毛澤東卜算子詠梅閱讀答案

更新時(shí)間:2022-04-24 19:53:46 課后答案 我要投稿

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毛澤東卜算子詠梅閱讀答案

卜算子·詠梅毛澤東
  
  讀陸游詠梅詞,反其意而用之。
  
  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
  
  俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
  
  (1)作者歌頌梅花的高尚品格,為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項(xiàng)不正確?
  
  A.寫(xiě)“春歸”“春到”,交代梅花開(kāi)放的背景,暗示政治形勢(shì)的發(fā)展變化。
  
  B.預(yù)示“春天”就要到來(lái),表現(xiàn)出詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀豪邁之情。
  
  C.通過(guò)春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭(zhēng)春的崇高品格。
  
  D.以春天為線索展示梅花的俏麗,以梅花的高潔反襯春天的美好。
  
  [答]D(“線索”與“反襯”的說(shuō)法均錯(cuò)誤)
  
  (2)詩(shī)人巧妙地運(yùn)用了擬人的修辭方法來(lái)詠梅,你認(rèn)為這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
  
  [答]“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”這一句運(yùn)用了擬人的修辭方法,描寫(xiě)梅花在百花盛開(kāi)時(shí)笑逐顏開(kāi)的樣子,表現(xiàn)她崇高的精神境界,體現(xiàn)出詩(shī)人積極樂(lè)觀的精神。
  
  (3)同樣是寫(xiě)梅花,毛澤東的《十算子·詠梅》和陸游的《卜算子·詠梅》有著明顯的不同,“專(zhuān)題·荷”中寫(xiě)荷的詩(shī)文也是多姿多彩的。請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
  
  [答]這些詩(shī)文視角不同、立意不同,作者的經(jīng)歷不同、情感不同、反映的價(jià)值觀不同,作品也就不相同。如,同是詠梅,同是借物抒情,毛澤東筆下的梅花是積極樂(lè)觀的,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”;“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀豪邁之情;陸游筆下的梅花則是寂寞凄涼的,抒發(fā)的是孤傲清高之情。同是寫(xiě)荷,《愛(ài)蓮說(shuō))借蓮言志,贊美堅(jiān)貞剛正的氣節(jié)和潔身自好的生活態(tài)度;《芙蕖》則強(qiáng)調(diào)蓮的實(shí)用價(jià)值:可鼻、可口、可用。
  
  (4)毛澤東的《卜算子•詠梅》贊美了“梅”的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
  
  [答]凌寒傲雪,報(bào)春卻不爭(zhēng)春。
  
  二:
  
  1、毛澤東在《卜算子·詠梅》一詞中用了多種修辭手法,如對(duì)偶、夸張、擬人等,請(qǐng)分別寫(xiě)出例句。
  
  2、說(shuō)說(shuō)你對(duì)“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”這句詞的理解。
  
  3、這首詞的韻腳字是哪些?
  
  4、寫(xiě)出兩三句詠梅的詩(shī)句。
  
 答案
  
  1、對(duì)偶:風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。夸張:已是懸崖百丈冰。擬人:她在叢中笑。
  
  2、這句寫(xiě)梅花雖然自己凋謝了,但看到山花爛漫的春天,她卻笑逐顏開(kāi)。詞人根據(jù)梅花冬開(kāi)春謝的特點(diǎn)加以引申,表現(xiàn)了梅花崇高的精神境界。
  
  3、到、報(bào)、俏、笑
  
  4、詠梅的詩(shī)句:①借問(wèn)梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。②眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。③紅梅不屈服,樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪。
  
  (意思對(duì)即可,答案不唯一)
  
  譯文
  
  風(fēng)風(fēng)雨雨把冬天送走了,漫天飛雪又把春天迎來(lái)。懸崖已結(jié)百丈尖冰,但梅花依然傲雪俏麗競(jìng)放。
  
  梅花她雖然美麗但不與桃李爭(zhēng)艷比美,只是把春天消息來(lái)報(bào)。等到滿山遍野開(kāi)滿鮮花之時(shí),她卻在花叢中笑。

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