高校學(xué)生寫江城子求裝空調(diào) 校長(zhǎng)回應(yīng)亮了

高校學(xué)生寫江城子求裝空調(diào) 校長(zhǎng)回應(yīng)亮了

高考結(jié)束填志愿的時(shí)候，小編除了關(guān)心學(xué)校的知名度、教師質(zhì)量與教學(xué)環(huán)境怎么樣之外，更關(guān)心的是學(xué)校有沒有空調(diào)，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太熱了，要是寢室沒有空調(diào)，夏天真的是不知道該怎么過，在初高中過了6年沒有空調(diào)的日子，在大學(xué)就想能夠舒舒服服的待在寢室里，在夏天吹空調(diào)、吃西瓜真的是別有一番風(fēng)味。

正好今天就有一所高校的學(xué)生，為了讓學(xué)校給宿舍裝空調(diào)，別出心裁地寫了首詩(shī)詞，投給了學(xué)校院長(zhǎng)信箱，求裝空調(diào)，居然得到了校長(zhǎng)回復(fù)的一首詞……

學(xué)生emai寫《江城子·求裝空調(diào)》

 進(jìn)入夏日持續(xù)高溫，楊仁樹校長(zhǎng)5月27日收到了一位化名為“希望的田野”學(xué)生email來(lái)信，“進(jìn)寢室，桑拿房。輾轉(zhuǎn)反側(cè)夢(mèng)難香。汗?jié)裆眩�床板燙……料得今年夏更長(zhǎng)，裝空調(diào)，楊校長(zhǎng)。”全文只有77個(gè)字，就是這闕《江城子?求裝空調(diào)》。來(lái)信像炎炎烈日焦灼著楊校長(zhǎng)的心。

校長(zhǎng)回信《江城子·未來(lái)可期》

5月28日，學(xué)生求裝空調(diào)的詞即得到了校長(zhǎng)的回復(fù)。這首《江城子·未來(lái)可期》原文為： 

“眼見學(xué)子受酷熱，李院長(zhǎng)，心焦慌， 為防酷暑多方奔走忙。分說原由話且長(zhǎng)。電路老，隱患藏，不堪空調(diào)電流量。雙回路，增擴(kuò)容，千萬(wàn)投入，為電有保障。料想將來(lái)非夢(mèng)想，同學(xué)們，多體諒。” 

在回復(fù)的詞下面，校長(zhǎng)詳細(xì)解釋了為什么目前還沒有安空調(diào)的原因以及相應(yīng)的措施：一是宿舍線路因逐年老化需重新改造，二是學(xué)校用電總負(fù)荷急劇增加，剩余總電路容量不能滿足學(xué)生公寓空調(diào)安裝后的用電需求。針對(duì)這兩方面問題，校方已申請(qǐng)對(duì)現(xiàn)有供電線路進(jìn)行擴(kuò)容，已投入上千萬(wàn)元實(shí)施雙回路改造項(xiàng)目，近期完成招標(biāo)工作后將盡快施工。供電問題解決后將優(yōu)先為學(xué)生公寓安裝空調(diào)，請(qǐng)同學(xué)們給予理解與支持。 

關(guān)于空調(diào)安裝問題，校長(zhǎng)說在線路改造完成后，力爭(zhēng)明年學(xué)生宿舍全部安裝空調(diào)。 

同一個(gè)世界 同一個(gè)校長(zhǎng)

每一所高校都有信箱去讓同學(xué)們反映問題，反正在小編讀大學(xué)的時(shí)候從來(lái)沒有用過，其實(shí)覺得蠻遺憾的，萬(wàn)一自己提的問題被校長(zhǎng)“翻牌子”了呢？比如“洗澡水溫度過高”、“圖書館沒地方背書”、“茶水房水質(zhì)”等與我們生活息息相關(guān)的問題，只有反映上去了，學(xué)校才會(huì)重視，這也起到了一個(gè)很好的溝通橋梁和紐帶的作用，希望同學(xué)們可以利用起來(lái)。

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