競(jìng)賽方案
更新時(shí)間:2023-12-29 16:24:16 活動(dòng)方案 我要投稿
[精品]競(jìng)賽方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的競(jìng)賽方案9篇,希望能夠幫助到大家。
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競(jìng)賽方案 篇1
隨著教學(xué)工作的深入,作為教師,深知抓好單詞的教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)的`根本。所以,本著以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為前提,以加強(qiáng)學(xué)生記單詞的意識(shí)為目的,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,我鎮(zhèn)定于5月中旬開(kāi)展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。
一、參賽對(duì)象
全鎮(zhèn)三到五年級(jí)的在校學(xué)生。
二、參賽內(nèi)容
三年級(jí):26個(gè)大小寫(xiě)字母、三年級(jí)上冊(cè)及本冊(cè)書(shū)中(Unit1——Unit4)的黑體單詞進(jìn)行中英文翻譯;
四年級(jí):三年級(jí)至四年級(jí)下冊(cè)(Unit1——Unit4)中所有黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫(xiě);
五年級(jí):三年級(jí)至五年級(jí)下冊(cè)(Unit1——Unit4)中所有黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫(xiě);
說(shuō)明:各年級(jí)測(cè)試內(nèi)容以本學(xué)期教學(xué)單詞為主,分值占80%。以前學(xué)過(guò)的占20%)。
三、競(jìng)賽賽形式
閉卷卷面形式
四、競(jìng)賽辦法
1、競(jìng)賽方法分為初賽和復(fù)賽。初賽由各校任課教師進(jìn)行篩選,按班級(jí)人數(shù)的15%上報(bào)參加復(fù)賽學(xué)生名單。
2、5月9日前各校將參加復(fù)賽學(xué)生名單上報(bào)輔導(dǎo)站。
3、由于考慮學(xué)生路途中的安全問(wèn)題,所以此次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽由中心學(xué)校進(jìn)行人員分配及交叉安排趕往各個(gè)學(xué)校進(jìn)行比賽。
4、復(fù)賽時(shí)間為30分鐘,請(qǐng)各位參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答。
5、卷面分?jǐn)?shù)為滿(mǎn)分100分。
6、監(jiān)考教師務(wù)必秉著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,到達(dá)比賽場(chǎng)地時(shí)才能打開(kāi)封閉的試卷,比賽完畢,由監(jiān)考教師將試卷封閉并帶回中心學(xué)校,進(jìn)行公開(kāi)閱卷。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)由各校分別進(jìn)行。
競(jìng)賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活,更加扎實(shí)各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),鞏固各門(mén)學(xué)科教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的興趣,以“發(fā)展學(xué)生思維,創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨,擬定5月28日舉行三至六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下,以各年級(jí)班級(jí)為單位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的:
1、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科單詞掌握的`情況。
2、著重考察學(xué)生的生活實(shí)際和密切相關(guān)及對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟能力,鞏固和運(yùn)用能力。
三、參賽對(duì)象
三至六年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月28日星期二下午放學(xué)后
2、競(jìng)賽地點(diǎn):臨時(shí)安排
五、競(jìng)賽形式及時(shí)間
形式:筆試
時(shí)間:90分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):李明坤
副組長(zhǎng):周賢敏
成員:韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬(wàn)鑫、陳景莉
七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按班級(jí)評(píng)選出一、二、三名,并頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
第一名獎(jiǎng)給40元獎(jiǎng)金,第二名獎(jiǎng)給30元獎(jiǎng)金,第三名獎(jiǎng)給20元獎(jiǎng)金。全校共8個(gè)班,每班三個(gè)名次共90元,全校共90×8=720元。
十、注意事項(xiàng)
1、各班班主任或英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。
2、各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學(xué)校群共享中,并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。
3、閱卷人員于20xx年5月28日將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。
競(jìng)賽方案 篇3
為了提升教師教學(xué)基本素質(zhì),落實(shí)年初提出的教師業(yè)務(wù)提升計(jì)劃,中學(xué)校務(wù)會(huì)決定在全體教師中開(kāi)展基本技能競(jìng)賽活動(dòng)。特制定此工作方案。
一、成立活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z
成員:zz
(二)活動(dòng)小組:
組長(zhǎng):z
成員:z(九)z(八)z(七)z
二、競(jìng)賽內(nèi)容與形式:
采用說(shuō)課形式展示粉筆字、普通話(huà)、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)。
三、活動(dòng)要求:
1、說(shuō)課限時(shí)12分鐘,在12分鐘里要展示粉筆字、普通話(huà)、課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)等要素;
2、說(shuō)課具體內(nèi)容和順序提前1天抽簽決定,小學(xué)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科,初中設(shè)所有文化學(xué)科。
3、課件必須自己制作,通過(guò)課件展示教學(xué)設(shè)計(jì)與流程,另寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)(非教案)打印3份參賽時(shí)交評(píng)委;
4、初中各年級(jí)組、各小學(xué)要搞好初賽,選拔優(yōu)秀選手參加街道競(jìng)賽活動(dòng),街道決賽名額附后;
5、此項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)作為年級(jí)組、小學(xué)年度管理評(píng)價(jià)內(nèi)容。
四、活動(dòng)時(shí)間:
學(xué)校、年級(jí)組初賽時(shí)間為10月25-11月19日,街道決賽時(shí)間為11月26日(星期五):上午小學(xué)組,下午初中組。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
要素 要求 分值 粉筆字
規(guī)范漢字、布局合理、大小適中、有一定速度 10
普通話(huà)
發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清楚、音調(diào)音量適中、富有表情 10
課件制作
底色與字色明快清晰,字體、圖片、表格大小適中,后排學(xué)生能看清楚;課件能反映上課基本流程;課件能反映教學(xué)重點(diǎn),突破難點(diǎn);課件不僅限于文字表述;課件演示操作熟練。 25
教學(xué)設(shè)計(jì)
實(shí)施層次清楚、重點(diǎn)突出、方法恰當(dāng);教法、學(xué)法、師生互動(dòng)清晰;體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的'主導(dǎo)作用,關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 50
時(shí)量控制
規(guī)定時(shí)間12分鐘 5
六、評(píng)獎(jiǎng):
決賽小學(xué)、初中分別評(píng)選一等獎(jiǎng)4名,其余為二等獎(jiǎng),另從學(xué)校初賽中按10%推薦三等獎(jiǎng)。
七、其他事項(xiàng):
1、決賽報(bào)名時(shí)間:11月20日通過(guò)郵件傳交。
2、決賽抽簽時(shí)間:11月25日上午8:00—8:30在中學(xué)接待室進(jìn)行,遲到的隨組委會(huì)安排。
3、決賽名額分配:
平水橋、百宜、龔家橋各1人,禧和嶺3人。長(zhǎng)南路6人,中學(xué)每年級(jí)組3人。
4、三等獎(jiǎng)推薦名額:
平水橋、百宜、龔家橋各1人,禧和嶺3人。長(zhǎng)南路6人,中學(xué)每年級(jí)組3人。
里集街道初級(jí)中學(xué)
里集街道教師技能競(jìng)賽報(bào)名表
學(xué)校:
參賽教師
性別
職稱(chēng)
參賽年級(jí)
參賽學(xué)科
是否決賽
競(jìng)賽方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1.比賽時(shí)間:xx月上旬。
2.比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目:
定點(diǎn)投籃、跳繩。
三、參賽對(duì)象:
全體教師。
四、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則:
(一)一分鐘跳繩比賽規(guī)則:
1、一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。
2、其方法為:?jiǎn)巍㈦p腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則計(jì)算為一次失敗。
3、比賽時(shí),須有二人記數(shù),然后互報(bào)數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝。
(二)定點(diǎn)投籃比賽規(guī)則:
1、必須在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)將球全部投完,超過(guò)時(shí)間則不計(jì)算。
2、以進(jìn)球數(shù)量記分,每一點(diǎn)投1球,球進(jìn)算1分。
3、以籃筐至罰球線(xiàn)的.距離畫(huà)半圓,分成五個(gè)點(diǎn),每點(diǎn)共有1個(gè)球。
4、裁判吹哨后,始可拿球。
5、必須在投籃線(xiàn)后投球,若踩線(xiàn)或過(guò)線(xiàn)則不計(jì)算。
6、可以跳投。
7、若投籃時(shí)球從選手手中掉落,則算已出手,不可撿回再投,且不算成績(jī)。投籃前允許拍球幾下。
8、若有規(guī)則上的問(wèn)題,與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃,按投中個(gè)數(shù)決定名次。(投籃點(diǎn)在罰球線(xiàn)后,女教師在罰球線(xiàn)前),自己罰后自己拾球再罰。
競(jìng)賽方案 篇5
一、比賽日期和地點(diǎn)
時(shí)間:7月5—8日地點(diǎn):另定
二、參賽單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動(dòng)人口子女學(xué)校
三、參賽辦法
1、每單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,教練員男、女隊(duì)各1人,運(yùn)動(dòng)員男、女各12名,小學(xué)教練一名,運(yùn)動(dòng)員為男女各六名。
2、運(yùn)動(dòng)員必須是在本區(qū)本校就讀且身體健康的學(xué)生。
3、運(yùn)動(dòng)員必須備有統(tǒng)一顏色的比賽服裝,服裝前后標(biāo)有明顯的號(hào)碼(1————12),無(wú)規(guī)定服裝不得參賽。
4、各參賽單位必須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名單并打印(內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)員姓名、性別、出生年月、年級(jí)、班主任、教練、領(lǐng)隊(duì),聯(lián)系電話(huà)),上交7寸運(yùn)動(dòng)員集體照一張(無(wú)照片不能參賽)。
四、競(jìng)賽辦法
1、比賽采用國(guó)家體委最新審定的排球競(jìng)賽規(guī)則,比賽采用三局二勝制,不設(shè)自由人,小學(xué)為男女混合賽,上場(chǎng)隊(duì)員必須為三男三女(站位男女不限),且每局中換人必須以男換男,女換女。
2、比賽6隊(duì)以上分組循環(huán)賽后取六名決賽(具體根據(jù)報(bào)名情況決定)。6隊(duì)內(nèi)采用單循環(huán)賽,勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,以積分多少?zèng)Q定名次,積分多者名次列前。如遇二隊(duì)或二隊(duì)以上積分相等,先看凈勝局,再看凈勝分。
3、中學(xué)男生網(wǎng)高為2.35米,女:2.10米。小學(xué)統(tǒng)一為2.00米。
4、小學(xué)比賽為小學(xué)軟式排球。中學(xué)為正式的'比賽用球(皮排球)。
五、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、團(tuán)體均取前六名,如不足六名則順減一名錄取,一至六名均發(fā)獎(jiǎng)。
2、第一名獎(jiǎng)教練員300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學(xué)生獎(jiǎng)金按團(tuán)體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
六、其他
1、各參賽單位必須如實(shí)認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表,報(bào)名后不得更改或補(bǔ)充,如確有特殊原因需要更改的,必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意,方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。
3、各參賽隊(duì)車(chē)旅費(fèi)自理,教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會(huì)發(fā)給。
4、未盡事宜,領(lǐng)隊(duì)教練會(huì)議另行商定。
競(jìng)賽方案 篇6
近年來(lái),省、市、縣相繼開(kāi)展青年教師基本功比賽活動(dòng)。為加強(qiáng)青年教師基本功訓(xùn)練,促進(jìn)全鎮(zhèn)青年教師教學(xué)基本功水平提升,備戰(zhàn)20xx年各級(jí)青年教師基本功比賽,經(jīng)中心校研究決定舉行林黑鎮(zhèn)小學(xué)青年教師基本功崗位活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1.筆試。專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試與教學(xué)設(shè)計(jì)、鋼筆字。專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括本專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí)以及20xx版新課標(biāo)內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)為根據(jù)指定內(nèi)容撰寫(xiě)一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或一個(gè)教學(xué)片斷。鋼筆字為指定內(nèi)容書(shū)寫(xiě)和卷面情況。以上內(nèi)容合并為一張?jiān)嚲恚F(xiàn)場(chǎng)閉卷考試。
2.課件制作。根據(jù)給定內(nèi)容,利用給定素材,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一份PPT課件,根據(jù)課件整體效果及指定技術(shù)要點(diǎn)完成情況評(píng)分。
3.現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)。參賽教師根據(jù)指定教材內(nèi)容提前備課、制作課件,在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行模擬教學(xué)。
模擬教學(xué)指的是教師在沒(méi)有學(xué)生的情況下模擬實(shí)際課堂教學(xué)情景,除沒(méi)有學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)外,所有教師的教學(xué)行為均應(yīng)呈現(xiàn),并要對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的.回答、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行合理地預(yù)設(shè)與處理,不同于說(shuō)課,類(lèi)似于試講、演課。模擬教學(xué)逼近課堂教學(xué)實(shí)際,但又區(qū)別于課堂教學(xué)。首先是時(shí)間短,一般控制在xx~20分鐘以?xún)?nèi);其次是只有教師預(yù)設(shè),沒(méi)有當(dāng)堂生成。另外,模擬教學(xué)不需要學(xué)生參與,簡(jiǎn)便易行,利于開(kāi)展教師培訓(xùn)研討活動(dòng)。
模擬教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)提供多媒體教學(xué)環(huán)境,教師自備筆記本電腦,需現(xiàn)場(chǎng)連接相關(guān)設(shè)備,并獨(dú)立解決可能出現(xiàn)的硬件問(wèn)題。同時(shí)考核普通話(huà)水平。
二、參加對(duì)象
全鎮(zhèn)40歲以下青年教師,全員參加。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月至5月
四、具體安排
1.3月下旬舉辦全鎮(zhèn)青年教師基本功訓(xùn)練啟動(dòng)儀式暨模擬教學(xué)培訓(xùn)會(huì)。觀(guān)看省教研網(wǎng)模擬教學(xué)培訓(xùn)視頻,掌握模擬教學(xué)要點(diǎn),進(jìn)行青年教師基本功訓(xùn)練動(dòng)員。
2.制定活動(dòng)方案,分學(xué)科報(bào)名,安排比賽日程。
3.開(kāi)展PPT課件制作培訓(xùn)活動(dòng)。利用下午放學(xué)后時(shí)間組織青年教師學(xué)習(xí)PPT課件制作技術(shù),熟練掌握PPT課件制作方法。
4.4月中下旬,組織比賽活動(dòng)。比賽分兩輪進(jìn)行,第一輪進(jìn)行筆試和課件制作,根據(jù)比賽結(jié)果確定第二輪人選。第二輪進(jìn)行模擬教學(xué)。
5.5月初,總結(jié)比賽情況,根據(jù)比賽結(jié)果分學(xué)科按照一定比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行表彰,發(fā)給證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)選手將優(yōu)先選派參加市級(jí)以上各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),并優(yōu)先推薦參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)。
希望全體青年教師積極準(zhǔn)備,賽出好成績(jī),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
競(jìng)賽方案 篇7
為了增強(qiáng)我校小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,推動(dòng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)有效開(kāi)展,小學(xué)教導(dǎo)處及科學(xué)教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競(jìng)賽活動(dòng)。
一、競(jìng)賽主題:創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)
二、競(jìng)賽對(duì)象:全體小學(xué)生
三、競(jìng)賽內(nèi)容:科技創(chuàng)新成果(實(shí)際作品或模擬作品)
競(jìng)賽作品要求如下:
1、具科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性(非勞技作品。要能夠解決實(shí)際問(wèn)題,制作出相應(yīng)實(shí)際作品或結(jié)構(gòu)模型,見(jiàn)參考作品標(biāo)題)。
2、現(xiàn)實(shí)中已有的.或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽。
3、作品要有文字簡(jiǎn)介,及呈現(xiàn)整個(gè)研究(試驗(yàn)/測(cè)試)過(guò)程的照片。
4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來(lái)不及制作完成,也可以先交創(chuàng)新設(shè)計(jì)稿或文字簡(jiǎn)介及部分研究照片。
五、評(píng)比方法:由于本項(xiàng)競(jìng)賽難度較大,每班力爭(zhēng)選出1個(gè)以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法:符合要求的參賽作品獲3分/人計(jì)入相應(yīng)班級(jí)。一二三等獎(jiǎng)的作品將分別計(jì)14、10、6分/人計(jì)入相應(yīng)班級(jí)。
競(jìng)賽方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校決定四、五年級(jí)在五月底組織一次英語(yǔ)節(jié)目表演比賽。
二、總體目標(biāo):
1.努力營(yíng)造濃厚的'應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的氛圍。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的積極性和主動(dòng)性。
3、豐富學(xué)生的課余生活。
三、競(jìng)賽活動(dòng)及具體安排:
1.參賽年級(jí):四、五年級(jí)各班。
2.節(jié)目形式:講故事、演唱英語(yǔ)歌曲、表演課本劇。
3.初賽:5月10日前四、五年級(jí)以班為單位開(kāi)展比賽,在此基礎(chǔ)上每班選派一個(gè)較高質(zhì)量的節(jié)目參加學(xué)校組織的決賽,并于5月10日前將節(jié)目名單報(bào)教導(dǎo)處王芳副主任處。此階段工作由各班英語(yǔ)教師具體負(fù)責(zé)組織和選拔。
4.5月12日學(xué)校組織人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行初審。
5.復(fù)賽:5月下旬學(xué)校組織決賽,分年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名。屆時(shí)學(xué)校將邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)列席。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室協(xié)助。
6.表彰:6月1日對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的參賽選手進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)名單將在我校校園網(wǎng)和校內(nèi)公示欄上公布。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室、總務(wù)處協(xié)助。
四.參賽規(guī)則:
1.表演形式不限,內(nèi)容健康。
2.節(jié)目演出過(guò)程由本校學(xué)生獨(dú)立完成,其他人員不得參與。
3.節(jié)目所用時(shí)間為3至5分鐘。
五.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.表演內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平。(1分)
2.劇目編排有新意,能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)劇目主題。(1分)
3.表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。(2分)
4.表演者精神飽滿(mǎn)、有激情、聲音宏亮。(2分)
5.表演者發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,語(yǔ)言有感染力。(4分)
競(jìng)賽方案 篇9
為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力,促使教師關(guān)注口語(yǔ)教學(xué),根據(jù)本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃,將在本學(xué)期末舉行20xx年桐鄉(xiāng)市小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。現(xiàn)將方案公布如下,具體比賽通知日后再發(fā)。
一、比賽年級(jí):
五年級(jí)
二、參賽人員選拔
(1)校級(jí)選拔比賽由各校自行組織。
(2)市級(jí)比賽:根據(jù)年報(bào)數(shù),班級(jí)數(shù)在5個(gè)以?xún)?nèi)的,每校1位選手;超過(guò)5個(gè)班的',每校2位選手。
三、比賽方式:
(1)比賽分為2部分。選手先進(jìn)入第一賽場(chǎng),參加第一部分競(jìng)賽;然后進(jìn)入第二賽場(chǎng),參加第二部分競(jìng)賽。
(2)第一部分(50分。3分鐘。)篇章朗讀和造句。
朗讀:內(nèi)容源自五年級(jí)教材(上、下冊(cè))中各單元的對(duì)話(huà)和閱讀材料。(partc和recycle的內(nèi)容除外。)約30秒內(nèi)可以完成。
造句:共需要造5個(gè)句子。每一小題給出2個(gè)詞匯。所造的句子必須包括這兩個(gè)詞匯,并且必須為句子給出理由(用because)。例如:
詞匯:yaoming,tall
答案:yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.
(3)第二部分(50分。3分鐘。)單詞朗讀和看圖說(shuō)話(huà)。
單詞朗讀:朗讀10個(gè)單詞。所給單詞在教材中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),但是可以根據(jù)學(xué)生已有的語(yǔ)音知識(shí)推測(cè)出發(fā)音的。
看圖說(shuō)話(huà):看一幅圖片,說(shuō)出至少5個(gè)句子,或者形成一個(gè)小篇章。
四、評(píng)分項(xiàng)目
(1)篇章朗讀(20分):語(yǔ)音正確、重音合理、朗讀流暢。綜合評(píng)分。
(2)造句(30分):用到所給詞匯。because之前語(yǔ)法正確。because之后合理、豐富、有創(chuàng)造性等。分小題評(píng)分。
(3)單詞朗讀(20分):能根據(jù)基本發(fā)音規(guī)律,正確朗讀單詞。分小題評(píng)分。
(4)看圖說(shuō)話(huà)(30分):語(yǔ)句數(shù)量,語(yǔ)句難度,邏輯合理,富有聯(lián)想,……。綜合評(píng)分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(1)參加市級(jí)比賽的選手中,40%為桐鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng),60%為桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng)。
校級(jí)選拔比賽中,除參加桐鄉(xiāng)市級(jí)比賽的選手,另外上報(bào)2位學(xué)生,為桐鄉(xiāng)市三等獎(jiǎng)。
六、其他事項(xiàng)
(1)每個(gè)部分的比賽中,只有開(kāi)始和結(jié)束的
提示音,中間無(wú)
提示。需要選手自行把握進(jìn)程。
(2)各校在5月31日前,將參加市級(jí)比賽的選手和獲得桐鄉(xiāng)市三等獎(jiǎng)的學(xué)生的姓名、班級(jí)、指導(dǎo)教師上報(bào)到english.tx@163.com和lingyingqiang@gmail.com
桐鄉(xiāng)市教研科研室
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