實(shí)施方案

實(shí)施方案

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1

　　一、班級(jí)情況分析：

　　本班幼兒有42人，男孩22人，女孩20人，（其中有8個(gè)插班幼兒），全班幼兒經(jīng)過兩學(xué)年的學(xué)習(xí)，各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，常規(guī)訓(xùn)練實(shí)施方案。全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡和班上的老師，小朋友一起學(xué)本領(lǐng)。90的幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項(xiàng)常規(guī)，能和小朋友友好相處，不與同伴爭(zhēng)強(qiáng)玩具，不打人罵人，愿意與成人同伴交談；89的幼兒有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自立能力，有較好的“兩點(diǎn)一餐”的常規(guī)，；由于多數(shù)插班幼兒來自農(nóng)村幼兒園，這方面常規(guī)較差，有待加強(qiáng)訓(xùn)練。98的幼兒能手眼協(xié)調(diào)地操作材料和工具，較熟練地使用運(yùn)動(dòng)器械并注意安全。但由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不夠理想，學(xué)習(xí)上思維不積極，完成任務(wù)速度慢，個(gè)別幼兒有搶玩具，故意搗亂的現(xiàn)象。

　　本學(xué)期將要組織好計(jì)劃活動(dòng)的每個(gè)過渡環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的一日活動(dòng)常規(guī)為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練的具體措施：

　　1、教師和保育員方面：要不斷提高自身素質(zhì)，更新教育觀念，接受新的教育信息，不斷提高組織幼兒活動(dòng)的能力，在實(shí)施過程中要堅(jiān)持一致一貫的原則，克服隨意性傾向。

　　2、幼兒方面：

　　（1）以直觀生動(dòng)的方法，讓幼兒理解常規(guī)的內(nèi)容，以活潑多樣的形式幫助幼兒練習(xí)鞏固，形成動(dòng)力定性，可設(shè)計(jì)《小熊學(xué)刷牙》這一活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)際練習(xí)，掌握正確的刷牙方法，通過故事《小熊拔牙》讓幼兒明白保護(hù)牙齒的重要性，幼教文案《常規(guī)訓(xùn)練實(shí)施方案》。

　　（2）在日常生活中隨機(jī)教育：在幼兒一日活動(dòng)中，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況，而這些情況就蘊(yùn)涵著教育的內(nèi)容，隨機(jī)教育的契機(jī)最多，因此，教師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī)，及時(shí)的進(jìn)行教育。如：有個(gè)孩子因挖鼻孔而使鼻子出血了，教師就應(yīng)抓住這一時(shí)機(jī)告訴幼兒，鼻子的作用及挖鼻孔的害處，并通過實(shí)際操作讓幼兒學(xué)會(huì)流鼻血時(shí)的處理方法。這樣，孩子們就自然而然地增強(qiáng)一種保健技能。

　　(3)應(yīng)用鼓勵(lì)，幫助等手段，加強(qiáng)常規(guī)的督促和評(píng)價(jià)。

　　幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的形成離不開教師的鼓勵(lì)和幫助，老師肯定的評(píng)價(jià)不但可提高幼兒遵守常規(guī)的自覺性，還可提高幼兒遵守常規(guī)的行為水平。因此，在班上可開展“看誰做得好”得評(píng)比活動(dòng)，對(duì)于認(rèn)真遵守常規(guī)的幼兒給予及時(shí)的表揚(yáng)，對(duì)能力較差的幼兒給予個(gè)別幫助，使不同程度的幼兒都得到一定的提高。

　　（4）利用多種信號(hào)進(jìn)行訓(xùn)練：

　　a.手勢(shì)

　　b.音樂的高低、強(qiáng)弱、快慢

　　c.圖示、標(biāo)志

　　月份目標(biāo)措施

　　9月份

　　喜歡參加集體活動(dòng)，遵守日常的生活常規(guī)。

　　學(xué)會(huì)使用禮貌用語，主動(dòng)向周圍的人問好。制定一系列幼兒一日生活常規(guī)，并在日常生活中，運(yùn)用鼓勵(lì)、幫助等手段對(duì)幼兒進(jìn)行提醒督促與評(píng)價(jià)。

　　通過游戲規(guī)則，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。

　　進(jìn)行聽、說禮貌口語訓(xùn)練。

　　10月份

　　認(rèn)真聽完老師及同伴的`發(fā)言，不插嘴，回答問題要舉手。

　　懂得愛惜玩具、花草樹木有保護(hù)環(huán)境整潔的意識(shí)。通過故事、情境表演、個(gè)別教育等手段，對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)的教育。

　　通過散步、參觀、故事及隨機(jī)教育等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

　　11月份積極主動(dòng)與他人交談，并專注地傾聽別人談話，不用手或身體碰人。

　　和同伴玩時(shí)，不搶別人手里的東西，得到同意可以借。通過游戲，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。

　　通過情景表演、木偶講述、游戲等手段，結(jié)合日常活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行與他人友好相處的教育。

　　12月份養(yǎng)成說話輕、走路輕、做事輕的好習(xí)慣。

　　和同伴玩時(shí)，不搶別人手里的東西，得到同意才能借。

　　通過故事、觀察了解噪音對(duì)動(dòng)植物的危害，嘗試用各種方法消除噪音，創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境。

　　通過手勢(shì)、音樂進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。

　　1月份養(yǎng)成運(yùn)用普通話的習(xí)慣。

　　遵守游戲及自選活動(dòng)規(guī)則。堅(jiān)持與幼兒進(jìn)行普通話交談，提高幼兒的會(huì)話能力。

　　開展“故事大王”語言競(jìng)賽活動(dòng)。

　　與幼兒一起討論、制定游戲規(guī)則，形成動(dòng)力定型。

實(shí)施方案 篇2

　　為了進(jìn)一步落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的實(shí)施意見，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我校學(xué)生的漢字書寫水平，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　中國書法作為傳承中華文明的載體，以其獨(dú)特的形態(tài)，深刻的內(nèi)涵，享譽(yù)世界語林，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結(jié)晶，是我們中華民族的驕傲。教育學(xué)生繼承漢字文化和漢字書寫文化是學(xué)校教育的基本任務(wù)之一，寫好漢字，這既是學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生文化素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志。

　　小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育的奠基工程，小學(xué)生正處于長身體、長知識(shí)，完善人格的重要時(shí)期。寫字教育對(duì)提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康有著直接功能，對(duì)學(xué)生意志的磨煉、情操的陶冶，良好習(xí)慣的形成，想象力、創(chuàng)造力的開發(fā)都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的作用。如果不能把漢字文化作為首要的文化因素之一傳授給學(xué)生，不僅會(huì)給他們?cè)斐山K身遺憾，而且會(huì)損害作為文化根基的教育。所以加強(qiáng)書法教育，是小學(xué)教育的基本任務(wù)之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑之一。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，具備熟練的寫字技能，能寫出正確、規(guī)范、美觀的漢字，具有初步的書法欣賞能力，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　2、建立并不斷完善書法教學(xué)的評(píng)價(jià)制度，充分調(diào)動(dòng)師生學(xué)習(xí)書法的積極性，逐步形成書法教育的長效機(jī)制，確保書法教學(xué)質(zhì)量。

　　3、通過寫字教育改革實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)其他學(xué)科的教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育和諧發(fā)展。

　　三、具體措施

　　（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保書法教學(xué)工作的順利開展，特成立陳官屯小學(xué)書法教育指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的寫字課等工作。

　　指導(dǎo)小組成員如下：

　　組長：嚴(yán)瑞

　　副組長：張恒

　　成員：杜麗娟、張秀蓮、郭紅梅、韓紅梅、王慧穎、韓美霞、魏羽敏

　　（二）建立書法教學(xué)常規(guī)

　　1、抓課程落實(shí)，上足上好每周一節(jié)寫字課。

　　2、抓課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是書法教育的主陣地，是傳授書法知識(shí)、訓(xùn)練書寫技能、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣的主渠道，主要抓好三個(gè)方面的工作：

　　（1）每周一節(jié)寫字課，要圍繞每周寫字課的目的要求，強(qiáng)化訓(xùn)練，通過反復(fù)練習(xí)，以求目標(biāo)的達(dá)成。

　　（2）因材施教，精講多練。堅(jiān)持因材施教原則，要注意“定位中間、兼顧兩頭”，即以中等書法水平的學(xué)生為依據(jù)，同時(shí)顧及優(yōu)生與差生，進(jìn)行“分層學(xué)習(xí)，分層指導(dǎo)，分層評(píng)價(jià)”，使不同水平的學(xué)生都能在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下，得到充分的發(fā)展。“精講多練，講練結(jié)合”是寫字課堂教學(xué)的重要原則，處理精講與多練的關(guān)系要突出技能訓(xùn)練和欣賞能力的培養(yǎng)，特別是創(chuàng)造書法美的'能力培養(yǎng)。

　　（3）開展寫字課評(píng)比活動(dòng)，研究不同課型的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化寫字課堂教學(xué)。

　　3、實(shí)行學(xué)生寫字質(zhì)量“三個(gè)一”動(dòng)態(tài)管理，即“每周一張寫字作業(yè)批改；每兩月1次寫字作業(yè)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)；每學(xué)期一次寫字檢測(cè)”。通過“三個(gè)一”的動(dòng)態(tài)管理，掌握每一個(gè)學(xué)生的寫字情況，不讓一個(gè)差生掉隊(duì)。

　　（三）加強(qiáng)師資培訓(xùn)

　　教師的書法基本功和教學(xué)水平是決定書法教學(xué)水平高低的重要因素之一。為此，要大力加強(qiáng)師資培訓(xùn)，力爭(zhēng)通過各種有效的培訓(xùn)，使書法教師具備三方面的素質(zhì)：能寫一手好字，成為“活字帖”；有較強(qiáng)的理論水平與教學(xué)藝術(shù)，具有較強(qiáng)的“讀帖-臨摹-創(chuàng)作-評(píng)價(jià)”等書法教學(xué)能力，師資培訓(xùn)方式如下：

　　1、校本培訓(xùn)：每位教師（尤其是語文教師）要高度重視書法教學(xué)，樹立大書法課堂觀念，所有學(xué)科的教師都要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

　　2、校外培訓(xùn)：參加上級(jí)書法培訓(xùn)班和教師書法大賽，參觀各級(jí)書法展覽。

　　（四）加強(qiáng)書法教學(xué)評(píng)價(jià)。

　　各校對(duì)學(xué)生書法教育的評(píng)價(jià)要以過程性評(píng)價(jià)為主，將學(xué)生平時(shí)參與書法教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度、交流能力和期末或?qū)W年結(jié)束時(shí)學(xué)生書面作品考查等情況綜合起來評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果原則上采用等級(jí)制，不得對(duì)學(xué)生的考查成績排隊(duì)。

　　（五）教學(xué)安排

　　1、一、二、三年級(jí)：練習(xí)寫硬筆字，主要結(jié)合語文課進(jìn)行，加強(qiáng)正確寫字姿勢(shì)的指導(dǎo)，注重良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　2、三年級(jí)起開設(shè)毛筆書法課，硬筆、軟筆兼學(xué)。四、五、六年級(jí)：用毛筆臨摹名家名帖書法，進(jìn)行初步的毛筆書法創(chuàng)作練習(xí)，體會(huì)書法的審美價(jià)值。

　　二、實(shí)施步驟

　　1、準(zhǔn)備階段（20xx年4月）

　　擬定實(shí)施方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，安排布置，廣泛宣傳。

　　2、實(shí)施階段（20xx年4月至20xx年11月）

　　建立健全各項(xiàng)工作制度，重點(diǎn)抓好中小學(xué)書法課堂教學(xué)、師資建設(shè)、教學(xué)科研、書法成果展示活動(dòng)、人才培養(yǎng)等工作。規(guī)范小學(xué)書法教學(xué)管理，從20xx年春季學(xué)期開始，全縣所有小學(xué)三至六年級(jí)都要開設(shè)書法課；20xx年秋季學(xué)期起，全縣所有中小學(xué)都要通過書法課和其他有關(guān)課程及活動(dòng)普及書法教育。

　　3、總結(jié)階段（20xx年12月）

　　總結(jié)成績、提煉經(jīng)驗(yàn)、找出差距，提出全面實(shí)施工作規(guī)劃。

　　總之，每學(xué)期期末進(jìn)行全校的書法特色成果展示和優(yōu)秀書法作品展覽，并評(píng)選出書法特色優(yōu)勝班。學(xué)校開辟學(xué)生寫字作業(yè)（作品）展覽專欄。定期展示學(xué)生的習(xí)字作業(yè)（作品），對(duì)寫字有進(jìn)步、書寫有特色的學(xué)生、班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)和表彰，激發(fā)學(xué)生的寫字熱情與興趣，以練字達(dá)到“育人”的目的。

實(shí)施方案 篇3

　　為了認(rèn)真做好我鎮(zhèn)重大動(dòng)物疫病防治工作， 確保我鎮(zhèn)養(yǎng)殖業(yè)健康持續(xù)發(fā)展和人民群眾生命安全，維護(hù)正常的社會(huì)秩序。各級(jí)各部門和各村（居）務(wù)必要始終保持高度警惕，切實(shí)增強(qiáng)全局意識(shí)和憂患意識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大防控力度，確保我鎮(zhèn)不發(fā)生大的動(dòng)物疫情。根據(jù)省市縣統(tǒng)一部署和有關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合、依靠科學(xué)、依法防治、群防群控、果斷處置”的24字防控方針，貫徹執(zhí)行《動(dòng)物防疫法》、《畜牧法》，搞好動(dòng)物防疫工作，確保我鎮(zhèn)成為無重大動(dòng)物疫病清凈區(qū)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.全鎮(zhèn)禽流感、豬瘟、牲畜口蹄疫、豬藍(lán)耳病、雞新城疫、常年免疫密度達(dá)100%，規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)豬鏈球菌病免疫密度達(dá)到90%以上；牲畜掛標(biāo)率、發(fā)證率、建檔率達(dá)到100%；家禽發(fā)證率、建檔率達(dá)到100%；同時(shí)要求禽流感、牲畜口蹄疫、豬瘟、豬藍(lán)耳病、雞新城疫免疫抗體合格率達(dá)到70%以上。

　　2.進(jìn)入流通的畜禽產(chǎn)地檢疫率達(dá)到100%，屠宰檢疫率達(dá)到100%。

　　3.年內(nèi)全鎮(zhèn)不發(fā)生大的動(dòng)物疫情。

　　4.春季集中免疫在4月底全面完成（3月20日前完成牲畜口蹄疫、禽流感的免疫工作，4月20日前完成豬瘟、高致病性豬藍(lán)耳病、雞新城疫的免疫工作，隨后再開展豬丹毒、豬肺疫、豬鏈球菌病等其他疫病免疫和補(bǔ)免工作），秋季集中免疫在11月底完成。

　　三、工作措施

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)里成立以鎮(zhèn)長劉琴為指揮長，副鎮(zhèn)長王升為常務(wù)副指揮長，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的防治重大動(dòng)物疫病指揮部。實(shí)行責(zé)任片領(lǐng)導(dǎo)包片，駐村干部包村（居）、村（居）干部包村、組，動(dòng)物防疫員逐戶逐欄打針、卡耳、發(fā)證、建檔。與駐村干部、村干部、動(dòng)物防疫員簽訂責(zé)任狀，納入目標(biāo)管理。駐村干部、村干部必須要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)與動(dòng)物防疫員一起進(jìn)村入戶進(jìn)行免疫工作，保證免疫進(jìn)度。實(shí)行駐村干部、村（居）干部保免疫密度，動(dòng)物防疫員保免疫質(zhì)量的工作機(jī)制。

　　2.堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)強(qiáng)制免疫。()動(dòng)物防疫工作是一項(xiàng)長期經(jīng)常性的工作，不能有絲毫的懈怠情緒。務(wù)必堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，對(duì)國家規(guī)定的嚴(yán)重危害養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)和人體健康的動(dòng)物疫病實(shí)行強(qiáng)制免疫。書面告知常年存欄豬300頭以上的規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)依法自行做好免疫工作，并監(jiān)督其嚴(yán)格按照國家免疫程序規(guī)范做好強(qiáng)制免疫病種和常規(guī)病種的免疫工作，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任自擔(dān)。對(duì)中小規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)加強(qiáng)動(dòng)物防疫監(jiān)管，要求公示動(dòng)物防疫制度和法律責(zé)任，建立免疫和養(yǎng)殖檔案，簽訂《動(dòng)物防疫和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全責(zé)任狀》，明確行政和技術(shù)責(zé)任人，強(qiáng)化動(dòng)物防疫條件審核。

　　3.加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，完善應(yīng)急處置。一是加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)及報(bào)告。由村（居）書記任動(dòng)物疫情測(cè)報(bào)員，動(dòng)物疫情測(cè)報(bào)員要切實(shí)履行職責(zé)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物疫情要及時(shí)向鎮(zhèn)防治重大動(dòng)物疫病指揮部報(bào)告。二是進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。鎮(zhèn)對(duì)重大動(dòng)物疫情應(yīng)急所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，組建重大動(dòng)物疫情突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)備隊(duì)。各村（居）也要相應(yīng)成立應(yīng)急分隊(duì)，做好應(yīng)對(duì)重大動(dòng)物疫情發(fā)生的.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。三是果斷處置疫情。鎮(zhèn)防治重大動(dòng)物疫病指揮部辦公室堅(jiān)持24小時(shí)值班，值班電話：8832304、13975977094。嚴(yán)格執(zhí)行舉報(bào)核查和快報(bào)制度。一旦發(fā)生重大動(dòng)物疫情，必須按照預(yù)案規(guī)定，果斷處置疫情，堅(jiān)決把疫情撲滅在疫點(diǎn)上，防止疫情擴(kuò)散和人員感染。

　　4.廣泛宣傳。各村（居）要召開黨員、組長會(huì)議貫徹動(dòng)物防疫會(huì)議精神，利用各種宣傳工具，讓全鎮(zhèn)人人知曉牲畜口蹄疫、禽流感等重大動(dòng)物疫病的防控知識(shí)，改變傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方式，對(duì)畜禽實(shí)行圈養(yǎng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，改變病死畜禽亂拋棄的陋習(xí)，提高群眾對(duì)動(dòng)物防疫工作的認(rèn)識(shí)。

　　5.堅(jiān)持集中免疫與常年免疫相結(jié)合的原則。集中免疫結(jié)束后，要扎實(shí)做好新填欄畜禽、免疫已過保護(hù)期畜禽的補(bǔ)免工作。動(dòng)物防疫員要根據(jù)母畜臺(tái)帳，搞好窩邊注射和市場(chǎng)補(bǔ)注，以保證常年免疫密度。

　　6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，以檢促防。行政、公安、工商、市管、畜牧等部門要密切配合，加強(qiáng)流通監(jiān)管，對(duì)出欄的畜禽必須嚴(yán)格實(shí)行檢疫，動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品必須憑免疫證、檢疫合格證、消毒證、非疫區(qū)證明等“四證”進(jìn)入市場(chǎng)。嚴(yán)厲打擊各類違法違規(guī)行為，促進(jìn)動(dòng)物防疫工作的正常開展。強(qiáng)化產(chǎn)地檢疫申報(bào)值班工作，同時(shí)做好檢疫日志登記填寫，確保全年產(chǎn)地檢疫率達(dá)到70%以上。

　　7.加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。為使“免疫為主”的綜合防疫措施進(jìn)一步得到落實(shí)，指揮部將不定期進(jìn)行督查，并將督查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，納入目標(biāo)管理。在責(zé)任期內(nèi)，因思想麻痹、防疫不到位、監(jiān)管措施不落實(shí)、疫情頻繁發(fā)生、導(dǎo)致疫情擴(kuò)散，經(jīng)上級(jí)檢查不達(dá)標(biāo)或出現(xiàn)重大動(dòng)物疫情的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員和責(zé)任部門依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。春秋兩次集中免疫期間村（居）干部不帶隊(duì)的在年終考核時(shí)扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)并扣發(fā)帶隊(duì)工資；經(jīng)鎮(zhèn)組織的督查中，對(duì)未在崗或免疫密度未達(dá)標(biāo)的村（居）、駐村干部、動(dòng)物防疫員各罰100元每次；動(dòng)物免疫進(jìn)度緩慢沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定免疫項(xiàng)目的罰動(dòng)物防疫員200元每次；經(jīng)上級(jí)抽查各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)被通報(bào)表揚(yáng)的獎(jiǎng)該村（居）、駐村干部、動(dòng)物防疫員各500元每次；被通報(bào)批評(píng)的罰村（居）200元每次，從動(dòng)物防疫工作工資補(bǔ)助中扣除，直至扣完為止，并在年度考核中扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)，對(duì)駐村干部、動(dòng)物防疫員各罰500元每次；經(jīng)上級(jí)檢查駐村干部、動(dòng)物防疫員不在崗或免疫出現(xiàn)空白村的實(shí)行待崗處理。

　　8.村（居）干部帶隊(duì)開展動(dòng)物防疫工作的工資補(bǔ)助。根據(jù)各村（居）人口多少進(jìn)行補(bǔ)助，人口在950人以下的村（居）補(bǔ)400元/年；人口在951-1400人的村（居）補(bǔ)500元/年；人口在1401人的村（居）補(bǔ)600 元/年。

實(shí)施方案 篇4

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全區(qū)高考工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保考試順利進(jìn)行，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)組織

　　成立20xx年高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)高考工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)溝通。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、工作職責(zé)

　　區(qū)教育局負(fù)責(zé)做好整個(gè)考試招生工作的組織實(shí)施，協(xié)調(diào)相關(guān)部門確保考試安全順利進(jìn)行。

　　區(qū)監(jiān)察局負(fù)責(zé)對(duì)考試組織工作進(jìn)行全程監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的監(jiān)督檢查。具體要求：6月6日下午派人參加在35中召開的考務(wù)會(huì)；6月7日、8日兩天監(jiān)督檢查考試全過程。

　　區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，對(duì)污染物、噪音等影響考點(diǎn)周邊環(huán)境質(zhì)量的問題進(jìn)行治理。

　　區(qū)規(guī)劃建設(shè)局負(fù)責(zé)對(duì)考試期間建筑單位的'施工管理，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)及學(xué)生夜間休息地點(diǎn)附近的工地在高考期間機(jī)械作業(yè)的管理，嚴(yán)格控制居民區(qū)附近工地噪音等污染。

　　區(qū)文體局負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)和居民區(qū)附近娛樂場(chǎng)所的管理，嚴(yán)格控制影響考試環(huán)境和考生正常休息的噪音污染。

　　區(qū)新聞中心負(fù)責(zé)高考工作的宣傳，為考生提供各類信息服務(wù)。要積極主動(dòng)采取多種形式，通過多種渠道，加強(qiáng)對(duì)政府、教育、公安等相關(guān)部門為高考提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保考生順利高考所做各項(xiàng)工作的宣傳（記者不得進(jìn)入考場(chǎng)）。

　　大同運(yùn)管站負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)營運(yùn)車輛和從業(yè)人員的管理，確保為考生提供快捷、便利、安全的交通運(yùn)輸服務(wù)。

　　三、幾點(diǎn)要求

　　一要高度重視。高考工作是政府行為，是一項(xiàng)政治任務(wù)，事關(guān)考生的合法權(quán)益，直接關(guān)系到黨和政府的形象。各單位必須站在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，精心準(zhǔn)備，周密部署，強(qiáng)化管理，確保考試工作安全順利進(jìn)行。

　　二要認(rèn)真負(fù)責(zé)。各單位要召開專門會(huì)議，按照責(zé)任分工，進(jìn)行安排布置。要制定具體的工作方案，健全完善各項(xiàng)工作制度，落實(shí)工作責(zé)任，尤其是要結(jié)合各自實(shí)際，有針對(duì)性地制定一些突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。要加強(qiáng)對(duì)涉考人員的培訓(xùn)和教育，提高對(duì)高考工作重要性的認(rèn)識(shí)，使全部涉考人員都能了解掌握工作要求和工作紀(jì)律，認(rèn)真履行各自職責(zé)，為高考工作服務(wù)。

　　三要密切配合。各有關(guān)部門和單位在認(rèn)真履行各自職責(zé)的同時(shí)，還要進(jìn)一步增強(qiáng)全局意識(shí)，相互配合，通力合作。在具體工作中，要及時(shí)通報(bào)情況，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，確保考試安全，營造良好的考試環(huán)境，保證整個(gè)高考工作順利進(jìn)行。

　　四要加強(qiáng)督查。各有關(guān)單位要結(jié)合各自職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，遇到突發(fā)事件要采取果斷措施妥善解決。

　　五要精心組織。高考是對(duì)一個(gè)單位整體戰(zhàn)斗力和精神風(fēng)貌的綜合檢驗(yàn)，各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，精心計(jì)劃，精心組織，精心實(shí)施，確保高考的公開、公平、公正，把這項(xiàng)涉及千家萬戶和國家選拔人才的大事抓緊、抓實(shí)、抓好，讓黨和政府放心，讓家長放心，讓考生放心。

【實(shí)施方案】相關(guān)文章：

“創(chuàng)文”工作實(shí)施方案|實(shí)施方案01-06

（精選）實(shí)施方案10-13

【精選】實(shí)施方案10-19

[經(jīng)典]實(shí)施方案11-01

實(shí)施方案【精選】11-02

（經(jīng)典）實(shí)施方案10-14

實(shí)施方案[精選]10-28

實(shí)施方案11-07

實(shí)施方案11-07

實(shí)施方案11-06