實(shí)，堅(jiān)持就是勝利，路是人走出來的，就如同夢(mèng)想一樣，也是人闖出來的。路在腳下，夢(mèng)在心中。

　　遠(yuǎn)足的目的地是茶香花海，聽這個(gè)名字就知道這是個(gè)美麗的世外桃源，果不其然，在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼心就沉浸在哪濃濃的茶香和那嬌艷欲滴的花海中了。路上有不斷吆喝的小販，也有努力勞作、勤勤懇懇的農(nóng)民，還有對(duì)花海這個(gè)新世界充滿好奇的游客。

　　拍完集體照就讓大家分組活動(dòng)。有一個(gè)地方一直令我心之所向——春園。“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”這是對(duì)春園的真實(shí)寫照，“小橋流水人家”描繪了春園的寧靜、祥和。這是一片凈土，一片寧靜、祥和的凈土，不同世俗同流合污的凈土。一踏進(jìn)那兒，感覺身心都得到了舒緩，步行的疲勞轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。我感受到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，游目騁懷，極視聽之娛”的愉悅。

　　路是用來走的，正是因?yàn)樽叩眠h(yuǎn)，從而見得多，知識(shí)也就豐富，而夢(mèng)是用來闖的，闖一闖拼一拼才能活得更精彩。路在腳下，夢(mèng)在心中。

　　路在腳下作文 篇35

　　遠(yuǎn)足，已經(jīng)過去五天的時(shí)間了，那50華里的路程，說遠(yuǎn)，又不是特別遠(yuǎn)；說近，倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂的真諦，這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。

　　記得那天，我們迎著驕陽，踏著春風(fēng)，伴著嘹亮的口號(hào)，揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟，看著路邊的小花小草，自己也情不自禁的愉悅起來，步伐也輕盈起來，感覺到渾身都充滿了動(dòng)力。

　　剛開始的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，全都鼓足了勁，邁著堅(jiān)實(shí)步伐不斷地往前沖。別急過兩個(gè)小時(shí)您再看，周圍的同學(xué)們有的開始感到疲憊，有的滿頭大汗，甚至還有些同學(xué)走路已經(jīng)開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘，本來應(yīng)該是值得高興的事，可休息過后，走起路來可就更費(fèi)勁了。

　　快到自然公園的時(shí)候，那才“壯觀”呢，落隊(duì)的落隊(duì)，走的走，跑的跑，這班與班之間的距離，也越差越大，只聽見整個(gè)大街上，全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”，一個(gè)個(gè)全都累到麻木，目光也開始呆滯起來……。以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來的那就是——吃！大家迅速找好自己小組的位置，迫不及待的打開書包，掏出可口的飯菜，猛吞起來。而且值得回味的是，遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開生面的生日會(huì)，伴著老師和同學(xué)們的祝福，讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們又開始了那未走完的50華里的路程……

　　遠(yuǎn)足的過程很累也很辛苦，但我收獲滿滿，在遠(yuǎn)足過程中，有位同學(xué)的書包帶開了，就這樣，他們組的同學(xué)輪流幫她拿書包，沒有一個(gè)抱怨的；有的同學(xué)腳崴了，但仍堅(jiān)持著，好心的同學(xué)們一直在他身邊，扶著他；在吃午飯的`時(shí)候，同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛和諧的大家庭。

　　回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真正領(lǐng)悟和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、堅(jiān)持的快樂、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足，雖然辛苦，但也還是堅(jiān)持了下來，這個(gè)過程就像我們追逐夢(mèng)想的過程，一路中，有泥濘，有坎坷，但也有歡歌和笑語，要堅(jiān)定自己的信念，在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景！

　　路在腳下作文 篇36

　　去年夏天，我終于如愿以償，和爸爸踏上了開往拉薩的火車。一路上，我欣賞著廣袤的草原，明如玻璃的河流，甚至還在可可西里看到了大片的藏羚羊……

　　當(dāng)廣播播報(bào)：前方將會(huì)通過風(fēng)火山隧道，我忍不住跳起來：“爸爸，快看，前面是風(fēng)火山隧道，我在書里看到過。那可是建造在萬年的凍土層上的，超級(jí)牛！”爸爸笑瞇瞇地說：“不單是青藏鐵路，還有現(xiàn)在隨處可見的高鐵、磁懸浮列車。這要是以前，那真的是想也不敢想的事啊！”

　　我順著爸爸的目光，看向遠(yuǎn)處。在遙遠(yuǎn)的地平線，似乎有一列綠皮火車向我緩緩駛來。那時(shí)的爸爸背著行囊，排了一夜的長(zhǎng)隊(duì)，就為了一張回家的車票。那一節(jié)節(jié)綠皮車廂里呀，有男人女人的喧嘩，有小孩的哭鬧，還有人擠人的汗臭味。那時(shí)候的路啊，最多的是石子路、爛泥路，爸爸拖著行李箱往學(xué)校趕，濺得滿褲腿都是泥。爸爸說，越是窮，路越差。多年前有一個(gè)紅遍全網(wǎng)的.“懸崖村”，人們只能攀著懸崖邊的鐵鏈往上爬。這樣的路，懸崖村的經(jīng)濟(jì)怎么會(huì)好呢？好東西爛在大山里，新鮮事物沒法送進(jìn)山。路不好，日子就沒法過得好。路不修，所謂的小康就是空談。所以啊，國(guó)家為實(shí)現(xiàn)“全面小康”，“腳底下”的功課做得很足。村村修通公路，公交自駕都方便；高速高架搞活城市交通；高鐵動(dòng)車遍布大江南北。

　　是啊，出行的路連著發(fā)展的路，出行方式的進(jìn)步意味著生活越來越好。杭州灣跨海大橋拉近了江浙滬距離，港珠澳大橋盤活了珠三角經(jīng)濟(jì)。就拿我們家來說。當(dāng)我們做好攻略打算出門游玩時(shí)，爸爸只消幾分鐘就在手機(jī)上購買了高鐵票。全家自駕游時(shí)，汽車穿過ETC，連停留都不需要。過年的時(shí)候我想出國(guó)見見世面，護(hù)照馬上就做好了。因?yàn)楝F(xiàn)在的中國(guó)是世界最大出境游客源國(guó)，所以我們?cè)趪?guó)外體驗(yàn)到最無微不至的服務(wù)。四通八達(dá)的立體交通網(wǎng)，讓我們可以來一場(chǎng)說走就走的旅行。誰人還會(huì)說愚公移山是笑談，誰人還會(huì)學(xué)李白喟嘆：“蜀道難，難于上青天”。從此大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里；從此朝辭白帝彩云間，日行千里不再遙遠(yuǎn)；從此山不再高路不再漫長(zhǎng)，朝夕之間便可跨越大洋彼岸。密集的交通網(wǎng)點(diǎn)亮了整個(gè)中國(guó)！

　　火車正在緩緩駛?cè)肜�薩，圣潔的布達(dá)拉宮就在前方。我相信祖國(guó)的明天就像這拉薩的天空一樣美好！

　　路在腳下作文 篇37

　　“敢問路在何方?路在腳下。”《西游記》的主題曲一直在我耳邊盤旋。

　　我久久佇立在窗口，看著那山峰，看著那河流，看著那歡快蹦跳著的貓狗，卻找不到我腳下的那條路。“你準(zhǔn)備怎么辦?就在家里待著?”家人已經(jīng)反復(fù)詢問我一個(gè)暑假了，而我卻沒有找到到這個(gè)問題的答案。每當(dāng)一家人圍著餐桌吃飯時(shí)，總是死一般的寂靜，不像以前的其樂融融。他們的目光灼燒著我的心，我并不害怕批評(píng)，卻深深懼怕這難挨的寂靜。

　　爺爺每天帶我去農(nóng)田干活，田邊堆積著一堆稻草，只要我的目光瞄到它，我仿佛聽見來自席夢(mèng)思一般的召喚。每當(dāng)我偷偷跑去偷懶，爺爺總是能在我剛剛睡著時(shí)把我喊醒。我看著爺爺?shù)难劬Γ瑑?nèi)心的羞恥感使我無法繼續(xù)偷懶。那種眼神，有心痛，有恨鐵不成鋼，有嫌棄，有生氣，也有無奈……還有很多說不出的味道。

　　我只好接著揮舞起鐮刀，面對(duì)那永遠(yuǎn)也割不玩的稻田，可誰想到刀是這樣的鋒利，手指被割了無數(shù)個(gè)口子，可我卻不敢埋怨一聲，因?yàn)檫@條路是我選的。

　　小學(xué)干的壞事，頻頻浮現(xiàn)在我眼前：打架，逃課……成績(jī)一落千丈，退學(xué)，這些流程便順理成章。每當(dāng)想起這些事，我都是百般無奈。看著窗外，聽著家人的嘆息，我迷失了方向，不停地反問自己：“你開心么?離開了學(xué)校的約束，你真的'自由了嗎?”這個(gè)問題的答案總是不盡人意。

　　勞動(dòng)的傷疤漸漸填滿了時(shí)光。

　　開學(xué)季到來了，每個(gè)學(xué)校都正式上課了，可我仍然迷失著自我。一天，爺爺語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“路，就在你腳下，由你自己選擇，能否堅(jiān)持下去，全靠你自己了。”

　　這句話使我從困境中擺脫出來，我丟下農(nóng)具，奔向家，鄭重其事地對(duì)父母說：“我要上學(xué)!”我如愿以償?shù)剡M(jìn)入學(xué)校，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，“路在自己腳下”這句鏗鏘有力的話語不斷地誡勉著我。在以往，我視學(xué)習(xí)如“糞土”，可現(xiàn)在，我卻把每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都珍惜得像自己的生命。我漸漸充滿了自信，眼神堅(jiān)毅，斗志昂揚(yáng)。看著成績(jī)單和我的表現(xiàn)，久違的笑容也浮現(xiàn)在家人的臉龐。

　　期末，一位同學(xué)哭喪著臉從身旁經(jīng)過，我問其緣由。

　　“我沒考好，我不想學(xué)了。”他低聲回答。

　　我注視著他的眼睛，一字一句地說出那改變我人生的一句話：

　　“路就在你腳下，由你自己選擇，能否堅(jiān)持下去，全靠你自己……”

　　路在腳下作文 篇38

　　小時(shí)候，有這樣一首歌曲常常回蕩在耳邊：“敢問路在何方，路在腳下”；小時(shí)候，有這樣一句話常在耳畔回響：“孩子，不邁出第一步，便永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)走出去”；小時(shí)候，總有這樣一句箴言伴著稚嫩的童音傾瀉而出：“千里之行，始于足下。”

　　腳下，一個(gè)言簡(jiǎn)意賅卻寓意深遠(yuǎn)的詞，從蹣跚學(xué)步起那聲聲關(guān)切的“當(dāng)心腳下的石頭”起，便結(jié)交了它。可至今，卻仍想不全、猜不透它所有的意思。

　　腳下，是讓我們要有實(shí)際行動(dòng)，而不是好高騖遠(yuǎn)。人生是一條路，一道征程，倘若不注重腳下，路又該如何去走？曾經(jīng)的我喜歡天空，熱愛幻想；但現(xiàn)在的我更喜歡大地，喜歡大地的堅(jiān)實(shí)和厚重，喜歡它的實(shí)實(shí)在在而非虛無。是的，一味的幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有行動(dòng)，只有將腳穩(wěn)穩(wěn)地放于地面，只有真正的用腳去走，才有可能更接近藍(lán)天，拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。

　　腳下，是讓我們要立即行動(dòng)。不錯(cuò)的，邁出第一步雖然簡(jiǎn)單，但應(yīng)知，不再堅(jiān)持，結(jié)果仍然是零。立即行動(dòng)，只爭(zhēng)朝夕，用雙腳去丈量，去征服新的征程，方顯人生大智慧。

　　腳下，是讓我們要堅(jiān)持行動(dòng)。人生路漫漫，貴在堅(jiān)持，唯有一步接一步的積累，才會(huì)有離成功越來越近的歡欣和鼓舞。記得發(fā)明大王愛迪生在尋找適合做燈絲的材料時(shí)，失敗百余次，卻依然堅(jiān)持。當(dāng)問及他不曾放手的理由時(shí)，他坦言：“我要堅(jiān)持，失敗至少讓我明白了這百余種材料是不能做燈絲的.。”堅(jiān)持，亦是一種人生態(tài)度，有些時(shí)候，邁出第一步并不重要，重要的是你能否不斷邁步，不斷前進(jìn)，而不是半途而廢，淺嘗輒止。

　　“敢問路在何方，路在腳下……”當(dāng)歌聲又在耳邊響起時(shí)，我探尋到了“腳下”的含義；要有實(shí)際的行動(dòng)，要立即行動(dòng)，要堅(jiān)持行動(dòng)。是的，有了腳下，我們才有了起點(diǎn)去奮飛，去翱翔！

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們腳下，不只是路，更是人生，珍惜腳下，珍惜人生奮飛的起點(diǎn)！

　　背起行囊，我走向遠(yuǎn)方，不再迷茫，因?yàn)槟_下要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。從今起，要實(shí)際，要惜時(shí)，要堅(jiān)持，將所有的希冀與努力凝于腳下，作為起點(diǎn)。因?yàn)椋�這是我人生奮飛的地方！呵，腳下，奮飛的起點(diǎn)，夢(mèng)想起航的地方！

　　路在腳下作文 篇39

　　我腳下的路，要一步一個(gè)腳印，印出我的汗水；我心中的路，要走出座座高山，陣陣迷霧；我遠(yuǎn)方的路，則要堅(jiān)定不移，勇往直前。

　　——題記

　　課上，剛跑完課間操的我們氣喘吁吁。老師“蹬蹬”走上了講臺(tái)，面無表情的說：“起立”!同學(xué)們連忙起身齊喊:“老師好”我看著老師的臉色，心里噔的跳了一下，心想：這臉色，暴風(fēng)雨前的寧靜？老師的聲音打斷了我的思路“沒交作業(yè)的站著，其余的同學(xué)坐下。”我腦子“嗡”的一下，心想：完了，完了。老師沖著我們這些“害群之馬”狂罵了一頓，罵完之后，老師說了讓我感慨萬千的話：“我在辦公室看你們跑步，有的同學(xué)跑了兩圈就開始走，總是希望多省幾步。但你們有沒有想過，這些省下的.，都是你們自掘的陷阱！它只會(huì)讓你們掉進(jìn)坑洞，讓你們?cè)较菰缴睿　?/p>

　　“轟”老師說的話，就像一顆炸彈一樣，在我的腦子里炸開。我不禁看向地面，我的腳，不禁想到，我走過多少路，印過多少深深淺淺的腳印，又用這雙腳，挖過多少個(gè)陷阱，跳進(jìn)多少個(gè)深坑。放學(xué)后，我走在回家的路上，腦袋里一直在回放老師的話。讓我明白，做任何事，沒有任何捷徑，只有腳踏實(shí)地！

　　我們經(jīng)常會(huì)犯一種錯(cuò)誤，總是以為，只要制定好計(jì)劃，便可高枕無憂。這是致命的。就像我們跑步一樣，在心里定上跑七八圈，但沒跑幾圈，就覺得好累啊，休息一下。但這一休息，就再也跑不動(dòng)了，再想一想馬拉松運(yùn)動(dòng)員，他們何嘗不想停一停，休息一下。但他們不能停，因?yàn)樗麄冎�道，停下來就�?huì)輸，停下來就再也跑不動(dòng)了。

　　腳下的路，與心靈和精神有密切相關(guān)的聯(lián)系，在心中，我們會(huì)遭遇崎嶇或平坦，穿迷霧或渡激流。但無論我們?cè)趺醋撸�都�?yīng)該與腳下的路，步步相應(yīng)。

　　對(duì)于遠(yuǎn)方的路，我們也要實(shí)際一點(diǎn)，不要做一些不切實(shí)際的夢(mèng)。我們未來的路，也許會(huì)因?yàn)槲覀兊淖兊馈⑺さ梗�讓伸手可觸的終點(diǎn)，變得遙不可及。但不要悲傷，這路，本不長(zhǎng)，但因?yàn)槲覀兊乃�作所為，�?huì)變得時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。這便是人生的路，遠(yuǎn)方的路。

　　我們要將汗水揮灑在路的兩旁，開出無比美麗的鮮花。我可能不是一只鴻鵠，但我也不甘當(dāng)一只燕雀。我不會(huì)落后于你，也不會(huì)在終點(diǎn)等你，而是與你一起肩并肩奔跑、奮斗！

　　路在腳下作文 篇40

　　每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，在夢(mèng)想的道路會(huì)有種種坎坷，但你想做堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，還 是不動(dòng)于衷在馬棚里的小馬呢？如果你就連這塊小石頭都跨不過去的話，那大石頭在你面前怎么過去？

　　小的時(shí)候，我從來沒有想過夢(mèng)想是什么。直到有天我的姐姐問我：“你有夢(mèng)想嗎？”我脫口而出說：“夢(mèng)想是天天都有好吃的好玩的呀，還 有那漂亮的衣服嘛！”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，想想小時(shí)候的事，還 真覺得自己很幼稚呢！我經(jīng)常想我的夢(mèng)想到底是什么……

　　十歲那年，我愛上了畫畫，天天要畫的是自己幻想的世界，可是我畫不出來，我不會(huì)幻想。后來我的朋友她跟我說：“你要大膽的畫，大膽的想象，你不定比別人差，”后來這句話讓我非常深刻，但可能要讓她失望了。我把畫交給老師，之后老師說我畫的不好，我的心里很傷心。但這點(diǎn)點(diǎn)困難沒有阻止我追夢(mèng)。

　　因?yàn)椋�我的心中有位英雄，他是我的榜樣，那就是我的外公，他是共產(chǎn)黨員。有次外公跟我說：“在他那個(gè)年代，我和你外婆生了六個(gè)小孩子生活很艱苦。粥不像粥點(diǎn)飯都沒有，芥菜飯里全都是菜，只有點(diǎn)點(diǎn)飯，還 有早上的粥到晚上已經(jīng)壞了，但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費(fèi)啊，所以以后不要再浪費(fèi)東西了。” 我心想：媽媽是這么辛苦過來的'我不能在不聽她的話了。我又換了個(gè)角度想：是誰讓我們得生活過的那么美好，是誰讓我們可以安心的上學(xué)，其實(shí)就是中國(guó)共產(chǎn)黨，是他們給我們獻(xiàn)出了這么多，我們要向他們學(xué)習(xí)。在夢(mèng)想的路上，總會(huì)有困難，但是我們定能挺過去，就像共產(chǎn)黨樣，跨過任何困難，到達(dá)自己的目的地。

　　而今，我又愛上了唱歌。我跟我爸爸說：“我的夢(mèng)想是音樂家，做個(gè)優(yōu)美、漂亮的音樂家”可是爸爸教育我說：“夢(mèng)想是不可以隨便更改的，夢(mèng)想是自己心中的個(gè)目的地，如果更改很多次，心中的路會(huì)阻止你前行，”所以這次過后我沒有改過，在音樂的道路上定會(huì)有阻礙你繼續(xù)前行的障礙物，可是你不可以害怕，必須勇敢大步向前進(jìn)。

　　陽光下的我們，追逐自己的夢(mèng)想，沿著夢(mèng)的足跡，為自己的夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的能量。夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。

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