實施方案

更新時間：2023-09-20 17:04:13 活動方案我要投稿

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實施方案優(yōu)秀(3篇)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的實施方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案優(yōu)秀(3篇)

實施方案篇1

　　項目編號：

　　一、項目目標(biāo)

　　說明在已有工作基礎(chǔ)上，本項目的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)和年度階段目標(biāo)。

　　二、項目詳細工作內(nèi)容

　　詳細說明本項目年度內(nèi)的`工作范圍、具體的內(nèi)容和技術(shù)要求等，能量化的指標(biāo)應(yīng)盡可能量化。

　　三、技術(shù)路線

　　說明完成項目本年度工作目標(biāo)所采取的方法和手段。

　　四、預(yù)期成果

　　說明項目完成年度目標(biāo)預(yù)期達到的有形或無形成果。

　　五、項目工作進度安排

　　詳細說明各階段工作安排的時間和年度項目工作內(nèi)容完成的時間。

　　六、實施組織形式

　　詳細說明承擔(dān)單位、協(xié)作單位和各自分工的主要內(nèi)容。

　　七、項目實施預(yù)算表（見下表）

　　項目實施年度預(yù)算表

　　附表：

　　水利部科技推廣計劃項目財政撥款年度預(yù)算表（年度）

　　項目編號：

　　項目名稱：單位：萬元

　　注：本表只填列財政撥款本年度安排情況

實施方案篇2

　　根據(jù)國務(wù)院《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》（以下簡稱《條例》），衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作的通知》以及廣東省、江門市相關(guān)部門文件精神，結(jié)合我市實際情況，特制定《臺山市入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作實施方案》。

　　一、工作目標(biāo)與指創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作實施方案標(biāo)

　　（一）總目標(biāo)

　　切實依法實施兒童入托、入學(xué)

　　查驗預(yù)防接種證工作，規(guī)范各項工作措施，確保我市每一名入托、入學(xué)兒童按國家免疫規(guī)范要求接種疫苗，保護兒童身體健康，有效加強托幼機構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制。同時，通過預(yù)防接種證查驗工作，提高各級衛(wèi)生、教育部門對預(yù)防接種工作重要性的認識，增進兒童及家長自覺接受預(yù)防接種的意識，形成全社會重視、關(guān)心兒童預(yù)防接種工作的良好環(huán)境。

　　（二）具體目標(biāo)

　　1、建立適合我市實際情況的入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作的有效、可行、科學(xué)的運作模式；

　　2、培訓(xùn)一支具有兒童預(yù)防接種證查驗工作能力的專業(yè)隊伍；

　　3、開展兒童免疫接種預(yù)防控制傳染病的健康教育，提高健康教育覆蓋率；

　　4、使入托、入學(xué)兒童驗證率達100％；第一類疫苗接種率均達95％以上，使計免相應(yīng)疾病的發(fā)病率控制在國家規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)；爭取第二類疫苗接種率達85％以上。

　　二、查驗對象及疫苗接種種類

　　查驗對象：全市各托幼機構(gòu)、小學(xué)20xx年新入托、入學(xué)兒童。今后每年對新入托、入學(xué)兒童的查驗證工作，均參照本方案開展。

　　疫苗接種種類：入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗必須接種的第一類疫苗包括：卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、吸附白喉破傷風(fēng)聯(lián)合疫苗共7種。建議接種第二類疫苗包括：甲肝苗、風(fēng)疹苗、麻腮苗、流腦苗、水痘苗、流感苗、麻腮風(fēng)疫苗、傷寒Vi多糖疫苗、b型流感嗜血桿菌偶聯(lián)疫苗（HIB）、痢疾疫苗、肺炎球菌多糖疫苗、輪狀病毒疫苗，今后根據(jù)新的疫情發(fā)展和上級業(yè)務(wù)部門的要求，將不斷增加二類疫苗的種類，其免疫程序應(yīng)按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》的規(guī)定執(zhí)行。

　　三、補種原則

　　根據(jù)《條例》要求，在入托入學(xué)查驗預(yù)防接種證時，對未完成免疫程序的兒童，按以下原則進行補種：

　　1、未接種國家免疫規(guī)劃疫苗的兒童，按照疫苗免疫程序進行補種；

　　2、未完成國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序規(guī)定劑次的兒童，需補種未完成的劑次；

　　3、未完成吸附百白破聯(lián)合疫苗免疫程序的兒童，3月齡～6歲兒童使用吸附百白破聯(lián)合疫苗，7～11歲使用吸附白喉破傷風(fēng)聯(lián)合疫苗，12歲以上兒童使用成人及青少年型吸附白喉破傷風(fēng)聯(lián)合疫苗；

　　4、未完成脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗免疫程序的兒童，4歲以下兒童未達到3劑次（含強化免疫等）的應(yīng)補種完成３劑次。4歲以上兒童未達到４劑次（含強化免疫等）的應(yīng)補種完成４劑次；

　　5、未完成２劑次麻疹減毒活疫苗免疫程序的兒童，應(yīng)補滿至２劑次；

　　6、如需補種多種國家免疫規(guī)劃疫苗，兩種疫苗可以同時在不同部位接種。兩種減毒活疫苗可在同一天注射，如未在同一天注射，則接種注射時間應(yīng)至少間隔４周。嚴(yán)禁將不同疫苗混合在１支注射器中接種。

　　四、實施安排

　　（一）組織分工

　　市衛(wèi)生局、教育局負責(zé)對入托、入學(xué)兒童免疫接種及接種證查驗工作的組織和管理，明確各部門職責(zé)分工，保證工作的順利進行。

　　市疾控中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院：負責(zé)指導(dǎo)托幼機構(gòu)和學(xué)校開展預(yù)防接種宣傳工作；同時，應(yīng)加強對漏種兒童補種工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

　　市直各托幼機構(gòu)、各鎮(zhèn)中心小學(xué)：應(yīng)將查驗預(yù)防接種證工作納入傳染病防控管理內(nèi)容，開展定期檢查。充分利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種意義和有關(guān)知識；將查驗預(yù)防接種證納入兒童入托、入學(xué)報名程序，在報名須知中明確告知查驗預(yù)防接種證的要求和國家免疫規(guī)劃要求接種的疫苗種類，要求沒有預(yù)防接種證或未按國家免疫規(guī)劃接種疫苗的兒童，在入托、入學(xué)前應(yīng)到居住地的鎮(zhèn)衛(wèi)生院補辦或補種（原臺城地區(qū)、附城地區(qū)的對象分別在市疾控中心計免所、城區(qū)醫(yī)院防保科補辦或補種）。

　　（二）人員培訓(xùn)

　　由市衛(wèi)生局、教育局組織全市各級各類托幼機構(gòu)和學(xué)校開展查驗預(yù)防接種證的培訓(xùn)工作。市疾控中心負責(zé)對各鎮(zhèn)衛(wèi)生院及臺城地區(qū)所有負責(zé)入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作的相關(guān)人員進行相關(guān)知識及技能的培訓(xùn)，加強技術(shù)指導(dǎo)。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在當(dāng)?shù)刂行男W(xué)的協(xié)助下，負責(zé)對各鎮(zhèn)托幼機構(gòu)和學(xué)校專（兼）職人員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：納入國家免疫規(guī)劃疫苗的種類及其免疫程序、預(yù)防接種證查驗、登記報表填寫、查驗結(jié)果報告（包括報告機構(gòu)、時限、內(nèi)容等）、漏種兒童補種等具體內(nèi)容和要求。

　　（三）措施保障

　　1、市衛(wèi)生局將漏種兒童補種工作列入常規(guī)計劃。市疾()控中心在兒童入托、入學(xué)前做好全市漏種兒童補種的`工作安排，提前將查驗預(yù)防接種證登記報表和補種（補證）通知單提供給托幼機構(gòu)和學(xué)校。

　　2、在兒童入托、入學(xué)時，托幼機構(gòu)和學(xué)校應(yīng)按照《條例》要求，對兒童進行查驗預(yù)防接種證工作。根據(jù)我省的免疫規(guī)劃程序查對兒童各疫苗免疫針次，查驗情況必須如實填寫《新生入托、入園、入學(xué)計劃免疫驗證登記

　　表》（見附表1）并報所在鎮(zhèn)衛(wèi)生院存檔備查，兒童的預(yù)防接種證交還其家長保管。

　　3、市疾控中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院派業(yè)務(wù)人員指導(dǎo)、協(xié)助托幼機構(gòu)和學(xué)校開展查驗預(yù)防接種證工作，發(fā)現(xiàn)未依照要求接種納入國家免疫規(guī)劃疫苗或無預(yù)防接種證的兒童，收集資料匯總后，以學(xué)校（托幼機構(gòu)）為單位填報《新生入托、入園、入學(xué)計劃免疫驗證統(tǒng)計報表》（附件2）報市疾控中心計免股和市教育局體衛(wèi)藝股。同時將補種（補證）通知單交兒童監(jiān)護人，督促監(jiān)護人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補種。

　　4、各鎮(zhèn)防保科應(yīng)根據(jù)市疾控中心的安排按時對漏種兒童開展補種（漏種兒童的補種原則見上文），對遺失預(yù)防接種證的已種兒童經(jīng)核對無誤后給予補證，將補種或補證信息及時反饋給兒童所在托幼機構(gòu)或?qū)W校，按照要求報告兒童補種和補證情況。

　　5、托幼機構(gòu)和學(xué)校應(yīng)在兒童補種或補證后復(fù)驗預(yù)防接種證。托幼機構(gòu)或?qū)W校對學(xué)期中新接收的轉(zhuǎn)學(xué)兒童也應(yīng)當(dāng)查驗其預(yù)防接種證，如漏種兒童應(yīng)按要求補種或補證。

　　6、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保科人員按照要求對所負責(zé)的托幼機構(gòu)和學(xué)校的各項資料進行匯總，及時上報市疾控中心計免股和市教育局體衛(wèi)藝股。

　　五、監(jiān)督檢查

　　市衛(wèi)生局、教育局應(yīng)加強對托幼機構(gòu)、學(xué)校查驗預(yù)防接種證工作和漏種兒童補種工作的監(jiān)督和管理，每年定期開展檢查，確保預(yù)防接種各項措施的實施。根據(jù)《條例》第67條規(guī)定，對兒童入托、入學(xué)時托幼機構(gòu)、學(xué)校未依照規(guī)定查驗預(yù)防接種證，或者發(fā)現(xiàn)未依照規(guī)定受種的兒童后，未向疾病預(yù)防控制機構(gòu)或者接種單位報告的，由市教育局責(zé)令其改正，給予警告；拒不改正的，對主要負責(zé)人、直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。同時，市疾控中心應(yīng)根據(jù)年度工作計劃，定期組織有關(guān)專業(yè)人員進行監(jiān)督指導(dǎo)評估，對工作效果做出評價，及時總結(jié)經(jīng)驗，解決存在問題，并針對問題提出改進意見，撰寫總結(jié)報告，向市衛(wèi)生局、市教育局反饋情況。

　　六、工作進度

　　1、20xx年3-6月份，根據(jù)本市的具體實施方案開展宣傳、培訓(xùn)工作；

　　2、20xx年8-9月份，按照各項規(guī)范的工作措施完成查驗及補種工作；

　　3、20xx年10月份上旬，資料匯總上報。

　　附件1：鎮(zhèn)單位新生入托、入園、入學(xué)計劃免疫接種驗證登記表

　　附件2：年鎮(zhèn)新生入托、入園、入學(xué)計劃免疫接種驗證統(tǒng)計報表

實施方案篇3

　　一、活動主題：團結(jié)、互助、合作

　　二、活動目的

　　● 深化內(nèi)部的溝通，增進參訓(xùn)員工之間的了解與信任；

　　● 提升員工的團隊協(xié)作精神，增強團隊的凝聚力；

　　● 深刻體會信任、溝通、責(zé)任、目標(biāo)、執(zhí)行、協(xié)作等對于成功團隊的重要作用； ● 培養(yǎng)員工不斷進取、堅韌不拔的精神，以積極的心態(tài)去面對壓力與挑戰(zhàn)； ● 放松緊張身心，舒緩工作壓力。

　　三、活動對象：全體員工

　　四、活動時間：20xx年月日

　　五、活動要求：全體員工全身心的投入到活動中來，積極配合，認真完成每一項活動，相信每一位參與者會有不菲的收獲。

　　六、活動項目：

　　1、拓展訓(xùn)練活動(早上半天)

　　2、講座<<積極的心態(tài)>>（下午）

　　3、現(xiàn)場心理咨詢（傍晚）

　　七、具體活動安排

　　(一)、開幕

　　1）、主持人至開幕詞并介紹到場嘉賓。

　　2)、主持人介紹本次活動主題和宗旨。

　　3)、請領(lǐng)導(dǎo)到場啟動此次活動。

　　（二）拓展訓(xùn)練活動

　　1、盲人方陣

　　項目類型：團隊協(xié)作型

　　道具要求：長繩一根

　　場地要求：空曠的大場地

　　項目評分：將繩子在規(guī)定的時間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時間最短的者獲勝

　　詳細游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

　　活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

　　2、“7人8足”綁腳比賽

　　游戲簡介：團隊成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起，然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下，參賽隊伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來，比賽在同學(xué)們的喊叫聲中激烈的進行著。哪個隊協(xié)調(diào)的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。

　　游戲人數(shù)：7-10人

　　場地要求：開闊的場地一塊

　　道具要求：繩子若干條、口哨一個

　　項目評分：設(shè)置規(guī)定的`一段距離，哪個對用時最短到達終點即獲勝活動目的：增進員工之間的友誼，增強團隊的凝聚力

　　活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

　　3、合力吹氣球

　　游戲類型：室內(nèi)游戲、趣味游戲、團隊游戲游戲目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

　　人數(shù)要求：每組限六人

　　道具要求：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）