憲法晨讀活動心得體會優(yōu)秀范文精選

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2022年12月4日是第九個國家憲法日，也是我國現(xiàn)行憲法公布施行四十周年。為深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，進一步增強師生法律意識，日前各學(xué)校開展了憲法晨讀活動。以下是憲法晨讀活動心得優(yōu)秀范文。

觀看《憲法晨讀》活動心得體會

12日4日是我國的第九個《憲法宣傳日》，這一天，我們有幸在黨支部的組織帶領(lǐng)下觀看了由教育部組織開展的《憲法晨讀》直播活動，通過觀看直播，進而對《憲法》及全國各地舉辦的相關(guān)活動有了進一步的了解。

作為一名小學(xué)教師，我深感責(zé)任重大，在認(rèn)真的觀看了直播活動后，我有了不一樣的體會和認(rèn)識：

記得我第一次看到“憲法”一詞時，是在八十年代初中的政治書中，當(dāng)時還是初中生的我在老師授課中第一次認(rèn)識了憲法，老師抬著書本認(rèn)真的給我們講課，反反復(fù)復(fù)的講授相關(guān)的知識點，并再三叮囑我們要牢牢記住，還說憲法一定是考試的重要內(nèi)容，必須好好學(xué)等等......那時候，對“憲法”的理解是浮于表面的，總認(rèn)為跟自己關(guān)系不大，而自己也是通過死記硬背的方式才記住了書本知識，絲毫沒有意識到跟自己有著如此緊密的聯(lián)系。

隨著年齡的增長和知識點的增長，慢慢地才認(rèn)識到竟然是如此的重要!《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國全國人民代表大會制定和頒布的國家根本大法。規(guī)定國家的根本制度和根本任務(wù)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國家機構(gòu)的組織原則和職權(quán)。憲法具有最高的法律效力，一切法律、法規(guī)都必須依據(jù)憲法，都不得同憲法相抵觸。為此我又認(rèn)認(rèn)真真閱讀了憲法的相關(guān)內(nèi)容。

《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1979年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法。現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并經(jīng)歷1988年、1993年、1999年、2004年和2018年五次修訂。新中國成立后，國家歷經(jīng)了如此慎重的幾次審議和修訂，足以證明憲法的重要性。

教育部組織的本次《憲法晨讀》活動中，莊嚴(yán)的升旗儀式環(huán)節(jié)讓我感到了作為中國人的驕傲和自豪!在觀看這一環(huán)節(jié)時，尹書記響亮的一聲“起立”的口令后，全校老師們立刻起立、肅立在了電視屏幕前，與主會場的人們一起，看著五星紅旗徐徐升起。會議現(xiàn)場宣讀了憲法的序言，讓人們再一次體會憲法的圣神，捍衛(wèi)了憲法是國之根本大法的地位。我們常說國有國法、家有家規(guī)，應(yīng)該就是這樣的效果吧!

在他們的身上，我聯(lián)想到了我日常的工作，不正是這樣潛移默化的引導(dǎo)著學(xué)生嗎?學(xué)校會根據(jù)上級部門的相關(guān)規(guī)定，制定符合本學(xué)校發(fā)展的校規(guī)，而各個班級又在校規(guī)的指導(dǎo)思想指引下，制定本班的班規(guī)，這樣一級一級的嚴(yán)格制定和遵守，學(xué)校的教學(xué)秩序才會有條不紊的進行著，才談得上發(fā)展壯大。

我有幸成為人民教師，擔(dān)任小學(xué)音樂課程。能在這樣一所有著良好校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)的學(xué)校工作學(xué)習(xí)，進行著我熱愛的事業(yè)，我感到很幸福。每天面對著一張張?zhí)煺妗⒖蓯鄣男δ槪�瞬間感覺生活是那么的美好!當(dāng)然，我也會被這些小淘氣給氣暈，每當(dāng)你教授他們新知識時，看到他們一臉懵懂的表情時，也有懷疑人生的時候，可是這一切，都會隨著這世上最美的童聲“老師好”而煙消云散!

在我的課堂上有著嚴(yán)格的規(guī)定和要求，我知道只有這樣才能保證正常的教學(xué)秩序，也才能培養(yǎng)出尊重教師、尊重學(xué)習(xí)和尊重個人的學(xué)生。他們也能很快適應(yīng)，我常曉之以理，動之以情的對我的學(xué)生說：沒有規(guī)矩不成方圓!只有從小學(xué)會遵守，將來長大后才能成為制定規(guī)定的人。他們似懂非懂，但都能按照我的要求來學(xué)習(xí)每一項音樂知識和技能，協(xié)助我順利的完成教學(xué)任務(wù)。

自從舉國上下掀起普法、學(xué)法、用法的高潮后，我知道了憲法的每一章每一條都對各行各業(yè)、各個崗位做了明確的規(guī)定，它是指引我們前進的航標(biāo)。在憲法第二章權(quán)利與義務(wù)的第三十三條中明確規(guī)定：凡是中華人民共和國和國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國籍尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。作為教師，我們責(zé)任和義務(wù)讓學(xué)生知道并牢記這一條。作為中國人，我更應(yīng)該牢記它!

“奮進新時代、筑夢新章程”!在黨的二十大精神指引下，進一步弘揚憲法、推薦憲法的實施，是國家賦予我們每一個人的時代使命。尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。讓我們共同努力，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者!讓我們每一個人都行動起來吧，真正的學(xué)法、懂法、知法、用法!

憲法在我心——憲法晨讀活動心得

在小學(xué)思品課中，老師說：“沒有規(guī)矩不成方圓，家有家規(guī)，國有國法。” 社會主義核心價值觀中提到了“法制”二字，古人有言：“法者，天下之程式也，萬事之儀表也。”在上法律普及課時，老師會在黑板上畫一棵大樹，在樹的主干上寫下兩個字——憲法。偉大的無產(chǎn)階級革命家列寧說：“憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙。”因此，憲法和我們每個公民息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)組織的一系列憲法學(xué)習(xí)中，讓我對憲法有了更深刻的了解。

“老師，為什么我們的國旗是五星紅旗?為什么我們的國歌是《義勇軍進行曲》?老師，為什么……”這一系列的問題都可以在憲法中找到答案。《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。我國憲法是治國理政的總章程，體現(xiàn)著黨和人民事業(yè)的發(fā)展和進步，從1954年我國第一部憲法誕生以來，一直隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義實踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。

學(xué)習(xí)貫徹憲法，是維護國家團結(jié)統(tǒng)一、完成國家各項任務(wù)的堅強保證。憲法是規(guī)范、制約和保障全體公民行為和權(quán)利，保障人權(quán)的總章程，是立法、治法、管法的總章程，在法內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。通過學(xué)習(xí)，更加明確了我們要在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、嚴(yán)格遵守憲法、模范貫徹憲法，維護憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施。作為新時代的接班人，作為黨員教師要做憲法的忠實崇尚者，自覺學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法，進一步增強“四個意識”，毫不動搖地堅持和加強黨對公安工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅持依憲執(zhí)政、依法辦事，堅持不懈地深化推進執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，忠實履行憲法和法律賦予的職責(zé)使命，全力維護國家安全和社會大局穩(wěn)定，堅決捍衛(wèi)憲法法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。

學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師們相互交流學(xué)習(xí)心得，要在自己的崗位恪盡職守，要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，時時刻刻把憲法記在心中，做一名知法、守法、用法、護法的人民教師。

憲法晨讀活動心得體會優(yōu)秀范文精選

近年來，憲法晨讀活動在我國得到了廣泛的開展。這項活動通過每天早上讀憲法，提高了人們的法治意識和法律素養(yǎng)。作為參與者之一，我深有體會地感受到了這項活動的重要性和價值。

首先，憲法晨讀活動幫助我們了解憲法的基本內(nèi)容和精神。憲法是國家的根本大法，是國家的總章程。通過每天讀憲法的方式，我們能夠了解到國家的基本制度、權(quán)力分配、公民的權(quán)利和義務(wù)等等。這不僅有助于我們增強對法律的認(rèn)知，還能夠提高我們的法律意識。在現(xiàn)代社會，法治是社會進步和穩(wěn)定的基石，只有深刻理解憲法，才能更好地維護自己的權(quán)益。

其次，憲法晨讀活動培養(yǎng)了我們的法治觀念和法律素養(yǎng)。法治觀念是指尊重法律、遵守法律、維護法律權(quán)威的意識和態(tài)度。通過每天讀憲法，我們不僅能夠了解到憲法的內(nèi)容，還能夠感受到憲法所蘊含的法治精神。這種法治觀念的培養(yǎng)，對我們的日常生活和工作有著重要的影響。只有具備了正確的法治觀念，我們才能夠遵紀(jì)守法、守法為民。

此外，憲法晨讀活動還增強了公民的法律素養(yǎng)。法律素養(yǎng)是指公民在法治環(huán)境下的法律素質(zhì)和法律能力。通過每天讀憲法，我們能夠逐步掌握法律的基本知識和法律的基本理念。這對我們在日常生活中的法律應(yīng)對能力和法律意識的提升有著重要的幫助。只有具備了扎實的法律素養(yǎng)，我們才能夠自覺遵紀(jì)守法，懂得如何維護自己的權(quán)益。

最后，憲法晨讀活動幫助我們認(rèn)識到憲法是我們的法律底線。憲法是國家的根本大法，是最高法律。通過每天讀憲法，我們能夠深刻認(rèn)識到憲法的權(quán)威性和不可侵犯性。這種認(rèn)識，使得我們更加明確自己的權(quán)益和義務(wù)，也更加懂得如何維護自己的合法權(quán)益。

總之，憲法晨讀活動是一項具有重要意義的活動。通過每天讀憲法，我們不僅能夠了解到憲法的基本內(nèi)容和精神，還能夠培養(yǎng)法治觀念和提高法律素養(yǎng)。這對于我們的日常生活和工作都具有重要的意義。希望更多的人能夠參與到憲法晨讀活動中來，共同提高法治意識和法律素養(yǎng)，為社會的進步和穩(wěn)定做出貢獻。

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