競賽活動方案
更新時間:2023-05-06 14:37:51 活動方案 我要投稿
競賽活動方案(匯編15篇)
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的競賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競賽活動方案1
一、活動的目的
少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀(jì)的建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在六一來臨之際,為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì),促進(jìn)隊員學(xué)習(xí)少先隊知識,營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚,少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。
二、競賽內(nèi)容
團(tuán)隊知識答題競賽
三、參賽對象
我校七年級每班一隊,每隊設(shè)隊員兩名,在競賽前交名單,作好記錄。
四、時間和地點安排
競賽時間:20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后
競賽地點:教學(xué)樓門前
五、競賽方法
(一)知識競賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有:判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或被倒扣分。
(二)1、必答題。共60題,每題10分,答對加分,答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題,要求每道問題在10秒內(nèi)獨立完成,同組其他選手不得提示。本次比賽的.必答題按以下順序答題:首先由每個隊的1號選手依第1隊至最后一隊的順序選題并作答,然后是每個隊的2號選手答題,每班有2次求助班級的機(jī)會。
2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊推選一名隊員回答(隊員選定后不可更改,回答時旁邊的隊友不得提醒),在規(guī)定時間10秒內(nèi)答題,答對加1分,內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答均不得分,也不扣分。
3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊可以自由選擇不同分值的題目作答,由各隊當(dāng)場抽選,自薦一名隊員答題,可商議補(bǔ)充,答題時間不超過
10秒,答對得分,答錯扣相應(yīng)分。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊只有一次作答機(jī)會。
4、競賽中發(fā)生名次并列情況,將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分,先得分者勝出。
5、競賽要求
(1)各參賽隊?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場。
(2)各參賽隊要做到講文明、守紀(jì)律,聽從指揮,服裝整齊。
(3)競賽分別由各參賽隊以抽簽方式?jīng)Q定隊號,抽簽后各參賽隊不得自行調(diào)換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序,比賽過程中隊員不得隨意調(diào)換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“放棄作答”。
(4)主持人介紹參賽隊時,參賽隊員應(yīng)起立向評委和觀眾致意。
(5)選手回答完畢后,由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否,如主持人不能判定隊員回答是否正確,能否得分時,由評選委員會仲裁裁定。
六、獎項設(shè)置
(一)知識競賽
1、七年級分別設(shè)集體一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
2、優(yōu)秀選手各班一名,優(yōu)秀獎4名;
中學(xué)
競賽活動方案2
為了落實新課程精神,促進(jìn)我校作文教學(xué),提高學(xué)生寫作水平,同時激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,特舉辦全校同題作文競賽,具體方案如下:
一、參賽對象:全校學(xué)生
二、參賽時間:第十二周
三、組織形式及要求:
1、各班語文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。
2、各班語文教師以班為單位組織初評,然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級評選。
3、遞交時間為第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。
四、獎項設(shè)置:
初一年級設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。初二、初三一等獎各設(shè)2名,二等獎各設(shè)3名,三等獎各設(shè)4名。競賽結(jié)果于第十三周公布。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
項目評分細(xì)則基礎(chǔ)分
一類文
(30-40分)
思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實,思路清晰,謀篇布局合理,語言順暢,符合文體要求。
二類文
(20-29分)
思想健康,符合題意,中心明確,感情真實,內(nèi)容比較充實,層次比較清晰,語言通順,有少量語病,基本符合文體要求。
創(chuàng)新分
(1—10分)
思想深刻
構(gòu)思新穎
語言生動
⑴見解新穎
⑵透過現(xiàn)象深入本質(zhì)
⑶能揭示問題產(chǎn)生的原因
⑷材料豐富
⑸構(gòu)思精巧
⑹推理、想像有獨到之處
⑺形象豐滿
⑻有個性
⑼詞語豐富⑽句式靈活⑾善于運用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)
減分
無題目
扣2分。
錯別字
標(biāo)點
每3個字扣1分,最多扣5分。錯別字重復(fù)的不計。
字?jǐn)?shù)不足
每少50字扣1分。
1.基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評分;創(chuàng)新分不求全面,只要具備一項以上即可按等評分;抄襲的作文,10分以內(nèi)。
2.每份作文實際得分:基礎(chǔ)分+創(chuàng)新得分-減分;實得分不超過50分。
3.每份作文由三人獨立評閱,取平均分。
六、競賽題目
“尋找身邊的感動”,從小事中品味大愛,在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動的事可以是轟轟烈烈的`、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖,可以是最質(zhì)樸、純真的感情,讓我們從中體會到感動無處不在。
要求:
(1)你可以大膽選用你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實感;
(2)題目自擬;
(3)書寫工整,卷面整潔;
(4)不得抄襲。
(5)不少于500字。
七、評閱教師:七年級:李東王應(yīng)生王世學(xué)八年級:秦麗峰趙美曹士軍九年級:梁岐東沈中原程會穎
八、評閱時間及地點:
時間:5月25日(星期四)下午2:00
地點:三樓會議室
競賽活動方案3
一、指導(dǎo)思想
本著全面參與和更高更強(qiáng)的原則,以競賽為載體,為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的`平臺,提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),為品牌學(xué)生的產(chǎn)生、發(fā)展創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)。
二、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:zz、教研組長、年級組長
三、競賽工作小組
組長:zz
副組長:z
成員:z
四、考試時間:第15周
時間 年級 考試科目 考試地點(監(jiān)考老師)
周一 中午 12:45—1:55 初一數(shù)學(xué) 四樓多媒體教室(1z)(2z)(3z)
五、考務(wù)要求
1.參賽人員名額分配如下:初一年級130人(生物100人),初二年級100人(生物80人),高一年級60人。
2.筆試科目命題老師請將試卷于第14周周四送教務(wù)處,交試卷之前確保試卷無誤。
3.請監(jiān)考老師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷,進(jìn)入考場組織學(xué)生以班為單位坐好,準(zhǔn)備考試。考試中督促學(xué)生寫好姓名,班級。考試結(jié)束后,并將試卷送教務(wù)處密封裝訂。
4.監(jiān)考老師如果跟本年級安排有沖突,請跟年級組長協(xié)商解決。
5.閱卷工作由備課組長負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)集中流水作業(yè)。閱卷結(jié)束,請備課組長將成績(excel表格)報教務(wù)處。
6.考試期間,請年級組長、教研組長進(jìn)行巡視,請年級組長指派學(xué)生做好考場的衛(wèi)生打掃工作。
六、獎勵辦法:
1.各年級一等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×10%,二等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×20%,三等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×20%。計算過程中出現(xiàn)小數(shù)時,按四舍五入計。
2.工作人員根據(jù)實際工作時間,給予一定的加班補(bǔ)助。
競賽活動方案4
一、指導(dǎo)思想
語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學(xué)生的知識面,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,同時為了提高我校的語文成績,提升學(xué)校的綜合地位,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識競賽的活動,制定如下計劃。
二、競賽方案
1、試題要求
學(xué)生分年級組進(jìn)行比賽。低、中、高三個學(xué)段的各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:
(1)一、二年級側(cè)重于字、詞、句的.掌握。三、四年級側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子,體會作者的思想感情。
(2)每個學(xué)段出題時,課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學(xué)情而定。閱讀方面,視各年級學(xué)情而定。
(3)各年級教研組長務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交,一、二、三年級上交王愛華老師,四、五、六年級上交xx老師。
2、參加對象
全鎮(zhèn)一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。
3、競賽時間
x月x日下午12點10分一、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級(如有特殊情況另行通知)
4、順序
完小、教學(xué)點與中心校則同時進(jìn)行。
5、監(jiān)考安排
略
6、獎勵辦法
本次活動設(shè)一、二、三等獎,發(fā)給獎狀。
7、成績匯總
競賽活動方案5
第九屆“春苗杯”作文競賽活動方案 為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個競爭的氛圍,激勵學(xué)生樂于積累,樂于寫作,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進(jìn)我校語文教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
一、活動目的:
本次活動的`宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂于寫作,同時引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛生活,表達(dá)真情實感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對象:
小學(xué)一至六年級的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。
三、參賽要求:
各年級對本次活動務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭賽出成績,賽出水平。
四、獎項設(shè)置:
比賽分為高、中、低三組,每組設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,學(xué)校給予表彰獎勵。
五、活動具體安排:
1、請各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。
2、比賽時間:20xx年9月27日(星期五)14:15――15:15 各組均為60分鐘。
3、比賽地點: 高段組 多功能報告廳
中段組 實驗室
低段組 三年級教室
評卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評委組進(jìn)行評審。
競賽活動方案6
一、參賽部門組成
生產(chǎn)部、銷售部、采購部處、辦公室、財務(wù)部、設(shè)備部共6組,每組4人,要求統(tǒng)一白襯衫深色褲子著裝。
二、工作人員
1、主持人(負(fù)責(zé)發(fā)放觀眾小禮品):黃江、楊燕。
2、評委小組7人:各參賽部門安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)參加。
3、計時、計分員2人:由財務(wù)部和質(zhì)控部各安排1人組成。
三、活動總規(guī)則
1、各參賽組現(xiàn)場選出各自的領(lǐng)隊1人。
2、參賽小組不得帶資料,憑記憶答題。
3、競賽分必答題和風(fēng)險題兩部分,先進(jìn)行必答題后進(jìn)行風(fēng)險題。
(1)必答題每支參賽隊4題,每題答對加10分,不答或答錯均扣10分,題目內(nèi)容出自“質(zhì)量基礎(chǔ)知識”及“質(zhì)量案例”質(zhì)量月知識”、“質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識”等宣傳資料中;
(2)風(fēng)險題共48題,每支參賽隊8題,每題10分。其他參賽隊可參與競答,具體得分則從答題的代表隊中分得。題目內(nèi)容出自“質(zhì)量基礎(chǔ)知識”及“質(zhì)量案例”,參賽隊現(xiàn)場抽取;
4、本次競賽均以幻燈方式播放題目,比賽過程中,由現(xiàn)場主持人頌讀題目、發(fā)出口令和時間的掌控,負(fù)責(zé)宣布答題的對錯以及加、扣分值,產(chǎn)生異議的判定由評委小組裁定。
5、所有參賽隊的基礎(chǔ)得分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負(fù)分。
6、最終按搶答和必答題兩部分總分?jǐn)?shù)由高到低排名次,排名前三名獲獎。
四、必答題和風(fēng)險題答題細(xì)則
1、必答題規(guī)則:
(1)每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目,題目由參賽隊員現(xiàn)場隨機(jī)抽取。
(2)每個必答題的最長答題時間為2分鐘。
(3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),同時,計時人員開始計時,當(dāng)聽到計時人員“時間到”的提示后,應(yīng)立即停止答題。
(4)在有效答題時間內(nèi),答題選手只能自己回答,其他人不得提示或搶答。
(5)參賽隊員回答完問題,必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前,可進(jìn)行更改或補(bǔ)充,答題以最后更改和補(bǔ)充的.內(nèi)容為準(zhǔn),但答題時間應(yīng)控制在2分鐘內(nèi),如在明確表示“回答完畢”后,不能進(jìn)行更改或補(bǔ)充。
(6)在有效答題時間內(nèi),答對的加10分,答錯、不答均扣10分,超出時間答題的無論對或錯,均扣10分。
(7)如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答,回答對了獲得禮品一份。
2、風(fēng)險題規(guī)則。
(1)每支參賽隊8道風(fēng)險題,題目由參賽隊現(xiàn)場隨機(jī)抽取。
(2)風(fēng)險題有效答題時間,參賽隊首次回答時間不超過3分鐘,競答時不超過2分鐘。
(3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),同時,計時員開始計時,當(dāng)聽到計時員“時間到”的提示后,應(yīng)立即停止答題。
(4)風(fēng)險題每支參賽隊有8次抽題機(jī)會,抽題后可以回答,也可以選擇直接放棄,在主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),30秒內(nèi)不答題,則視為放棄。答對加10分,答錯扣10分,放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布“放棄”或主持人發(fā)出“時間到”時,其它參賽隊可舉手參與競答,由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鐘時,仍沒有人舉手競答,該題終止,由觀眾席上人員回答,回答對了獲得禮品一份。
(5)在風(fēng)險題回答不全或答錯的情況下,其他參賽隊均可以參與競答,由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分,同時,原參賽隊只能相應(yīng)扣10分。
(6)風(fēng)險題由原參賽隊自己回答,若答題不全,但在10秒鐘內(nèi)無其它參賽隊競答,則視同答題正確,得10分。
(7)其它參賽隊競答答錯不扣分。
(8)答題過程中,同一支參賽隊的四名選手之間,可以進(jìn)行補(bǔ)充回答,但總答題時間不得超出。
五、比賽要求和賽場紀(jì)律
1、活動于9月17日19時正式開始,參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場,并做好簽到。
2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。
3、隊員在答題時,場下人員不得喧嘩,提示或干擾。
4、評委小組對參賽選手有監(jiān)督權(quán),參賽隊員不得在比賽期間打電話、發(fā)信息或向場外人員詢問答案等不良行為,如出現(xiàn)賽場觀眾不遵守紀(jì)律回答問題,一經(jīng)核實,出現(xiàn)一次扣相應(yīng)參賽隊10分。
5、比賽期間所有人員手機(jī)調(diào)到靜音,并不得喧嘩和頻繁走動。
6、其它未盡事宜,由評委小組或主持人另行決定。
六、比賽結(jié)束由公司領(lǐng)導(dǎo)對獲獎小組頒發(fā)獎金和證書,并與所有參賽選手合影留念。
競賽活動方案7
活動目的:
1、鞏固已學(xué)的成語,擴(kuò)大詞匯積累,提高學(xué)生對成語的理解能力和運用能力
2、讓學(xué)生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動過程:
一、主持人致詞,并導(dǎo)入。
二、開始比賽:
第一站:成語聽寫,共聽寫20個成語。
每個成語對了2分,錯了不給分,分?jǐn)?shù)以組為單位。一組有四個同學(xué),若一個成語,四名同學(xué)全部寫對,則累計得分八分,有一名同學(xué)寫錯,將不記其成績,組所得為六分,以此類推。
第二站,成語數(shù)字園,共分兩場比賽。
添磚加瓦和能者多勞。 第一場為添磚加瓦。需要同學(xué)在括號里填上合適的.數(shù)字,使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目,再在白板上完成答題任務(wù)。一個題十分。
第二場為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫得越多分?jǐn)?shù)越高,一個二分,寫錯不扣分。限時2分,時間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論后由一名學(xué)生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。 第三站,成語動物園,分兩場比賽。成語大賽活動策劃案
第一場,動物巧進(jìn)成語籠。
如上,小組派代表上臺抽取題目,并答題。一題五分,每組兩題,寫完后展示。
第二場,根據(jù)動物說成語。
各組組長上臺抽取題目,小組討論后派代表說,說的越多,分越高,一個2分。限時兩分鐘。
第四站,成語趣味園,有三場比賽。
第一場比賽,巧填人體部位。
每組派代表上臺抽取題目,并做題。每組四題,一題二分。錯誤不給分。
第二場比賽,你追我趕,分別有成語碰碰對、成語補(bǔ)充完整和根據(jù)意思填成語。
這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答,超時則算放棄,其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者,則由主持人公布答案。搶答對一次給五分,答錯倒扣2分。
第三場比賽,反敗為勝,有兩個環(huán)節(jié)。
寫成語,猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目,并書寫。答對一題給5分,答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語,并搶答。答對一題給八分,答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案,此題作廢。
三、比賽結(jié)束,由記分人員計算總分,并宣布冠軍得主,頒發(fā)獎品。
四、計分人員;史愛梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師
注;每場比賽后主持人會宣布答案,以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)。
競賽活動方案8
一、活動目的:
隨著全國高等高職院校的擴(kuò)招,以及今幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,特別是受xx年全球金融危機(jī)的影響,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,為了給全院學(xué)子一個社會實踐的機(jī)會,提高全院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學(xué)們更早地體會到社會競爭的殘酷,使廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位、多角度的了解市場、提升自我,樹立一個正確的奮斗目標(biāo)。
二、活動主題:揚就業(yè)之帆 啟夢想之航
三、活動名稱:放飛夢想
四、活動時間:xx年3月 日
五、活動地點:
六、活動對象:全院同學(xué)
七、活動負(fù)責(zé)人:
八、活動準(zhǔn)備:
1、邀請院上的主任和我系部的主席團(tuán)和相關(guān)部門的部長,做為本次活動的評委。
2、提前選舉本次活動的主持人,主持人要有較好的普通話及較強(qiáng)的應(yīng)對能力。
3、我部門成員應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好模擬招聘會的相關(guān)資料,并在活動之前發(fā)給各位評委。
4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。
5、我部門成員將在全學(xué)院里散發(fā)本次活動的宣傳單,以確保更多的同學(xué)知道這個活動。
九、活動流程:
1、我部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)站在會場門口,組織參加本次活動的人員有秩序的進(jìn)入會場。
2、同學(xué)們就坐以后,由主持人講解本次活動的目的和規(guī)則。
3、接下來,由主持人將事先準(zhǔn)備好的號碼盒逐一拿給同學(xué)們抽取,同學(xué)們按照自己抽取的號碼依次上臺。
4、同學(xué)們上臺以后,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評委面前。
5、由主持人總結(jié)本次活動。
7、活動結(jié)束后,由我部門成員打掃會場衛(wèi)生,并且將垃圾倒入垃圾桶里。
8、我部門成員打掃會場衛(wèi)生后,都有秩序的退出會場,并將門窗鎖好。
9、在活動后的一周里,統(tǒng)計出此次活動的名次,并書寫好獎狀,分發(fā)給各位同學(xué)。
十、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、滿分100分。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)、語言的表達(dá)能力 (30分)
(2)、對社會工作的看法以及態(tài)度 (50分)
對工作的理解 (30分)
態(tài)度端正,言詞深切
3、個人的形象、氣質(zhì)。
(4)、個人的才藝。
十一、活動要求:
1、本次應(yīng)聘最好事先制作一份簡單的簡歷。(簡歷內(nèi)容:姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。)
2、本次應(yīng)聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應(yīng)聘者應(yīng)當(dāng)事先了解公司的相關(guān)資料。
3、應(yīng)聘的同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意會場的紀(jì)律和自我的.形象。
十二、活動意義:
舉行本次的招聘會是為了我院同學(xué)提供就業(yè)實踐的一個平臺。通過本次活動,旨在讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗求職的實況和氣氛,鍛煉自我的表達(dá)能力和溝通能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗,做好雙向選擇的知識能力兩方面的準(zhǔn)備,并讓同學(xué)們提高就業(yè)意識,增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感,意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性,并通過活動增強(qiáng)自信心和全面的認(rèn)識自我。在以后的職業(yè)生涯中,做一個職場的強(qiáng)者。
安全預(yù)案
人文系勤工部將于xx年3月 日在校內(nèi)開展以“揚就業(yè)之帆 啟夢想之航”為主題的模擬招聘會。現(xiàn)針對本次活動做以下安
全預(yù)案:
1、在布置會場時應(yīng)當(dāng)注意桌子的擦傷,如發(fā)生此情況應(yīng)及時送往醫(yī)務(wù)室及時就醫(yī)。
2、進(jìn)入會場時應(yīng)有秩序的進(jìn)入會場,避免相互擁擠造成撞傷。如發(fā)生此類情況,應(yīng)當(dāng)立即送往醫(yī)務(wù)室及時就醫(yī)。
3、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)注意保管好自己的貴重物品。
4、在清理會場時應(yīng)注意用電安全。
5、離開時應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,注意教室內(nèi)的公共財產(chǎn)安全。
競賽活動方案9
為充分發(fā)揮“安全生產(chǎn)月”活動在安全生產(chǎn)中的積極作用,提高全體職工的安全生產(chǎn)意識和自我防護(hù)能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動方案要求,結(jié)合20xx年“安全生產(chǎn)月”活動主題:“生命至上、安全發(fā)展”,公司決定在安全生產(chǎn)月活期間舉辦一期安全知識競賽活動,現(xiàn)將具體活動方案制定如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
組長:王欣榮副組長:梁全才
組員:楊濱、楊靖、王美淑、黃斌、周士釗、胡振飛、陳亞品、劉棱柯、薛峰、貝林勝、廖家熠、陳業(yè)偉、覃明帥、藍(lán)秋萍
二、比賽時間:20xx年6月20日上午8:30
三、比賽地點:燒堿主控樓四樓大會議室
四、參賽隊伍:燒堿2支隊,冷凍、動力、電儀、生產(chǎn)調(diào)度及生產(chǎn)分析各組成一個參賽隊,其他職能部門可聯(lián)合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成,男女不限。
五、報名日期:20xx年6月12日17:30前報名到公司安環(huán)部王美淑處。
六、評委組:公司領(lǐng)導(dǎo)組成
七、評獎辦法:設(shè)一、二等、三等獎,其余為鼓勵獎。
八、競賽細(xì)則:
1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風(fēng)險題等題型。
2、每支隊伍發(fā)表3分鐘演講,演講主題圍繞今年安全生產(chǎn)月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開,限時3分鐘。由評委直接打分。
3、必答題,要求每隊參賽選手均需回答,20秒內(nèi)回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題,如所答答案有疑義,由評委公正。
4、搶答題,必須在主持人念完題目說“開始”,由搶答器提示“開始搶答”后方可進(jìn)行搶答,否則搶答視為無效,并且扣除20分,20秒鐘內(nèi)回答完畢,答對一題加20分,答錯扣20分。共15題,如所答答案有疑義,由評委公正。
5、觀眾互動題,答對分別送給紀(jì)念品。
6、風(fēng)險題,每個參賽隊各設(shè)1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內(nèi)回答完畢,答對加上所選分值,答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義,由評委公正。
7、比賽結(jié)束。如有分值相同的代表隊,則附加搶答題,來分勝負(fù)。
8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
9、本次比賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。
九、比賽紀(jì)律:
1、參賽隊員回答時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣20分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的`一切評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀(jì)參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
4、參賽隊員答題時,其他參賽隊或現(xiàn)場觀眾不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對該隊員或觀眾予以警告,勒令離場。
5、競賽過程不能攜帶相關(guān)資料入場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該隊參賽資格;
十、比賽要求
1、為了確保更多的員工參與其中,同時增強(qiáng)比賽現(xiàn)場的氛圍,要求各分廠、部門按(附表2)派遣人員參加,提前15分鐘到場簽到,要求每個分廠要有一名中層領(lǐng)導(dǎo)帶隊。
2、比賽結(jié)束后,由評委組統(tǒng)一頒獎,各個參賽單位不得中途退場。
廣西柳化氯堿有限公司
20xx年6月6日
競賽活動方案10
弘揚國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。國學(xué)課程開設(shè)三年以來,受到全院師生的大力支持,取得了良好效果,為鞏固教學(xué)成果,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,現(xiàn)決定在6月9日舉行全院性國學(xué)知識競賽。具體方案如下:
一、競賽主題
傳承國學(xué) 提升自我
二、競賽宗旨
豐富學(xué)生的國學(xué)知識體系,加強(qiáng)學(xué)生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。
三、組織單位
宣傳部 公共教學(xué)部 學(xué)生處 團(tuán)委 思政教學(xué)部
四、競賽規(guī)則
本次競賽面向全院學(xué)生,由各班(社團(tuán))選派代表隊參加比賽,每組參賽隊由3人組成。
五、報名安排
報名時間:即日起到5月20日
報名地點:厚德樓一樓公共教學(xué)部
報名聯(lián)系人:曾老師(電話:)
六、初賽安排
團(tuán)隊組成:3人
初賽時間:5月22日星期五下午16:30
初賽地點:智慧樓4樓 401、 402、 403、 404 課室
七、決賽安排
決賽時間:6月9日 星期二晚上7:30——9:30
決賽地點:學(xué)生活動中心
八、競賽內(nèi)容
主要內(nèi)容為《國學(xué)經(jīng)典選讀讀本》課本內(nèi)容及“國學(xué)競賽150題”,少量內(nèi)容為臨時安排。
九、競賽具體形式
初賽形式為筆試,具體內(nèi)容為“國學(xué)競賽150題”,按照回答正確率高低確定進(jìn)入決賽名單。
決賽進(jìn)行現(xiàn)場問答,每3人一組,有必答題、搶答題、風(fēng)險題、加賽題幾種形式。(每個參賽組的.基礎(chǔ)分為100分)
1.必答題。
答題方式分為個人必答題、小組必答題,每題20分。 個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不加分也不扣分; 小組必答題每隊共2題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不加分也不扣分。
2、搶答題。
主持人念完題目后,由全體參賽隊隊員進(jìn)行搶答。答對加10分,答錯不加分也不扣分。
3.風(fēng)險題。
風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風(fēng)險題分為兩個階段,每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊作答時,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊作答時,答題方答對答題方加相應(yīng)分值,答題方答錯對方加相應(yīng)分值。
第二階段必須由本答題隊回答,每隊一題,可自主選擇答題的分值,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值。
此階段可選擇棄權(quán)。
4.加賽題
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時,分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加時比賽,再搶答三題,每題10分。
最終按照總分排出名次。
十、獎項設(shè)置
根據(jù)各參賽隊總分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)獎金及榮譽(yù)證書。一等獎獎金600元,二等獎獎金300元,三等獎獎金100元。一等獎設(shè)置1個,二等獎設(shè)置2個,三等獎設(shè)置3個。
十一、其他
各班(社團(tuán))要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題。未盡事宜另行通知。
競賽活動方案11
一、活動目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè),根據(jù)語文教研組活動安排,舉辦一、二年級寫話競賽,三至六年級學(xué)生作文競賽。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,表達(dá)真情實感,不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
二、出題范圍:
本次作文競賽活動,語文教研組統(tǒng)一出題出本年級的`題,結(jié)合教材內(nèi)容,旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá)。
三、參賽對象:低段、中段、高段的學(xué)生。(每個班級選出4名學(xué)生代表本班參賽)
四、參賽時間:xx年6月5日星期四下午第三節(jié)課。
五、參賽地點:五年級教室
六、獎項設(shè)置:高、中段設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。低段一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
七、要求:請參賽年級的語文老師借此活動契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平。各年級先在班上開展作文競賽,重視學(xué)生全員參與,再認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生,參加學(xué)校組織的作文競賽。準(zhǔn)時到五年級教室參賽。
競賽活動方案12
一 、活動目的:
天橋溝森林公園天潭湖水面700畝,魚類品種有草魚、鯉魚、花白鰱魚、河魚、虹鱒魚、金鱒魚、鯰魚、三文魚、細(xì)鱗魚等,全部野生無喂養(yǎng),密度大易咬鉤,因冷水魚肉鮮美。為讓更多的人了解天橋溝,特別是讓丹東人知道家鄉(xiāng)有這么美麗的`景點及諸多旅游項目,特舉辦20xx年首屆天橋溝天潭湖釣魚比賽,以此宣傳天橋溝,提高天橋溝旅游景點的知名度。
二、 活動主題:美麗天橋 “漁樂無限”天橋溝天潭湖垂釣比賽
三 、活動時間、地點、主辦單位
活動時間:20xx年10月19日
活動地點:天橋溝內(nèi)天潭湖畔
主辦單位: 遼寧碧水實業(yè)發(fā)展有限公司
承辦單位: 丹東市楓葉旅行社 、丹東市釣魚協(xié)會
新聞媒體: 寬甸電視臺、丹東報社、丹東電臺
四、報名時間:10月15日至10月18日上午11點,限額90人,額滿為止,參賽者可帶一名陪同,陪同人員不參賽。
五、報名費用:每人120元(含150元的天橋溝門票、去天橋溝往返車費、50元/人標(biāo)準(zhǔn)桌餐),陪同也收120元。
六、報名地點:丹東楓葉旅行社、丹東市釣魚協(xié)會及指定漁具商店。
七、報名電話:3130066 2138967
八 、比賽規(guī)則:
1、男女不限,只要是釣魚愛好者均可,限手竿一竿一線(6.3米以內(nèi)),可攜帶備用竿一套,只允許交替使用,但不能同時下水垂釣,一律使用無倒刺鉤,比賽鉤具和餌料自備,比賽不準(zhǔn)拋投誘餌。
2、比賽前集中由裁判長講比賽規(guī)則,參賽者抽取釣位后進(jìn)入賽場對應(yīng)釣位,相鄰釣位間距不得小于3米,垂釣區(qū)是釣位正前方,拋鉤不得越位,溜大魚也不得超過本釣位,參賽者填寫參賽證,準(zhǔn)備餌料鉤具,裁判員核對參賽證及釣位,檢查鉤具。等候命令。
3、比賽時間2小時,比賽開始和結(jié)束均以裁判長發(fā)出的信號為準(zhǔn),
(1) 比賽令未發(fā)前,任何釣具,釣組不得入水,需調(diào)漂的選手統(tǒng)一時間調(diào)漂。
(2)不得擅自換人、換釣位。比賽中如需要離開釣位,須經(jīng)裁判批準(zhǔn)。
(3)非比賽時間嚴(yán)禁垂釣。
(4)比賽不得中途退出,否者不計算成績。
(5)不得有意錨魚、掛魚故意造成魚死傷,單尾重小于2兩魚不計數(shù),必須放進(jìn)湖里,否則成績無效。
(6)不得將魚獲放入他人魚護(hù),違反者取消比賽資格。
4、結(jié)束比賽規(guī)則
(1)聽從裁判口令,比賽結(jié)束口號發(fā)出,應(yīng)立即收桿,將鉤漂提出水面,未入護(hù)的魚一律不計成績。
(2)結(jié)束信號發(fā)出后,魚護(hù)不能移動動或提出水面。
5、計算成績規(guī)則:
(1)比賽結(jié)束,賽手在釣位上等候裁判員計量,未計量不準(zhǔn)提動魚護(hù)。計算成績時,賽手配合提起自己魚護(hù),交給裁判計量,記完成績并簽名后,將魚放生方可離開釣位。
(2)計成績時其他選手不得圍觀。
(3)以參賽者所釣魚的總重量多少依次排出一 二 三等獎和單尾重量獎(重量獎和單尾重量獎不可兼得)。細(xì)鱗魚為珍貴品種魚,不計成績,釣到后必須立即放生,不得損傷。
6、其他比賽規(guī)則
(1)除選手、工作人員、裁判員外,其他人一律在比賽前五分鐘退場地。
(2)比賽中注意環(huán)保,禁止喧嘩,不的影響他人釣魚,不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。
(3)為了可持續(xù)發(fā)展,將放生所有釣到的魚,但受傷魚不得放回水里,交給工作人員回收,如參賽者需要所釣魚按各品種魚均按10元/斤優(yōu)惠出售(平時釣魚價30元/斤)。
7、參賽選手必須品行端正,文明垂釣,聽從裁判指揮,如違反規(guī)定,又不聽裁判勸告,取消比賽資格,清除賽場。
競賽活動方案13
一、活動意義:
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗戶,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過學(xué)生手中的筆,真實地記錄自己的'生活感受和成長中的點滴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而提高學(xué)生對生活的觀察力、聯(lián)想力,同時也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平,調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向,營造良好的作文教改氛圍,特舉辦本次學(xué)生作文競賽。
二、活動目的:
通過本次作文競賽活動,給學(xué)生提供一個展示自己才華的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣,促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
三、命題要求:命題或半命題,也可以是材料作文
四、參賽對象:三、四、五年級全體學(xué)生
五、競賽時間:月日午時至?xí)r
六、競賽地點:各班教室
七、監(jiān)考安排:
三(1):潘玉潔三(2):藍(lán)梁楓三(3):韋理燕
四(1):潘鳳霞四(2):羅麗英四(3):蒙飛燕
五(1):韋正海五(2):韋娥飛五(3):黃海燕
八、命題教師及要求:
1、命題教師:三年級(藍(lán)梁楓)、四年級(潘鳳霞)、五年級(韋正海)
2、命題要求:
(1)題目均以三、四、五年級本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),忌用課本中的作文題。題目要靈活,讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。
(2)試題一式三份,請命題教師將題目用信封密封好,交到教導(dǎo)處韋正海主任,于考試前十分鐘方能啟封。
九、閱卷情況:
1、評閱作文時間:年月日下午時
地點:多媒體教室
2、參加評閱教師:三、四、五年級全體語文老師
3、評卷要求:
(1)語句流暢、優(yōu)美:20分。
(2)描寫生動、形象:20分。
(3)結(jié)構(gòu)完整,層次清楚:20分。
(4)主題鮮明,思想健康:30分。
(5)書寫工整,卷面整潔:5分。
(6)與眾不同,新穎,有特色:5分。
(7)錯字較多適當(dāng)扣分(沒學(xué)過的字可用拼音代替)。
4、評卷完畢請統(tǒng)計全班學(xué)生成績,算出班平均分。
十、獎項設(shè)置:
1、全校分年級評獎,按總分高低各評出:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,鼓勵獎若干名。
2、獲獎學(xué)生獎給獎狀一張,一等獎資金6元,二等獎獎金5元,三等獎獎金4元,鼓勵獎無獎金。
競賽活動方案14
一、活動目的:
為響應(yīng)院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院的了解,進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特開展“校紀(jì)校規(guī)知識競賽”。
二、主辦單位:
河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
三、承辦單位:
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會
四、比賽時間:
20xx年12月1日—4日
五、比賽地點:
6J101
六、參賽對象:
經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
七、參賽要求:
1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計。
4、學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
八、比賽流程:
1、各隊進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊名及口號,3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的'一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加10分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機(jī)會【向本隊智囊團(tuán)求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示,也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊開始搶答,答對一題加10分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超10秒。
[后備環(huán)節(jié):風(fēng)險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機(jī)會押題,押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分,答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時間不超過15秒。]
4、現(xiàn)場互動。
觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現(xiàn)平局,則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題,答對加10分。
注:
1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2)每個隊選派4人組成本組的智囊團(tuán),坐在觀眾席上。
3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊伍搶答,則進(jìn)入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設(shè)置:
以專業(yè)為單位,通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個,優(yōu)秀團(tuán)隊一個,個人獎若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品。
競賽活動方案15
一、指導(dǎo)思想:
為了慶祝中華人民共和國成立65周年,進(jìn)一步弘揚愛國主義精神,培育同學(xué)的愛國主義情感,讓同學(xué)更加了解中華民族完輝絢爛的歷史文化,感受新中國成立65年來取得的.輝煌成就,開展“祖國在我心中”演講競賽。通過活動,對同學(xué)深化開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神訓(xùn)練,激發(fā)廣闊同學(xué)喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的情感,著力引導(dǎo)同學(xué)時刻心系民族命運、心系國家進(jìn)展,將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮勉圖強(qiáng)的動力,讓同學(xué)在活動中成長,在實踐中成才。用行動關(guān)愛.、關(guān)愛校內(nèi)、關(guān)愛他人,增加同學(xué)的愛國主義情感,增加.正義感和振興民族的責(zé)任感,培育良好思想道德品質(zhì)。
二、活動主題:
“祖國在我心中”主題演講
三、活動時間及地點:
時間:
9月30日
地點:教學(xué)樓前
四、參賽班級:
4—6班級
五、參與人員:1—6班級
六、主持人:
七、八、演講競賽規(guī)章及要求
1、競賽采納抽簽挨次制,選手按抽簽挨次上臺演講
2、競賽采納限時制,時間為3-5分鐘
3、選手脫稿演講,賽前提交演講稿
4、選手在指定區(qū)域待場,遵守賽場紀(jì)律
5、衣著干凈,儀表端莊,講一般話
九、活動流程
1、校長講話
2、演講競賽開頭
3、頒獎
4、總結(jié)
十、獎項設(shè)置
一等獎二名;二等獎四名;三等獎三名。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn):(采納100分制,詳細(xì)如下:)
1、主題鮮亮、突出,標(biāo)題新奇醒目(10分)
2、觀點正確、鮮亮,主題深刻、集中,角度新奇、得當(dāng),材料典型、充分(10分)
3、事、情、理交融,規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn),勸說力強(qiáng)(10分)
4、演講具有較強(qiáng)吸引力、感染力和呼喚力,能充分調(diào)動觀眾心情,能在聽眾中產(chǎn)生劇烈的情感共鳴。(10分)
5、一般話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚,語音純正(10分)
6、語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于改變,輕重緩急,抑揚(10分)頓挫切合演講內(nèi)容,能精準(zhǔn)、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有.。(10分)
7、動作、表情能精準(zhǔn)、直觀、敏捷地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(10分)
8、演講者衣著干凈,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)學(xué)校生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌(10分)
9、演講者上、下場致意,答謝(10分)
10、時間限制為3—5分鐘,若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)
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