競賽方案

競賽方案優(yōu)秀(7篇)

　　為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的競賽方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

競賽方案 篇1

　　為夯實存款資金實力，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量，努力實現(xiàn)年度經(jīng)營目標任務(wù)，經(jīng)總行研究，特制定本實施方案。

　　一、工作目標。

　　1、各項存款凈增目標。完成年初總行制定的各項存款凈增任務(wù)，各項存款較xx月xx日增長xx億元以上；xx月末存款偏離度不超過xx%。

　　2、不良貸款壓縮目標。完成省聯(lián)社年初下達的不良貸款壓縮任務(wù)，不良貸款余額較xx月xx日下降xx萬元。

　　二、競賽時間。

　　勞動競賽活動時間從20xx年xx月xx日起至xx月xx日止。

　　三、考核辦法。

　　實行百分制考核。各項存款凈增目標xx分，其中：完成全年各項存款凈增任務(wù)xx分，完成各項存款較xx月xx日凈增任務(wù)xx分，每項均依率計分；不良貸款壓縮目標xx分，其中：完成省聯(lián)社年初下達的不良貸款壓縮任務(wù)xx分，完成不良貸款余額較xx月xx日下降xx萬元任務(wù)xx分， 每項均依率計分，年末不良貸款占比較年初上升的，該項不計分。總行機關(guān)部（室）按營業(yè)部占xx%、其他支行占xx%進行考核計分，如單項任務(wù)目標全行完成任務(wù)，該項計滿分。

　　四、獎勵兌現(xiàn)。

　　1、全行按每個績效系數(shù)至少xx元的.標準計提獎勵，按目標任務(wù)完成得分依率考核到各支行（部），各支行（部）按本行制定的考核辦法考核到人。

　　2、xx月末存款偏離度未超過xx%的，全額兌現(xiàn)應(yīng)得獎勵；xx月末存款偏離度超過xx%的，每超過xx%扣應(yīng)得獎勵的xx%，最高扣應(yīng)得獎勵的xx%。（存款偏離度=月末最后一日各項存款—本月日均存款）/本月日均存款×100%）

　　3、總行機關(guān)各部室以全行工作目標為任務(wù)，按上述標準和原則計發(fā)獎勵。

　　五、工作要求。

　　1、高度重視。

　　各項存款凈增和不良貸款壓縮，對我行風(fēng)險等級和績效等級影響重大，能否完成目標任務(wù)，不僅影響到我行持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，同時也直接影響我行綜合費用額度和員工切身利益，全行上下必須統(tǒng)一思想，高度重視存款組織和不良貸款雙降工作，改進工作方法，以扎實的作風(fēng)，盡最大的努力，確保工作目標實現(xiàn)。

　　2、嚴肅紀律。

　　一是確保時間、人力和精力三集中，無特殊情況停止請休假。

　　二是確保工作實效，工作目標完成嚴禁弄虛作假。

　　三是對于因違反信貸管理制度而導(dǎo)致今年新形成未收回的不良貸款，按省聯(lián)社及本行關(guān)于不良貸款責(zé)任認定及追究等有關(guān)規(guī)定進行責(zé)任認定及追究。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　總行成立xx農(nóng)村商業(yè)銀行“增量提質(zhì)”勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，總行行長任組長，副行長任副組長，機關(guān)部室主要負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)業(yè)務(wù)發(fā)展部，辦公室主要負責(zé)活動方案的組織實施、任務(wù)督促和考核等日常管理工作。各支行（部）要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分解目標任務(wù)，制定工作措施，扎實推動落實。

　　七、本方案由xx農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司負責(zé)制定、修改和解釋。

競賽方案 篇2

　　一、比賽時間、地點

　　時間：20xx年11月20日（星期日），上午8:30

　　地點：z青少年科技館

　　二、比賽項目（詳細規(guī)則見附件三）

　　（一）現(xiàn)場編程競賽

　　（二）小學(xué)組“太空運礦賽”

　　（三）中學(xué)組“智能車接力賽”

　　（四）作品競賽

　　（五）智能控制實踐賽

　　（六）在線智能控制大闖關(guān)

　　三、參賽要求

　　參加城西區(qū)中小學(xué)生智能控制（單片機）競賽的學(xué)生應(yīng)為城西區(qū)在校學(xué)生。

　　小學(xué)：每人限報一項

　　初中：可多報項目

　　高中：每人限報一項

　　四、報名時間、地點

　　各參賽學(xué)校請在20xx年11月10日（周四）16：00前將紙質(zhì)報名表（需加蓋校章）交到z青少年科技館科普部（周一、二休息）。將電子版報名表(需統(tǒng)一用Excel 20xx版編輯)和作品登記表發(fā)送到報名郵箱z

　　聯(lián)系人：z 電話：z 科普部電話：z

　　五、領(lǐng)隊會時間、地點

　　時間：20xx年11月10日星期四（上午9：30）

　　地點：z青少年科技館404室

　　六、獎勵辦法及評獎標準

　　1．現(xiàn)場編程按小學(xué)男子組、小學(xué)女子組、初中男子組、初中女子組、高中男子組、高中女子組分組評獎。男子組或女子組參賽人數(shù)不足3人，男子、女子合組評獎。小學(xué)組不足3人，與初中合組評獎，初高中組任一組不足3人，合組評獎，合組不足三人取消該項目比賽。

　　2. 作品競賽按小學(xué)、初中、高中分組評選。

　　3．太空運礦賽限小學(xué)生參加，智能車接力賽限中學(xué)生參加，評獎按A、B組分組評比，A、B組內(nèi)不分男子、女子組。

　　4. 智能控制實踐賽按小學(xué)男子組、小學(xué)女子組、初中男子組、初中女子組、高中男子組、高中女子組分組評獎。

　　5. 在線智能控制大闖關(guān)按小學(xué)組、中學(xué)組分組評獎。

　　6. 評一、二、三等獎以教委文件為準。

　　7．出現(xiàn)多人同分情況，則在競賽一周后安排同分選手復(fù)賽，未參加復(fù)賽視為復(fù)賽棄權(quán)，成績排在參加復(fù)賽選手之后。

競賽方案 篇3

　　一、閱卷方案

　　1．請外國語學(xué)院大學(xué)外語教研室老師負責(zé)批改試卷主觀題部分。

　　2．客觀題由學(xué)生會組織相關(guān)人員進行批改。

　　3．具體閱卷工作要求：

　　（1）閱卷人員不得擅自拆開密封紙和密封線。

　　（2）閱卷人員集中閱卷，流水作業(yè)，操作流程如下：

　　閱卷人員——復(fù)查人員——下一題閱卷人員——復(fù)查人員——……——統(tǒng)分人員——復(fù)查人員——確定分數(shù)——抽查

　　二、統(tǒng)分方案

　　1．閱卷工作完成后，方可謄抄主觀題分數(shù)，并算出總分，以總

　　分多少進行排序。

　　2．對不同的題型，做全體考生得分率的統(tǒng)計工作，并上報教務(wù)處、團委及大學(xué)外語教研室等有關(guān)部門，為以后的教學(xué)工作提供參考依據(jù)。

　　評選及頒獎方案

　　一、競賽獎項設(shè)置情況：本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干。除為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書外，還給予一定的物質(zhì)獎勵。本次比賽還設(shè)立三名優(yōu)秀組織獎，對組織工作突出，有較高報考率、出考率、獲獎率的院學(xué)生分會進行表彰和獎勵。所有獲獎?wù)呒皞�人的`名單將在校園網(wǎng)、《安農(nóng)青年》報、廣播臺、海報宣傳欄上予以公布。

　　二、競賽組委會將根據(jù)報考率（占總分的50%）、出考率（占總分的30%）、獲獎率（占總分的20%）評出兩名優(yōu)秀組織獎。

　　報考率：學(xué)院報名人數(shù)占學(xué)院總?cè)藬?shù)的百分比

　　出考率：學(xué)院參加考試的人數(shù)占學(xué)院報名總?cè)藬?shù)的百分比

　　獲獎率：學(xué)院獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的百分比。

競賽方案 篇4

　　一、競賽簡介：

　　宣布：婦幼保健所“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽現(xiàn)在開始。

　　本次競賽的主題是：做文明職工、創(chuàng)文明單位，促進婦幼保健所及婦幼衛(wèi)生事業(yè)提高和發(fā)展。

　　本次競賽是在市文明辦、衛(wèi)生局黨委、工會、團委的`領(lǐng)導(dǎo)和支持下，由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦。

　　二、介紹嘉賓：

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓：

　　市文明委：張主任

　　市衛(wèi)生局黨委：居書記

　　市衛(wèi)生局：趙局長

　　市衛(wèi)生局工會：楊主席

　　市衛(wèi)生局人秘科：毛科長

　　市衛(wèi)生局團委：葛書記

　　三、請領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　四、下面進入競賽階段

　由工作人員宣讀競賽規(guī)則并進行競賽。

　　五、宣布競賽結(jié)果。

　　六、請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎科室頒獎

　　請科主任上臺領(lǐng)獎。

　　七、競賽總結(jié)：

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽到此已圓滿結(jié)束，我認為本次競賽有以下幾個特點：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，本次競賽得到市文明委及衛(wèi)生局黨委、工會、團委的重視和支持，各位領(lǐng)導(dǎo)又親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　2、本次競賽緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動，有力地促進了單位精神文明、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。整個活動組織工作仔細認真，豐富了職工業(yè)余文化生活。

　　3、參賽選手準備充分，答題認真；職工積極參與，踴躍答題。整個競賽過程既緊張又活潑，大家賽出了水平、賽出了風(fēng)格取得了喜人的成績。

　　今后，我們還將圍繞精神文明建設(shè)和醫(yī)療專業(yè)知識舉辦多種多樣的知識競賽，希望職工積極參與。

　　最后，我宣布競賽到此結(jié)束。

競賽方案 篇5

　　為使學(xué)生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認識，樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務(wù)綜合處理能力，掌握營銷工作的全過程，增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神，提高學(xué)生分析問題和解決問題的實踐能力，使其在今后的工作中更具競爭力，會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。

　　一、參賽對象：會計、經(jīng)管教研室全體師生 二、比賽時間：20xx年12月24日早上至25日中午 三、競賽要求 （一）對教師的要求

　　營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能的關(guān)鍵，指導(dǎo)教師要在規(guī)定的.時間內(nèi)到所帶班級進行指導(dǎo)，做到認真負責(zé)，嚴格管理，及時溝通，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標準，對學(xué)生的競賽進行指導(dǎo)、講評、核對和檢查。

　　（二）對學(xué)生的要求

　　1、 嚴抓考勤，班干部與指導(dǎo)教師雙重負責(zé)考勤；

　　時間：（可根據(jù)具體情況調(diào)整，不可中途退賽） 上午：8：30－12：00

　　下午：2：30－4：00

　　2、學(xué)生在競賽期間要注意安全，遵守管理制度，堅決服從指導(dǎo)教師的安排、管理；

　　3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務(wù)；

　　4、儀容儀表要求：穿好校服，帶好校卡，不準穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

　　5、晚修安排：正常上晚修，期間可對實訓(xùn)進行總結(jié)、調(diào)整。 6、比賽期間，服從崗位安排，不允許脫離崗位，不可隨意走動，（需出校門的要得到指導(dǎo)老師的同意，否則責(zé)任學(xué)生自負） 四、比賽安排 （一）、時間安排：

　　（二）、人員安排

　　五、競賽內(nèi)容 （一）競賽目的:

　　1、 進行經(jīng)營策劃的訓(xùn)練，了解采購的流程和技巧，了解供應(yīng)商市場；

　　2、 學(xué)習(xí)及運用銷售技巧和方法；

　　3、 學(xué)會與人溝通與交流,找到學(xué)習(xí)的不足及目標； 4、 運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。 （二）競賽形式:

　　1、以班級為單位，每班分為：設(shè)計部、采購部、銷售部、財會部（統(tǒng)計、收錢）、后勤部，每班一個帳蓬，共14班。

　　2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品，聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進行調(diào)查，了解產(chǎn)品市場情況，站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營銷策劃方案，并在規(guī)定時間內(nèi)將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目，于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如：水果、奶茶、零食、糖水等（注：12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同）；營銷策劃方案要求見評分標準。

　　3、采購費用：每組費用約為四百元，可由班費或是學(xué)生自己出，主要用于售點布置及商品采購；

競賽方案 篇6

　　根據(jù)寶豐煤炭公司〔20xx〕第56號文件《關(guān)于開展班組建設(shè)考評通知》的有關(guān)要求，堅持“以人為本”的管理理念，以強化職工職業(yè)素養(yǎng)為重點，以規(guī)范班組管理為手段，以推行量化考評和班組標準化作業(yè)為突破口，以七比（比出勤、比敬業(yè)、比效率、比質(zhì)量、比安全、比開機率、比節(jié)約、）為活動形式，突出抓好安全生產(chǎn)工作，增強企業(yè)活力，充分調(diào)動發(fā)揮各班組職工在安全生產(chǎn)中的主動性、積極性，創(chuàng)優(yōu)爭先做出好成績，切實做好班組建設(shè)工作，特制訂本競賽活動方案；

　　一、競賽目標

　　全面完成集團公司下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標，提高班組建設(shè)管理和精神文明建設(shè)水平。

　　二、競賽活動組織機構(gòu)

　　為確保勞動競賽活動扎實有效開展，特成立競賽活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)勞動競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、情況匯總分析和評比表彰工作。

　　三、競賽內(nèi)容

　　1、比出勤，重點要比出勤率是不是達到礦考勤管理規(guī)定，培訓(xùn)學(xué)習(xí)及各類會議是不是及時參加。

　　2、比敬業(yè)，重點要比工作態(tài)度是不是端正，有沒有推諉扯皮，敷衍了事的情況；要比工作責(zé)任心是不是強，交辦的工作能不能按時或提前保質(zhì)保量的完成；要比個人意識是不是好，能不能帶頭執(zhí)行集團和礦上的各類規(guī)定，制止違規(guī)違紀的行為；要比遵章守紀是不是執(zhí)行得好，有沒有違章亂紀的情況；要比愛崗敬業(yè)是不是真，是不是全身心的撲在工作上。

　　3、比效率，重點要比工作任務(wù)完成情況，工作是不是積極主動，工作的干勁高不高，要比在班組、本部門里有沒有爭先的意識和舉措，工作成績（效）是不是突出。

　　4、比質(zhì)量，重點要比工作質(zhì)量是不是達標，是不是按照質(zhì)量標準化等相關(guān)要求進行作業(yè)，有沒有“想干事、能干事、干好事”的精神狀態(tài)；

　　5、比安全，重點要比安全意識強不強，能不能落實到實際工作中；要比安全檢查時是不是細心，有沒有消極應(yīng)付，馬虎對待的情況；要比責(zé)任落實是不是到位，發(fā)現(xiàn)的安全隱患能不能及時排除。、

　　6、比開機率，重點要比礦井四大運轉(zhuǎn)設(shè)備及主要供電、供水、供暖設(shè)備安全運行，看誰管理負責(zé)的.設(shè)備安全運行時間久，停機時間少、影響時間短；

　　7、比節(jié)約，重點要比節(jié)支降耗意識強不強，能不能落實到實際工作生活中；

　　四、競賽評比

　　1、各班組按照自身職能及部內(nèi)下達的月度工作各自展開工作，按日常管理、安全管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、成本管理、文明生產(chǎn)6個方面進行考核評比。每月進行一次考評。

　　2、突出一票否決，確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀事故的班組，在各類競賽先進的評選上，應(yīng)視情況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大責(zé)任事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選的資格。

　　3、考評實施百分制，評比時按照各權(quán)重項目逐步進行考評打分。

　　4、當月綜合考評完成后，對當月綜合考評成績獲得第一名的班組給予獎勵，對當月考評不合格的班組給予考核，獎勵金額與考核金額相同。同時各班組月度考評成績作為年底評選先進班組的重要依據(jù)。

競賽方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進同學(xué)們自主擴大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動！

　　二、活動時間：20xx年12月6日——20xx年12月中旬

　　三、活動地點：待定

　　四、活動形式：以個人為單位（以05、06及07級同學(xué)為主）。

　　五、活動內(nèi)容：

　　本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，具體安徘如下：

　　（一）初賽：

　　1、時間：20xx年12月6日

　　2、地點：20xx、20xx

　　3、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關(guān)專業(yè)知識）。

　　（注：05、06級各班均推選5人，07級各班均推選10人進入初賽。）

　　4、具體安排：

　　（1）20xx年12月6日進行初賽；

　　（2）20xx年12月6日晚評卷并確定40人進入復(fù)賽；

　　（3）20xx年12月7日公示進入復(fù)賽的人員名單。

　　（二）復(fù)賽：

　　1、時間：20xx年12月10日

　　2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳

　　3、方式：以才藝表演為選拔方式

　　（注：才藝表演內(nèi)容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示，親友團人數(shù)不限。）

　　4、具體安排：

　　（1）20xx年12月10日進行復(fù)賽；

　　（2）20xx年12月10日晚確定15人進入決賽；

　　（3）20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。

　　（三）決賽：

　　1、賽前準備：

　　（1）20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議，下達決賽的`相關(guān)事宜；

　　（2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，請文藝部同學(xué)對進入決賽的人員進行才藝表演培訓(xùn)；

　　（3）20xx年12月16日晚進行第一次彩排；

　　（4）20xx年12月17日晚進行第二次彩排。

　　2、賽中安排：

　　（1）時間：20xx年12月18日

　　（2）地點：待定

　　（3）具體環(huán)節(jié)：

　　1）開場舞；

　　2）由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始；

　　3）第一環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航；

　　①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識

　　②活動規(guī)則：

　　此環(huán)節(jié)中，進入決賽15人同時上場，將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題，15人同時答題后將題板亮出；相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數(shù)相同（如：05級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出，依此類推），每人均需加答5道題（2道共答題，3道專業(yè)題）。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個（小花己由工作人員放于各桌子上）。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。

　　（注：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題，此題為共答題……；請聽第二題，此題為05級專業(yè)題……；依此類推。）

　　③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。

　　（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試，依此類推。）

　　④預(yù)計時間：25分鐘

　　4）第二環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒；

　　①題目范圍：百科知識

　　②活動規(guī)則：

　　此環(huán)節(jié)內(nèi)共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個（小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別）。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié)。

　　③得分細則：答對一題加10分，答錯不扣分。

　　（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試，依此類推。）

　　④預(yù)計時間：10—15分鐘

　　5）第三環(huán)節(jié)：綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

　　（注：計分板在第三環(huán)節(jié)中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。）

　　①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識；百科知識。

　　②活動規(guī)則：

　　本環(huán)節(jié)中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結(jié)束后，選手不退場，與主持人進一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業(yè)相符的考題（每套題中包含10道題目）供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，最高答題數(shù)為10題。答題過程中，選手有請親友團（親友團只限一人）作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。

　　③得分細則：

　　才藝展示滿分50分；

　　答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分（若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分）。

　　④預(yù)計時間：70分鐘左右

　　6）文藝節(jié)目；

　　7）簡單的頒獎儀式；

　　8）由老師對本次大賽點評。

　　3、賽后總結(jié)：

　　（1）整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結(jié)；

　　（2）整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結(jié)。

　　六、獎項設(shè)置：

　　本次比賽中國共產(chǎn)黨設(shè)有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎九名。

　　七、資金預(yù)算：見附表

　　八、預(yù)期效果：

　　通過此次活動的開展，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試，鞏固所學(xué)知識，樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時，為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺，增進其全方位能力，促進其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象，進一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動！

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