說(shuō)說(shuō)我們班作文

說(shuō)說(shuō)我們班作文錦集9篇

　　隨著在線(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)的爆炸式增長(zhǎng)，越來(lái)越多人習(xí)慣于在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以分享自己生活中值得紀(jì)念的小確幸。你知道發(fā)什么樣的說(shuō)說(shuō)才能避免雷同嗎？以下是小編為大家整理的說(shuō)說(shuō)我們班作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇1

　　校大。班多。我們班亦如江湖，各路人馬粉墨登場(chǎng)，表演起來(lái)，崢嶸畢現(xiàn)。但見(jiàn)冰山一角三俠：

　　冷面?zhèn)b

　　他，總是面無(wú)表情，石佛一般冷峻。下課鈴一響，同學(xué)們?nèi)鰵g似地嬉戲，打鬧，唯獨(dú)他靜坐位上，安安靜靜伏案整理筆記或?qū)懽鳂I(yè)，仿佛另一個(gè)世界的人，把我們都隔絕在外。老師應(yīng)該也被震驚到了，特意把超級(jí)話(huà)癆小D安插在他旁邊，想吹皺這池春水。不曾想，他每每靜觀(guān)小D口若懸河的搞笑，仍“我自巋然不動(dòng)”高冷依舊！

　　冷面?zhèn)b的世界里唯有學(xué)業(yè)，難道學(xué)霸非得這般崢嶸？

　　悶騷俠

　　他，高大帥氣，臉上那歐式平行雙眼皮使人不得不懷疑，是不是從西域新疆而來(lái)。自習(xí)課時(shí)，他面色嚴(yán)肅，自帶戾氣，每每令我們正襟危坐。上課時(shí)，他端坐一隅，積極發(fā)言。可是，一下課他卻判若兩人，瞬間變臉，成了個(gè)悶騷俠。喏，你瞧！他半穿校服，靠在桌子旁，大長(zhǎng)腿隨意搖擺，這畫(huà)風(fēng)是擺酷造型。不不不，且慢，他妖嬈地開(kāi)口了：“Ihaveapen，Ihaveanapple”最近，他也迷上了這首歌，一下課，就時(shí)不時(shí)地在我們面前顯擺，而我們無(wú)可匹敵，只好甘拜下風(fēng)，紛紛故意捂臉溜走。唯有人稱(chēng)“楷爺”的小C不甘寂寞，模仿起了近來(lái)超火的“人家拿小錘錘捶你胸口”。那嬌翹的蘭花指，羞澀的.小表情，與悶騷俠的歌謠搭配得相映成趣，為課間平添上一道亮麗的風(fēng)景。

　　張弛有度的悶騷俠，乃班長(zhǎng)也。

　　閃電俠

　　他，做什么都是全班最快的！課堂上，只要老師一提問(wèn)，他就翹首跂踵地踴躍，總是第一個(gè)舉手。可每次站起來(lái)，答得卻驢唇不對(duì)馬嘴。時(shí)間久了，老師們?cè)偬釂?wèn)，就會(huì)加一句：劉×想清楚了再說(shuō)！可他卻癡心難改，自然出丑依舊。

　　不過(guò)，田徑賽場(chǎng)上，骨瘦如柴的他配得上閃電俠的綽號(hào)。就說(shuō)去年運(yùn)動(dòng)會(huì)1000米決賽吧。前三圈一直勻速跑位居老末的他，我以為進(jìn)前5恐怕不可能了。可一進(jìn)入第四圈，他突然發(fā)力，5個(gè)、4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)！他一口氣竟超過(guò)了4個(gè)對(duì)手！好似脫韁的野馬撒歡飛奔！進(jìn)入第五圈，最后的沖刺，如旋風(fēng)刮過(guò)，他先超越第三名，最后竟和第一名同時(shí)撞線(xiàn)！

　　你瞧，閃電俠真不是浪得虛名。

　　我們班乃濃縮俠氣之地，“俠”們個(gè)個(gè)非同尋常，必將鑄就獨(dú)一無(wú)二的七二班！

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇2

　　我們五（5）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀集體，全班57個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，你追我趕，互相幫助，共同進(jìn)步。四年來(lái)，師生之間結(jié)下了深厚的友誼，并在學(xué)習(xí)、活動(dòng)方面都取得驕人的成績(jī)。

　　首先，班委是好樣的，都是全面發(fā)展的三好生，各科成績(jī)都名列前茅，所以很有號(hào)召力。特別是班長(zhǎng)錢(qián)佳盈，黑黑的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，可惜的是早早地架上了兩塊玻璃片。她很喜歡穿裙子，很有愛(ài)心，喜歡小動(dòng)物。我們班上的于海天很調(diào)皮，不安分，喜歡和人斗，搞得老師讓他單獨(dú)座位。后來(lái)，他有點(diǎn)進(jìn)步了，就讓他和我同座，誰(shuí)知他不是拿我東西，就是用剪刀剪我頭發(fā)。我被他搞得不得安生，只有向老師反映了。后來(lái)老師讓他和錢(qián)佳盈同座，他有題目不會(huì)做，錢(qián)佳盈就耐心地講給他聽(tīng)，于海天學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，也就愿意聽(tīng)班長(zhǎng)的話(huà)，安分守己了。

　　再說(shuō)，班委龐旭陽(yáng)成績(jī)好，愛(ài)看書(shū)。在三年級(jí)時(shí)，他跟我同過(guò)座，因?yàn)樾∶�盾，就調(diào)開(kāi)了。龐旭陽(yáng)不記恨，在四年級(jí)上學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我生病住院，功課拉下了許多，我爺爺?shù)綄W(xué)校拿作業(yè)本，龐旭陽(yáng)跑到教室里把我的作業(yè)本全部找出來(lái)。當(dāng)時(shí)爺爺很感動(dòng)，連聲說(shuō)“謝謝，謝謝！”

　　我班的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)、比賽，我們都積極參加。比方說(shuō)：三年級(jí)舉辦的廣播體操比賽，我們?cè)缫簿殻�晚也練，練得很辛苦，終于得到了第一名。20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑，我班的焦子豪同學(xué)一馬當(dāng)先，后來(lái)給后面的兩名超了，最后贏得了第三名。還有林若蘭60米跑了第一名。我們?nèi)�班同學(xué)都為他們吶喊“加油”。四年級(jí)時(shí)關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的社會(huì)調(diào)查，我們分組進(jìn)行，然后匯總，搞了兩次聽(tīng)證，校長(zhǎng)、老師都很滿(mǎn)意。揚(yáng)州晚報(bào)“小記者”專(zhuān)欄登了我班多篇文章。

　　我班同學(xué)不僅整體素質(zhì)比較高，而且興趣廣泛，各有特長(zhǎng)。會(huì)樂(lè)器的同學(xué)很多，像錢(qián)佳盈的鋼琴已達(dá)八級(jí)，暑假就進(jìn)到十級(jí)。傅亦陽(yáng)的薩克斯、殷尚民的`二胡、鮑思源的手風(fēng)琴等。會(huì)彈古箏、琵琶的比比皆是。姚跳舞已達(dá)八級(jí)，會(huì)跳20多種舞蹈。會(huì)寫(xiě)字、練書(shū)法、會(huì)畫(huà)畫(huà)、練聲樂(lè)的，更是人才輩出，出類(lèi)拔萃。還有會(huì)下棋的，圍棋、象棋、跳棋、五子棋真是數(shù)也數(shù)不清。

　　我班不僅女生很要強(qiáng)，男生也有許多特長(zhǎng)。比如鮑思源，為人很誠(chéng)實(shí)，又肯幫助人，與同學(xué)相處，開(kāi)個(gè)玩笑從來(lái)不揭臉；再如李天仲進(jìn)步很大，動(dòng)手能力強(qiáng)，已當(dāng)上了科學(xué)課課代表，他輪滑練得很出色；再如王偉業(yè)頭腦很靈活，有一次周老師的手機(jī)找不到了，很焦急。王偉業(yè)在一邊悄悄提醒說(shuō)：“可以用備用手機(jī)打。”結(jié)果周老師的手機(jī)在抽屜里響了起來(lái)，周老師笑了，同學(xué)們也笑了。

　　我班同學(xué)還注意國(guó)際交流，吸取國(guó)外先進(jìn)科技、文化理念。我班邵佳棋同學(xué)代表學(xué)校到英國(guó)海格力小學(xué)去采訪(fǎng)、體驗(yàn)，據(jù)說(shuō)英國(guó)小朋友也可能到我們學(xué)校來(lái)回訪(fǎng)。外國(guó)小朋友曾給我們發(fā)來(lái)一封友好的來(lái)信，我們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，認(rèn)真地寫(xiě)了回信，希望能和他們建立經(jīng)常性的聯(lián)系。

　　我們五（5）班能取得這么多的成績(jī)，應(yīng)歸功于我們的班主任周驪遠(yuǎn)老師。周老師一心撲在教育工作上，每天堅(jiān)持步行到校，為我們做出了榜樣。她關(guān)心每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，把班上工作分到每個(gè)同學(xué)身上，讓大家都得到鍛煉。周老師要求我們?nèi)�面發(fā)展，每個(gè)人都成為高素質(zhì)的有用人才。

　　本學(xué)期，我們學(xué)校將迎來(lái)百年校慶，我們要更好地投入到校慶的準(zhǔn)備工作中去，讓校慶活動(dòng)搞得更加熱烈、精彩。如今的五（5）班將會(huì)更加令人羨慕，將會(huì)為學(xué)校帶來(lái)更大的光榮。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇3

　　飛躍二四，胸懷大志，開(kāi)闊進(jìn)取，勵(lì)精圖治。這是我們班的口號(hào)，是不是一聽(tīng)就很霸氣。霸氣的班級(jí)自然少不了一些牛人，正是因?yàn)橛辛诉@些牛人，才有了二四的飛躍。

　　詩(shī)詞達(dá)人曹宇萌

　　床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的唐詩(shī)總能被她讀的入情入境，如癡如醉。對(duì)，她就是我們班的詩(shī)詞牛人曹宇萌。她喜愛(ài)古代詩(shī)詞，經(jīng)常是詩(shī)不離口，詞不離句。她最喜歡的是唐代詩(shī)人李白的詩(shī)，所以你經(jīng)常可以在教室里聽(tīng)到她誦讀李白的`詩(shī)句：舉杯邀明月，對(duì)影成三人。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。蜀道難，難于上青天。當(dāng)然，她知道的可不止這些呢！王維，杜甫，李清照的詩(shī)，她也能信手拈來(lái)。因?yàn)樵谒�的�?shū)包里時(shí)常有一本《唐詩(shī)宋詞》。她一有空，就拿出來(lái)讀，有時(shí)她還會(huì)給周?chē)�的同學(xué)講解詩(shī)詞背后的故事，詩(shī)人的經(jīng)歷和信仰。你聽(tīng)，她又在開(kāi)始吟誦了：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。她也喜愛(ài)看書(shū)，安靜時(shí)她常常坐在角落里看書(shū)，像是在一個(gè)人的世界里沉浸著，無(wú)法被別人打擾。語(yǔ)文課上，只要老師提出和古詩(shī)詞有關(guān)的問(wèn)題，她總能第一個(gè)回答，而且做到對(duì)答如流，實(shí)在讓人佩服。

　　功夫俠女張菀鈺

　　別跑！讓我抓住你，你就完蛋了。聽(tīng)到這句話(huà)，你一定會(huì)以為這是出自一個(gè)男孩子之口。如果這樣想，你就錯(cuò)了。她可是我們24班那個(gè)讓男生聞聲喪膽的俠女張菀鈺。她和我同桌，外表清秀文靜，內(nèi)心火熱潑辣。語(yǔ)言犀利，做事麻溜。別看她麻桿精瘦，身單力薄。她可是跳過(guò)舞，練過(guò)功，踢過(guò)跆拳道、身懷絕技的功夫女俠呢。她已經(jīng)是跆拳道黃白帶級(jí)別了。她打起跆拳道時(shí)，身姿颯爽，動(dòng)作果斷，一點(diǎn)不輸男兒氣概，看一眼便會(huì)喜歡上她的英姿。她的腿功也十分厲害，什么橫叉豎叉正扳腿側(cè)扳腿對(duì)她而言，都是輕而易舉的事。她那兩只腿，就像是木偶人的腿一樣，隨便什么動(dòng)作，只要輕輕一扳，都可以做的出來(lái)。上學(xué)期，紅歌比賽時(shí)，我們表演的《精忠報(bào)國(guó)》，她和另外幾位俠女傾情演出，我們最后還榮獲了二等獎(jiǎng)呢。她有著俠女般的豪氣，是老師管理的好幫手。下課誰(shuí)亂喊亂鬧，她會(huì)嚴(yán)厲呵斥，維持紀(jì)律；上課時(shí)，誰(shuí)如果違規(guī)亂紀(jì)，頂撞老師，她會(huì)當(dāng)面制止。體育課上，她積極配合老師，整理隊(duì)伍，組織上課。大家都愿意聽(tīng)她的，因?yàn)檎l(shuí)也不愿意嘗試她的鐵砂掌無(wú)影腿。哈哈

　　妙手丹青王雨陽(yáng)

　　下課后，只有她，坐在座位上安安靜靜。她很少和別人說(shuō)話(huà)，但手下的畫(huà)筆從沒(méi)有停過(guò)，她是我眼中的牛人王雨陽(yáng)。從我認(rèn)識(shí)她開(kāi)始，她就一直少言寡語(yǔ)，非常安靜，不顯山露水。也許因?yàn)檫@個(gè)，她在別人眼里或許不太算是太牛，但她的畫(huà)技卻讓我覺(jué)得真的很牛。小說(shuō)里的字像人物、漫畫(huà)里的臨摹、還有動(dòng)漫里的主角，在她的筆下栩栩如生，活靈活現(xiàn)。她每次做的手抄報(bào)、讀書(shū)小報(bào)，都能獲得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。這可能就是她的沉默寡言，才給予了她靜下心來(lái)畫(huà)畫(huà)的能力吧。

　　當(dāng)然，這只是我們班牛人隊(duì)伍中的一小部分。要想知道更多，還是等下次吧。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇4

　　伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們升入了初中。

　　我們的班級(jí)是由1個(gè)大家長(zhǎng)和63個(gè)性格不同的孩子組成的大家庭，這個(gè)大家庭里每天都在上演著不同的故事。

　　某天中午，我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上，雖搶救及時(shí)，但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無(wú)奈地看著盒飯，不知如何是好。這時(shí)我們班的同學(xué)紛紛獻(xiàn)出自己的菜，幫助這位同學(xué)。就在這個(gè)普通的中午，愛(ài)，如陽(yáng)光一般灑滿(mǎn)每個(gè)人的心間。

　　我們班的班主任是一個(gè)嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師，在課上，她總能吸引我們的注意力，她那風(fēng)趣的語(yǔ)言常常使我們捧腹大笑。但在課下，她又嚴(yán)格起來(lái)。可是如果哪位同學(xué)生病時(shí)，她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話(huà)語(yǔ)滋潤(rùn)我們的心田。使我總天真的以為她是一個(gè)“多面人”。

　　我們班的同學(xué)也十分的可愛(ài)，連我們的老師都說(shuō)“你們真是太可愛(ài)了。都這么大了，還像小孩子一般“。確實(shí)，我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如，我們班某位”衰哥“，明明是失敗是成功之母，可他偏偏要寫(xiě)成”失敗是成功他媽“，真是不知道讓老師說(shuō)什么好了。

　　我們班的`同學(xué)更是團(tuán)結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費(fèi)，同學(xué)們就踴躍相助，，而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時(shí)還錢(qián)。真是我們班的美德啊！

　　也許有人會(huì)問(wèn)？你們班難道就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？當(dāng)然有了。我們班的同學(xué)總愛(ài)笑，一個(gè)人如果鬧出笑話(huà)，全班都會(huì)停下手中的事情，盡情的”狂笑“，這一點(diǎn)常常使課任老師很生氣。不過(guò)我們相信我們一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

　　就是這樣的我們，這樣的性格組成了我們這個(gè)大家庭，我愛(ài)你，我的班。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇5

　　我們的班級(jí)是個(gè)很愛(ài)說(shuō)話(huà)又亂的班級(jí)，每次，只要有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，所有的同學(xué)都會(huì)說(shuō)話(huà)。所以，老師說(shuō)我們是一個(gè)非常愛(ài)說(shuō)話(huà)的班，而且像一個(gè)“大家庭”。

　　“說(shuō)話(huà)組”是我們班非常有名的'一個(gè)組合，因?yàn)槿绻�他們說(shuō)話(huà)的話(huà)，那么，我們?nèi)�班都�?huì)跟著說(shuō)，即使是好學(xué)生也不例外。有一次，我們正在上“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師的課，“說(shuō)話(huà)組”在激烈的討論著什么，班里的同學(xué)非常好奇，也跟著討論起來(lái)。“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)她講課，便讓我們?nèi)�班站起�?lái)，交給班主任――季老師來(lái)處理。季老師一生氣，就讓我們今晚的作業(yè)加倍，同學(xué)們都向“說(shuō)話(huà)組”投去責(zé)備的眼光，可他們卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的歉意，惹得同學(xué)們都非常生氣。

　　“打架組”也在我們班鼎鼎有名，他們經(jīng)常向高年級(jí)或者低年級(jí)發(fā)起所謂的“進(jìn)攻”，有時(shí)他們打輸了，還不服氣。如果他們打贏了，他們就把頭仰得高高的，都快仰到天上去了。有一次，“打架組”在我們班跟某個(gè)同學(xué)“PK，“打起來(lái)了，打起來(lái)了！”張榕曼焦急地對(duì)著執(zhí)勤班長(zhǎng)張?zhí)照f(shuō)。“在哪兒？”張?zhí)找查_(kāi)始急了起來(lái)，張榕曼邊帶著張?zhí)杖ミ呎f(shuō)：“在教室的講臺(tái)上。”他們走進(jìn)教室后，看到張從景正在和李俊毅“比武”沒(méi)有真正的打起來(lái)，才放心了，最后，張從景贏了，頭抬得高高的，像一只打了勝仗的大公雞！

　　這就是我們班，如果你想知道的更多，就找我面談吧！

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇6

　　我們四年六班，有48名同學(xué)，可以說(shuō)各懷絕技.那真是人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃，下面然讓我一一道來(lái)。

　　“學(xué)霸”——趙袁琪。她那白皙的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，透露出智慧的光芒。她在我們班學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二的，無(wú)論什么題都難不倒她。有一次數(shù)學(xué)課，老師出了一道思考題，問(wèn)誰(shuí)會(huì)做，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。老師用親切的目光環(huán)視了一下全班同學(xué)，可是還沒(méi)有人舉手回答。這時(shí)的趙元琪眉頭緊鎖，突然她的臉上露出了甜甜的微笑，信心十足地把手舉了起來(lái)。老師請(qǐng)她回答，她準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出了答案，同學(xué)們都把敬佩和羨慕的目光投向了她。

　　“女漢子”——顧芳菲。一天的課間，我在自己的座位上玩“賽爾號(hào)”卡片，玩得正高興。忽然，顧芳菲把手拍在了桌子上說(shuō)：“胡熙語(yǔ)，你干什么呢？”我聽(tīng)見(jiàn)后，心想：不妙，被她發(fā)現(xiàn)我在玩賽爾號(hào)，一定會(huì)一大把一大把地都抓走（卡片）。于是，我急忙把卡片藏到了書(shū)桌里的書(shū)中。可還是被她的火眼金睛看到了。她瞪著眼，伸出手，把我藏到書(shū)桌里的'卡片拿出來(lái)，說(shuō)：“小樣的，你還敢戲弄我，就你的演技和我相比，差遠(yuǎn)了。”于是，她把我的卡片拿走了。

　　作詩(shī)大神——包宗久。有一次，我們學(xué)習(xí)了《靜夜思》這首詩(shī)，老師讓每人背誦一遍。當(dāng)輪到他時(shí)，一個(gè)膾炙人口的“千古佳句”誕生了：“床前明月光，李白打開(kāi)窗，奧特曼發(fā)出光，嚇得李白尿褲襠。”此言一出，我們先是一愣，然后便笑得前仰后合，有的捂著肚子，有的把著桌子，有的撞著桌子……真是各有所態(tài)，就連板著臉的老師也被逗得笑了。

　　這就是我們班，一個(gè)時(shí)而讓人快樂(lè)，時(shí)而讓人痛苦的班級(jí)。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇7

　　誰(shuí)的班級(jí)還沒(méi)有“牛人”呢？我的班級(jí)就有一位“牛人”。雖說(shuō)平常她不怎么引人注目，但我最崇拜的就是她了。

　　周三是她最喜歡的日子，手工課是她的主場(chǎng)。她只需一把剪刀，一沓彩紙，就能做出一個(gè)立體的“春”。其他同學(xué)見(jiàn)狀，總是不停地找她求助，她臉上的美麗笑容像似答應(yīng)了。不一會(huì)兒，大家原本亂糟糟的作品被她巧妙地變成一只只翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地呈現(xiàn)在大家驚異的目光中。

　　你以為這就結(jié)束了么？不，“牛人”怎么能指揮一樣呢？她不但是手工刻的主場(chǎng)，又在尖子生中獨(dú)當(dāng)一面。

　　她曾有一次期末考試海州大榜前五名，得到老師連綿不斷的贊許和期待的目光，也看到同學(xué)們嘀咕她。

　　然而有一次……

　　在今年的競(jìng)賽之前，她的奶奶竟說(shuō)她為了提高成績(jī)，熬了兩次夜，一次12點(diǎn)才睡覺(jué)。而且，每次我都看不見(jiàn)他在歡樂(lè)的.人群中玩耍。這些成績(jī)，都是她用自己的時(shí)間換來(lái)的。

　　她是我最崇拜的人，也是我們班的“牛人”，你喜歡她么？

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇8

　　我們班吧，有幾大族類(lèi)，分別是瞎畫(huà)一族、搗蛋一族、創(chuàng)藝一族、書(shū)呆子一族可多了！我就來(lái)挑三個(gè)典型的來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　瞎畫(huà)一族

　　我的同桌和他的幾個(gè)鐵哥們都是瞎畫(huà)一族里的人。先說(shuō)一說(shuō)我的同桌吧！他叫杜深，很喜歡畫(huà)畫(huà)，總是能畫(huà)出一些奇怪的東西。

　　記得有一次，我們正在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)，杜深的位子不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻”的'聲音。我扭頭一看，杜深沒(méi)有在畫(huà)老師給我們的主題，而是在畫(huà)一個(gè)似人非人的怪物，我小聲的對(duì)他說(shuō)：“你為什么不畫(huà)老師給咱們的主題呀？不然你會(huì)很慘的，畢竟你還是美術(shù)課代表呢！”他沒(méi)有理我，直到下課，他拿起上課時(shí)畫(huà)的畫(huà)，對(duì)我笑著說(shuō)：“你看，我畫(huà)的外星王子和外星國(guó)王怎么樣？”我一看，大笑起來(lái)，你絕對(duì)猜不到他畫(huà)的什么：外星王子有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，有一撮小胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙和高跟鞋。旁邊還寫(xiě)著身高360米。外星國(guó)王是一個(gè)光頭，有長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人胡，黑色的衣服和鞋子，旁邊還寫(xiě)著身高1.5厘米。不愧是瞎畫(huà)一族的人啊！

　　搗蛋一族

　　我班有好幾個(gè)人都是搗蛋鬼，所以我們稱(chēng)他們?yōu)閾v蛋一族。

　　有一次，我們的一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)，因?yàn)榈乇容^滑，移動(dòng)板凳沒(méi)有聲音，所以搗蛋一族的那個(gè)人就悄悄地把板凳移動(dòng)了一下，回答問(wèn)題的那個(gè)同學(xué)坐下時(shí)，當(dāng)然會(huì)摔一個(gè)狗啃泥啦，惹得大家都哈哈大笑。

　　書(shū)呆子一族

　　我班不僅有愛(ài)玩耍的同學(xué)，還有“愛(ài)學(xué)習(xí)”的同學(xué)。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　我班的副班長(zhǎng)就是一個(gè)書(shū)呆子。每次上自習(xí)課的時(shí)候他都在看書(shū)，盡管班里再怎么亂，他依然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到大班長(zhǎng)過(guò)去推了他一把，說(shuō)了一小會(huì)，他才從書(shū)海中走出來(lái)。

　　這就是我們的班級(jí)，一個(gè)熱鬧‘有趣的班級(jí)。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇9

　　看吧！他又在地上滾了，連帶著他的兩個(gè)好朋友；瞧吧！他們又開(kāi)始玩小火車(chē)了，一個(gè)接著一個(gè)，越接越長(zhǎng)，把一個(gè)人圍在在中央時(shí)，便哈哈大笑，仿佛在笑那被圍在中央的，想出去卻又出不去的人。

　　他，一雙彎彎的柳葉眉，正宗的瓜子臉，說(shuō)話(huà)尖細(xì)尖細(xì)的。要放在古代，他絕對(duì)是皇上身邊的“大紅人”！

　　上課時(shí)，老師抽他回答，只見(jiàn)他扭扭捏捏地站起來(lái)，攪著大拇指，尖聲尖氣地說(shuō)：“我又沒(méi)看過(guò)書(shū)，我怎么知道嘛。”還嘟著小嘴。那樣子，活脫脫一個(gè)小太監(jiān)。而他本人依然噘著嘴：“本來(lái)就是嘛。”仿佛還嫌事情不夠大一樣，他又來(lái)補(bǔ)一刀。大有別人不信他的話(huà)，他就哭出來(lái)的勢(shì)頭。

　　他在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，還講小說(shuō)話(huà)，寫(xiě)作業(yè)心不在焉。可沒(méi)想到，他這種沒(méi)心沒(méi)肺的人，居然熱衷于各種競(jìng)技游戲。每每下課鈴剛響，他就第一時(shí)間沖到我同桌的座位旁，唾沫飛濺，兩眼放光，在一旁寫(xiě)作業(yè)的我也遭了殃——本子上滿(mǎn)是他的口水。不過(guò)他那樣子，跟平時(shí)判若兩人，讓我差點(diǎn)以為站在這里的人不是他。如果他講到重點(diǎn)時(shí)上課鈴響了，上課也總是要找一切機(jī)會(huì)跟那個(gè)人繼續(xù)聊還未完的'話(huà)題，否則他就不罷休。

　　別看他這樣，他可是個(gè)鋼琴家呢，據(jù)說(shuō)，他在鋼琴方面的造詣已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)。

　　他就是我們班的牛人——小樊。一個(gè)調(diào)皮而又認(rèn)真的大男孩。

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