說(shuō)說(shuō)我們班作文600字

說(shuō)說(shuō)我們班作文600字（通用30篇）

　　隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普遍使用，越來(lái)越多人會(huì)在閑暇時(shí)發(fā)表說(shuō)說(shuō)，用于分享自己的奇聞趣事和生活日常。你在發(fā)說(shuō)說(shuō)的時(shí)候總是不知道該怎么組織語(yǔ)言嗎？以下是小編整理的說(shuō)說(shuō)我們班作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇1

　　我們班吧，有幾大族類，分別是瞎畫一族、搗蛋一族、創(chuàng)藝一族、書呆子一族可多了！我就來(lái)挑三個(gè)典型的來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　瞎畫一族

　　我的同桌和他的幾個(gè)鐵哥們都是瞎畫一族里的人。先說(shuō)一說(shuō)我的同桌吧！他叫杜深，很喜歡畫畫，總是能畫出一些奇怪的東西。

　　記得有一次，我們正在認(rèn)真的畫畫，杜深的`位子不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻”的聲音。我扭頭一看，杜深沒(méi)有在畫老師給我們的主題，而是在畫一個(gè)似人非人的怪物，我小聲的對(duì)他說(shuō)：“你為什么不畫老師給咱們的主題呀？不然你會(huì)很慘的，畢竟你還是美術(shù)課代表呢！”他沒(méi)有理我，直到下課，他拿起上課時(shí)畫的畫，對(duì)我笑著說(shuō)：“你看，我畫的外星王子和外星國(guó)王怎么樣？”我一看，大笑起來(lái)，你絕對(duì)猜不到他畫的什么：外星王子有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，有一撮小胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙和高跟鞋。旁邊還寫著身高360米。外星國(guó)王是一個(gè)光頭，有長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人胡，黑色的衣服和鞋子，旁邊還寫著身高1.5厘米。不愧是瞎畫一族的人啊！

　　搗蛋一族

　　我班有好幾個(gè)人都是搗蛋鬼，所以我們稱他們?yōu)閾v蛋一族。

　　有一次，我們的一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)，因?yàn)榈乇容^滑，移動(dòng)板凳沒(méi)有聲音，所以搗蛋一族的那個(gè)人就悄悄地把板凳移動(dòng)了一下，回答問(wèn)題的那個(gè)同學(xué)坐下時(shí)，當(dāng)然會(huì)摔一個(gè)狗啃泥啦，惹得大家都哈哈大笑。

　　書呆子一族

　　我班不僅有愛(ài)玩耍的同學(xué)，還有“愛(ài)學(xué)習(xí)”的同學(xué)。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　我班的副班長(zhǎng)就是一個(gè)書呆子。每次上自習(xí)課的時(shí)候他都在看書，盡管班里再怎么亂，他依然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到大班長(zhǎng)過(guò)去推了他一把，說(shuō)了一小會(huì)，他才從書海中走出來(lái)。

　　這就是我們的班級(jí)，一個(gè)熱鬧‘有趣的班級(jí)。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇2

　　伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們升入了初中。

　　我們的班級(jí)是由1個(gè)大家長(zhǎng)和63個(gè)性格不同的孩子組成的大家庭，這個(gè)大家庭里每天都在上演著不同的故事。

　　某天中午，我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上，雖搶救及時(shí)，但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無(wú)奈地看著盒飯，不知如何是好。這時(shí)我們班的同學(xué)紛紛獻(xiàn)出自己的菜，幫助這位同學(xué)。就在這個(gè)普通的中午，愛(ài)，如陽(yáng)光一般灑滿每個(gè)人的心間。

　　我們班的'班主任是一個(gè)嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師，在課上，她總能吸引我們的注意力，她那風(fēng)趣的語(yǔ)言常常使我們捧腹大笑。但在課下，她又嚴(yán)格起來(lái)。可是如果哪位同學(xué)生病時(shí)，她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話語(yǔ)滋潤(rùn)我們的心田。使我總天真的以為她是一個(gè)“多面人”。

　　我們班的同學(xué)也十分的可愛(ài)，連我們的老師都說(shuō)“你們真是太可愛(ài)了。都這么大了，還像小孩子一般“。確實(shí)，我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如，我們班某位”衰哥“，明明是失敗是成功之母，可他偏偏要寫成”失敗是成功他媽“，真是不知道讓老師說(shuō)什么好了。

　　我們班的同學(xué)更是團(tuán)結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費(fèi)，同學(xué)們就踴躍相助，而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時(shí)還錢。真是我們班的美德啊！

　　也許有人會(huì)問(wèn)？你們班難道就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？當(dāng)然有了。我們班的同學(xué)總愛(ài)笑，一個(gè)人如果鬧出笑話，全班都會(huì)停下手中的事情，盡情的”狂笑“，這一點(diǎn)常常使課任老師很生氣。不過(guò)我們相信我們一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

　　就是這樣的我們，這樣的性格組成了我們這個(gè)大家庭，我愛(ài)你，我的班。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇3

　　兄弟啊，你不是一直在問(wèn)我我班里的牛人是誰(shuí)嗎？那好，今天就讓我給你介紹一下他吧！

　　下課了，一陣轟轟的聲音，上體育去了，同學(xué)們立即放下手中的活，像離了弦的箭一般，沖操場(chǎng)飛去。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的排好整齊的隊(duì)伍，等著牛人出場(chǎng)。

　　“體委體委”那邊慷慨激昂的聲音真刺耳。目光都朝一個(gè)方向看去，哇，那場(chǎng)面都快把我的眼睛閃瞎了。像是剛從上海灘過(guò)來(lái)的一般，他手里拿著籃球，目光直射到操場(chǎng)的籃球場(chǎng)。

　　他的個(gè)子很高，瘦瘦的，看上去像個(gè)猴子似的，走起路來(lái)，剛勁有力，他最擅長(zhǎng)跑步，跑起步來(lái)很敏捷，這就更像一只頑皮的猴子了。咳咳，全體集合，今天我們先鍛煉鍛煉，然后解散自由活動(dòng)，因?yàn)轶w育老師不在，只有他帶隊(duì)了，然后我們男生組織一場(chǎng)球賽，我們班不像別的班解散之后，跑的哪都是，而是像大雁一般排著長(zhǎng)隊(duì)看體委領(lǐng)我們打籃球。我們分好組之后，不打就能決定勝負(fù)了，誰(shuí)要是和體委分到一組準(zhǔn)能贏。我沒(méi)有和他分到一組，這回真的輸定了。我們組的人都知道自己要輸了，就說(shuō)，我們的`實(shí)力弱，就讓我們先發(fā)球吧！

　　求發(fā)啦，該體委大顯身手了，用他那閃電般的速度來(lái)和我們搶球，瞬間球就跑到他的手里了，搞得我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們開(kāi)始追擊他，還沒(méi)等跑，到那邊就響起了歡呼聲，“球進(jìn)了，球進(jìn)了”哎，真是沒(méi)辦法。

　　還有在他拿著球準(zhǔn)備上籃時(shí)，前面被我們圍住了，你猜他該怎么辦，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他就是用他的這一大招拿著球就竄，把球傳給他的隊(duì)友，然后再傳給他，他在偷懶，真不愧是和猴子一般。打的我們措手不及。

　　我跟你說(shuō)他投球很準(zhǔn)的，有一次我們班有一個(gè)人說(shuō)要和他挑戰(zhàn)投球。這大話可不是誰(shuí)想說(shuō)就說(shuō)的。最終還是輸給了這位牛人。

　　嘿嘿，兄弟我們班的這個(gè)人牛吧！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇4

　　我們班可以說(shuō)是全校最大的一個(gè)大家庭了。人多自然物產(chǎn)豐富，我們班就多產(chǎn)“牛人”。“牛人”太多也是有壞處的，就是人太多了數(shù)不過(guò)來(lái)。好了，我今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我們班的“牛人”。

　　首先，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“體育健將”——“老肖”。

　　暫且不說(shuō)別的，單說(shuō)她的膚色，就能看出她是個(gè)愛(ài)鍛煉的人。她的膚色是十分健康的小麥色。既沒(méi)有病態(tài)的白，有沒(méi)有讓人覺(jué)得不好看的黑。反正就是那種健康又好看的膚色。

　　她曾在12月9日運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，為我們班增添了不少榮光。

　　紅色的塑膠跑道是她的舞臺(tái)，而她就是為這個(gè)舞臺(tái)而生的。

　　還記得那天，下著小雨，她站在起跑線上，蓄勢(shì)待發(fā)，陽(yáng)光開(kāi)朗。哨聲響起，其他人都用盡了全力，如同離弦的.箭一般沖出去，而她則不慌不忙的跑著，全班的人都有些揪心。即使這樣她也沒(méi)慢到哪里去。到了第二圈，她開(kāi)始加速，輕松超越了一個(gè)女孩。到了第三圈，她開(kāi)始沖刺，其他的女生已經(jīng)漸漸地體力不支，她依舊十分輕松地超越了所有人。最后，毫無(wú)懸念，她成了冠軍。全班人為她歡呼。

　　看來(lái)，她也不是那種四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)員嘛。這讓我這個(gè)體育不好的人更加地崇拜她了。

　　再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的“小畫家”——“蟲子”。

　　說(shuō)實(shí)話吧，我對(duì)他并不熟悉。但是他的畫畫水平卻是我們大家有目共睹的，就連老師也贊不絕口。

　　就說(shuō)那次五四青年節(jié)，美術(shù)老師收集了各班同學(xué)的畫，做了一個(gè)展覽。我們的“蟲子”同學(xué)便和幾個(gè)同學(xué)交了幾幅。在展板上，我們好不意外地看到了他的畫，名列榜首。說(shuō)真的，別人的畫跟他的畫相差得不是一星半點(diǎn)。其他班的同學(xué)看了也紛紛稱贊。看來(lái)他的“小畫家”的名號(hào)可不只存于我們班。

　　這僅僅只是我們班“牛人”中的冰山一角，九牛一毛。不過(guò)不要太羨慕他們，我相信只要肯努力，沒(méi)有什么不可能的，也許，下一個(gè)被人稱贊的“牛人”就是你哦！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇5

　　我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——章笑衡。章笑衡作為一名稱職的班長(zhǎng)，她問(wèn)心無(wú)愧。

　　章笑衡上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多，聽(tīng)課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上課。結(jié)果落下了許多課程。章笑衡二話沒(méi)說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽(tīng)明白，致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂(lè)。”

　　每當(dāng)她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門關(guān)上，離開(kāi)校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去。”章笑衡卻說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中章笑衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的.來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。

　　她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(zhǎng)。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇6

　　“八（3）班，自然是“三班，三班，非同一般啦。”

　　班長(zhǎng)——江奕欣，絕對(duì)是老師和同學(xué)眼中的焦點(diǎn)，她的成績(jī)啊，是全年級(jí)第一名，她沉著安靜，卻又不失開(kāi)朗。遇到什么事情，腦海里總能浮現(xiàn)出她的笑臉，她喜歡向日葵，她領(lǐng)導(dǎo)著我們班。每次班會(huì)，她運(yùn)籌帷幄，在我們看來(lái)，總能帶給我們欣喜與自信。

　　班上啊，還有一群學(xué)霸。瞧，唐夢(mèng)捂靡淮蛉擻值屯匪伎甲乓壞賴?yán)殊Ｖ聞隃o髯牛賜際撬欠殺既グ旃業(yè)納磧埃〉諞桓黿簧獻(xiàn)饕怠５比唬庖彩撬淺杉ê玫謀匾蛩亍

　　當(dāng)然，班上還有一個(gè)奇人，人稱“覃果果”，大名覃國(guó)涵，記憶中的他不是喊吃飯，就是睡覺(jué)。雖然班上發(fā)言特別積極，可沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他主動(dòng)做作業(yè)的習(xí)慣，老師不說(shuō)他就不做，他這人和勤奮一詞根本不沾邊，可考試還是考得那么優(yōu)秀，讓人覺(jué)得眼紅，很是不公平啊。

　　班上還有一個(gè)人，做事十分神速，一些作業(yè)都不知道他是什么時(shí)候，完成的暗地好拼，他的作文寫得十分有文采，是班上的榜樣，作為男孩的他，十分內(nèi)向，少有的.嚴(yán)謹(jǐn)，我這一說(shuō)，某些人就要臉紅啦～我們都知道這指的是誰(shuí)！

　　班上有學(xué)霸，當(dāng)然也少不了學(xué)渣，他們盡管在學(xué)習(xí)上懶惰，可特別愿意為班上出力，盡管做錯(cuò)了事，但也有承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，主動(dòng)接受懲罰。當(dāng)然，我們還有一個(gè)優(yōu)秀的班主任，身為縣級(jí)骨干班主任的他，十分開(kāi)明。課間，總會(huì)和我們談笑、溝通，課堂上，他的幽默授課、使我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)更加豐富。他一手好的乒乓球、鋼筆字、毛筆字更是令人贊嘆不已。

　　我只是想說(shuō)，我們班不比任何班差，我們班也有我們班的風(fēng)光。每個(gè)人都在努力展現(xiàn)出最好的自己，在八（3）班這個(gè)集體中共同切磋學(xué)問(wèn)，砥礪思想。我們是八（3）班的孩子，我們因是八（3）班的一員，一個(gè)分子而感到驕傲！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇7

　　進(jìn)入初二之后，我們又組成了一個(gè)新的班級(jí)——八年級(jí)三班。我們班有33名學(xué)生，33張不同的面孔，33種不同的性格構(gòu)成了我們和諧融洽的班級(jí)。我們班確實(shí)很好，老師們都竭盡全力地教學(xué)，同學(xué)們都刻苦努力地學(xué)習(xí)，每天都在愉快中尋找知識(shí)的快樂(lè)。

　　提起八年級(jí)三班，不得不提起我們的班主任姜老師。他知識(shí)淵博，講起課來(lái)那真叫好，是上知天文下知地理，讓同學(xué)們都在快樂(lè)中學(xué)到了許多的知識(shí)。他最大的特點(diǎn)就是幽默。例如，在那次講課時(shí)，他說(shuō)《三峽》選自《不經(jīng)注》。“疏！”同學(xué)們都異口同聲地喊了起來(lái)，意思是《三峽》選自《不經(jīng)注疏》。而姜老師卻幽默地說(shuō)：“叫老師就行，叫叔干什么？”引起了我們?nèi)�同學(xué)的一陣大笑。類似的笑話在課上時(shí)常發(fā)生，這就是我們的班主任老師，一個(gè)知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣的人。

　　再講講我們的大班長(zhǎng)李孝倩。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，人緣極佳。別看是女孩當(dāng)班長(zhǎng)，她的威力極大，只要她一聲令下，全班的同學(xué)都得服從，就連那幾個(gè)愛(ài)搗鬼的男生，見(jiàn)了她也害怕。如果同學(xué)間鬧別扭了，打架了，只要班長(zhǎng)出馬，一個(gè)就能頂倆。不過(guò)幾分鐘之后，事情就被處理好了。我們都夸她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。

　　再來(lái)介紹介紹我的同位吧。一提起她，熟悉她的人都會(huì)說(shuō)她聰明可愛(ài)，就是愛(ài)說(shuō)話。上課時(shí)經(jīng)常說(shuō)：“來(lái)，我給你講個(gè)笑話吧！”“唉，這么可笑的笑話你怎么不笑呢？真沒(méi)有幽默感！”這樣的鏡頭常常出現(xiàn)。她上課回答問(wèn)題超積極，老師的問(wèn)題剛說(shuō)完，她的.手就舉起來(lái)了，同學(xué)們都說(shuō)：“她的腦子怎么就轉(zhuǎn)得那么快呢？”

　　這就是我們班的幾個(gè)典型的人物，相信我們班一定會(huì)在我們班主任那精明的帶領(lǐng)下發(fā)展得更好的！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇8

　　我們四年六班，有48名同學(xué)，可以說(shuō)各懷絕技，那真是人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃，下面然讓我一一道來(lái)。

　　“學(xué)霸”——趙袁琪。她那白皙的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，透露出智慧的光芒。她在我們班學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二的，無(wú)論什么題都難不倒她。有一次數(shù)學(xué)課，老師出了一道思考題，問(wèn)誰(shuí)會(huì)做，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。老師用親切的目光環(huán)視了一下全班同學(xué)，可是還沒(méi)有人舉手回答。這時(shí)的趙元琪眉頭緊鎖，突然她的臉上露出了甜甜的微笑，信心十足地把手舉了起來(lái)。老師請(qǐng)她回答，她準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出了答案，同學(xué)們都把敬佩和羨慕的目光投向了她。

　　“女漢子”——顧芳菲。一天的課間，我在自己的座位上玩“賽爾號(hào)”卡片，玩得正高興。忽然，顧芳菲把手拍在了桌子上說(shuō)：“胡熙語(yǔ)，你干什么呢？”我聽(tīng)見(jiàn)后，心想：不妙，被她發(fā)現(xiàn)我在玩賽爾號(hào)，一定會(huì)一大把一大把地都抓走（卡片）。于是，我急忙把卡片藏到了書桌里的書中。可還是被她的火眼金睛看到了。她瞪著眼，伸出手，把我藏到書桌里的卡片拿出來(lái)，說(shuō)：“小樣的，你還敢戲弄我，就你的.演技和我相比，差遠(yuǎn)了。”于是，她把我的卡片拿走了。

　　作詩(shī)大神——包宗久。有一次，我們學(xué)習(xí)了《靜夜思》這首詩(shī)，老師讓每人背誦一遍。當(dāng)輪到他時(shí)，一個(gè)膾炙人口的“千古佳句”誕生了：“床前明月光，李白打開(kāi)窗，奧特曼發(fā)出光，嚇得李白尿褲襠。”此言一出，我們先是一愣，然后便笑得前仰后合，有的捂著肚子，有的把著桌子，有的撞著桌子……真是各有所態(tài)，就連板著臉的老師也被逗得笑了。

　　這就是我們班，一個(gè)時(shí)而讓人快樂(lè)，時(shí)而讓人痛苦的班級(jí)。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇9

　　期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)今天正式開(kāi)幕。其他班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)的都非常出色！我們班也不例外，尤其是體育委員呂高俊等幾位同學(xué)的比賽，讓我激動(dòng)萬(wàn)分。

　　初一男子400米參賽人員，請(qǐng)到檢錄處檢錄。隨著裁判員的話語(yǔ)，呂高俊也到了檢查處。他在4跑道上，由于今天早上下了一點(diǎn)雨，4跑道非常滑，一不小心就會(huì)摔倒。

　　果不其然，他在槍聲響起的時(shí)候就摔了一跤，但他沒(méi)有被困難打敗，爬起就往前跑。慢慢的，慢慢的，在他不懈的`努力下，他以優(yōu)異成績(jī)獲得了比賽。我們都為他感到驕傲！

　　不一會(huì)兒，初一男子800米比賽開(kāi)始了，800米參賽人員也有呂高俊。我擔(dān)心呂高俊的身體，不知道他能不能堅(jiān)持下去。隨著槍響，呂高俊跑了起來(lái)，我和張書華為他加油助威。一起跟著他跑起來(lái)，怕他發(fā)生意外。800米終于結(jié)束了，服務(wù)小組立馬迎上前去扶著呂高俊下來(lái)了。他已經(jīng)體力透支了，很虛弱，我們急忙給呂高俊遞水，讓他小口喝點(diǎn)。

　　800米第二組開(kāi)始了，其中有羅儒昊。我想羅儒昊是短跑名將，這次800米長(zhǎng)跑，他一定不行。

　　比賽開(kāi)始了，羅儒昊一直跑在后面。我和其他同學(xué)見(jiàn)他自己已經(jīng)沒(méi)有信心了，就跟著他一起跑，給他加油。到了最后一圈了，他差點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。這時(shí)許老師來(lái)了，也給他加油打氣，他終于跑到了終點(diǎn)。雖然成績(jī)不理想，但是他堅(jiān)持下去了，他就是勝利者！

　　瞧，我們班上的運(yùn)動(dòng)健兒們，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。我堅(jiān)信，在明天我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們一定會(huì)更加出色的，我為你們而感到驕傲自豪，加油！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇10

　　講起我們班，可是一言難盡啊！有的調(diào)皮的一些同學(xué)經(jīng)常去欺負(fù)人，而被欺負(fù)的同學(xué)，卻被搞得天翻覆地。

　　鏡頭一：男孩子有的時(shí)候還跟女孩子打架，不但沒(méi)有人上前勸架，有的還喊加油呢！在我們班有三個(gè)最愛(ài)欺負(fù)人三位大名鼎鼎的李思睿、賴俊煒和崔誠(chéng)宇。

　　李思睿和賴俊煒不僅僅欺負(fù)人，還不誠(chéng)實(shí)：有一次，我們?nèi)ボ娪?xùn)的路上，賴俊煒把“鹽壩高速”說(shuō)成了“鹽貝高速”我、崔誠(chéng)宇和李思睿都聽(tīng)見(jiàn)了，可李思睿卻找借口說(shuō)：“他是說(shuō)了“鹽壩高速”，而沒(méi)有說(shuō)“鹽貝高速”。

　　通過(guò)上的'一件小事情，我就能看出李思睿和賴俊煒?biāo)麄儍蓚�(gè)是兩個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，像這樣小的時(shí)候就不誠(chéng)實(shí)的人，長(zhǎng)大后又會(huì)有什么樣的出息呢？我希望他們兩個(gè)好好想一想。

　　現(xiàn)在班上開(kāi)始流行一種小卡片了，為什么大家都很喜歡呢？雖然這個(gè)小卡片有的時(shí)候可以讓你帶來(lái)一些樂(lè)趣，但是，要是玩上癮過(guò)后，上課的時(shí)候就很難集中精神，把學(xué)習(xí)放在心上。

　　這里還有一個(gè)關(guān)于流行物的一件事：下課后，趁宋老師剛走，有的同學(xué)就開(kāi)始玩小卡片來(lái)了，可等老師一來(lái)，那些同學(xué)就趕忙收起卡片，坐在座位上，裝模作樣的認(rèn)真。雖然以前我曾經(jīng)也這樣過(guò)，可是，我知道，我曾經(jīng)那樣做是不對(duì)的，所以，我現(xiàn)在都不想這樣做了。這樣做，不但沒(méi)有好處，而且還會(huì)被老師沒(méi)收。

　　我們班的天翻地覆，你們可曾受過(guò)，不過(guò)，要是我們班的每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真起來(lái)，比哪個(gè)班都還要好，因?yàn)椋�我們班的每一個(gè)同學(xué)頭腦都很靈活，因?yàn)轭B皮，才鬧得天翻地覆，所以，只要一認(rèn)真起來(lái)，當(dāng)然比哪個(gè)班都還要好。

　　我們班的鬧，就相當(dāng)于苦，而認(rèn)真起來(lái)，就相當(dāng)于樂(lè)，從今以后，我們要把樂(lè)增多一點(diǎn)，把苦減少一點(diǎn)，只有這樣，我們班才能顯示出我們的才智！

　　這，就是我們班！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇11

　　要說(shuō)我們班，那話題可就多了。我們班的尊姓大名叫五（1）班。這五（1）班的“一”字，可是有很多很多故事的，班主任孫老師說(shuō)：“我們五（1）班排在年級(jí)最前面，然后我們班每項(xiàng)工作也能做在最前面。”我們班的文藝委員向蘭芳說(shuō)過(guò)：“五（1）五（1），永遠(yuǎn)第一。”

　　我們五（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，在班主任老師的帶領(lǐng)下，不但學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，而且各項(xiàng)表現(xiàn)都很優(yōu)秀，這些都和可愛(ài)的同學(xué)們平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。

　　我們班個(gè)個(gè)是“精英”。他們都是我們班的秘密“武器”哦！他們分別是我們班的班長(zhǎng)——米澤庭。他管起班來(lái)的時(shí)候非常厲害，但也非常負(fù)責(zé)任。我們班的“幽默大王”搞笑鬼——朱家輝，他就是我們班的副班長(zhǎng)，他常常在課余時(shí)間說(shuō)一些幽默笑話，逗得同學(xué)們哈哈大笑。接下來(lái)是我們班的.重要人物，號(hào)稱“作文高手”“數(shù)學(xué)強(qiáng)者”“英語(yǔ)克星”——鄧天衡。看見(jiàn)前面三個(gè)詞，我想你們應(yīng)該知道他的成績(jī)不是一般的好吧！他的三科成績(jī)都在九十五分以上，期中老師他的總成績(jī)又排在全年級(jí)的第一名。下面是我們班的文藝委員——向蘭芳。她的字寫得很好，每次書法比賽她都能拿到獎(jiǎng)，成績(jī)也不錯(cuò)。至于我嘛，只不過(guò)是一個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)。

　　我們班可不是一般的團(tuán)結(jié)。你知道嗎？我們每次的拔河比賽都是排在全年級(jí)第一的哦。這可不是吹牛！我們班每次拔河比賽的時(shí)候，那可是拼盡全力才拿到這個(gè)名譽(yù)的。

　　我們班許多都是游戲群體。什么“奧比島”“穿越火線”“洛克王國(guó)”“賽爾號(hào)”“造夢(mèng)西游”......我們班是不是很有趣呢？如果你也想加入這個(gè)大家庭。那就請(qǐng)快來(lái)吧！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇12

　　高是女生，是我的好朋友，在班級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)，是我班最大的班級(jí)干部。平常和女生在一起的時(shí)候，性格很溫柔，說(shuō)話也很隨和，時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)事的時(shí)候還講笑話給我們聽(tīng)，常常逗得我們哈哈大笑。可在男生面前，她就從來(lái)不心軟，即使男生對(duì)她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號(hào)，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說(shuō)，要是讓高知道了，絕對(duì)沒(méi)他們的.好果子吃！

　　有一次男生罵她，笑話她，被高聽(tīng)見(jiàn)了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

　　有一天，早自習(xí)的時(shí)候，全體老師去四樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。我班由高來(lái)管紀(jì)律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺(tái)，面對(duì)著同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)高進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒(méi)看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過(guò)頭，撅起了屁股，沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了高，嚇得他魂都快沒(méi)了。高讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會(huì)饒過(guò)他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我啊！都怪我命不好，都怪高那個(gè)‘熊家婆’，真是一個(gè)兇猛的母老虎。”不料這些話被高聽(tīng)見(jiàn)了，高比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來(lái)。高厲聲問(wèn)道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走。”李治鑫只好求饒：“不敢了，再也不敢了。”

　　高就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因?yàn)橄矚g她這樣的性格才跟她是好朋友的。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇13

　　團(tuán)結(jié)，能把力量融合到一塊，齊心協(xié)力地面對(duì)困難。而友愛(ài)，能真誠(chéng)地去關(guān)心、幫助別人，能使你交到更多有好的朋友。我們班就是這樣，就是一個(gè)團(tuán)結(jié)，能夠把集體變得強(qiáng)大的一個(gè)團(tuán)體。我們就是一個(gè)友愛(ài)，能夠去真誠(chéng)地關(guān)心、幫助別人的團(tuán)體。

　　那天，邱老師告訴我們足以讓我們手舞足蹈的消息。那便是一次——和五（2）班的一場(chǎng)激烈的拔河比賽。聽(tīng)了這消息后，我們開(kāi)始選拔隊(duì)員。選拔完畢后，拔河隊(duì)員開(kāi)始訓(xùn)練。隊(duì)員們使出吃奶的`力氣，使勁地拉。訓(xùn)練過(guò)程中，隊(duì)員們時(shí)不時(shí)流出汗水，而身旁當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué)從口袋里拿出紙巾，為出汗的同學(xué)擦汗。真正的比賽開(kāi)始了！“戰(zhàn)場(chǎng)”上安靜得能夠聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸。五（2）班的同學(xué)來(lái)了！他們高傲地看了我們一眼，便站好對(duì)陣，向我們發(fā)出挑戰(zhàn)信號(hào)。而我們此時(shí)鎮(zhèn)定極了，迅速擺好陣形，也發(fā)出了挑戰(zhàn)信號(hào)。比賽開(kāi)始了！我們班同學(xué)還使出吃奶的力氣，使勁地往自己這邊拉。五（2）班的人也不甘落后，拼命地向他們的方向拉。時(shí)間，一分一秒地過(guò)去了！我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。有的手都磨出了血水，有的小臉蛋憋得通紅，有的連腳也被繩子抹去了一大塊皮。但是大家齊心協(xié)力、共同一條心，最終贏得了比賽。

　　我們班也是一個(gè)友愛(ài)的集體。只要看到有人有困難，只會(huì)伸出援助之手，去幫助他。當(dāng)有人傷心時(shí)，也會(huì)默默安慰、關(guān)心他。

　　團(tuán)結(jié)，給我?guī)��?lái)了友誼與力量，也讓我深深懂得了“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的含義。而友愛(ài)，給予了我伙伴的溫暖，我愛(ài)這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇14

　　我們班是一個(gè)小丑班。各種各樣的“巫師”每天都聚在一起享受生活。你不相信嗎？然后聽(tīng)一聽(tīng)，看看。

　　我們的語(yǔ)文老師是一位富有詩(shī)意的老師，但他的狀態(tài)總是會(huì)被這些“奇才”無(wú)情地打斷，他會(huì)在每堂課上開(kāi)懷大笑。“哈哈哈……”今天51班發(fā)生了什么事？嗯，今天語(yǔ)文老師教我們宋詞“清平樂(lè)村居”，我們?nèi)�心全意地融入其中。這時(shí)，被稱為“屎王”的`史嘉秋用一種奇怪的聲音朗誦了他的詩(shī):“不，毛焰不小，你一定要說(shuō)它小，老人生氣了，怎么活得好。大兒子正在割草。你怎么說(shuō)他好？看黃色的幼苗。他……”語(yǔ)文老師很苦惱，指著垃圾桶說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始，你的座位就在那里。”他做了個(gè)鬼臉就跑了。語(yǔ)文老師正要繼續(xù)上課，突然，“報(bào)告！”他又喊道，“我尿褲子了。”“哈哈哈哈！”這時(shí)，鈴聲響了，“屎王”出去玩了，只在垃圾桶旁邊留下一灘水

　　我們班的課間休息是最快樂(lè)的。“親愛(ài)的倪”在偷偷吃零食，看卡通片，不時(shí)地打哈欠。“蜘蛛”坐在桌子上，腳放在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)地把他同桌的桌子從四組中分離出來(lái)，并把它們合并成一組。這時(shí)，“小喇叭”沖了進(jìn)來(lái)，突然一只狗掉了下來(lái)，咬著它。突然，他手里的水濺到了周妮的臉上。“蜘蛛”握了握手，打了周妮的臉。她嘴里的零食一下子被噴了出來(lái)，弄臟了老師在下一堂課上使用的教材。所有人都愣住了。“屎王”很久以前就沖過(guò)去向老師匯報(bào)了。現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。這時(shí)，鈴響了，周妮拿著十五桶水回到座位上。結(jié)果，老師沒(méi)來(lái)，“屎王”來(lái)了。他摔倒在一只狗身上，嚼著泥。大家又笑了。

　　這是一個(gè)充滿笑話的班級(jí)。

　　老師的評(píng)語(yǔ):有很多有生命的東西。他們的表演在你的作品中很生動(dòng)。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇15

　　我們班有23名學(xué)生，每個(gè)人都有自己的學(xué)號(hào)。但是我們最喜歡的是“24號(hào)”。也許你會(huì)問(wèn):你們班不是只有23個(gè)學(xué)生嗎？怎么會(huì)有“24號(hào)”？這是個(gè)秘密。

　　你看，課結(jié)束了。24號(hào)”正在給我們講一個(gè)故事！愛(ài)迪生是如何發(fā)明電燈的？他說(shuō)得很精彩，讓每個(gè)人都立刻笑了起來(lái)，然后專注地沉思起來(lái)。放學(xué)后。24號(hào)”總是喜歡和我們聊天，什么神舟五號(hào)。這是怎么發(fā)生的？當(dāng)?shù)厍蛱�空時(shí)，它看起來(lái)像什么？每個(gè)說(shuō)話的人都不想回家。在課堂上，一旦我們學(xué)會(huì)了“道路還是樹木？學(xué)生們大聲爭(zhēng)論，說(shuō)了一句話，又說(shuō)了一句話，他們都紅著臉，陷入了激烈的爭(zhēng)吵中。此時(shí)，“24號(hào)”一會(huì)兒說(shuō)甲方是對(duì)的，一會(huì)兒說(shuō)乙方是對(duì)的。直到一方有充分的理由反駁另一方。24號(hào)”他一揮手，堅(jiān)定地支持獲勝者:“我同意你的觀點(diǎn)！”起初，我們真的很好奇。24號(hào)”到底是不懂裝懂，還是懂裝不懂？后來(lái)我們明白，他想讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)，并通過(guò)辯論更理性地看待事物。

　　我們和“24號(hào)”一起學(xué)習(xí)很開(kāi)心。他也非常關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)。

　　曾經(jīng)，我們班的`戰(zhàn)斗之王李明陽(yáng)的弟弟李梓豪讓王良哭了，他的鼻子流血了。快到上課時(shí)間了。24號(hào)”看到李梓豪哭了，他趕緊幫李梓豪下樓收拾。直到他的鼻子停止流血，他才回到教室。他耐心地教育他們，讓他們意識(shí)到打人是不對(duì)的。他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友好，互相幫助，成為好朋友。從那時(shí)起，他們從未有過(guò)任何沖突，并希望成為兄弟“幫助”李明陽(yáng)也受過(guò)教育。

　　你知道他是誰(shuí)嗎？讓我告訴你一些事！他是我們?nèi)�年�?jí)的班主任彭先生，我們班最受歡迎的人“24號(hào)”！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇16

　　在我們班是一個(gè)“強(qiáng)手如林”的地方，所有人都是我們班的“大俠”。但，今天，我們先來(lái)講講我們班最名氣的三類大俠：“英語(yǔ)俠”，“獅吼俠”和最受老師偏愛(ài)的“學(xué)霸俠”。

　　首先，我們先將“英語(yǔ)俠”介紹給大家吧！“英語(yǔ)俠”是一個(gè)大眼睛的柔弱女孩，平時(shí)說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)的，跟蚊子一樣，在班里非常不起眼，但要講起英語(yǔ)來(lái)，卻滔滔不絕，跟個(gè)女漢子似的。就說(shuō)說(shuō)那次和英語(yǔ)老師對(duì)話的`事吧！上學(xué)期剛開(kāi)始，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新英語(yǔ)老師，她一上課就大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，我是你們以后的英語(yǔ)老師，我是陳老師。”她清了清嗓子，“現(xiàn)在，我要找一位英語(yǔ)較好的同學(xué)來(lái)交流一下你們班的具體情況，要用英語(yǔ)說(shuō)。”“不是吧！”“太難了！”“唔，誰(shuí)會(huì)誰(shuí)上去說(shuō)吧！”同學(xué)們都不由得皺起眉頭，小聲討論起來(lái)。

　　“老師，讓我來(lái)吧！”小露從座位上站起來(lái)，走向陳老師。“好女孩！”英語(yǔ)老師夸贊道。另一手抓住了小露的手，嘰里呱啦地說(shuō)了起來(lái)，一直激動(dòng)的說(shuō)到了下課，同學(xué)們看著都驚掉了下巴。瞧！這就是我們的英語(yǔ)大俠——小露！

　　在我們班的“大俠”中，最有影響力的就非小陽(yáng)莫屬啦！他每次只要在教室里大聲一喊，就會(huì)讓人感覺(jué)耳朵又麻又痛，感覺(jué)房頂都要被他的聲音震塌似的。果然“獅吼大俠”名不虛傳啊！

　　當(dāng)然，還有我們班萬(wàn)里挑一，獨(dú)一無(wú)二的“學(xué)霸大俠”——小儲(chǔ)、小許和小陳，他們?nèi)齻�(gè)男生是我班最弱小的“三小白臉”，但每次成績(jī)名列前茅，從不落榜，很受老師的“偏愛(ài)”，所以“學(xué)霸大俠”也不是好惹的“大俠”呢！

　　你瞧！我們班的這些“大俠”，一個(gè)個(gè)能力超凡，不過(guò)，這只是冰山一角，如果都想知道“大俠”傳奇，就請(qǐng)看下回。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇17

　　快要期中考了，老師為了我們期中能考出好成績(jī)，給我們布置了好多作業(yè)。我每天都寫到12點(diǎn)，沒(méi)有一天睡過(guò)好覺(jué)。

　　當(dāng)我正在上課的時(shí)候，看所有人都很迷糊，很快所有人都消失了，原來(lái)是我睡著了。突然，一陣熱烈的掌聲響起，我醒了過(guò)來(lái)，哦！我們班來(lái)了一位新同學(xué)呀！我看了看，他穿著一件藍(lán)色的衣服，手里拿著一根木棍子。我仔細(xì)一看，那不就是馬良嗎？幸運(yùn)的是今天只有我旁邊是空位，所以馬良成了我的同桌。第一節(jié)課太無(wú)聊了，于是我就悄悄地說(shuō)：“馬良，借我看一下你的神筆好嗎？”馬良很大方說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)著他就把神筆給了我，我在本子上畫的東西都動(dòng)了起來(lái)，我心想要是被彭老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？于是我就拿書壓住，彭老師剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭寫粉筆字，這些字都跳到了老師的`身上。

　　第二節(jié)課的鈴聲敲響了，我們等了好久，彭老師都沒(méi)來(lái)。班上亂成一團(tuán)，有些人都爬課桌了，班長(zhǎng)也管不下了，還把嗓子給吼啞了。于是，我就讓馬良畫了一個(gè)彭老師。馬良畫的和真的彭老師一模一樣。假彭老師出現(xiàn)在教室里，同學(xué)們慢慢地安靜了下來(lái)。她說(shuō)：“把課本“還沒(méi)說(shuō)完，“啪”，門一下被打開(kāi)了，真彭老師來(lái)了。我和馬良說(shuō)：“快把假老師擦掉吧！””好！”馬良立刻擦掉了，還好沒(méi)被真彭老師發(fā)現(xiàn)。

　　到第四節(jié)課，我肚子很餓，就讓馬良給我畫一個(gè)面包。馬良不開(kāi)心地答應(yīng)了。很快我就聞到了面包的味道，我張開(kāi)大嘴準(zhǔn)備咬的時(shí)候，面包說(shuō)：“我不能吃呀！”哎！只好餓著肚子了。

　　在這一天里，我和馬良發(fā)生了很多趣事，真希望他永遠(yuǎn)留下來(lái)。但馬良和我說(shuō)：“百花村出事了，我要回去！”我正要和他說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，彭老師大聲說(shuō)：“別睡覺(jué)了，上課居然睡覺(jué)！”

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇18

　　我們班的班長(zhǎng)叫馬小勇。別看他人小，開(kāi)始管起班來(lái)可是天不怕，地不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺(jué)得他的面目還行，可同學(xué)們都說(shuō)他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通，但管班時(shí)，只要他這小嘴一說(shuō)，就會(huì)露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。

　　同學(xué)們都說(shuō)：“馬小勇平時(shí)都是裝酷，面貌還行，就是矮了點(diǎn)。當(dāng)然，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一，嘴上說(shuō)的與身體上做的是對(duì)比的。瞧，不知誰(shuí)又說(shuō)了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會(huì)大聲的叫起來(lái)：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的.。“其實(shí)，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)：他還有一個(gè)致命缺點(diǎn)，那就是驕傲自大。有的同學(xué)還給我舉過(guò)一個(gè)例子呢。

　　記得有一次上自習(xí)課，老 師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒(méi)上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(zhǎng)見(jiàn)此情景，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時(shí)，教室安靜下來(lái)，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。

　　我們班的正班長(zhǎng)怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說(shuō)他是管班的能手呢！當(dāng)然，成績(jī)好的人也就是我的對(duì)手，我必須想辦法超過(guò)他。 這就是我們班的班長(zhǎng)，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)做學(xué)校的”優(yōu)秀班級(jí)“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇19

　　我們班的人千奇百怪，性格各式各樣，讓我來(lái)給大家講一講吧！

　　變態(tài)愛(ài)哭男

　　我們班有一個(gè)超級(jí)變態(tài)愛(ài)哭男。有一次，我們班男生和女生開(kāi)了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，女生二大將郭閱簽被抓，但張震宇變態(tài)男，把郭閱簽解救了出來(lái)，我看見(jiàn)他打傷了老四顏?zhàn)育垼�我罵道：“變態(tài)狂，張震宇從今以后你可以去女廁所了。”沒(méi)想到他嚎啕大哭起來(lái)。我見(jiàn)自己話太重，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，張震宇我不罵你了，你進(jìn)女廁所的`資格被收回。”過(guò)了一會(huì)他不哭了，又回到了女生大本營(yíng)。

　　張震宇太變態(tài)，太愛(ài)哭了。因?yàn)樗�常幫女生，害的我常被暴力女狂打�?/p>

　　女霸王

　　俗話說(shuō)的好“英雄出少年”我們班就有一個(gè)女中豪杰他叫魏喻茗。

　　有一次，我們男生幫，幫主夏天一不小心把魏喻茗的文具盒撞掉在地。魏喻茗坐在椅子上沉默了一會(huì)，站起來(lái)說(shuō)：“你為什么把我文具盒撞掉？”夏天一說(shuō)：“老子見(jiàn)你不爽怎么樣？”魏喻茗說(shuō)：“喲！好小子，不認(rèn)識(shí)老子呀！”上去就給幫主一腳，幫主被一腳踢老遠(yuǎn)。夏天一又扔了她的文具盒，魏喻茗徹底怒了，馬上跑向辦公室，告老師。老師讓夏天一寫1000字檢查。

　　魏喻茗真是太驕氣了，太暴力了。不愧雅號(hào)“女霸王”。

　　膽小鬼

　　我們班有一個(gè)膽小鬼——任君洋。

　　我有一次，買了5元錢一個(gè)的大型小老鼠，我把家老鼠放進(jìn)她的文具盒里面，當(dāng)老師讓全班考試的時(shí)候，他打開(kāi)書包，看見(jiàn)老鼠嚇了一大跳，還尖叫了一聲，把老師都嚇著了。我偷偷地笑。真是膽小鬼，至于嗎？不過(guò)是一只假老鼠而已！

　　我們班的人真是個(gè)性眾多呀！尤其是“變態(tài)愛(ài)哭男”“女霸王”“膽小鬼”堪稱我班三大特色人物！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇20

　　我們班可謂是臥龍藏虎，人才濟(jì)濟(jì)，尤其是那四個(gè)之“最”。不信？你且往下看！

　　舞蹈之“最”：小紅

　　小紅是個(gè)愛(ài)跳舞的人，她在我們班是名副其實(shí)的“舞蹈之最”。每次六一兒童節(jié)晚會(huì)，那個(gè)身材苗條，舞姿優(yōu)雅的人就是小紅，我們?cè)谂_(tái)下都無(wú)不為之鼓掌。當(dāng)然最終她的成績(jī)也脫穎而出，獲得一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我有次問(wèn)小紅她的夢(mèng)想是什么？她堅(jiān)定地告訴我，她的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)舞蹈家。你看，小紅不是舞蹈之最，誰(shuí)是？

　　數(shù)學(xué)之“最”：小李

　　小李的數(shù)學(xué)最好，每次數(shù)學(xué)考試都能考一百分。有一次數(shù)學(xué)老師給我們出了一道六年級(jí)的題目，我們個(gè)個(gè)在草稿紙上算了又算，絞盡腦汁也算不出來(lái)。正當(dāng)數(shù)學(xué)老師要給我們講解的時(shí)候，小李舉起了手，數(shù)學(xué)老師讓他上臺(tái)寫出答案來(lái)，他一筆一畫地把答案寫下來(lái)，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭滿意地笑了，我們也為他鼓掌。

　　學(xué)習(xí)之“最”：小剛

　　小剛他是我們的班長(zhǎng)，也是英語(yǔ)課代表，還是我們班的學(xué)習(xí)之最呢。小剛書桌下面都是書，每次一下課就看見(jiàn)他在專心致志地看書，因此小剛語(yǔ)、數(shù)、英三科成績(jī)都很好，是我們班名副其實(shí)的學(xué)習(xí)之最呢。

　　體育之“最”：我

　　我是個(gè)愛(ài)體育的人，足球、籃球、羽毛球……我都會(huì)，只要聽(tīng)到上體育課，我都是班里最興奮、積極的。而且我上的'興趣班也都是關(guān)于體育的，只要聽(tīng)說(shuō)哪里開(kāi)了體育新項(xiàng)目興趣班，那最先去的肯定是我。每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都是第一個(gè)報(bào)名，我非常自信地站在起跑線上，目光盯著前方，仿佛第一名勢(shì)在必得似的。

　　怎么樣，我們班的之“最”是不是都不一樣？你最喜歡哪一個(gè)？

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇21

　　要說(shuō)起我們班人啊，個(gè)個(gè)都是典型人物。

　　頭號(hào)人物——“大嗓門”

　　“別吵了！”一聲尖銳的叫聲把我們?nèi)�班人都震住了，沒(méi)有一個(gè)敢說(shuō)話的。要問(wèn)誰(shuí)有這么大的威力，那當(dāng)然是我們班的紀(jì)律委員——李孝倩了。我們班的人可都怕它，如果你讓她逮住了，那可就是吃不了兜著走了。也就是因?yàn)樗�這火爆的脾氣，我們班的幾個(gè)男生都在背后偷偷地說(shuō)她壞話，給她起了個(gè)外號(hào)“倩仔”，取其“欠宰“的諧音，真是太有意思了。

　　二號(hào)人物——“不管事的班長(zhǎng)”

　　我們班的班長(zhǎng)，那可是沒(méi)有幾個(gè)人怕他。因?yàn)樗�不僅不管事，而且還帶頭鬧，有時(shí)候“倩仔”都要扁他一頓，而且我們大家也都拿他當(dāng)擋箭牌。有時(shí)候我們說(shuō)話玩鬧，“倩仔”就要對(duì)我們進(jìn)行思想教育。這時(shí)候班長(zhǎng)可就派上用場(chǎng)上了，“班長(zhǎng)還在說(shuō)話呢！”我們連看都不看地給了“倩仔”一句。你猜“倩仔”啥表現(xiàn)？她正要痛扁班長(zhǎng)呢！幸虧我們班長(zhǎng)能夠受得住她的拳打腳踢，否則的話可就真倒霉了，那后果不是一級(jí)傷殘，也得是二級(jí)啊！噢，對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你們了，我們班長(zhǎng)的名字叫姜永浩。

　　三號(hào)人物——哆嗦派著名男歌手

　　剛走進(jìn)教室，你就會(huì)感到有些冷，為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗟亩哙屡赡懈枋终�在唱歌呢！我認(rèn)為他的音樂(lè)細(xì)胞實(shí)在是太好了，因?yàn)樗�每天都�?huì)給我們班里的人奉獻(xiàn)上一首他原創(chuàng)的歌曲（他創(chuàng)作的歌曲幾乎和明星大腕們所唱的'原曲一樣）。他唱歌的時(shí)候都是在用那種獨(dú)特的哆嗦音，所以我們才給他起了“哆嗦派男歌手”的稱號(hào)。他就是我們班的吳紹東。

　　怎么樣，我們班的人物夠典型的吧？

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇22

　　聽(tīng)了這個(gè)標(biāo)題后，你可能覺(jué)得很奇怪你可能會(huì)問(wèn)， “誰(shuí)贏了？” “什么比賽讓我們贏了？” 請(qǐng)你不用緊張，接下來(lái)，讓我告訴你！

　　遺憾的是，那場(chǎng)比賽，我沒(méi)去看成那是一場(chǎng)很重要的比賽那場(chǎng)比賽意味著我們辛辛苦苦地打了兩場(chǎng)球后的最后成果你可能已經(jīng)猜出來(lái)了，那是我們的第三場(chǎng)籃球比賽。

　　那天，我一邊去鋼琴房，一邊在想， “今天我們是贏還是輸呢？” 等我經(jīng)過(guò)室內(nèi)體育館時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪平時(shí)，這個(gè)地方一到第四節(jié)課時(shí)，已經(jīng)炒鬧得不能再鬧了而今天，好像沉默了似的籃球場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人在打籃球連球的影子都沒(méi)有樓上的鋼琴房也沒(méi)有鋼琴聲我的心里好害怕我呆呆地看著這個(gè)室內(nèi)體育館等我上去后，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，好像是寫給黃老師的留言條。可等我看到最后三個(gè)字的時(shí)候，我驚呆了，上面寫著 “謝熳琳”三個(gè)大大的字她說(shuō)她去看籃球比賽了我心里想， “我為什么不去看籃球比賽呢？” 于是，我找來(lái)了一張紙和一枝筆，寫完了過(guò)后，我正拿著鋼琴包飛快向下沖去，可是已經(jīng)晚了管鋼琴的傅爺爺已經(jīng)走到了大門口我又趕緊跑上去，我自己寫的`字條給扔了，回到了我的鋼琴房我默默地彈著鋼琴，心里非常難過(guò)我是三六班的成員之一，但一到這重要的時(shí)刻，我卻不能幫助他們！

　　琴房越來(lái)越安靜我的心也越來(lái)越難過(guò)我都彈不下去了，差一點(diǎn)要睡著了。

　　終于下課了我快步地走向食堂到了座位上，王秋瑞興奮地對(duì)我說(shuō)， ”我們贏了！” 這時(shí)我的傷心和恐懼感都不見(jiàn)了！ 我興奮地大聲歡呼了三聲， “我們贏了！”

　　事情就這樣結(jié)束了但這件事在我的回憶中是最讓人快樂(lè)的事！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇23

　　我們班的“名人”

　　快看！他用指點(diǎn)板在講臺(tái)上點(diǎn)名。他就是我們的班長(zhǎng)劉，每天比其他同學(xué)早到，上課認(rèn)真聽(tīng)講。他看起來(lái)很普通，但他不尋常的成績(jī)單讓人欽佩。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的知識(shí)一定不能漏過(guò)他的耳朵。他不在乎這不在乎那，完全把身邊的人當(dāng)缺席。從他的成績(jī)就可以看出這一點(diǎn)。他是個(gè)大人物。體育成績(jī)和他個(gè)頭一樣突出。他叫鄭培峰，是我們班的體育委員。他的'跳高成績(jī)打破了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的三項(xiàng)記錄，是我們班的一個(gè)閃光點(diǎn)。如果你拒絕接受，你可以向他挑戰(zhàn)。他的臉有點(diǎn)像我們的奧運(yùn)冠軍龐偉，臉上有很多痘痘。他總是喜歡傻笑，露出一副憨厚的樣子。

　　我們班的男生很強(qiáng)壯，但是女生也不差。先說(shuō)她。她是我們班的數(shù)學(xué)代表。雖然沒(méi)有班長(zhǎng)努力，但是一個(gè)學(xué)期下來(lái)已經(jīng)夠忙了。我最佩服的是她的數(shù)學(xué)成績(jī)，簡(jiǎn)直是神。她從未犯過(guò)錯(cuò)誤。她也很平和，從不發(fā)脾氣，這讓她在班上很受歡迎。

　　這個(gè)，她在班里不是很吃香，她是我們的副班長(zhǎng)——陳培紅。人們總是說(shuō)她家住在海邊，海邊太寬了。可能是她對(duì)同學(xué)要求太嚴(yán)格，同學(xué)們對(duì)她沒(méi)什么好印象。她的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，是老師的好幫手。她也很�?dú)特。最近生物老師生病了，不能給我們上課，所以她買了一張便利貼，讓我們每個(gè)人都寫下對(duì)生物老師衷心的祝愿，所有的學(xué)生都積極參與。雖然不是什么貴重的禮物，但是表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的心意，不能用金錢來(lái)衡量。通過(guò)這件事，我也對(duì)她有了一點(diǎn)敬佩。

　　以上四個(gè)只是我們班的一小部分，還有最有才華的帥哥美女。不信你可以來(lái)我們班看一二。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇24

　　說(shuō)到這個(gè)人，你或許很陌生，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是再熟悉不過(guò)的了。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)把全班同學(xué)的作文收起來(lái)。其他同學(xué)都交了就剩李幽文的沒(méi)有交。班長(zhǎng)正要去向他要作文時(shí)，他不見(jiàn)了。班長(zhǎng)喊著：“李幽文，李幽文，交作文了。”這時(shí)，不知從哪傳出一句話：“對(duì)不起，您所呼叫的用戶不在線上，請(qǐng)稍候在播！”大家頓時(shí)捧腹大笑。當(dāng)我們回過(guò)神時(shí)，班長(zhǎng)已經(jīng)把他揪出來(lái)了。班長(zhǎng)嚴(yán)肅地問(wèn)：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不緊不慢地說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也。”大家聽(tīng)了哄堂大笑。班長(zhǎng)甘拜下風(fēng)了。李幽文從書包里掏出作文，幽默地說(shuō)：“有空來(lái)坐一坐呀！”班長(zhǎng)向他做了個(gè)鬼臉便走開(kāi)了。

　　一次，我們班組織了一次春游。在車上時(shí)，班長(zhǎng)建議玩成語(yǔ)接龍的.游戲，大家異口同聲地答應(yīng)了。班長(zhǎng)先說(shuō)：“國(guó)泰民安”。李幽文聽(tīng)了，絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后，他脫口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。

　　李幽文是我們班的“開(kāi)心果”，他如果不來(lái)上課，我們?nèi)�班就�?huì)一整天沒(méi)有了笑容。

　　有一次，李幽文生病了。我們班沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)湊了幾塊錢，買了幾個(gè)蘋果，一起去醫(yī)院探望他。來(lái)到醫(yī)院，李幽文一看見(jiàn)我們，臉上便掛上了一絲微笑。我們把蘋果放到床頭柜上，李幽文一看，裝做很嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“都怪我沒(méi)有每天吃一個(gè)蘋果。”同學(xué)們都疑或地看著他，他說(shuō)：“廣告上不是說(shuō)嗎？每天一個(gè)蘋果，不用見(jiàn)醫(yī)生。”同學(xué)們恍然大悟，個(gè)個(gè)都捧腹大笑。

　　這就是我們班的“開(kāi)心果”一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。沒(méi)有了他就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇25

　　那一天，是廣播操比賽。盡管我們每一個(gè)人都盡力了，盡管我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候想的都不僅僅是個(gè)人，但最后的成績(jī)始終不為我們的努力做出滿意的回答。

　　老師走進(jìn)教室，她沒(méi)有做出任何的評(píng)價(jià)。班里安靜得出奇。大家忍受著著難言的痛苦，忍受著如同千萬(wàn)螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)吞噬心靈的煎熬，忍受著仿佛地窖般的冰冷。老師察覺(jué)到了，但她依舊一言不發(fā)，只是匆匆點(diǎn)開(kāi)一個(gè)視頻文件。

　　那是我們剛才做廣播操的視頻，映在大屏幕上。隊(duì)伍整齊有序，像是一個(gè)個(gè)訓(xùn)練過(guò)的軍人。從入場(chǎng)到做操到退場(chǎng)，所有的人的心都仿佛連在一起，一人心動(dòng)，眾人皆知，隊(duì)伍形式變化那樣有序，動(dòng)作高地移動(dòng)那樣整齊。大家都認(rèn)真看起來(lái)，沒(méi)到精彩的時(shí)候，大家總會(huì)不約而同地鼓掌，聲音那么響，然后，大家笑了，會(huì)心地笑。

　　我突然發(fā)覺(jué)，其實(shí)每一個(gè)人都是天使。他們的笑容，是天使的微笑。看屏幕上的視頻，所有人的手臂舞出道道金光，散發(fā)出耀眼的`光芒，他們腳步的移動(dòng)，像是天使留下的痕跡。每一個(gè)人都用心了，他們盡自己最大的力量去做。屏幕上的那一刻，他們都在想班集體的榮譽(yù)，他們創(chuàng)造了前所未有的奇跡。他們的那份心，那份愛(ài)，足以去做一個(gè)純潔的天使。即使評(píng)委沒(méi)有給高分，但他們已經(jīng)散發(fā)了人性最閃亮的光輝，做到了人所應(yīng)該做的，這一點(diǎn)，足夠了。

　　短短的視頻結(jié)束了，沒(méi)有人再抱怨什么，沒(méi)有人再多么沮喪，大家相視一笑，早已心照不宣。在我們?yōu)榱斯餐�的目�?biāo)去努力的過(guò)程中，我們真的做得很出色了，我們知足。

　　故事發(fā)生在我們班里。從那一天起，每次走進(jìn)教室，我都會(huì)感受到天使的氣息。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇26

　　我們班的搗蛋王可真是無(wú)所不能。你可知道，這位老兄是在我們班上出了名的“搗蛋大王。”不信？你就來(lái)瞧瞧。

　　“搗蛋大王”的`真名叫王曜恒，可他并不像恒星那樣閃耀：胖乎乎的臉，黑得跟煤渣一樣。時(shí)間一長(zhǎng)，同學(xué)們就把他當(dāng)成了哥們，叫他“老王”。老王老王就得像個(gè)王，你還別說(shuō)，他搗完蛋后得意起來(lái)還真像個(gè)“王”——走起路來(lái)雙手插著腰，走著老大的步伐笑嘻嘻地離開(kāi)了。

　　又一次課外活動(dòng)，我和一位同學(xué)在教室里下象棋，雙方正打得不分勝負(fù)之時(shí)，也不知他什么時(shí)候湊過(guò)來(lái)的，偷偷抓住象棋紙的一角，冷笑了一聲：“就這本事，還擺兵補(bǔ)陣呢？這盤是和棋，重下吧！”還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，他用力一掀，把我們的棋子弄得滿地都是，他卻一溜煙兒跑了出去，我們掃興極了。

　　哪里有“老王”哪里就有哀劇，看看吧，又開(kāi)始了！

　　我們下課后，經(jīng)常在操場(chǎng)上扔沙包，七八個(gè)人有說(shuō)有笑，玩的非常起勁兒。而他卻“嗖”的一下子躥進(jìn)來(lái)，搶到沙包就給扔出圍墻外，嘴里還埋怨大家：“怎么不叫我呢？”等大家回過(guò)神來(lái)，他早已經(jīng)不知道蹦跶到哪里去了。

　　唉！害的我們連游戲也完不成了。你說(shuō)氣人不氣人！

　　“老王”不但和同學(xué)們搞惡作劇，有時(shí)也在課堂上給老師添亂。上課時(shí)，他喜歡在走道里爬來(lái)爬去。還記得上周三那節(jié)語(yǔ)文課，他又趁老師不注意，在走道里爬起來(lái)，爬到第二排時(shí)，左看看右看看，最后老師一回頭，他又迅速回到座位上，大嘴咧咧地，裝模作樣地聽(tīng)課，對(duì)他來(lái)說(shuō)，照樣是有驚無(wú)險(xiǎn)。老師和同學(xué)真拿他沒(méi)辦法。

　　叫他“搗蛋大王”一點(diǎn)也不冤！可就是苦了我們班同學(xué)。唉！

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇27

　　今天陰雨蒙蒙，天空中隱約傳來(lái)隆隆的雷聲。我在教室里，心不在焉，擔(dān)心和女媧一起補(bǔ)好的天又塌下來(lái)。

　　這時(shí)，老師的聲音在耳邊響起：“付羽萱，怎么不跟新同學(xué)打招呼呢？”我抬頭一看，哇！這不是曾經(jīng)跟我并肩補(bǔ)天的女媧嗎？只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎成馬尾，換上了現(xiàn)代人的衣服，長(zhǎng)裙下拖著一條尾巴。我正要跳起來(lái)，女媧朝我眨了眨眼。看來(lái)我們要保守這個(gè)秘密啦！

　　課堂上，老師正在口沫橫飛地講著《神農(nóng)嘗百草》，大家努力地?fù)沃�眼皮，盡量不讓自己睡著。我旁邊的小丁同學(xué)，睡得正酣，口水都快流下來(lái)了。遠(yuǎn)古時(shí)代的人和事離我們太遙遠(yuǎn)，太陌生了。前排的女媧扭頭跟我說(shuō)：“想到遠(yuǎn)古去看看嗎？”我一下子來(lái)了精神，奮力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一眨眼，我們已經(jīng)坐在了一個(gè)四下透風(fēng)的茅草棚里，抬頭一看，原本在講臺(tái)上的老師已經(jīng)變成了一個(gè)肚子透明，頭上長(zhǎng)角的'怪人了。他拿起了一顆開(kāi)紅花的草，吃了下去，只見(jiàn)他的胃變成了紫色，頭上也冒出了汗珠，痛苦地在地上做了個(gè)標(biāo)記。他隨即吃下了另一種草，胃又慢慢變回了原來(lái)的顏色。周圍的同學(xué)們都驚呆了！還是天慈最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“這是神農(nóng)氏吧？他在嘗百草呢！”同學(xué)們發(fā)出陣陣驚嘆聲。我看向女媧，她又沖我眨眨眼睛。

　　同學(xué)們歡呼著跑出了茅草棚，好奇地看著這個(gè)遠(yuǎn)古世界，紛紛加入了遠(yuǎn)古人的工作中。有的人鉆木取火，有的人打獵，有的人采野果，還有的人幫倉(cāng)頡打繩結(jié)，我和女媧一起去種稻谷……

　　一天下來(lái)，大家筋疲力盡，可看著遠(yuǎn)古人的晚餐，都覺(jué)得難以下咽。我又偷偷望向女媧，她一個(gè)響指把我們送回了家。看著面前餐桌上美味的晚餐，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)……

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇28

　　“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始默寫古詩(shī)三首 。”教室里，嚴(yán)老師正在上語(yǔ)文課。

　　突然一束光出現(xiàn)在我們眼前，這束光越變?cè)酱螅�之后，眼前一片空白，什么也看不�?jiàn)，可是，我還感覺(jué)坐在椅子上，不過(guò)一秒，這白色的光消失了 ，睜眼一看，不看不打緊，一看嚇一跳！一個(gè)活生生的孫悟空出現(xiàn)在我們面前。教室里霎那間議論紛紛，熱鬧的像菜市場(chǎng)，同學(xué)們七嘴八舌，嘰里呱啦的。覃杰一下子站起來(lái)，得意地笑了笑，雙手舉得高高地說(shuō):“孫悟空，快，快臣服于我的`統(tǒng)治吧！哈～哈～哈！”大家被覃杰的話逗得哄堂大笑。

　　了解原因后，我們得知孫悟空取了西經(jīng)，沒(méi)什么事兒可做，便出來(lái)走走，誤打誤撞來(lái)到了我們教室里。“你們想玩什么呀？”孫悟空瞇著眼睛好奇地問(wèn)，“捉迷藏！”“抽紙牌！”“成語(yǔ)接龍！”……同學(xué)們非常積極。教室里太吵了，嚴(yán)老師敲了敲桌子：“小聲點(diǎn)，太吵了就玩不了啦！”同學(xué)們聽(tīng)到后立馬安靜下來(lái)。

　　“那好吧，一個(gè)一個(gè)來(lái)，先玩抽紙牌吧！”孫悟空笑了笑回答。同學(xué)們寫好了一組組詞語(yǔ)后，開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)錯(cuò)開(kāi)的紙牌組成了奇奇怪怪的句子：“早上一點(diǎn)，小明在廁所跳廣場(chǎng)舞。”“早上三點(diǎn)，皇后在打麻將。”“晚上六點(diǎn)，覃杰在房子上做早操。”“晚上十二點(diǎn)，李陽(yáng)俊在天安門看電視。”……大家被一個(gè)個(gè)句子逗得手舞足蹈，喜笑顏開(kāi)，孫悟空更是樂(lè)得抓耳撓腮，不住地齜牙咧嘴，瞎蹦亂跳。

　　接下來(lái)我們還做了很多游戲，如捉迷藏、三個(gè)大字、走人獸……大家在一片歡笑中沉溺。

　　“時(shí)間不早了，我得回花果山了。”“啊~”同學(xué)們失望地說(shuō)。只見(jiàn)他吹了一口氣，眨眼就不見(jiàn)了蹤影，我們也只好回到正軌課堂，繼續(xù)上課。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇29

　　四年前，我來(lái)到了春天般的三原附小，加入了（1）班這個(gè)溫暖的大家庭，轉(zhuǎn)眼間，我都五年級(jí)了，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！四年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，還只是一個(gè)懦弱自卑的小男孩，但現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，還擔(dān)當(dāng)了大隊(duì)委和班長(zhǎng)這些光榮的職位，不再那么年幼無(wú)知了。但這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷還有同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激同學(xué)們給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不敢在學(xué)校的主席臺(tái)上主持開(kāi)學(xué)典禮，也不會(huì)在眾人面前唱歌郎詩(shī)，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望，這就是（1）班這溫暖的集體創(chuàng)造的。

　　在學(xué)校里，每當(dāng)晚上掃地時(shí)，總有一個(gè)個(gè)同學(xué)想為班集體做事；在早晨，在（1）班教室里，總會(huì)傳出朗朗讀書聲；上課老師提問(wèn)時(shí)，總有一雙雙手高高舉起。在春游時(shí)，班上的'班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座。的呼喊；路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人，大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。

　　作為（1）班的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個(gè)名字總能讓人感到親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘啊。集體給我?guī)��?lái)的溫暖，我將銘記于心；我給集體帶來(lái)的榮譽(yù)，我們一同分享。（1）班就是我的家，我愛(ài)我家，我愛(ài)我班。

　　說(shuō)說(shuō)我們班作文600字 篇30

　　我們班里有諸葛亮。誰(shuí)？他就是嚴(yán)施暢！說(shuō)句實(shí)話，嚴(yán)施暢一點(diǎn)也不像電視劇里播出的諸葛亮那樣氣宇軒昂。瞧他那黝黑的面孔那濃眉大眼，怎么會(huì)讓人想起指揮千軍萬(wàn)馬的大軍師諸葛亮呢？可是人不可貌相海水不可斗量，嚴(yán)施暢在學(xué)習(xí)中卻頗有幾分諸葛亮的味道。諸葛亮神機(jī)妙算，決勝千里，嚴(yán)施暢呢？你看看就知道了。他的數(shù)奧成績(jī)令同學(xué)們佩服，還有他對(duì)數(shù)奧的熱情也讓我們甘拜下風(fēng)有一次，嚴(yán)施暢遇到了一道難題讓我們一起做，當(dāng)我們絞盡腦汁都無(wú)法找到解題方案，都對(duì)這題失去信心時(shí)“老嚴(yán)”卻依然坐在位子上，你看他雙眉緊鎖，雙眼死死地盯著題目，一會(huì)兒若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒又失望地?fù)u搖頭。

　　我們上去叫他，他不理，只是一個(gè)勁地想著，尋找題目的突破口，好像這個(gè)世界上唯有他和眼前的`題目。忽然，他好像找到了解題方法，馬上拿起筆寫了起來(lái)……“做出來(lái)了！做出來(lái)了！”征服難后的老嚴(yán)欣喜若狂，拿著本子急忙來(lái)和我們分享他成功的喜悅。

　　平時(shí)當(dāng)我們有題做不來(lái)時(shí)，總會(huì)去向這位小“諸葛”請(qǐng)教。有一些我們覺(jué)得很棘手的問(wèn)題，被他一指點(diǎn)，我們馬上能茅塞頓開(kāi)，思路就清晰了。當(dāng)然，誰(shuí)也不能百戰(zhàn)百勝，諸葛亮也有失街亭、揮淚斬馬謖的時(shí)候，那么嚴(yán)施暢在數(shù)奧上的一點(diǎn)失誤也何足掛齒了。諸葛亮對(duì)自己的部署都是胸有成竹，嚴(yán)施暢也一樣。每次考完試“我這次能取得好成績(jī)”，“我有信心獲得第一名”這些話往往能從小“諸葛”嘴里聽(tīng)見(jiàn)。

　　“尺有所短寸有所長(zhǎng)“嚴(yán)施暢還有比大軍師諸葛亮略勝一籌的地方一—他的國(guó)畫。老嚴(yán)畫國(guó)畫時(shí)動(dòng)作十分瀟灑，想畫什么，沒(méi)過(guò)多久，一些栩栩如生的形象便躍然紙上，我想這一定會(huì)讓諸葛亮“望嚴(yán)興嘆”啊！怎么樣，看看我們班的嚴(yán)施暢像不像一位小“諸葛”呢？

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