演講比賽活動方案
更新時間:2024-01-26 09:29:07 曉鳳 活動方案 我要投稿
演講比賽活動方案(通用15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的演講比賽活動方案,希望能夠幫助到大家。

演講比賽活動方案 1
根據(jù)省委宣傳部、省軍區(qū)政治局、省教育廳、省國防教育辦公室四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展全省高校“愛我國防”大學生主題演講網(wǎng)絡大賽的通知》安排,現(xiàn)決定在全校范圍內(nèi)組織開展“愛我國防”大學生主題演講網(wǎng)絡大賽,廣泛開展國防教育進校園活動,現(xiàn)就活動有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
奮進新時代·國防展風采
二、演講內(nèi)容
緊扣“愛我國防”主題,結(jié)合自身實際,選取不同角度和方面進行演講,內(nèi)容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),確保主題鮮明、格調(diào)高雅、觀點正確,重點圍繞七個方面進行演講。
1、結(jié)合講述仁人志士為中華崛起而奮斗終生的事跡,抒發(fā)對英雄先烈的尊重、理解感悟。
2、結(jié)合我軍xx多年來的光輝歷程,抒發(fā)對我軍紅色血脈、光榮歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)的理解感悟。
3、結(jié)合講述國家和軍隊建設發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就,抒發(fā)對中國夢強軍夢的`理解感悟。
4、結(jié)合我國改革開放xx周年的偉大歷程,聯(lián)系國防和軍隊
建設發(fā)生的巨大變化,抒發(fā)我軍推進改革強軍戰(zhàn)略的理解感悟。
5、結(jié)合講述歷有國無防、飽受欺凌的深刻教訓與當前國家安全形勢,抒發(fā)對建設鞏固國防和強大軍隊的理解感悟。
6、結(jié)合講述大學生參加軍訓或參軍入伍的實踐體會,抒發(fā)對綠色軍營的熱愛和熱血青春的理解感悟。
7、結(jié)合講述身邊情系國防、獻身國防典型事跡,抒發(fā)對關(guān)心支持國防和軍隊建設的理解感悟。
三、參加人員
參賽對象為我校在讀的全日制本科生、碩士研究生。
四、演講形式
本次演講大賽除傳統(tǒng)個人演講之外,可組成演講組(限四人以內(nèi))參賽;也可采取授課模式進行演講。
演講過程需使用PPT、H5等多媒體形式進行配合。
五、組織單位
主辦:武裝部、學生工作部(處)、研究生院
承辦:文學院
協(xié)辦:文學院演講與口才教研室
六、組織形式
組織發(fā)動階段:x月xx日至x月xx日,各學院宣傳發(fā)動,組織選拔。
比賽時間:x月xx日,進行全校決賽。
各學院進行初評,推薦優(yōu)秀選手1人(組)參與學校決賽,于x月xx日前將參賽名單及聯(lián)系方式發(fā)送至xx
聯(lián)系人:武裝部xx
文學院xx
七、獎項設置
1.選手獎項:決賽設一等獎x名(組),獎金x元;二等獎x名(組),獎金x元;三等獎x名(組),獎金x元。
獲得一等獎、二等獎選手推薦參加全省主題演講大賽。
2.單位獎項:設優(yōu)秀組織獎x個。
演講比賽活動方案 2
為進一步加強教師職業(yè)道德建設,營造良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質(zhì),經(jīng)全體教師研究,決定在我校舉行“講師德、正師風、強素質(zhì)、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施,特制定本方案:
一、活動目的
通過活動開展,大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的`精神風貌,積極營造師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實,進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導,學校成立師德師風演講比賽活動領(lǐng)導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
三、活動程序
1、屈校長講話。
2、演進行講比賽(共七位選手)。
3、屈校長宣布比賽結(jié)果并頒獎。
演講比賽活動方案 3
活動時間:
20xx年x月xx日
活動地點:
階梯教室
參加人員:
六年級全體師生
活動內(nèi)容:
《祖國在我心中》演講比賽
活動方案:
一、活動意義
為了慶祝國慶65周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉(xiāng)變化,激勵全體學生愛國愛校,愛家鄉(xiāng)的情感,豐富班級文化生活,進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì),從而促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的`演講比賽。
二、比賽流程:
1、參賽選手抽取參賽序號
2、主持人介紹參賽評委
3、主持人宣讀演講比賽規(guī)則
4、按序號進行精彩演講
5、點評
6、頒獎
三、比賽規(guī)則:
(一)、參賽須知
各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
(二)、評分標準
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
(1)思想內(nèi)容占50分:主題鮮明深刻15分、聯(lián)系實際15分、材料典型有力20分。
(2)表達形式50分:有聲語言20分、態(tài)勢語言20分、全場效果5分、風度儀表5分。
2、評委在每位選手演講結(jié)束后,當場亮分,主持人當場宣布分數(shù),第2位選手演講完畢后,主持人宣布第一位選手最終得分。
3、取其余的平均分為選手最后得分。
4、當場確定得獎的名次。
(三)、演講要求
1、演講稿內(nèi)容必須圍繞“祖國在我心中”的主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定,(四)、評價結(jié)果
設一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
四、年級組長作總結(jié)發(fā)言并宣布比賽結(jié)果
演講比賽活動方案 4
一、活動目的
1、通過本次活動,激發(fā)學生讀書的興趣,培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會,倡導學生抒發(fā)自己讀書的'獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力,展示學生風采。
二、活動主題
“我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”為主題,突出“點燃我的夢,鑄就中國夢”的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。(參考題目:《讀書,真好!》《讀書的滋味》《因為有你,所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀后感》……)
三、活動要求
1、活動對象:3—6年級學生
2、參賽要求:
(1)比賽分2輪進行:各班進行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上臺演講;各班推選3名選手參加學校比賽 。
(2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā),可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
(3)演講時必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脫稿演講。
四、評分標準
比賽評分采取10分制,具體標準:
1、演講內(nèi)容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上,富有真情實感。
2、語言表達(3分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,感情充沛。
3、形象氣質(zhì)(2分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)(1分):時間控制適當,結(jié)構(gòu)緊湊完整,富有韻味和表現(xiàn)力,引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
演講比賽活動方案 5
一、活動目的`
大力弘揚中國傳統(tǒng)美德,推動思想道德建設和創(chuàng)建全國文明城市,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,提升我校學生演講和口才水平。
二、內(nèi)容選題
圍繞社會主義核心價值觀xx2個詞(富強、民主、文明、xxx、自由、同等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、 誠信、友善)中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內(nèi)容圍繞創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富、愛崗敬業(yè)、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝敬父母等。
三、參賽對象
Xx職業(yè)技術(shù)學校在校學生
四、比賽時間
演講活動分兩個階段進行
(一)、20xx年3月xx2日—20xx年3月xx6日為初賽階段,各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽,選出一位優(yōu)越者參加學校的復賽。3月xx7日上報參賽者名單和演講稿。
(二)、20xx年3月2日起為決賽階段,各班初賽選手參加決賽。
五、比賽地點
第一階段比賽在本班教室,第二階段比賽在學校Axx07室。(屆時另行通知)
六、參賽要求
xx、演講內(nèi)容要緊扣主題,理論聯(lián)系實際,思想新奇,見解獨特,故事出色,邏輯清楚。
2、全脫稿演講,語言流暢、感染力強,普通話標準,不配音樂,不用PPT。
3、演講可個人參加,也可集體展現(xiàn)(3人以上)。
4、 演講時間不超過分鐘。
七、復賽評委(另行通知)
八、獎項設置和獎品
一等獎若干名
二等獎 若干名
三等獎若干名
演講比賽活動方案 6
為了進一步培養(yǎng)和提高公司員工的綜合素質(zhì),從而促進公司的不斷全面發(fā)展。特舉辦此次的一場演講比賽。
一、主題:
xxxx二次創(chuàng)業(yè)·我
二、介紹:
本次大賽是北展公司“xxx二次創(chuàng)業(yè)·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流,從心里上激發(fā)員工對公司事業(yè)的熱愛,從情感上教育職員工,使大家對公司對展辰事業(yè)的榮譽感更加強烈。
“有限公司的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們企業(yè)所有伙伴的智慧與汗水,也承載了我們的夢想。自公司成立到現(xiàn)在,七年風雨!我們?nèi)〉昧税l(fā)展的基礎,但我們也到了二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵時刻,此時此刻,如何統(tǒng)一我們的思想,集合我們的智慧,明確我們發(fā)展的方向及企業(yè)所處的位置,將對我們及我們的`企業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。”希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴,激發(fā)全體職員工立足本職、齊心向上,為推進展辰達新一輪創(chuàng)業(yè)而努力奮斗!
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!
三、顧問:
四、策劃:
人力資源部
五、指導:
六、賽程安排:
1、比賽地點:公司培訓室
2、比賽時間:(待定)
3、參賽選手:
①各部門主管、副經(jīng)理;
②各部門、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式:
①主題演講;
②即興演講。
七、獎勵:
大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎若干名(分別頒發(fā)榮譽證書和獎金)。
八、操作要求(詳見具體工作安排部分)
九、比賽程序:
1、宣布比賽開始
2、全體起立
3、介紹來賓,評委及本次大賽情況
4、比賽開始(3-5分鐘/人)
5、比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答
6、講評
7、總經(jīng)理講話(同時統(tǒng)分)
8、發(fā)獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)
9、領(lǐng)導、來賓和評委退場
10、宣布比賽結(jié)束,其他職員工按序退場
十、大賽評委(暫定):
(一)總經(jīng)理
(二)常務副總經(jīng)理
(三)廠務部經(jīng)理
(四)技術(shù)營業(yè)部經(jīng)理
十一、特邀嘉賓(待定)
十三、宣傳聯(lián)絡(待定)
演講比賽活動方案 7
為了深入開展五好小公民主題教育活動,結(jié)合建黨90周年,培養(yǎng)學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽,我校現(xiàn)將比賽有關(guān)事項公布如下:
一、演講主題:
演講比賽內(nèi)容必須緊緊圍繞紀念建黨90周年,演講時間不超過6分鐘。
二、活動組織:
各班要在組織班級全體學生演講比賽的.基礎上,選出1名學生參加比賽。
三、比賽時間:
定于4月18日下午一時。
四、比賽地點:
學校階梯教室
五、比賽方法:
比賽由評委組評定出等第,一等獎獲得者參加市級演講比賽。
全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準
一、演講內(nèi)容(40分)
1、緊扣主題,內(nèi)容健康;
2、脈絡清晰,層次分明;
3、夾敘夾議,有感染力;
二、演講語言(30分)
1、語言流暢,形象生動;
2、語氣、語調(diào)抑揚頓挫;
3、富有激情,感染力強;
4、普通話標準,適當應用體態(tài)語;
三、儀表、儀態(tài)(20分)
1、精神飽滿,朝氣蓬勃;
2、儀態(tài)端莊,服飾得體;
3、舉止自然,動作大方;
四、綜合效果(10分)
注意:
1、看稿演講者,酌情扣分;
2、演講時間不超過6分鐘,超時者酌情扣分。
關(guān)于上報中小學生五好小公民主題教育
《光輝的旗幟》讀本征文通知
上報征文和總結(jié)的有關(guān)要求:
1、每篇征文不超過1500字,請用電腦打印(16開紙、3號字體)或用方格紙書寫。
2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁(小學版120頁、中學版136頁)下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表,并按表上方的紅虛線剪下,貼(或訂)在報送的每篇征文的左上角。
3、每班上報征文2篇,截止時間:4月20日。
演講比賽活動方案 8
一、目的:
使全校學生知道現(xiàn)在的富裕生活來之不易,我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活,增強學生們的愛國熱情。
二、演講內(nèi)容及要求
演講內(nèi)容范圍:以愛國主義為題材的`各類文章,體裁不限。
要求:自由命題,思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
三、參加對象:各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。
四、比賽安排
4月13日前,各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處;
4月15-16日,小學段晚自習后在高一(2)班進行選拔;
4月16-17日,初中段晚自習后在高一(2)班進行選拔;
4月18日,高中段晚自習后在高一(2)班進行選拔;
以此類推,每周將對各學段進行分別選拔,直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
五、評分標準
1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(3分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(3分)
3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
5、演講時間規(guī)定在6分鐘以內(nèi),要求脫稿。(1分)
六、計分方法:
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后,由評委實行現(xiàn)場打分,記分員按照評委的打分,以去掉一個最高分和一個最低分,求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。
4、此次比賽結(jié)果將分學段納入班級考核。
七、獎勵辦法
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(根據(jù)情況將進行適當調(diào)整)。
演講比賽活動方案 9
一、活動背景
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右,無論是以前、現(xiàn)在、還是未來,書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識,又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
二、活動宗旨
為了進一步倡導讀書和學習,幫助大學生樹立遠大理想,引 導大學生會做人,學會學習,學會發(fā)展,增強大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,加強學風建設,營造濃厚的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧文明校園。
三、活動主題
讀書 勵志 成才
四、活動對象
機電工程系全體學生
五、活動時間
初賽:20xx年5月16日
決賽:20xx年5月23日
六、活動內(nèi)容
以班級為單位報名,每班派出不少于2名同學參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題,有感而發(fā),聯(lián)系實際。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的'小故事等等,演講題目自擬。
七、活動地點:
教學樓xx5多媒體教室
八、活動流程
(1)主持人上場,宣布比賽開始,宣讀比賽要求及評分細則;
(2)比賽開始,主持人請1號選手上演講,1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講,依次類推。
(3)宣布得分
(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結(jié)。
(5)頒獎
(6)比賽結(jié)束后,團總支相關(guān)人員留下進行會場清理。
九、活動安排
宣傳部:提前一小時到達比賽地點,布置場地,組織選手抽簽。
組織部:制作ppt,協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。
文藝部:準備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料,統(tǒng)計得分。
十、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干
演講比賽活動方案 10
一、活動目的
深入推進語文“主題學習”實驗,全面提高學生的語文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學生快樂成長,同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的`機會和舞臺,促進學生良好閱讀行為習慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
七、八年級學生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。
班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成,校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行。。按照成績,分別評選出校級比賽一等獎。5月14日,用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單,同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。
五、演講要求
1.要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬,時間不超過6分鐘。
2.演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優(yōu)美,感染力強,具有教育意義。須為原創(chuàng)作品,不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠?qū)W生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。
六、評分標準
評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下:
1.演講內(nèi)容(4分)。主題鮮明,思想性強,格調(diào)積極向上;內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實感與文采。
2.演講技巧(3分)。語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當,鼓動和感召力。
3.氣質(zhì)形象(分)。感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝。
4.服裝(分)。演講選手服裝得體,儀表大方。
5.演講時間(1分)。不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣分的標準進行扣分。
希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究,有效整合語文教學資源,創(chuàng)新語文教學模式,提高語文教和學的效益,為學生的終身發(fā)展奠基。
演講比賽活動方案 11
一、比賽目的
為了迎接第四屆校園讀書節(jié)暨“作家進校園”活動,展示青年教師的青春風采,推進魅力教師研修班學員進修,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,濃厚學習氛圍,特舉辦本次《致青年教師》讀書心得演講比賽活動。
二、活動時間:
即日起至4月6日
三、參賽對象:
魅力教師研修班(各學科)成員和35周歲以下青年教師
四、活動安排
1、初賽階段:參賽對象于3月26日前將《致青年教師》讀書心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級組長,組長對照名單收齊匯總后上交給教科室,電子稿請各人妥善保存。學校將于3月31日前根據(jù)上交的征文進行初步評選,評選出優(yōu)秀作品。
2、決賽階段:根據(jù)初評結(jié)果,學校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀和證書。
五、征文和演講比賽評分標準。
1、征文要求:
結(jié)合《致青年教師》這本書談談讀書收獲,或結(jié)合自己的教學實際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會。打印格式:標題宋體小二加粗,正文宋體四號,行距固定值22磅,左右頁邊距均為2厘米,姓名日期寫在最后,A4紙打印。
2、演講評分標準:
采用10分制評分,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。
思想內(nèi)容:3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實感。
語言表達:3.0分。要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標準。
儀態(tài)印象:2.0分。要求服飾得體,儀表大方,舉止自然,體現(xiàn)朝氣蓬勃的.精神風貌。
綜合印象:2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。
演講比賽活動方案 12
一、活動目的:
伴隨著祖國66歲生日的到來,為了陶冶學生藝術(shù)情操,感受詩歌魅力,提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,給同學們一個展示自我的平臺,加強同學們的`愛國主義熱情,弘揚民族精神。經(jīng)學校高段語文組研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。
二、活動要求:
1、內(nèi)容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿,倡導結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂和表演,形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的選手將進行適當?shù)募臃帧C總節(jié)目的時間不超過5分鐘。
3、衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),精神飽滿,姿態(tài)得體大方。
4、朗誦熟練,吐字清晰,普通話標準,能很好把握詩歌節(jié)奏。能正確把握詩歌內(nèi)容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴
5、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,富有感召力和思想教育意義
6、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵,基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心
三、活動時間:
20xx年10月9日下午第一節(jié)課
四、評分辦法:
本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。最終評出一等獎10名,二等獎20名。
演講比賽活動方案 13
一、 指導思想
為進一步加強學生的日常行為規(guī)范管理及我校“講文明,樹新風” 主題教育活動,堅持以人為本,培養(yǎng)健康、規(guī)范、文明的中學生,經(jīng)研究決定,舉行“講文明,樹新風”演講比賽。本次活動由學校德育處、團委主辦,初一、初二語文組協(xié)辦,意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗,促進學生身心健康發(fā)展,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人,以健康的心態(tài),誠實、寬容地對待身邊的人,讓文明之風吹遍校園。
二、演講內(nèi)容
以“講文明,樹新風”為主題,結(jié)合學生自身實際,積極探討做文明學生和擁有陽光心態(tài)的重要意義,立足現(xiàn)實,放眼未來,特別是要針對學生在校如何遵規(guī)守紀、尊敬師長、團結(jié)同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的.闡述。演講稿內(nèi)容應從我校的實際情況出發(fā),切忌泛泛空談。話題范圍如下:
1、講文明,樹新風
2、讓陽光散滿心靈
3、心有多大,路就有多遠
4、陽光下我們快樂成長
三、比賽方式
初賽:以班級為單位,語文老師主持,班內(nèi)學生自愿參加,評出一名優(yōu)勝者參加決賽。
決賽:學校統(tǒng)一組織,評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名,頒發(fā)證書。
四、比賽時間
20xx年4月7日(星期四)下午3:30。
五、比賽地點
正志樓報告廳
六、比賽要求
⒈、班主任要大力支持,語文教師要精心指導。
⒉、演講要切合主題,內(nèi)容健康充實,格調(diào)積極向上。
⒊、采用站立式脫稿演講。
⒋、選手須著裝整潔、得體,落落大方。
⒌、每人演講時間控制在3─5分鐘,并于比賽當日上交演講稿一份。
⒍、每班派10名同學到現(xiàn)場指定座位觀看比賽。
要求:各班要于4月6日早8:30前報一名參賽選手名單到德育處楊強老師處。
演講比賽活動方案 14
一、活動主題:
復興中華,從我做起。
二、活動目的:
為了通過組織學生演講比賽的方式,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化, 弘揚以愛國主義為核心的.民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立社會主義榮辱觀。提高了學生的思想道德素質(zhì),促進了學生健康成長,使學生逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業(yè)的建設者和接班人。
三、比賽時間及地點:
時間:20xx年4月23日
地點:xx縣第二初級中學小學教學樓四樓會議室
四、比賽形式:
四——八年級各班限報一名演講參賽選手,要求脫稿參賽。
五、獎勵方法:
四—六年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎、優(yōu)秀獎6名。
七—八年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎。
六、評比細則:
1、比賽要求:
(1)比賽時間限定為5分鐘之內(nèi)。
(2)要求內(nèi)容健康,用普通話,必須脫稿。
(3)要求參賽者儀表整潔大方,演講時富有感情。
(4)可編排適當?shù)膭幼鳌?/p>
2、評分標準
(1)精神面貌好。(2分)
(2)普通話標準,誦讀流暢,語速、語調(diào)恰當,停頓合理,脫稿。(3分)
(3)誦讀和演講時間:5分鐘內(nèi)。(2分)
(4)比賽內(nèi)容緊扣主題。 (3分)。
3、各項比賽內(nèi)容分開評分,各評委評分采取10分制,8分起評,評分保留兩位小數(shù)。
4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。
七、評委:
1、評委老師xx老師。
2、計分老師:xx老師。
3、攝像老師:xx老師。
演講比賽活動方案 15
一、主題:
熱愛教師、歌頌教師
二、參賽年級:
二至六年級
三、參加人數(shù):
二年級至六年級每班各兩人
四、演講比賽活動評分細則
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
(一)、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
(二)、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
(三)、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
(四)、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的`臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
五、獎勵辦法:
(1)個人獎勵:二年級獎勵前一人,三四年級獎勵前兩名,五、六年級獎勵前三名。
(2)年級組獎勵:低年級不設年級獎勵,三、四年級獎勵總分第一名,五、六年級獎勵總分前兩名。
六、演講時間:
2分鐘
七、活動時間:
9月9日下午第六節(jié)課。
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