學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)能幫助被評(píng)價(jià)者確切地了解自己與評(píng)價(jià)目標(biāo)的差距，明確自己的努力方向。那么要怎樣才能寫得出好的評(píng)語(yǔ)呢？以下是小編精心整理的學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)1

　　1.嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)！

　　2.在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！

　　3.字要寫正，不出格。

　　4.我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

　　5.眼到，心到，手到。你能做到！

　　6.沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確！你能做到！

　　7.給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。

　　8.你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！

　　9.向你學(xué)習(xí)！

　　10.看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。

　　11.共同努力，共同進(jìn)步！

　　12.你的努力給我力量！

　　13.我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注，它能影響我！

　　14.你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎?

　　15.你對(duì)這道題是怎樣理解的?老師想聽你說一說。

　　16.體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維和兩維的`認(rèn)識(shí)和理解！

　　17.審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！

　　18.單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解！

　　19.版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功！

　　20.你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎?

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)2

　　1、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

　　2、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

　　4、“白凈，小個(gè)”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)更出色的你。

　　5、本來，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)!

　　6、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

　　7、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了。加把油，努力干吧!

　　8、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。

　　9、你是個(gè)聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

　　10、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)——多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

　　11、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

　　12、你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

　　13、你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!

　　14、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?

　　15、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著……

　　16、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成績(jī)讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛。

　　17、每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!

　　18、你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎?

　　19、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

　　20、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

　　21、你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。

　　22、你是位聰明又可愛的男孩，對(duì)語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，讓老師看到一個(gè)書寫端正的你，好嗎?

　　23、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?

　　24、你本來是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

　　25、你是個(gè)聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!

　　26、你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會(huì)讓老師失望的。

　　27、你是個(gè)聰明又聽話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語(yǔ)文得了一百分，就是很好的.證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對(duì)嗎?

　　28、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。

　　29、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨(dú)到之處，老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會(huì)變得更加出色!

　　30、知道嗎?老師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇睾停瑯酚趲椭�人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會(huì)做到的，是嗎?

　　31、你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

　　32、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

　　33、你是位聰明的學(xué)生，知錯(cuò)就改，記得你向老師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯(cuò)了，真是好樣的!好成績(jī)會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績(jī)，趕快行動(dòng)吧!老師期待著……

　　34、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!

　　35、你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些。

　　36、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

　　37、聰明可愛的小女孩，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會(huì)更優(yōu)秀。

　　38、“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。

　　39、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會(huì)進(jìn)步更快的，加油吧!

　　40、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀(jì)畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

　　41、你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!

　　42、老師發(fā)現(xiàn)，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你——xx小朋友了。可不是嗎?你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心啊!老師相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，你今后取得的成功會(huì)更大。

　　43、你是一個(gè)不愛言語(yǔ)，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

　　44、課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事，只怕有心人”，確實(shí)，自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信好成績(jī)離你不遠(yuǎn)了。

　　45、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

　　46、你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會(huì)更優(yōu)秀，你一定會(huì)努力爭(zhēng)取的，對(duì)嗎?

　　47、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著……

　　48、在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯(cuò)，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

　　49、你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!

　　50、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)3

　　1. 你近期進(jìn)步可真大，老師為你感到高興，每個(gè)字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧!

　　2. 你的進(jìn)步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢?

　　3. 你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因?yàn)橹型咀鰟e的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還

　　4. 記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會(huì)找到解決問題的辦法。

　　5. 你的成績(jī)很好，來源于作業(yè)認(rèn)真。

　　6. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來。

　　7. 你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。

　　8. 你的作業(yè)書寫正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無二。

　　9. 你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠�旁，部署在田字格中的擺放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。

　　10. 你聯(lián)系的實(shí)際非常現(xiàn)實(shí)，說明你是個(gè)愛觀察，善動(dòng)腦的好孩子，老師特別喜歡你一點(diǎn)。

　　11. 你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時(shí)，再認(rèn)真一點(diǎn)，那樣會(huì)更好，你說對(duì)嗎?

　　12. 這次你的作業(yè)又錯(cuò)了一個(gè)題，但與以前相比，你出錯(cuò)的次數(shù)已明顯減少。

　　13. 你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實(shí)力!

　　14. 你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

　　15. 你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的`想象。但不要驕傲，爭(zhēng)做最棒的!

　　16. 你的字寫得真棒，繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。

　　17. 你真聰明!看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈。

　　18. 棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的!

　　19. 你是一個(gè)細(xì)心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。

　　20. 你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的!

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)4

　　【低年級(jí)語(yǔ)文】

　　你近期進(jìn)步可真大，老師為你感到高興，每個(gè)字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧!

　　你的進(jìn)步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢?

　　你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因?yàn)橹型咀鰟e的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會(huì)找到解決問題的辦法。

　　你忠厚、誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。、

　　瞧!你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。、

　　你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫好字吧，老師期待著! 只要你靜下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢!

　　“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。 看到你的進(jìn)步，老師真高興。

　　我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?

　　如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮!

　　孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!

　　你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。 分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典，它會(huì)幫助你。

　　爭(zhēng)取一次把字寫好，你的速度一定會(huì)提高。

　　有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!

　　如果能把字寫規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。

　　你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，是不會(huì)寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

　　今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮!

　　老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

　　××，你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!

　　你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了!

　　聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!

　　你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個(gè)好的開端，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來。直起腰，相信自己能行!

　　語(yǔ)言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會(huì)更愛讀。

　　老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。 老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。

　　你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書寫再干凈一點(diǎn)，那就更好了。

　　你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。 加油!未來的書法家!

　　有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前!

　　把你的字寫得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。

　　你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。

　　繼續(xù)努力，寫好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫得更好，老師期待你的進(jìn)步。

　　你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。

　　你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀! 你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力! 你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風(fēng)范。

　　按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，可不要驕傲啊!

　　寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲!

　　書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!

　　你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名!

　　你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

　　你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。 真棒!看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功!

　　這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

　　哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!

　　你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

　　一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。

　　嗬，你的書寫大有進(jìn)步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!

　　知識(shí)來源于勤奮，勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

　　好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?

　　通過這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。

　　你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過來。

　　你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。

　　你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。

　　你近段時(shí)間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。

　　你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!

　　大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕!

　　你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。

　　你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!

　　你的'作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。

　　你的知識(shí)來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無窮的趣味。

　　你的成績(jī)很好，來源于作業(yè)認(rèn)真。

　　你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。

　　你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!

　　你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。

　　你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。

　　你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的。

　　如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

　　勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。

　　你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。

　　你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來的。

　　做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。 努力吧，成功就在你眼前。

　　你的書寫是班里最棒的，要再努力。

　　我相信你能行，因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來越近了。

　　你是有前途的學(xué)生，再努力一定會(huì)成功。

　　你終于趕上來了，老師真為你高興。

　　你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來。

　　你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。

　　你的作業(yè)書寫正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無二。

　　終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。

　　優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊!

　　每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!

　　勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你要繼續(xù)努力啊!

　　你的作業(yè)真好，我百看不厭。

　　你最近學(xué)得真棒!

　　我喜歡你的認(rèn)真勁兒。

　　對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的。

　　老師相信你能學(xué)好!

　　就這樣做下去，孩子!

　　你在努力，老師感覺的到。

　　只要你肯努力，成功一定屬于你。

　　加油!超過別人。

　　有進(jìn)步了啦!我為你高興。

　　經(jīng)過你的努力，你寫的字進(jìn)步很大，可千萬(wàn)不要驕傲!

　　這次作業(yè)，你寫的有進(jìn)步，望你下次寫得更好!

　　真棒，你進(jìn)步了!

　　你可要繼續(xù)努力啊!

　　看到你認(rèn)真聽講的樣子，老師真高興!

　　你今天不但把作業(yè)都做對(duì)了，而且書寫也大有進(jìn)步。

　　你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色啊?

　　【中年級(jí)語(yǔ)文】

　　你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你。

　　孩子，優(yōu)異的成績(jī)需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你!

　　作為組長(zhǎng)，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。

　　字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫得很帥的。

　　認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來。

　　你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的!

　　看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好! 你很聰明，如果把字再寫得好一點(diǎn)，那就更好了!

　　你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。 你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是作業(yè)本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。

　　今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對(duì)嗎?

　　老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫得工工整整。 你是一個(gè)愛干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)5

　　1、 是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪!

　　2、 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!

　　3、 這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!

　　4、 放松要求了吧……

　　5、 驕兵必?cái)?

　　6、 大小一致，行款整齊。

　　7、 你的努力給我力量!

　　8、 讓大伙兒看到更出色的你!

　　9、 你沒有認(rèn)真完成!

　　10、 詳略不得當(dāng)!

　　11、 字里行間流露出的.真情，讓我感動(dòng)!

　　12、 這不是你的水平!

　　13、 這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

　　14、 從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!

　　15、 有進(jìn)步啦!

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)6

　　1. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

　　2. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?

　　3. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

　　4. 你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的xx會(huì)做到的，對(duì)嗎?老師期待著。

　　5. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　6. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

　　7. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　8. 平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

　　9. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?

　　10. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸�滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出。可是你的成績(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　11. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。

　　12. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。

　　13. 你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　14. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

　　15. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

　　16. “天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　17. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!

　　18. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

　　19. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

　　20. 你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

　　21. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　22. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

　　23. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信支持你。

　　24. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

　　25. 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

　　26. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說對(duì)嗎?

　　27. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!

　　28. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的'孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?

　　29. 你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

　　30. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　31. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲�笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

　　32. 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

　　33. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。

　　34. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

　　35. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　36. 你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

　　37. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　38. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)7

　　1、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲！

　　2、這就是耕耘后的收獲！

　　3、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！

　　4、勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興！

　　5、字要寫正，不出格。

　　6、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！

　　7、看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。

　　8、人性的真善美！

　　9、看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀！

　　10、是的'，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪！

　　11、富有童趣的語(yǔ)言，讓我變得年輕！

　　12、你真棒！最近學(xué)得真棒！

　　13、下次要拿第一哦！

　　14、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了！

　　15、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)8

　　1.多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!

　　2.做得很好!再設(shè)法改善一下你的書法怎么樣?

　　3.你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真興奮!

　　4.很興奮看見你現(xiàn)在取得這么大的`進(jìn)步。謝謝你!

　　5.再努一把力!相信你下次會(huì)做得更好!

　　6.解的真好，真聰明。

　　7.看到你的進(jìn)步，老師真為你興奮。

　　8.你這次的作業(yè)很工整，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

　　9.你很聰明，但是要認(rèn)真把字工整。

　　10.再努一把力!相信你下次會(huì)做得更好!

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)9

　　1.瞧!你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能

　　2.成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。

　　3.你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫好字吧，老師期待著!(李

　　4.只要你靜下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢!

　　5. “錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。

　　6.看到你的進(jìn)步，老師真高興。

　　7.我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?

　　8.如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮!

　　9.孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!

　　10.你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的`學(xué)生。

　　11.分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典，它會(huì)幫助你。

　　12.爭(zhēng)取一次把字寫好，你的速度一定會(huì)提高。

　　13.有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!

　　14.如果能把字寫規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。

　　15.你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，

　　16.是不會(huì)寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

　　17.今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮!

　　18.老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

　　19. ××，你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面，希望你能改

　　20.掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)10

　　1、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

　　2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

　　3、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注，它能影響我！

　　4、方法要靈活，如第3題。

　　5、單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解！

　　6、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！

　　7、學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你！

　　8、為什么總有錯(cuò)字？我等待你的回答！

　　9、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！

　　10、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！

　　11、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！

　　12、從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗！

　　13、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒！

　　14、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”！

　　15、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！

　　16、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

　　17、字要寫正，不出格。

　　18、字跡美觀，頁(yè)面整潔！老師為你驕傲！

　　19、祝賀你每次都考一百分！

　　20、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？

　　21、這不是你的水平！

　　22、向你學(xué)習(xí)！

　　23、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！

　　24、你真棒！最近學(xué)得真棒！

　　25、單位間的進(jìn)率是有來路的！

　　26、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功！

　　27、專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

　　28、經(jīng)常回顧與反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解！

　　29、詳略不得當(dāng)！

　　30、語(yǔ)言可以更活潑些！

　　31、獨(dú)立思考，才更有效！

　　32、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練”結(jié)合，才會(huì)有效！

　　33、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！

　　34、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！

　　35、你沒有認(rèn)真完成！

　　36、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開朗！

　　37、審題的'要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！

　　38、你能說出第3題做法的道理嗎？

　　39、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！

　　40、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！

　　41、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持！

　　42、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？

　　43、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？

　　44、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。

　　45、不可以對(duì)自己降低要求！因?yàn)槟隳茏龅礁�好�?/p>

　　46、沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確！你能做到！

　　47、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了！

　　48、體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維和兩維的認(rèn)識(shí)和理解！

　　49、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系！

　　50、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！

　　51、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！

　　52、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎？

　　53、我忍不住要多看兩遍，真好！

　　54、有進(jìn)步啦！

　　55、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！

　　56、就這樣做下去，孩子！

　　57、眼到，心到，手到。你能做到！

　　58、放松要求了吧……

　　59、孩子，你在努力！我能感覺到！

　　60、認(rèn)真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！

　　61、你對(duì)這道題是怎樣理解的？老師想聽你說一說。

　　62、從第2題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　63、我們一起努力，共同進(jìn)步！

　　64、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！

　　65、喜歡你的認(rèn)真勁兒！

　　66、對(duì)于不太明白的問題，課后可以多向別人請(qǐng)教！

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)11

　　1、勤奮 技巧 毅力=成功。

　　2、畫一朵“小紅花”，“你做得好極了”。

　　3、畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。

　　4、畫一個(gè)“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。

　　5、畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”。

　　6、畫一個(gè)小小的“果皮桶”告訴他“請(qǐng)注意書面衛(wèi)生”。

　　7、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。

　　8、注意，粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵。

　　9、你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

　　10、你的作業(yè)一定會(huì)更漂亮。

　　11、老師因你而自豪。

　　12、（父母）老師真誠(chéng)地祝賀你。

　　13、會(huì)做的就要做正確，是作業(yè)練習(xí)的起碼要求”。

　　14、每次作業(yè)其實(shí)都是你的一幅杰作。

　　15、注意，對(duì)于數(shù)學(xué)來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)。

　　16、要知道，只有專心聽講加上用心思考，才是最有效的。

　　17、小動(dòng)作分散了你的注意力。

　　18、其實(shí)你很聰明，只是你的注意力不夠集中。

　　19、只要你真的用心去做，你不會(huì)比其他同學(xué)差。

　　20、你能做對(duì)這一題，父母（老師）很高興。

　　21、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功。

　　22、看到你求知若渴的眼神，父母（老師）很是欣慰。

　　23、從你天真燦爛的微笑的臉上，父母（老師）就好像讀到了許多美麗的童話。

　　24、你的'進(jìn)步,就是對(duì)父母最大的安慰。

　　25、和細(xì)心交朋友,你會(huì)更好!

　　26、你很聰明,如果再細(xì)心一些,你會(huì)更好的。

　　27、你一定能行!

　　28、你的進(jìn)步很大,只要認(rèn)真去做,再大的困難都能克服。

　　29、希望你努力,更上一層樓。

　　30、加油吧孩子，勝利屬于你。

　　1、你的進(jìn)步，讓老師欣喜！

　　2、繼續(xù)努力，你是最棒的。

　　3、加油，加油，讓大家看到你的進(jìn)步。

　　4、近來你進(jìn)步不少，大家都為你喝彩！

　　5、很高興看到你的進(jìn)步，相信明天你還會(huì)給老師一個(gè)驚喜。

　　6、你已經(jīng)進(jìn)步了，繼續(xù)努力好嗎？

　　7、你的進(jìn)步是老師最大的快樂，加油！

　　8、看到你在進(jìn)步，我萬(wàn)分高興，希望你更上一層樓。

　　9、你的每一個(gè)進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。

　　10、真棒，有這么大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！

　　11、你從作業(yè)的第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步！

　　12、老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)又進(jìn)步了，祝賀你！

　　13、有進(jìn)步，作業(yè)做得比以前棒多了。

　　14、你的進(jìn)步表明了你的實(shí)力，繼續(xù)努力吧！

　　15、你越來越認(rèn)真了，老師真喜歡你。

　　16、有進(jìn)步，繼續(xù)努力。

　　17、老師期盼著你的進(jìn)步。

　　18、你的進(jìn)步很大，老師知道只要你認(rèn)真去做，再大的困難也能克服！

　　19、字跡一天比一天端正，題目做得一天比一天好，真棒，繼續(xù)努力！

　　20、你的字跡真漂亮，老師看了真高興。

　　21、見字如見人，字跡端正很重要哦！

　　22、假如你把字寫漂亮一點(diǎn)，你就更棒了！

　　23、你的字進(jìn)步了，老師表?yè)P(yáng)你。

　　24、真棒，你的字跡是大家學(xué)習(xí)的榜樣！

　　25、你很聰明，如果把字寫工整一點(diǎn)，那就更好了！

　　26、你的字寫得真漂亮，老師已經(jīng)看到一個(gè)未來的書法家在向我招手了。

　　27、你是一個(gè)漂亮干凈的小朋友，今后寫在作業(yè)本上的字也要象你一樣干凈漂亮。

　　28、做得很好！如能把字寫得再漂亮點(diǎn)就更好了。

　　29、數(shù)字寫規(guī)范，書寫端正，你能做到，加油！

　　30、你是個(gè)漂亮的孩子，你能“字如其人”嗎？

　　31、你是一個(gè)聰明的孩子，如果書寫再認(rèn)真一點(diǎn)就更好了。

　　32、改你的作業(yè)，老師像是在欣賞作品。

　　33、優(yōu)秀的作業(yè)是全班的財(cái)富，應(yīng)該讓大家來共享。

　　34、作業(yè)本很干凈，書寫也端正，我很高興。

　　35、老師批改你的作業(yè)本，是一種精神的享受，心情變得特別好。

　　36、你的作業(yè)里藏著幾處不該有的錯(cuò)誤，老師相信你一定能找出來，試試！

　　37、加油！相信你今后的作業(yè)本里星星越來越多。

　　38、堅(jiān)持哦，相信你會(huì)更棒的！

　　39、再細(xì)心點(diǎn)兒，你會(huì)更出色的。

　　40、相信自己付出總有收獲的。

　　41、希望你別粗心，與細(xì)心交朋友。

　　42、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

　　43、一千個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一千個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)。

　　44、繼續(xù)努力，相信你會(huì)更好！”

　　45、方法很好，仔細(xì)查一查，看問題出在哪里？

　　46、多漂亮的字呀，要是再仔細(xì)點(diǎn)就好了！

　　47、如果再仔細(xì)點(diǎn)，相信成功一定屬于你！

　　48、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會(huì)做得更好！

　　49、搬開你的絆腳石――粗心，奮勇前進(jìn)！

　　50、今天你的作業(yè)進(jìn)步了，老師喜歡你，如果你能把字寫端正點(diǎn)，老師會(huì)更喜歡你！

　　51、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!

　　52、用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖！

　　53、學(xué)習(xí)時(shí)多仔細(xì)想想，會(huì)有收獲的！

　　54、老師相信你，通過努力一定會(huì)成為一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。

　　55、如果再細(xì)心些，你準(zhǔn)行。

　　56、最近你有點(diǎn)馬虎，相信你一定能戰(zhàn)勝它。

　　57、還有下一次，不要灰心。

　　58、保持住，不要放松自己。

　　59、你在審題上細(xì)心多了，如果能天天堅(jiān)持下去，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就離你不遠(yuǎn)了。

　　60、你一定能成功，我為你加油！

　　61、只要你認(rèn)真寫,你會(huì)寫得更好的！

　　62、愛動(dòng)腦筋的你肯定還有高招!

　　63、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，繼續(xù)保持。

　　64、“very good！”“best！”“try your best”

　　65、你真棒！最近學(xué)得真棒！

　　66、老師喜歡你的認(rèn)真勁兒！

　　67、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！

　　68、你肯定還有高招，繼續(xù)努力。

　　69、你真棒，老師看到你的字變端正了，文章更美了，努力堅(jiān)持下去，成功會(huì)屬于你。

　　70、雋秀的字跡讓人愉悅，優(yōu)美的文章更讓人歡喜。

　　71、你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強(qiáng)多了。

　　72、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！

　　73、你近期表現(xiàn)棒極了！

　　74、聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的！

　　75、小句號(hào)可不要忘了哦，否則它會(huì)哭的！

　　76、咱們用一個(gè)星期時(shí)間把字寫大一點(diǎn)（工整一些），你能做到嗎?

　　77、老師真想表?yè)P(yáng)你,但是……

　　78、你認(rèn)為這是真正的你嗎？

　　79、寫的**記真精彩，繼續(xù)努力！

　　80、你好像是花叢中的蜜蜂一樣，采集了這么多“詞語(yǔ)蜂蜜”于這“文章大花園”里，勤勞的蜜蜂，聰明的蜜蜂，你真棒！

　　81、看了你的文章之后，老師也想加入到你的游戲中哦！

　　82、從你別出心裁的構(gòu)思及流暢的文筆中，可見你的作文功底真棒！

　　83、自由想像力豐富的人，才會(huì)寫出如此細(xì)膩動(dòng)人的情節(jié)。

　　84、老師被你的文章深深地震撼了，如此愛心，如此孝心，如此衷心！

　　85、這篇文章寫出你與眾不同的個(gè)性，老師喜歡你這樣的學(xué)生。

　　86、讀著你的文章，老師深深被感動(dòng)了，本文字里行間無處不流露出你的感恩之情，懂得感恩是一種美德。

　　87、這個(gè)句子寫得不太完整，加上老師的內(nèi)容是不是好一些。

　　88、你運(yùn)用了課文中的美詞佳句，真好

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)12

　　1. 你的變化讓老師對(duì)你刮目相看，你很愛學(xué)語(yǔ)文，是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。

　　2. 老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步，這是老師最不愿意看到的，你能給老師一個(gè)驚喜嗎?

　　3. 你的作業(yè)總能給老師帶來好心情，謝謝你。

　　4. 每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。

　　5. 書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語(yǔ)文了，加油呀!

　　6. 希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

　　7. 書寫比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì)越來越好。

　　8. 書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。

　　9. 你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。

　　10. 你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅(jiān)持下去。

　　11. 你回答問題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

　　12. 雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的.榜樣。

　　13. 這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書寫特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”

　　14. 你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓

　　15. 你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)13

　　1. 你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。

　　2. 分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典，它會(huì)幫助你。

　　3. 爭(zhēng)取一次把字寫好，你的速度一定會(huì)提高。

　　4. 有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!

　　5. 如果能把字寫規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。

　　6. 你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，

　　7. 是不會(huì)寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

　　8. 今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮!

　　9. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

　　10. ××，你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面，希望你能改

　　11. 掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!

　　12. 聰明的孩子總會(huì)有不俗的'表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!

　　13. 你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一

　　14. 個(gè)好的開端，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來。直起腰，相信自己能行

　　15. 語(yǔ)言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會(huì)更愛讀。

　　16. 老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

　　17. 老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。

　　18. 你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。

　　19. 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書寫再干凈一點(diǎn)，那就更好了。(陳浩

　　20. 你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)14

　　1.從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗!

　　2.這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!

　　3.富有童趣的語(yǔ)言，讓我變得年輕!

　　4.獨(dú)立思考，才更有效!

　　5.注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦!

　　6.書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好!

　　7.方法要靈活，如第題。

　　8.弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了!

　　9.你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)!

　　10.規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

　　11.對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”“練”結(jié)合，才會(huì)有效!

　　12.用心思考，你就會(huì)進(jìn)步!

　　13.經(jīng)常回顧與反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的'理解!

　　14.對(duì)于不太明白的問題，課后可以多向別人請(qǐng)教!

　　15.做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系!

　　16.從第題中，你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　17.列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎?

　　18.專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率!

　　19.弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開朗!

　　20.單位間的進(jìn)率是有來路的!

學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)15

　　1.注意書法/語(yǔ)法，老師相信你會(huì)更出色!

　　2.書寫工整，是否應(yīng)該展示給家長(zhǎng)，再簽上字呢!

　　3.作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶，請(qǐng)愛惜它!

　　4.加油!書寫再工整些，會(huì)更好!

　　5.作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí)，繼續(xù)努力!

　　6.工夫不負(fù)有心人，有進(jìn)步，繼續(xù)努力!

　　7.聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的!

　　8.你近期表現(xiàn)棒極了!

　　9.家長(zhǎng)簽字不能忘，成績(jī)提高有保障!

　　10.再努力一些你會(huì)變得更好，你會(huì)是我的`驕傲!

　　11.你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油!你會(huì)更出色!

　　12.你是一個(gè)聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!

　　13.人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

　　14.希望你的成績(jī)能更上一層樓!

　　15.只要你付出，就會(huì)有收獲!

　　16.小句號(hào)可不要忘了哦，否則它會(huì)哭的!

　　17.我對(duì)你充滿了信心，加油!

　　18.你是個(gè)好學(xué)的學(xué)生，作業(yè)做得很棒!

　　19.你的成績(jī)，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感!

　　20.老師相信這也同樣不是你想看到的成績(jī)，相信自己，你可以做的到的，加油!

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