競賽方案

【經(jīng)典】競賽方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的競賽方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競賽方案 篇1

　　為全面落實(shí)管理處49號文件精神，扎實(shí)有效開展“大干四季度”勞動競賽活動，并以此推動站區(qū)工作再上新臺階，實(shí)現(xiàn)此次活動及年度收費(fèi)等主要工作目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)通知要求，制定本方案，收費(fèi)站勞動競賽活動實(shí)施方案。

　　一、活動目的：通過勞動競賽大力弘揚(yáng)“敬業(yè)愛崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的**精神，激發(fā)和調(diào)動全站職工的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，貫徹公司和管理處年度工作會議精神，聚精會神抓收費(fèi)，一心一意謀發(fā)展，促進(jìn)站區(qū)管理工作再上一個新臺階，確保完成上級下達(dá)的活動各項(xiàng)任務(wù)，推動年度工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　二、活動時間：10月1日至12月31日。

　　三、活動對象：全站各崗位職工。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立以***為組長，***為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織、宣傳、檢查、考核等工作。

　　五、活動步驟：

　　第一階段：準(zhǔn)備動員階段（9月25日—9月30日）。

　　成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案和具體措施；通過站務(wù)會議、月度例會、班前班后會等層層發(fā)動，做到活動內(nèi)容、目標(biāo)、措施人人皆知。

　　第二階段：實(shí)施階段（10月1日—12月25日）。

　　根據(jù)競賽要求和重點(diǎn)，圍繞收費(fèi)稽查、綜合管理、安全生產(chǎn)、精神文明建設(shè)四個方面組織實(shí)施，并由活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行考核。

　　第三階段：檢查考核階段（12月25日—12月31日）。

　　競賽活動期間，競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期組織抽查，形式采用明查與暗訪相結(jié)合。活動結(jié)束時，各部門、班組對照競賽內(nèi)容及要求，認(rèn)真進(jìn)行自查，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時落實(shí)措施進(jìn)行整改，做好迎接上級檢查考核的`準(zhǔn)備。

　　第四階段：總結(jié)上報階段（1月1日—1月15日）。

　　各部門、班組結(jié)合活動開展情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，

　　并以書面形式于1月1日前報辦公室。

　　2、辦公室認(rèn)真總結(jié)全站活動的開展情況，寫出書面總結(jié)報上報管理處。

　　六、競賽內(nèi)容：

　　從收費(fèi)稽查、綜合管理、安全生產(chǎn)和精神文明建設(shè)四方面著手，并按工作職責(zé)落實(shí)到各部門、班組，部門班組負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，規(guī)劃方案《收費(fèi)站勞動競賽活動實(shí)施方案》。同時結(jié)合我站第四季度收費(fèi)計劃任務(wù)，將***元通行費(fèi)收入，按月份分解至四個收費(fèi)稽查班，即每班10、11、12月完成通行費(fèi)收入分別為***萬元、***萬元、***萬元，以促進(jìn)收費(fèi)技能、服務(wù)水平的提高，賽出收費(fèi)實(shí)績，力爭奪得綜合優(yōu)勝獎和超額完成任務(wù)獎等各項(xiàng)獎項(xiàng)。

　　七、考核獎勵：

　　活動的考核工作結(jié)合站部的百分考核，每月進(jìn)行一次綜合考評。對在活動表現(xiàn)突出、收費(fèi)實(shí)績突出的個人和班組，由活動領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究實(shí)施獎勵。

　　八、活動要求及措施：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證質(zhì)量。此次活動是我站移站后第一次進(jìn)行的勞動競賽，也是新老站區(qū)兩個文明建設(shè)延續(xù)的重要表現(xiàn)載體，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為此各部門要結(jié)合工作實(shí)際和目標(biāo)，制定相應(yīng)的具體措施加以認(rèn)真落實(shí)，確保活動質(zhì)量。

　　加大宣傳力度，充分認(rèn)識活動的重要性、必要性。

　　“大干四季度”勞動競賽活動的開展，對于進(jìn)一步弘揚(yáng)“敬業(yè)愛崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的寧滬精神，培養(yǎng)職工良好的職業(yè)道德，提高勞動技能、服務(wù)水平和基礎(chǔ)管理工作水平，保證年度各項(xiàng)工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)是一個極大的促進(jìn)，因此要按通知精神，利用專題會議、班組學(xué)習(xí)會及板報等形式，大力做好宣傳工作。宣傳愛崗敬業(yè)的思想；宣傳遵章守紀(jì)、嚴(yán)格收費(fèi)的重要性；宣傳安全保生產(chǎn)的道理，為活動的有效實(shí)施打好基礎(chǔ)。

　　突出重點(diǎn)，抓好結(jié)合。圍繞收費(fèi)中心工作，活動中一是要突出抓好班組、抓好收費(fèi)工作這個重點(diǎn)，根據(jù)要求著力將班組建設(shè)好、管理好。股室人員要堅(jiān)持下一線制度，把主要精力放在幫助班組工作、解決一線實(shí)際困難上。二是要抓好競賽活動與其它工作的結(jié)合，特別是要將活動與我站創(chuàng)建省級文明收費(fèi)站工作有機(jī)地結(jié)合起來，達(dá)到相互促進(jìn)的目的。

　　4、抓措施落實(shí)、保活動成效。為確保活動取得實(shí)效，根據(jù)當(dāng)前工作實(shí)際，活動期間要著重做好以下工作：

　　（1）、按管理處統(tǒng)一部署，進(jìn)一步規(guī)范基礎(chǔ)管理工作，按貫標(biāo)要求健全和完善各項(xiàng)管理臺帳。

　　（2）、加強(qiáng)收費(fèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析、研究和對收費(fèi)形勢的預(yù)測，掌握收費(fèi)動態(tài)，為決策提供依據(jù)。

　　（3）、加強(qiáng)周邊道路狀況的摸底調(diào)查工作，進(jìn)一步探討增收可行方案，多渠道、多方位做好引車增流工作，做好“收足”文章。

　　（4）、緊緊抓住高速公路分流和移站后的有利收費(fèi)形勢，合理安排崗位人員以提高工作效率，做好收費(fèi)稽查、安全保暢及應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

　　（5）、以查隱患、查不安定因素為主，加大安全檢查力度，做好安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)工作及新站區(qū)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施較為艱苦條件下的內(nèi)保工作。

　　（6）、深入學(xué)習(xí)收費(fèi)政策和理論，端正工作態(tài)度，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，規(guī)范各崗位的操作技能和文明服務(wù)行為，并加強(qiáng)員工操作規(guī)范、唱收唱付、文明用語和微笑服務(wù)的考核，為過往駕乘人員提高優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)。

　　（7）、加強(qiáng)信息報道工作，及時宣傳活動中的好人好事和好的做法，注意發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新問題，發(fā)揮好信息報道的推動作用。

競賽方案 篇2

　　活動內(nèi)容：

　　1、主持人開場白

　　2、知識競賽

　　3、點(diǎn)評和頒獎

　　活動名稱：“暢游書海”文史知識競賽

　　活動時間：XX年11月8日（星期四中午12:25-13:40）

　　活動地點(diǎn)：教學(xué)樓109

　　活動目的：拓展廣大學(xué)生的知識面，提高自我的綜合素質(zhì)，同時增加參與隊(duì)伍的相互認(rèn)識，使得每個人對自己的知識掌握能力有所了解。

　　主 持 人：吳xx、胡夢緣

　　參 與 人：xx讀書社全體社員

　　獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎、二等獎和三等獎各一名

　　參賽隊(duì)伍：

　　1、電氣系隊(duì)：丘俊杰、黃xx、李曉蕾

　　2、汽車系隊(duì)：彭逢調(diào)、徐圳匯、王小坤

　　3、印刷系隊(duì)：李焙玲 鄭雪華 楊靜蓮

　　4、光機(jī)電系隊(duì)：鐘文 劉xx 李健

　　5、生物系隊(duì)：許xx 董佳鑫 黃璐

　　活動安排：

　一、后勤人員安排

　　1、計時員：張麗鵬（負(fù)責(zé)比賽時掐表）

　　2、記分員：陳敏、洪xx

　　（統(tǒng)計各參賽隊(duì)伍的分段分?jǐn)?shù)）

　　3、寫分員：林柳枝、方旭

　　（負(fù)責(zé)比賽時各參賽隊(duì)伍即時分?jǐn)?shù)在黑板上的登記）

　　4、監(jiān)督員：鐘xx（負(fù)責(zé)監(jiān)督寫分員和記分員）

　　5、秩序維持：陳xx（負(fù)責(zé)維持賽場秩序）

　　6、獎品準(zhǔn)備：王小坤（負(fù)責(zé)獎品的'購買）

　　布置現(xiàn)場:鐘xx

　　二、比賽流程

　　主持人：本次比賽為“暢游書海”文史競賽，有判斷題和選擇題。主持人讀題后，說“開始”方可答題，否則判搶答無效。每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分。

　　1、必答題

　　題型設(shè)計：選擇題和簡答題

　　題目數(shù)量：共5組題，每隊(duì)答題6題。按各隊(duì)順序，先選題，再答題。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分，答錯或不答不扣分。

　　時間限制：10秒。

　　答題規(guī)則：必答題，每隊(duì)每人都必須作答。答題一次有效。

　　統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊(duì)所得的總分，并由主持人公布各隊(duì)總得分情況。

　　2、搶答題

　　題型設(shè)計：判斷題和選擇題

　　題目數(shù)量：共30題。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：搶答答對一題加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

　　時間限制：10秒。

　　答題規(guī)則：每隊(duì)由一個人搶答題權(quán)，主持人說“開始”時起即可舉手搶答。一隊(duì)作答后的隊(duì)伍，其余幾隊(duì)有不同意見的可重新舉手搶答一次。超時者，不得分。

　　統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊(duì)所得的總分，并由主持人公布各隊(duì)總得分情況。

　　3、風(fēng)險題

　　題型設(shè)計：有選擇題和簡答題，共三類題，分別為10分題、20分題、30分題。

　　題目數(shù)量：共35題。各隊(duì)總共可選7題。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：答對者加相應(yīng)的分，答錯者倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　時間限制：10秒。

　　答題規(guī)則：按順序，每隊(duì)派一名代表進(jìn)行選題并作答。

　　統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊(duì)所得的總分，并由主持人公布各隊(duì)總得分情況。

　　三、頒獎儀式

　　1、指導(dǎo)老師點(diǎn)評；

　　2、社長、副社長頒獎

　　四、溫馨

　　提示

　　1、友誼第一，比賽第二。服從裁判，服從結(jié)果；

　　2、各參賽隊(duì)中途不得更換隊(duì)員；

　　3、除了參賽選手，其他同學(xué)不得

　　提示、透露答案等；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該題作廢；

　　4、各隊(duì)參賽人員文明比賽，賽出風(fēng)格，賽出水平。

競賽方案 篇3

　　跳繩是民間的一項(xiàng)體育活動，深受大家的'喜愛。經(jīng)常參加跳繩活動對身體有很多好處。長久以來，把跳繩作為我校陽光活動的一項(xiàng)體育特色來開展運(yùn)動。經(jīng)校長室研究決定舉行全校跳繩比賽，具體安排如下：

　　一、比賽時間：20xx年12月底

　　二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場

　　第一比賽場地：二、四、五年級在培訓(xùn)中心操場。

　　第二比賽場地：一、三、六年級在大操場。

　　三、比賽順序：高年級——中年級——低年級。每輪兩個班同時，從1班2班開始，以此類推。

　　四、比賽要求及方法：

　　1、跳繩時間：1——6年級均為1分鐘

　　2、跳繩人數(shù):各班由班主任老師自行選拔班級跳繩人員。男、女不限（一、二年級20人，三、四年級30人，五、六年級30人）

　　3、各年級跳繩比賽內(nèi)容：一年級并腳跳、二年級踩水跳、三年級反跳、四年級交叉跳、五年級跳雙飛、六年級跳長繩。

　　五、本次比賽用繩各班學(xué)生自帶。學(xué)校不提供比賽用繩。

　　裁判員比賽名單

　　一、總裁判長：z

　　二、裁判長：z

　　三、成績公告：

　　第一比賽場負(fù)責(zé)人：z

　　成績公告：z

　　第二比賽場負(fù)責(zé)人：z

　　成績公告：z

　　四、報道及攝影：z

　　五、場地裁判長：z

　　六、記時員：（1場地）z（2場地）z

　　七、成績記錄：（1）z（2）z

　　八、調(diào)度員（安排班級先后順序）：

　　（1）z(2)z

　　九、裁判員：六年級學(xué)生六（1）、（2）班；五年級（1）、（2）班

　　十、場地布置：z以及體育組全體教師。

　　十一、獎勵辦法：各年級按比賽成績?nèi)�團(tuán)體總分前三名，當(dāng)場發(fā)獎。

　　校長室

　　體育組

競賽方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次活動目的是為進(jìn)一步貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)學(xué)生的'語文漢語拼音學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力，特開展此次語文漢語拼音、數(shù)學(xué)計算競賽活動。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　由中心學(xué)校組織和出題，各校教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。

　　三、競賽時間

　　初賽xxx年5月18日星期一下午第二、三節(jié)（全體學(xué)生）

　　決賽xxx年月23日上午舉行（星期六），上午八點(diǎn)三十分至九點(diǎn)十分考語文；上午九點(diǎn)三十分至十點(diǎn)十分考數(shù)學(xué)（25%的優(yōu)秀學(xué)生）。

　　四、參賽對象

　　一年級至六年級全體學(xué)生，每年級從初賽中選拔出來25%的優(yōu)秀選手參加競賽。

　　五、比賽地點(diǎn)

　　初賽：在本學(xué)校各班教室舉行

　　決賽：加茂中心學(xué)校

　　六、競賽方式

　　語文、數(shù)學(xué)時間安排是40分鐘內(nèi)完成。以年級為單位進(jìn)行競賽，加茂小學(xué)全體老師監(jiān)考、改卷。

　　七、評獎辦法

　　各個年級評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并舉行頒獎儀式，所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。一等獎教師獲得輔導(dǎo)證書，并納入績效工資中。

競賽方案 篇5

　　根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點(diǎn)四、競賽選題：

　　a組

　　1．題目：春天

　　提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。

　　2．題目：媽媽夸我真

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

　　3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）

　　b組

　　1．根據(jù)下面所給的詞語，編一個故事

　　小白兔

　　考場

　　山坡

　　狐貍

　　指南針

　　2．題目：我的小秘密

　　提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。

　　3．題目：我喜歡

　　提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。

　　c組

　　1．題目：我心愛的寶貝

　　提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。

　　2.

　　題目：媽媽夸我真

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

　　3.

　　題目：我喜歡吃

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

　　d組

　　1、題目：春天

　　提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。

　　2、題目：我心愛的寶貝

　　提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。

　　3.

　　題目：我的小秘密

　　提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

　　a組

　　1、題目：感謝

　　提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。

　　2.

　　題目：我惹了禍

　　提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？

　　3.

　　題目：我戰(zhàn)勝了

　　提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。

　　b組

　　1．題目：

　　有趣

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。

　　2．題目：真好

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

　　3．題目：我喜歡吃

　　提示：[1]

　　把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

　　c組

　　1．題目：我的雙休日

　　提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。

　　2．題目：

　　真開心

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。

　　3．題目：文明在我的身邊

　　提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。

　　d組

　　1．題目：

　　真開心

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。

　　2．題目：我惹了禍

　　提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？

　　3．題目：真好

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

　　a組

　　1．題目：的啟示

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

　　2．題目：校園新事

　　提示：事情要真實(shí)，內(nèi)容要具體。

　　3．題目：我的

　　提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

　　b組

　　1．題目：文明在我的身邊

　　提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。

　　2．題目：玩

　　提示：“玩”是孩子的.天性。章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。

　　3．題目：我家的故事

　　提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

　　c組

　　1．題目：我的綽號（網(wǎng)名）

　　提示：寫清你的綽號（網(wǎng)名）是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。

　　2．題目：溫暖

　　提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學(xué)、家長、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。

　　3．題目：我真想

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實(shí)的感受。

　　d組

　　1．題目：我家的故事

　　提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

　　2．題目：

　　的啟示

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

　　3．題目：我真想

　　提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實(shí)的感受。

　　五、其他事項(xiàng)：

　　1、請參加競賽的學(xué)生于當(dāng)天晚上到文學(xué)社活動室報到；

　　2、競賽稿紙由教務(wù)科統(tǒng)一分發(fā)（鋼筆、圓珠筆自帶）；競賽時除帶必要的書寫用具外，其他一律不能帶進(jìn)教室；

　　3、本次競賽各年級將評選一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；（評選時如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時，加作處理）

　　4、本次參賽獲獎作品將在學(xué)校櫥窗里進(jìn)行展示。