包餃子活動(dòng)方案

包餃子活動(dòng)方案集錦15篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的包餃子活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

包餃子活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、歡慶女生節(jié)。

　　2、豐富班級各個(gè)成員的課余生活，增進(jìn)各成員之間的友好關(guān)系。

　　3、增進(jìn)班上成員之間的感情，促進(jìn)班級成員之間的交流。

　　4、提高班級各成員的動(dòng)手能力，增強(qiáng)集體協(xié)作意識(shí)及凝聚力。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　餃子香噴噴你我一家親

　　好吃不過餃子，溫暖不過集體

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　湖南科技大學(xué)南校區(qū)34棟，607、608、609寢

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年3月7日晚上

　　五、活動(dòng)主辦方：

　　湖南科技大學(xué)能源與安全工程學(xué)院xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班

　　六、參與對象：

　　xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班全體成員

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具：爭取同學(xué)意見想吃什么肉，合計(jì)需要多少肉；爭取同學(xué)意見想吃什么菜，合計(jì)需要多少菜；碗、筷子、勺子是自帶；

　　2、開展活動(dòng)，我們以簡單自己動(dòng)手為樂趣，讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中，并且避免鋪張浪費(fèi)。

　　a、動(dòng)手洗餐具。擇菜。洗菜。和面，并同時(shí)準(zhǔn)備包餃子所用的各種菜陷。

　　b、開始一起動(dòng)手包餃子,包括揉面搟面皮；并欣賞、觀察餃子的.外形，啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平時(shí)是怎樣包餃子的。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、所購買材料應(yīng)該有葷有素，按類分別做；購買時(shí)注意食品安全；

　　2、班上同學(xué)必須按時(shí)到場，不得缺席；

　　3、參加包餃子活動(dòng)的所有人員必須把指甲剪干凈且不能涂指甲油；

　　4、活動(dòng)中請大家注意自己的財(cái)產(chǎn)安全，不得大聲喧嘩；

　　5、維護(hù)好活動(dòng)場所衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；

包餃子活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)主題：熱騰騰的餃子，暖洋洋的心

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習(xí)俗。在冬至當(dāng)天去辦活動(dòng)，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚(yáng)我國的`傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。

　　2、借此活動(dòng)促進(jìn)公司員工間的溝通交流，增進(jìn)員工之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力，培養(yǎng)員工的團(tuán)體協(xié)作精神。

　　3、我們在鑫泰這個(gè)溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

　　時(shí)間：20xx年12月20日（周六）上午10：00開始

　　時(shí)長：預(yù)計(jì)3－4小時(shí)

　　地點(diǎn)：公司

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　1、活動(dòng)內(nèi)容

　　(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最后一名表演節(jié)目。抽簽決定分組。節(jié)目單進(jìn)行抽簽

　　①男生摸自己的胸說“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸：“哎，怎么這么小。”

　　②模仿美少女戰(zhàn)士“我要代表月亮消滅你！”

　　③找自己心儀的對象大膽告白：如果我不向你求婚，我會(huì)后悔一輩子，因?yàn)槟闶俏业奈┮?/p>

　　④模仿芙蓉姐姐的一個(gè)經(jīng)典動(dòng)作

　　⑤你很幸運(yùn)哦，無懲罰。

　　⑥有其他隊(duì)派出代表給你畫個(gè)大花臉。（眼線口紅等有主管自帶）

　　⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

　　⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好討厭哦”

　　⑨表演情景劇：一男一女相遇，男生說："你好，我姓鋤名禾，你呢？"女生說："我名叫當(dāng)午。"男生女生同時(shí)說："哦！原來是鋤禾日當(dāng)午啊！"

　　⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人啊！快來救救我！

　　注：異性可抽簽決定。

　　2、活動(dòng)進(jìn)程

　　(1)準(zhǔn)備工作：

　　①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

　　②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：30人（盡量鼓勵(lì)全體人員參加，包括指導(dǎo)老師）

　　活動(dòng)前召開會(huì)議，向員工宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來：

　　a.要積極參加，增進(jìn)員工之間的感情；

　　b.體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食；

　　c.增加集體意識(shí)團(tuán)體精神；

　　d.感受勞動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)員工的動(dòng)手能力；

　　③分組：抽簽決定分組。

　　④事先準(zhǔn)備香皂供員工洗手，活動(dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。

　　⑤包餃子材料：由各部門準(zhǔn)備。每個(gè)部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。

　　⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調(diào)餐廳。

　　⑦說明各活動(dòng)的評比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。

　　(2)包餃子

　　①包餃子比賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎(jiǎng)；

　　②其他組成員隨機(jī)照相，及采訪。

　　(4)評比

　　①一組中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。

　　②最少的則按照活動(dòng)內(nèi)容中懲罰項(xiàng)抽簽決定懲罰內(nèi)容。

　　四、活動(dòng)結(jié)束后由行政部負(fù)責(zé)組織員工打掃衛(wèi)生

包餃子活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　餃子是中國傳統(tǒng)食品，價(jià)廉物美，營養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長孩子的見識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享勞動(dòng)成果。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道”春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

　　2.．通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)，豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx 02.15上午9：00——11：00

　　四、參加人員：

　　大班全體老師和幼兒

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

　　2、活動(dòng)場地：各班教室

　　六、活動(dòng)設(shè)想：

　　1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

　　2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

　　七、成果形式：

　　交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

　　2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。

　　九、活動(dòng)流程

　　1、2月13日上午召開全體大班組教師會(huì)議，討論活動(dòng)形式。

　　2、2月13日下午各班進(jìn)行介紹春節(jié)的談話活動(dòng)

　　3、2月15日開展了“包餃子”的活動(dòng)。

　　4、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　感知5以內(nèi)的數(shù)量是小班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容。《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確提出，要"利用生活和游戲中的實(shí)際情境，引導(dǎo)幼兒理解數(shù)概念"。根據(jù)小班幼兒的.年齡特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的、感興趣的"包餃子"情境，支持與引導(dǎo)幼兒在游戲中進(jìn)一步感知5以內(nèi)的數(shù)量。活動(dòng)中教師通過提出若干開放性的問題，將以"點(diǎn)數(shù)"為核心的多種數(shù)學(xué)內(nèi)容蘊(yùn)含其中，形成一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)幼兒積極嘗試，主動(dòng)獲取數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　操作卡片設(shè)計(jì)簡單、巧妙，由于餃子的數(shù)量、擺放位置和拍攝角度不斷改變，卡片上呈現(xiàn)了整齊、散亂、遮擋、干擾、環(huán)繞等不同擺放形式的餃子，不但加大了點(diǎn)數(shù)難度，而且增加了點(diǎn)數(shù)的樂趣。

　　由于小班幼兒年齡特點(diǎn)昕限，整個(gè)操作過程需要幼兒克服動(dòng)作、時(shí)間、材料等多種因素的干擾，認(rèn)真專注地完成操作任務(wù)，有助于培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，并給幼兒帶來積極的情感體驗(yàn)。

　　目標(biāo)：

　　1．能不受餃子擺放形式(整齊、散亂、遮擋、干擾、環(huán)繞等)的影響，正確感知5以內(nèi)的餃子數(shù)量。

　　2．嘗試不受干擾，準(zhǔn)確地完成"按數(shù)量包餃子"的任務(wù)。

　　3．喜歡參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)數(shù)的樂趣。

　　準(zhǔn)備：

　　1．幼兒有用彩泥包餃子的經(jīng)驗(yàn)。

　　2．用彩泥包好的餃子1盤。

　　3．每張桌子上放3個(gè)自制的娃娃，每個(gè)娃娃的身邊分別擺放著3、4、5的點(diǎn)卡。

　　4．實(shí)物投影儀，電視機(jī)。

　　5．操作材料：不同擺放形式的餃子實(shí)物圖片(如圖)每人4張，小盤和彩泥球各若干(數(shù)量要充足，夠每人包4盤餃子)。

　　過程：

　　一、進(jìn)入游戲情境，回憶前期經(jīng)驗(yàn)

　　1．引發(fā)幼兒興趣。

　　師：娃娃家的娃娃們想吃餃子了。今天，我們就來給娃娃包餃子。

　　師(出示一盤"餃子")：瞧!這是什么?你會(huì)包餃子嗎?

　　2．師幼共同玩手指游戲"包餃子"(附后)。

　　二、排除餃子擺放形式的影響，正確感知5以內(nèi)的餃子數(shù)量

　　1．幫助幼兒熟悉操作材料，初步了解操作要求。

　　師：這里都有什么?(卡片、盤子和彩泥。)要讓我們做什么?(包餃子。)包幾個(gè)?你是怎么知道的?

　　師(小結(jié))：對，這些材料是包餃子用的，卡片上有幾個(gè)餃子，我們就要包幾個(gè)餃子。

　　2．引導(dǎo)幼兒觀察卡片上餃子的擺放形式，學(xué)習(xí)正確點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的餃子數(shù)量。

　　師：桌子上有一些卡片，每一張卡片上的餃子都不一樣，快去數(shù)一數(shù)。

　　(幼兒練習(xí)點(diǎn)數(shù)，教師觀察指導(dǎo)，針對幼兒的點(diǎn)數(shù)情況，選取"遮擋"和"干擾"擺放形式的餃子卡片各一張。)

　　3．引導(dǎo)幼兒對"遮擋"和"干擾"擺放形式卡片上的餃子進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。

　　師(出示"干擾"卡片)：這張卡片上有幾個(gè)餃子?還有什么?它是餃子嗎?能不能數(shù)?

　　師(出示"遮擋"卡片)：這張卡片上有幾個(gè)餃子?這個(gè)餃子只露出了半個(gè)要算進(jìn)去嗎?我們在數(shù)餃子的時(shí)候可不能把它漏掉了。

　　三、學(xué)習(xí)按照數(shù)量要求包餃子，并按數(shù)量分類擺放

　　1．引導(dǎo)幼兒觀察娃娃身邊的點(diǎn)卡，了解每個(gè)娃娃要吃幾個(gè)餃子。

　　師：娃娃們都餓了，看看他們都要吃幾個(gè)餃子?你是怎么知道的?

　　2．教師講解包餃子的操作要求。

　　(1)教師示范包4個(gè)餃子：先點(diǎn)數(shù)卡片上的餃子，將卡片插在盤沿上，再包出相應(yīng)數(shù)量的餃子放在盤中，最后進(jìn)行點(diǎn)數(shù)檢查。

　　(2)師：我的餃子包好了，應(yīng)該送給哪個(gè)娃娃吃?送餃子的時(shí)候要大聲說："娃娃，請你吃4個(gè)餃子。"誰來幫我送?

　　(3)請一名幼兒送餃子，鼓勵(lì)全體幼兒學(xué)說："娃娃，請你吃4個(gè)餃子。"

　　3．幼兒操作活動(dòng)：給娃娃包餃子并按數(shù)量分類擺放餃子。

　　教師觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒邊操作邊講述："卡片上有×個(gè)餃子，我包了×個(gè)餃子，盤子里的餃子和卡片上的餃子一樣多。"同時(shí)，幫助能力較弱的幼兒根據(jù)卡片上餃子的數(shù)量包"餃子"，提醒幼兒包完一盤"餃子"后再次選擇卡片進(jìn)行操作。

　　4．展示分享。

　　(1)師幼共同做手指放松游戲，吸引幼兒圍坐在教師跟前。

　　(2)教師根據(jù)幼兒的操作結(jié)果，提前選取兩、三盤餃子引導(dǎo)幼兒進(jìn)行展示分享，對正確的操作給予肯定，對錯(cuò)誤的操作進(jìn)行糾正。

　　師：你們真能干，給娃娃包了這么多餃子。這一盤有幾個(gè)餃子?為什么要包×個(gè)餃子?

　　師：這一盤"餃子"和卡片上的餃子不一樣，怎么辦?

　　四、結(jié)束活動(dòng)

　　鼓勵(lì)還想操作的幼兒繼續(xù)操作，提醒不想繼續(xù)操作的幼兒將餃子卡片按照數(shù)量放到相應(yīng)的點(diǎn)卡盒里，活動(dòng)自然結(jié)束。

　　延伸活動(dòng)：

　　將材料投放到娃娃家或娃娃餐廳供幼兒繼續(xù)游戲，可根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)增加卡片上餃子的數(shù)量。

　　附手指游戲：包餃子

　　"咕嚕""咕嚕"搟搟皮兒，(左手手心向上，右手在左手手心上做搟面杖滾動(dòng)的動(dòng)作)

　　"嘩嘩""嘩嘩"和和餡兒，(伸出右手的食指在左手手心上做攪拌狀)

　　"嘿喲""嘿喲"捏捏邊兒，(左手五指聚攏，右手在左手手指上做捏餃子動(dòng)作，最后捂住左手手指停住)

　　咝--(做聞餃子動(dòng)作)

　　咂一咂一咂一咂一(做流口水動(dòng)作)

　　香噴噴的餃子給誰吃?(教師大聲問)給我吃!(幼兒大聲回答)

包餃子活動(dòng)方案4

　　冬至，是我國重要的氣節(jié)之一，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近，許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“開心包餃子，快樂過冬至”親子活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開次活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　3、通過親子游戲活動(dòng)，讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx.12.22(星期五)09:00——11:30

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

　　六：活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)

　　2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。

　　3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。

　　4、活動(dòng)流程：

　　先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會(huì)撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的.時(shí)候就不會(huì)漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)

　　八、包餃子前注意事項(xiàng)：

　　1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

　　2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

　　3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

　　4、場地整理(自由洗手)

　　九、活動(dòng)預(yù)算

　　餃子餡等：200元（每班50元）

　　現(xiàn)場零食等：400元（每班100）

　　煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等：200元

　　比賽獎(jiǎng)品等：200元（每班50元）

　　合計(jì)：xx元

包餃子活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)意圖

　　新年將至，我們將新年活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動(dòng)手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、食材

　　餃子皮、餃子餡（由食堂人員準(zhǔn)備）。

　　2、器材

　　托盤（每班兩個(gè)，裝餃子用的.）、盤子、筷子。

　　備注：包餃子活動(dòng)所有的器材和食材由學(xué)校食堂提供準(zhǔn)備。班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員要安排好工作。

　　3、班主任組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。

　　（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

　　（2）對學(xué)生進(jìn)行分組，做好紀(jì)律組織工作。

　　4、工具、材料分配

　　位置安排、桌椅擺放：管佳麗

　　標(biāo)簽粘貼：龔晟語

　　材料分配：食堂人員

　　三、活動(dòng)對象

　　全體師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年12月29日下午1：30開始

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場、食堂餐廳

　　六、活動(dòng)結(jié)束場地整理

　　少先隊(duì)大隊(duì)部成員

　　活動(dòng)結(jié)束后由食堂統(tǒng)一煮餃子、班主任協(xié)調(diào)安排各班分批吃餃子。

包餃子活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目的：為了慶祝“五一勞動(dòng)節(jié)”，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，提升學(xué)生的自主合作意識(shí)，讓學(xué)生在自己動(dòng)手的過程中感受勞動(dòng)的.快樂、勞動(dòng)的不易！加強(qiáng)他們對勞動(dòng)人民的尊敬之情，學(xué)生珍惜所有。同時(shí)，也為了加強(qiáng)教職工的情感交流，緩解壓力，提高教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)教職工的主體意識(shí)，推進(jìn)我校和諧校園的建設(shè)與發(fā)展，我校在“五一勞動(dòng)節(jié)”來臨之際舉行“我勞動(dòng)我快樂”主題活動(dòng)。活動(dòng)場地：學(xué)校餐廳活動(dòng)主題：“我勞動(dòng)我快樂”活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日活動(dòng)人數(shù)：白果園小學(xué)全體師生活動(dòng)過程：前期準(zhǔn)備工作：

　　食材準(zhǔn)備由后勤負(fù)責(zé)人員余勝瑤老師負(fù)責(zé)食材采購及食品安全相關(guān)工作。

　　1、早上八點(diǎn)全體師生集合宣講活動(dòng)要求，宣讀活動(dòng)的評分細(xì)則，加強(qiáng)活動(dòng)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)，

　　2、進(jìn)行包餃子比賽。2各班班主任及任課教師牽頭與全班同學(xué)進(jìn)行組隊(duì)比賽。

　　3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行比賽，以餃子的成形最多的隊(duì)伍獲勝。

　　4、煮餃子活動(dòng)：各班以班為單位進(jìn)行煮餃子，自己吃自己包的餃子，感受份快樂。

　　5、以班級為單位進(jìn)行場地、工具的整理收拾，評選最清潔班級并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　全校師生集合，教務(wù)處、工會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

　　白果園小學(xué)工會(huì)

　　20CC年4月8日

包餃子活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富同學(xué)們的課余生活，借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)干事間的溝通交流，增進(jìn)干事的友誼，增強(qiáng)公寓團(tuán)工委的凝聚力，培養(yǎng)干事們的動(dòng)手能力；借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)去面對自己的工作；也可以通過包餃子及一系列活動(dòng)，使各成員感覺到溫暖，豐富大學(xué)生活的同時(shí)借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

　　二、活動(dòng)主題

　　熱乎的餃子，溫暖的心。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年11月25日下午13:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　一食堂二樓。

　　五、活動(dòng)對象

　　公寓團(tuán)工委各樓層長

　　六、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備、

　　1.宣傳部做好前期宣傳工作，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)；

　　2.辦公室與食堂方面協(xié)商活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定食堂能夠提供的工具，并確定參與人數(shù)；

　　3.生活部和組織部負(fù)責(zé)采購活動(dòng)材料，提前備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手；（統(tǒng)計(jì)并采購包餃子所需要的油、鹽、醬、面、菜、沙拉醬、黃瓜、番茄、蘋果等。準(zhǔn)備包餃子工具、電磁爐、鍋、碗、盆、刀、筷子、勺、手套等（可商量由餐廳提供或者）。）

　　4.文體部準(zhǔn)備兩到三個(gè)娛樂節(jié)目在活動(dòng)中表演（節(jié)目可任選）；

　　活動(dòng)內(nèi)容、

　　1.辦公室做好簽到、簽退、點(diǎn)清到場人數(shù)工作；

　　2.所有男生擺放座椅；

　　3.組織部將所有參加同學(xué)按人數(shù)分為兩組。各組自選一個(gè)組長和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣；

　　4.生活部點(diǎn)清包餃工具并將包餃工具、餃皮、餡的材料均分成兩份，各組一份；

　　5.主持人宣讀活動(dòng)流程和活動(dòng)規(guī)則；

　　6.各組開始做餡；

　　7.待各組把餡制作完成，主席團(tuán)致辭并宣布包餃開始；

　　8.主持人隨機(jī)采訪各組，宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影；

　　9.在煮餃期間由文體部將準(zhǔn)備好的娛樂節(jié)目現(xiàn)場表演，以活躍氣氛；

　　10. 煮餃完成后現(xiàn)場在各組中選出兩名人員為一組參加吃餃比賽；

　　11. 主持人宣布所有成員吃餃開始；

　　12. 吃餃子和沙拉完畢后所有成員留影紀(jì)念。

　　活動(dòng)結(jié)束、

　　1．所有成員清洗器具、生活部點(diǎn)清器具并歸還器具；

　　2．所有成員留下參與清理現(xiàn)場；

　　3.各部討論寫一份總結(jié)并在星期一例會(huì)上討論活動(dòng)的不足以及需改善之處。

　　七、活動(dòng)規(guī)則

　　包餃開始后，以在最短時(shí)間內(nèi)完成包餃任務(wù)一組為獲勝方。并由輸?shù)哪顷?duì)負(fù)責(zé)煮餃子（注、若有露餡的餃子，由組織部與主持人查看，露餡一個(gè)則在該組完成的時(shí)間上加一分鐘，直到最后評出獲勝方為止）。在吃餃比賽中，時(shí)間為一分三十秒，由辦公室計(jì)時(shí)，在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)吃餃個(gè)數(shù)最多的一組為獲勝組，由主持人宣布并頒發(fā)獎(jiǎng)品。（注、包餃子比賽以快樂為基準(zhǔn)，以促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作為目的，不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，只用意會(huì)去感知?jiǎng)趧?dòng)帶來的快樂。）

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　注、共計(jì)400元。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1.前期準(zhǔn)備工作各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行，為活動(dòng)的順利開展做好充足的準(zhǔn)備；各部長必須通知到每一個(gè)成員活動(dòng)的內(nèi)容；

　　2.隨時(shí)保持地面干凈、干燥，以免滑倒；

　　3.包餃過程中嚴(yán)禁嬉戲,以免造成不必要的傷害；

　　4.不得弄壞包餃用具和公共用品；若有弄壞則由弄壞者照價(jià)賠償；

　　5.煮餃的干事在下餃和煮餃出鍋時(shí)小心被燙傷；

　　6.吃餃時(shí)小心餃燙口、切勿暴食對身體不宜；

　　7.若無最特殊情況，所有成員不得請假、早退或無故不到場；

　　8.宣傳部必須隨時(shí)做好攝影工作；

　　9.組織部必須維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

包餃子活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解中國傳統(tǒng)文化，感受民俗樂趣與集體勞動(dòng)的快樂。

　　2、模仿學(xué)習(xí)包餃子的方法，發(fā)現(xiàn)過程中的問題并索解決辦法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　餃子餡、餃子皮、面粉、面團(tuán)、勺子、盤子若干、有關(guān)冬至的相關(guān)資料

　　活動(dòng)過程：

　　1、簡單介紹冬至。

　　2、介紹冬至的相關(guān)習(xí)俗。

　　3、請幼兒穿上圍裙、袖套、帶上廚師帽子并洗手。

　　4、請幼兒觀察教師如何拍餃子皮。

　　5、分發(fā)餃子面團(tuán)給幼兒，幼兒自主嘗試拍餃子皮。

　　6、請幼兒觀察教師如何將餃子餡包入餃子皮，并捏緊。

　　7、分發(fā)餃子餡給幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手操作，教師巡視指導(dǎo)。

　　8、包好餃子的幼兒，將餃子放入撒有面粉的盤子中。教師提問幼兒盤子里為什么要撒干面粉?

　　9、煮餃子。

　　10、教師小結(jié)：請幼兒說一說，自己在操作過程中有什么收獲，拍餃子皮的技巧是什么，如何捏緊餃子皮，包好餃子。

　　11、品嘗自己的勞動(dòng)成果。

　　活動(dòng)分析：

　　本節(jié)課根據(jù)中國傳統(tǒng)節(jié)日冬至而設(shè)計(jì)，旨在讓幼兒了解中國傳統(tǒng)文化，感受民俗魅力。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致地做事態(tài)度和自力更生的意識(shí)，在節(jié)日氛圍中鍛煉動(dòng)手操作的能力，感受集體勞動(dòng)的快樂。

　　在活動(dòng)過程中，托班和小班幼兒在前期陶藝課嘗試拍餅的基礎(chǔ)上，對拍餃子皮胸有成竹，但還是有部分幼兒拍的餃子皮很小，導(dǎo)致餃子餡包不住。老師一步步引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)為什么自己的餃子皮包不住餃子餡，從而把餃子皮拍的又圓又大，放入適量的餃子餡，包出漂亮的.餃子。中大班幼兒的動(dòng)手能力相對于托小班來說較強(qiáng)，在制作過程中，遇到問題會(huì)相互交流并尋求解決方法。幼兒拍餃子皮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)餃子皮容易粘在桌子上，在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)包餃子的時(shí)候需要在案板上撒上面粉，這樣才不容易粘連，于是自己在拍餃子皮的時(shí)候知道撒上面粉。

包餃子活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)背景：

　　每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經(jīng)270度。此時(shí)太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，黑夜最長。之后，太陽位置逐漸北移，白晝漸長，黑夜?jié)u短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”，說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天，北方有吃餃子、餛飩的習(xí)俗，南方則有吃湯圓的習(xí)俗。每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　在今年冬至前的周日( 12月19日)舉辦“”活動(dòng)，通過策劃包餃子比賽及一系列活動(dòng)，

　　讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子。

　　2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，

　　增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)文體部會(huì)員們的凝聚力，

　　培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

　　3.此時(shí)已臨近期末以及對剛結(jié)束的英語四liu級考試的一次慶祝，

　　亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，和心情。

　　讓大家用輕松的心態(tài)面對。

　　4.我們讀書協(xié)會(huì)文體部會(huì)員永遠(yuǎn)是一家人，

　　相親相愛的一家人，

　　我們是最棒的!

　　三：活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

　　xx年12月19日中午8:30開始。

　　時(shí)長：預(yù)計(jì)2-3小時(shí)

　　地點(diǎn)：

　　四：活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　　1、活動(dòng)內(nèi)容

　　(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽;

　　②包餃子速度賽;

　　(2)其他周邊活動(dòng)：趣味游戲

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。

　　2、活動(dòng)進(jìn)程

　　(1)準(zhǔn)備工作：

　　①與所用班級方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。

　　②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：20-30人(盡量鼓勵(lì)全體人員參加)。

　　活動(dòng)前召開會(huì)議，向會(huì)員們宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來：

　　a.要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;

　　b.體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食;

　　c.增加集體意識(shí)團(tuán)體精神;

　　d.感受勞動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力;

　　③事先準(zhǔn)備香皂供會(huì)員們洗手，提醒會(huì)員們?nèi)∠陆渲浮⑹宙湹蕊椘贰；顒?dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。

　　④包餃子材料及用品：由活動(dòng)組織人員準(zhǔn)備。

　　⑥碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋，電磁爐，鍋，餃子餡，面粉。

　　⑤說明各活動(dòng)的評比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。

　　(2)包餃子

　　①人員分工：和面、搟面、包餡等。

　　②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎(jiǎng)。

　　③部長及副部長參與各組作業(yè)、視察情況。

　　④組織人員隨機(jī)采訪、照相;

　　(3)猜謎語得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)開展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行，)

　　(4)評比

　　①最快包了最多餃子的'同學(xué)可評為“包餃子能手”。

　　②由各評委評出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。

　　(5)游戲互動(dòng)

　　組織人員在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發(fā)禮物(禮物待定)

　　在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和“包餃子能手”等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。

　　五：由部長做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。

　　六：活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)打掃所用班級衛(wèi)生。

　　七：注意事項(xiàng)：

　　1、注意人身安全，小心使用電器等用品。

　　2、不得損壞所用班級的物品。

　　3、不得浪費(fèi)糧食。

　　大學(xué)冬至包餃子活動(dòng)策劃

　　活動(dòng)主題：慶冬至共分享

　　活動(dòng)宗旨：發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)習(xí)俗

　　活動(dòng)主辦單位：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校園里

　　活動(dòng)要求：

　　(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)�來的樂趣�?/p>

　　(2)班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容，為班級起好帶頭作用

　　(3)其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書。

　　(4)活動(dòng)盡可能地代表班級每位同學(xué)的意愿，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.

　　活動(dòng)目的：

　　(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。

　　(2)舉辦此次活動(dòng)，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

　　(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對節(jié)日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

　　(4)通過舉辦此次活動(dòng)，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升

　　活動(dòng)具體內(nèi)容及安排：

　　(1)慶祝冬至的到來，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學(xué)校的溫暖。

　　(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)

　　(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈(zèng)送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。

　　(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請導(dǎo)員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠的祝福。

　　(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了，嘿嘿。

　　(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動(dòng)氣氛。

　　(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對紀(jì)律部的看法，建議寫下來，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)

　　(2)在班級如果用電(如煮餃子時(shí))請給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎。

　　(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

包餃子活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)主題：

　　學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng)，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達(dá)到親子交流的意義。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

　　2.通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動(dòng)，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動(dòng)手的能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日 上午9：00——11：00

　　四、參加人員：大班全體老師和幼兒

　　五、比賽規(guī)則

　　每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。要求在固定時(shí)間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分，包的.餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個(gè)扣0.5分。最終按照得分高低評出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。

　　(二)最靚餃子比賽

　　最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎(jiǎng)選手，榮獲最靚餃子獎(jiǎng)。

　　(三)吃餃子比賽

　　吃餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎(jiǎng)。

包餃子活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)主題：包餃子，連情誼

　　二、活動(dòng)原則：快樂為主，比賽為輔

　　三、活動(dòng)背景：

　　小年到來，“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓居民感覺到鄰里之間的溫暖， 社區(qū)的關(guān)愛，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1。借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)與居民間的溝通交流，增進(jìn)居民間的友誼，增強(qiáng)居民的凝聚力；

　　2。借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：

　　1。時(shí)間：20xx年11月25日（周五）上午9：00——12：00

　　2。地點(diǎn)：定在 （天氣不好，則定在 室內(nèi)）

　　3。對象：社區(qū)居民（可以包括老年人和企退休失業(yè)人員）

　　六、比賽內(nèi)容

　　說明：

　　1、在包餃子前請大家洗好手，除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛(wèi)生。

　　2、開始活動(dòng)前通過抽簽將居民跟社區(qū)人員混合后分為5組，每組各6人。（組數(shù)跟人員數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改）

　　包餃子

　　①每組分給100張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改）進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計(jì)時(shí)，取速度最快的兩組，然后根據(jù)兩組餃子的美觀程度，逐出第一名。

　　②在5組均完成后，每組各提供3個(gè)餃子，由當(dāng)日未參與包餃子的選出20人來坐評審，選出最具個(gè)性的餃子。

　　將包好的餃子送給社區(qū)工作人員煮餃子，在等待的過程中，舉行關(guān)于垃圾分類的知識(shí)問答比賽（有禮品贈(zèng)送）。

　　吃餃子

　　①將每組分為兩個(gè)小分隊(duì)分別站在兩邊，每組提供一雙筷子、5個(gè)餃子，在主持人宣布比賽開始時(shí)成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回，將筷子遞給下一個(gè)居民手中，重復(fù)此動(dòng)作。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一名。

　　②自由吃餃子也可以自行安排小游戲，也可加入關(guān)于計(jì)劃生育的的`活動(dòng)，宣傳計(jì)劃生育。

　　七、活動(dòng)后期

　　1、頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測：①人員未到齊 ②游戲過程中地滑存在安全隱患

　　活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)解決方案：①及時(shí)通知活動(dòng)人員 ②保證活動(dòng)場地干凈、整潔

　　八、活動(dòng)進(jìn)行工作

　　1。 居民們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場

　　2。 主持人宣布活動(dòng)開始

　　3。 社區(qū)工作人員記錄比賽戰(zhàn)況

　　4。 進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：包餃子速度比賽（活動(dòng)頒獎(jiǎng)）

　　5。 進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：最具個(gè)性的餃子評比（活動(dòng)頒獎(jiǎng)）

　　6。 進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：吃餃子速度比賽餃子（活動(dòng)頒獎(jiǎng)）

　　7。 進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：自由享用

　　8。 居民自由交流活躍現(xiàn)場氣氛

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1。 應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)居民積極性。

　　2。 材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。

　　3。 煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。

　　4。 評委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

　　十、活動(dòng)后期工作

　　1。 活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場。

　　2。 社區(qū)工作人員一起清理場地，回收可利用的。

　　經(jīng)費(fèi)：食材及禮品和宣傳海報(bào)預(yù)計(jì)1000元左右

包餃子活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)主題：

　　熱乎的餃子，溫暖的心

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動(dòng)，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的'溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子;

　　2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神;

　　3、此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試;

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

　　時(shí)間：20xx年12月

　　時(shí)長：預(yù)計(jì)2-3小時(shí)地點(diǎn)：綜合實(shí)踐教室

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　1、活動(dòng)內(nèi)容

　　(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽;

　　②包餃子速度賽;

　　(2)其他周邊活動(dòng)：趣味游戲

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。

　　2、活動(dòng)進(jìn)程

　　(1)準(zhǔn)備工作：

　　①與綜合實(shí)踐老師商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。

　　②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：60人(盡量鼓勵(lì)全體人員參加，包括家長)

　　活動(dòng)前召開會(huì)議，向同學(xué)們宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來：

　　a.要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;

　　b.體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食;

　　c.增加集體意識(shí)團(tuán)體精神;

　　d.感受勞動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力;

　　e.主持人由大家推選或自薦。

　　③分組：

　　方案一：大家自由組合;

　　方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號(hào)碼的一組。

　　④事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手。活動(dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。

　　⑤包餃子材料：由學(xué)生或家長準(zhǔn)備。

　　⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。

　　⑦說明各活動(dòng)的評比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。

　　(2)包餃子

　　①小組內(nèi)部人員分工：和面、搟面、包餡等;

　　②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎(jiǎng);

　　③老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況;

　　④主持人隨機(jī)采訪各組、照相。

　　(3)猜謎語得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)開展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行)

　　(4)評比

　　①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”;

　　②每組選3個(gè)餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后，每一小組派一名評委，進(jìn)行評比，評出“巧手組”;

　　③由各評委評出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。

　　(5)游戲互動(dòng)

　　老師在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發(fā)禮物

　　猜謎語正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。

　　五、活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助老師打掃衛(wèi)生(班干部留下，其他同學(xué)自愿)。

包餃子活動(dòng)方案13

　　俗話說：“大寒小寒，吃餃子過年。在臨近春節(jié)之際，為增強(qiáng)員工凝聚力，促進(jìn)職工的交流和了解，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)讓員工感受到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化，引導(dǎo)職工以新面貌、新姿態(tài)投入到20xx年生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)工作中，動(dòng)力廠特舉辦“這個(gè)冬天不太冷，相親相愛一家人”喜迎新春，快樂包餃活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、時(shí)間：

　　20xx年2月17日15:00

　　二、地點(diǎn)：

　　柳鋼賓館

　　三、主題：

　　“這個(gè)冬天不太冷，相親相愛一家人”喜迎新春，快樂包餃

　　四、活動(dòng)對象：

　　廠領(lǐng)導(dǎo)、各車間黨支部書記、黨員、青年團(tuán)員

　　五、流程及內(nèi)容：

　　活動(dòng)開始前，以車間為單位分組坐開，每隊(duì)8人。

　　活動(dòng)主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，另外穿插互動(dòng)游戲。

　　(一)馬上包餃

　　包餃子比賽由每隊(duì)8名成員共同參與，每組分給120張餃子皮(量數(shù)可根據(jù)實(shí)際情況更改)進(jìn)行包餃子比賽。廠領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始隨即開始計(jì)時(shí)，大家開始合作包餃子，計(jì)時(shí)15分鐘，結(jié)束后由工作人員清點(diǎn)餃子。

　　1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)每組包出餃子的.數(shù)量，評出1、2名，優(yōu)勝小組可領(lǐng)取新春禮包。(可分幾輪進(jìn)行比賽，第一輪結(jié)束后可安排賓館工作人員開始煮餃)

　　2.工作人員要記錄每組每個(gè)人包餃子的數(shù)量，計(jì)時(shí)結(jié)束后評出全場“最強(qiáng)快手王”稱號(hào)，該名職工可領(lǐng)取精美小禮品一份。

　　3.廠領(lǐng)導(dǎo)對每組所包餃子進(jìn)行質(zhì)量檢查，評出“最美餃子”小組，可領(lǐng)取新春禮包一份。

　　4.每組可各提供5個(gè)個(gè)性餃子，由廠領(lǐng)導(dǎo)選出最具個(gè)性的餃子，評出“最佳創(chuàng)意”小組，該小組可領(lǐng)取一份新春禮品。

　　各組負(fù)責(zé)端送各自所包餃子給賓館工作人員幫忙煮餃。

　　再評比過程中，各隊(duì)補(bǔ)充包xx個(gè)水餃。

　　(二)猜燈謎

　　煮餃子過程中穿插互動(dòng)游戲——猜燈謎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對燈謎的員工將獲得驚喜一份。

　　(三)馬上吃餃

　　吃餃子比賽由每隊(duì)推薦的三名成員參與，在限定時(shí)間內(nèi)吃掉最多餃子的前八名參與者將獲得廠部準(zhǔn)備的精美禮品，前三名還將摘得“大胃王”的名號(hào)。吃到特定餃子餡的參賽者將會(huì)有額外獎(jiǎng)勵(lì)。特定餃子由賓館師傅制作。

　　(四)自由吃餃，天降財(cái)運(yùn)

　　所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機(jī)抽取現(xiàn)場紅包一個(gè)。

　　六、活動(dòng)預(yù)算：

　　(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　包餃子大賽獎(jiǎng)項(xiàng)表

　　(二)紅包

　　1、10個(gè)猜謎,20元一個(gè)。

　　2、“天降財(cái)運(yùn)”10個(gè)紅包，分別為100元1個(gè)，50元2個(gè)，20元3個(gè)。10元4個(gè)。

　　(三)食材預(yù)算：

　　包餃子大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

包餃子活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)主題： 廚藝——包餃子

　　活動(dòng)目的：

　　一、讓學(xué)生通過廚藝比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)與父母之間的情感交流和溝通，體會(huì)到父母的辛苦，從而學(xué)會(huì)感恩父母。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)意識(shí)，明白團(tuán)結(jié)就是力量，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　三、做自己力所能及的`事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手的操作能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主，自強(qiáng)、自立的精神。

　　四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動(dòng)的情感，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識(shí)，做到不挑食，不偏食，注意營養(yǎng)的多樣化，合理進(jìn)食，促進(jìn)身體的健康成長，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

　　五、活動(dòng)參與人員：三——六年級參賽學(xué)生及任課老師。

　　六、負(fù)責(zé)人：德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。

　　七、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、以班級為單位，教師與學(xué)生共同動(dòng)手做。

　　2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時(shí)談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì)、感受及意義，德育處對這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡單的總結(jié)。

　　八、準(zhǔn)備工作：

　　總務(wù)處準(zhǔn)備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營養(yǎng)及寓意，每班學(xué)生必須在教師指導(dǎo)下，自己動(dòng)手包餃子，以此來感恩父母，并體會(huì)父母的辛勞。

　　九、準(zhǔn)備工作

　　1、場地：三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”

　　2、每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾桶用于倒污水，還要準(zhǔn)備1—2個(gè)裝水的清潔桶。

　　3、每班做好參加比賽的準(zhǔn)備工作。

　　4、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月7日下午第二、三節(jié)課。（三、四年級第二節(jié)課，五、六年級第三節(jié)課。）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”

包餃子活動(dòng)方案15

　　冬至是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。不管我們大家是哪個(gè)民族我們都是中華民族。而今天又是一年冬至?xí)r。當(dāng)我們大人們在討論吃餃子還是湯圓時(shí)。一旁的孩子們是不是還在云里霧里，不知所以然。五谷不分四季不明。所以我們商務(wù)廳機(jī)關(guān)服務(wù)中心幼兒園這個(gè)大家庭，在冬至就跟孩子家長們一起來過一過我們中華民族的節(jié)氣——冬至。

　　本次活動(dòng)開始前老師給孩子家長們講解有關(guān)冬至的一些資料，讓我們的孩子認(rèn)識(shí)記住冬至這一節(jié)氣，也讓家長們更了解了冬至。

　　冬至是我國農(nóng)歷中二十四節(jié)氣之一，也是傳統(tǒng)節(jié)日冬節(jié)，也稱長至節(jié)、亞歲等。在節(jié)氣排序中，冬至排序位于第二十二節(jié)氣，但它卻是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽，測定出了冬至，時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間，這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天。古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。這時(shí)外出的人都要回家過冬節(jié)，表示年終有所歸宿。現(xiàn)在我國仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。

　　本次活動(dòng)主題——在冬至感受濃濃的親子情。各班主題下開展活動(dòng)為冬至知識(shí)的講解，和冬至傳統(tǒng)飲食餃子、家長孩子一起包餃子。

　　家長來幫孩子們搟皮準(zhǔn)備開始包餃子（我們的媽媽奶奶們多能干啊）

　　保育老師講解包餃子方法（刀可是很危險(xiǎn)的物品小朋友們的小手可不能亂動(dòng)哦）

　　幼兒和家長在包餃子親情的互動(dòng)品嘗餃子體驗(yàn)自己和家人的勞動(dòng)成果

　　孩子們包的也很認(rèn)真

　　我的小手最靈巧哦！

　　快看我包好一個(gè)餃子啦！

　　餃子好了小朋友們是不是等不及了。

　　先等一等，一起分享。第一口爸爸媽媽先吃，感謝爸爸媽媽的付出，我們永遠(yuǎn)愛你們。

　　吃完餃子再喝一些熱熱的湯吧

　　在這種家長開放日這個(gè)特定的活動(dòng)中，家園雙方應(yīng)是一種互動(dòng)互助的關(guān)系。最后我們的'冬至主題活動(dòng)在小班組的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束，感謝小班組家長們積極參加。帶動(dòng)了我們?nèi)珗@冬至活動(dòng)順利開展。整個(gè)活動(dòng)小班家長們同孩子們共同包餃子、吃餃子，過冬至節(jié)。同孩子們圍在一起手把手先教給孩子們包餃子，整個(gè)場面充滿了歡聲笑語，融洽、和諧。即增進(jìn)了同老師的感情，又鍛煉了孩子的實(shí)踐能力。更加深了家園、家庭之間的感情。

　　希望以后我們的活動(dòng)組織的越來越好！

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