社團活動方案
更新時間:2023-01-01 16:32:34 活動方案 我要投稿
社團活動方案(15篇)
為保障事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的社團活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社團活動方案1
為了貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》精神,激發(fā)廣大學生學習英語的興趣,提高他們語言實際運用能力,我們著手建立英語口語社團。英語口語社團活動是英語課堂教學的補充和延伸,它著力于培養(yǎng)學生對英語口語的興趣。它與課堂教學相比更具靈活性、可塑性。我們本著自愿參加,并在此基礎上任課老師精心挑選的原則(每班限選2名學生)組建初一和初二英語口語社團。
一、活動目的:
通過活動,使學生的特長得到更好的發(fā)展,進一步提高學生語音語調的準確性,提高學生的口頭表達能力及表演能力,并隨時做好參與南通市及江蘇省英語口語電視比賽的準備。
二、活動要求:
每個年級英語口語社團活動人數(shù)不宜過多,大約50名左右。活動固定,每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,精心制定活動計劃,保證活動的深度、廣度和密度。要求如下:
1、組織學生按時參加活動;
2、每周二下午第四節(jié)課進行社團活動,小組成員必須準時到達指定教室;
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,破壞、損壞教室的`財產(chǎn);
4、每次老師布置的口語練習,所有社團成員都應積極參與完成。
三、活動目標
1、開展形式多樣的英語口語活動,通過看圖回答問題,看圖編對話,自命題演講,命題演講,小對話、小組合作秀等形式來調動學生對口語練習的興趣;
2、讓小組學生利用課上和課余時間引領全班同學參與英語口語訓練,調動所有學生對英語口語學習的積極性。
3、通過本學期的活動,使社團所有成員能在一定情境中用英語自由表達自己的思想。
四、采取的措施
1、做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,各班要挑選有一定英語口語基礎、成績好的學生參加,每班限報2人。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長,以便開展協(xié)進學習,增加每個成員的英語口語訓練機會。
2、所有的培訓教師都要認真負責,把它看成是學校英語教學的重要組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
總之,開展英語口語社團活動,使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義,真正使參與學生學有所得,我們每個老師都要付出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將英語口語社團活動開展得豐富多彩、富有實驗中學的特色。
社團活動方案2
為加強與其他社團的交流,響應學院社團文化藝術巡禮,融合肇慶學院多年藝術巡禮文化,加深各學院同學對舞蹈協(xié)會的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈,拓寬藝術視野,增長對舞蹈的認識。因此,本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽
一、活動主題:
舞動魅影
二、主辦單位:
共青團肇慶學院委員會學生社團部
三、承辦單位:
肇慶學院舞蹈協(xié)會
肇慶學院交誼舞協(xié)會
四、活動要求:
1.舞種不限,可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞,可以個人或自由組合報名參加。
2.參賽作品內容以反映豐富多彩的.校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題。
3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費用自理,比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。
五、初賽
將于5月XX日下午2:30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評,選出晉級決賽的選手。
六、決賽
將于5月15日晚上7:30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對最后勝出的選手進行頒獎(視參賽人數(shù)而定)并授予證書,以資鼓勵。
六、參賽對象
省略
社團活動方案3
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動,用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國64周年,通過開展冬季長跑活動,磨練學生的意志品質,培養(yǎng)良好的'鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行
三、參加對象
全體越野長跑協(xié)會成員
四、活動時間
10月26日至4月30日
五、活動內容
每天長跑距離為3000米。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。各專業(yè)科、班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
冬季長跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國成立64周年。本協(xié)會會員為240公里。
六、協(xié)會具體活動安排:
1、每天的課外活動時間,本協(xié)會會員在學校田徑場集合。統(tǒng)一進行越野長跑活動安排。
2、節(jié)假日期間各班要求學生每天堅持自覺完成跑20xx米的任務。
3、本協(xié)會在活動期間組織一次全體會員的校外越野比賽。
4、204月底由教導處、學生處、團委聯(lián)合組織一次全校性的越野長跑比賽。
社團活動方案4
一、指導思想:
為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情,豐富學生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,全面提高學生素質,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。
二、培養(yǎng)目標
1、開闊學生閱讀的視野,豐富校園文化生活;
2、開展形式多樣的活動,激發(fā)學生讀書和習作熱情,提高學生語文素養(yǎng);
3、發(fā)揮語文尖子生的`積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》校刊,為孩子的成長搭建舞臺。
三、活動主要內容:
1、開設文學講座,幫助社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學欣賞能力。
2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
3、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學校盡可能地為學生創(chuàng)建發(fā)表平臺。
4、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
5、本學期繼續(xù)出好《雛鷹》校刊,力求提高質量。
6、學期結束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)
四.任務要求
1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。
2.通過各項活動,拓展學生的文學視野,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發(fā)學生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學新秀。
3.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養(yǎng)。
4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優(yōu)質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
5.明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調管理。
6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內容。
7.文學社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿,社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》校刊。
8. 學期結束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發(fā)展工作。
10. 文學社積極向有關報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。
社團活動方案5
一、指導思想:
為加強社區(qū)的凝聚力和向心力,增進居民之間的感情流,增強河東社區(qū)居民的歸屬感,營造社區(qū)和諧文化氛圍,建設和諧河東。經(jīng)河東社區(qū)兩委研究,決定舉辦“和諧杯”端午乒乓球比賽。為確保活動順利進行,特制訂如下方案:
二、比賽項目:
乒乓球個人賽
三、比賽時間、地點
比賽時間:6月中旬端午前后,具體時間另行通知。
比賽地點:社區(qū)文體活動中心乒乓球活動室
四、參賽資格
河東社區(qū)轄區(qū)內乒乓球愛好者,年齡不限,性別不限。
五、報名辦法
以小區(qū)為單位組織報名,也可自行到河東社區(qū)文體活動中心報名。
六、競賽規(guī)則
1、競賽辦法:
①執(zhí)行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規(guī)則》及有關規(guī)定;
②所有比賽均采用單淘汰賽(五局三勝11分制),決出前3名;
③比賽使用“紅雙喜”40毫米乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也
可用公共球拍。
注:本次比賽制度和正式比賽積分賽制不盡相同,實行單循環(huán)淘汰制。
七、具體操作過程
1、報名:5月20日開始,各小區(qū)上報比賽人員名單及聯(lián)系方式,交至河東社區(qū)文體活動中心。
2、資格確認:
5月30日進行比賽人員資格確認。
3、抽簽。比賽:6月12日上午8:40分工作人員。裁判員。運動員到河東社區(qū)服務中心集合進行抽簽,于時不到視為自動放棄比賽資格。
9:00正式比賽。
4、比賽規(guī)則:
1、本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行,選手必須服從裁判裁決,如對當局比賽結果有疑異可上報到裁判委員會,由裁判委員會裁決(可換當局裁判)。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發(fā)生,否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴重情況進行處罰;
2、參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名,超過10分鐘判輸?shù)粼搱霰荣?
3、比賽采用每局11分制,到10平后先連續(xù)得2分者,當局獲勝;
4、通過抽簽決定對陣雙方,若還剩一人,則該選手直接晉級下輪比賽;
5、通過抽簽產(chǎn)生對陣,如任何一方在比賽中缺陣或構成棄權條件(特殊情況經(jīng)裁判委員會決定),則另一方不需經(jīng)過比賽即可直接晉級下輪比賽;
6、初賽采用淘汰賽,每場5局3勝制,勝出者進入下一輪比賽;
7、通過初賽最后產(chǎn)生3名選手進入決賽;
8、決賽循環(huán)賽時,比賽結果必須經(jīng)過選手本人簽名確認;
9、決賽采取循環(huán)賽積分制,每場5局三勝制,每勝1場積2分,
若通過決賽3人積分相當,則根據(jù)每場比賽勝出3局總得分確定名次;
10、如對比賽規(guī)則有疑異,由裁判委員會進行裁決和解釋。
5、乒乓球賽比賽細則
(一)發(fā)球權與選邊的`確定
比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定,猜中者有優(yōu)先選擇權,確定發(fā)球或者選邊;
(二)換發(fā)球及換邊
1、當每局比賽完后,雙方進行換邊,同時發(fā)球權也改變,
(三)重發(fā)球
若發(fā)球方將球擊到球網(wǎng)后,球再到對方球桌面,則不計分,發(fā)球方重新發(fā)球;
(四)休息
1、每局比賽中雙方可進行1次暫停,但時間不超過30秒;
2、每局比賽完后,雙方有權要求休息,但時間不超過2分鐘,
(五)得分
1、發(fā)球時,擊球前球必須離手(球拋起高度不低于16厘米),否則算違例,對方得分,
2、做了發(fā)球動作,但未擊到球,算對方得分;
3、發(fā)球后球未過網(wǎng)或球過網(wǎng)但出界,對方得分;
4、接球、發(fā)球下網(wǎng)或者越過網(wǎng)后直接出界,對方得分
5、球繞過網(wǎng)的側面到達對方桌上,已方得分;
6、球落在對方桌面棱線以內有效,若球越過網(wǎng)后擦在對方桌子側面,已方得分;
7、發(fā)球方將發(fā)球到對方桌面,對方未接到球或者接球出界,發(fā)球方得分;
8、其它情況由當局裁判確定得分。
6、道具準備
提供公用球拍,比賽時由裁判員攜帶。
八、比賽原則:
在按照乒乓球比賽規(guī)則的前提下,遵循“比賽第二,友誼第一”的原則,講究球風,賽出水平。
九、獎項設置:
最終評出冠軍、亞軍、季軍。根據(jù)獎項設定,頒發(fā)相應獎品。
一等獎2名;
二等獎2名;三等獎2名,參與獎若干。
社團活動方案6
指導思想:
為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環(huán)境,拓寬學生的視野,提高我系學生的英語水平,讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動,使學生在活動中增長知識。同時通過社團的建立,則優(yōu)篩選優(yōu)秀的學生作為本系參加比賽的優(yōu)秀分子
活動目標:
1、通過豐富多彩的社團活動,培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣;
2、通過大量的語言輸入,提高學生的英語水平,提高學生的綜合素質;
3、通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力;
4、通過每學期一次的英語活動比賽,激發(fā)學生的學習興趣。
社團設置:
本系英語老師負責指導,下設社長2名,副社長2名,策劃部長2名,主持人3名,宣傳部長2名,文藝部長2名,學習部長2名,共15名干部社團主要部長每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,擇優(yōu)錄取,成為會員。
社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導老師的意見,策劃每一個活動,并提前安排好宣傳準備工作,參加每一次社團活動,活動結束后,匯總同學們的意見,并向指導老師匯報。主持例會,總結工作并每個月向指導老師匯報。
副社長:配合社長策劃社團活動,負責收集活動所需材料,協(xié)調好干事間關系,監(jiān)督社長、干事的工作。參加每一次社團活動,負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作,活動過程維持現(xiàn)場紀律,活動結束后,收集各組的.活動調查,并總結同學們的意見。
干事:10名干事分為10個組,干事傳達工作安排,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,負責組內的口語練習,參加每一次社團活動,活動過程維持現(xiàn)場紀律,活動結束后,收集同學們的意見和建議。
會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議,以促進社團的發(fā)展。
(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)
每學期將評選出兩名會員積極分子,給予適當?shù)莫剟睢?/p>
教師安排:
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導,及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動,并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動,若是教學活動,則應到場進行指導。負責選拔社團負責人,每個月總結活動開展情況并上交團委。
活動時間:
星期四
第八節(jié)課 活動地點:
多媒體教室
社團活動方案7
一、前期宣傳
首先是在開幕式上的完善化。開幕式將在個社團活動開始之前單獨舉辦,力求讓院內外的同學老師及各社團成員能更好的了解社團的發(fā)展狀況和社團活動情況,同時與校慶的氣氛相應和。開幕式之前在校園里掛橫幅、貼海報及標語、播放音樂,并且在校園的'某處設置一個校園文化藝術節(jié)活動咨詢臺(院社團部具體負責)。
召集所有社團負責人開會,宣布活動概況和注意事項。(院社團部負責)
二、活動具體安排
1.開幕時間:20xx年11月10號
2.活動地點:風雨籃球場
3.活動主題:“繽紛社團節(jié),濃濃校園情”——本校學院第一屆社團文化節(jié)。
4.活動目的:充分展現(xiàn)學校社團風采、社團文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內涵。
5.參加人員:學校領導、各系黨總支負責人、院團委老師、各系團總支書記、輔導員、院學生會全體成員、各社團全體人員。
6.活動形式及內容:
(1)主持人開場白。(院學生會社團部負責)
(2)領導講話。
(3)簡單介紹各社團方正。
(4)社聯(lián)及社團代表發(fā)言。
(5)宣布活動內容及注意事項。(院社團部部長)
(6)開幕式結束并宣布本學院第一屆社團文化節(jié)正式開始。(主持人負責)
三、活動主要細節(jié)
1。場地布置:(搬椅子、桌子和結束后的衛(wèi)生)院學生會全體成員。
2。會場次序:請院護校對隊維持,并實施突發(fā)事件責任制。(由院社團部負責)
3。會場服務:由社團部負責(茶水等)。
4。禮儀:六名(從校區(qū)禮儀隊成員中抽選)。
5。主持人:由校區(qū)社團負責人落實。
6。話筒及會場裝飾:院宣傳部負責。
四、開幕經(jīng)費預算
橫幅、噴繪及宣傳海報宣傳費用:1500元
要求:有關部門必須全力配合、協(xié)調工作,確保開幕式順利進行。
各社團參加人員必須保持會場紀律。
突發(fā)事件由負責該區(qū)域的負責人及時處理。
社團活動方案8
一、指導思想
中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來也高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣:有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對于低年級學生來說教師特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
二、活動目標
要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學生的審美能力,增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,提高學生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術性兩種功能,加強美育的寫字技巧訓練,要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,掌握基本的寫字技能,要求把字寫得正確、端正、清楚,為在校學習和今后工作、生活打下扎實的基礎。改變當前小學生寫字教學中只重書寫技能訓練的弊端,開展美的書法藝術學習,努力挖掘書法藝術的外在形態(tài)美、內在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的'教育因素,發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術的興趣、熱愛及向往,提高對書法藝術美的感悟能力,發(fā)展審美素質,激發(fā)學生的民族自信心與民族自豪感。
三、成立硬筆書法社團
硬筆書法社團的成員大約50多人,參加社團的學生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學生。活動時間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。
四、活動實踐
1、上好每周一節(jié)的社團課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。
2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
3、利用《寫字》書本,強化仿寫練習。
4、采取自主和協(xié)調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。
5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。
6、將學生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學生寫字練字的積極性。
7、指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書法形式在學校社團展中展出。
五、社團活動時間
每周五下午第三節(jié)課
六、舉行硬筆書法比賽
書法比賽可以有效的提高學生的素質和能力。讓學生舉行硬筆書法比賽,通過訓練比賽,可以使學生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認真的去學習。計劃:在下學期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。
制定詳細的活動方案和活動計劃,精心的準備活動內容,關注學生的自主能力和個性發(fā)展,調動學生的興趣和積極性,才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展。
社團活動方案9
一、活動宗旨:
依據(jù)小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使社團建設,更有效地實施素質教育,激發(fā)學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
二、領導小組:
組長
副組長
三、社團種類產(chǎn)生:
1、學校教師自由申報創(chuàng)辦制度
2、聘請校外輔導員創(chuàng)辦社團
四、社團分類
社團分一級社團(校級)和二級社團(班級)
五、統(tǒng)籌安排,確定課程
為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性。
1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。
2、定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳)
3、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周三下午。
4、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā),研究適合本組學生的'教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。
5、定指導老師:學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
六、學校社團運營模式
1、校內校外老師一律沒有上課費用,(校外輔導教師也是免費)。
2、社團采用名師帶隊,系統(tǒng)學習。
3、學生成績跟輔導教師直接掛鉤。
七、具體活動措施:
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1·1班教室進行活動。每次活動開始,指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
社團活動方案10
一、目標:
壯大棋類社團,擴大棋類活動在學生中的影響力,開展豐富多彩的棋類活動,
營造濃郁的棋類活動氛圍,真正使棋類成為我校的一大特色
二、措施
1、棋類社團擴招:由上學期的精英培訓擴大為群眾性組織,只要有興趣的都可以參加棋類社團。
2、主要活動:
(1)社團內部的積分賽,每周一賽。
(2)名家指導:繼續(xù)邀請劉教練對學生進行棋藝培訓,并在適當時候邀請樂從、順德的名手進行車輪戰(zhàn)指導及棋藝指導。
(3)師生擂臺賽:與上學期的對抗賽不同,是一對一攻擂的方式,獲勝者繼續(xù)守擂,直到一方被全部擊敗。一周二賽,初定為周二與周四下午第三節(jié)課。
(4)對外交流:計劃與樂中進行棋類對抗賽。
(5)精英培訓:成立校隊重點輔導
(6)棋類普及與提高:在每班放置兩幅象棋一副圍棋,專人負責保管。并適當利用自習課和晚自習時間對學生進行棋類活動的普及推廣,特別是高一學生。
(7)其他活動
三、存在困難:
1、場地:棋類社團擴招后,現(xiàn)有基地不夠使用,建議用1到2個教室作為活動地點。(高三本學期不在,應該可以有空教室)
2、校隊的'培訓計劃在周四下午利用選修課時間進行。考慮到棋類一次培訓時間應保證2節(jié)課的時間,否則即使請來劉教練等人也很難充分利用。需要跟教務處協(xié)調,允許校隊學生在選修課時間進行培訓,并計算學分。
3、負責老師為郭凌斌,劉樂先。對老師課時的計算問題。
學校棋類社團活動方案4
一、活動目的:
圍棋是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發(fā)學生智力,培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動,提高學生對棋類活動的興趣,為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎。
1、利用圍棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約,促進學生調動自己的一切智力與非智力因素與對手進行拼搏,調動學生潛在能力。通過下棋訓練,使學生的左右腦平衡,同時鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習慣。
2、棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎上的結合,在訓練下棋的無限變化過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力。過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動,豐富同學們業(yè)余文化生活,提高同學們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質,促進學生的全面發(fā)展。
3、下棋是有益的活動,既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情。促進個性的全面發(fā)展,增強記憶力和隨機應變能力,提高集中注意力。應變能力,提高集中注意力。
二、開展形式:
1、教師分析講解與學生演練相結合,掌握基本戰(zhàn)法。
2、運用電教手段觀看視頻錄像,和專業(yè)棋手講解。
3、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強靈活運用,提高學生的綜合能力。擂主”讓學生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學生的好勝心理。
4、每月評一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。
三、活動目標:
1、進一步鞏固扎實基本定式,基本棋形。
2、通過活動提高技戰(zhàn)術水平和棋藝水平。
3、重點訓練棋類尖子,多層次培養(yǎng)后備選手。
4、根據(jù)學生的實際情少講多練,讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識。
5、在教學生棋藝的同時,培養(yǎng)孩子們的意志品質,認識到下棋如做人。
四、活動安排:
1、每周周二和周四下午課外活動時間訓練。
2、本學年以圍棋活動為主,人數(shù)為30人,采取學生自愿報名。
3、針對不同的學生狀況,注重個別指導。
4、觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像,在5樓的媒體教室。
5、活動的開展至每學期的第十八周結束。
五、活動紀律:
1、參加棋類課外活動的成員必須嚴格遵守學校的有關規(guī)定,在規(guī)定的時間活動。不得擅自占用上課時間,影響正常的學習生活。
2、活動中要講文明、講禮貌,尊重對手,嚴禁以下棋的形式進行賭博活動。
3、在活動中要遵守活動紀律,服從指導教師的安排。
4、要保持活動教室的衛(wèi)生,愛護公務。
社團活動方案11
一、指導思想
培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,增強學生的數(shù)學應用能力。 2.增強學生學習數(shù)學的信心,并能取得更好的成績。 3. 培養(yǎng)數(shù)學拔尖人才,組織參加各級各類數(shù)學競賽。
二、輔導對象
各班成立數(shù)學興趣小組,吸納每次數(shù)學考試成績優(yōu)秀的學生加入,整個年段成立八個數(shù)學興趣小組,以班級為序分別命名為第一小組…第八小組,由數(shù)學科任教師擔任該組指導老師。
三、輔導時間:周四下午第四節(jié)課
四、輔導地點:實驗室
五、輔導內容 具體安排如下:
六、輔導方法
1.教師按計劃設計專題訓練題,學生合作探討完成訓練題,其中存在的的問題應及時請教老師個別輔導。
2.教師根據(jù)在個別輔導中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題,進行必要的集中輔導。
3、結合教材,精心設計活動內容,力求題材內容生活化,形式多樣化,教學活動實踐化,增加全面性和趣味性,擴大學生學習數(shù)學的`積極性。
4、每次活動都有主題,要求與正規(guī)的課堂教學有明顯的差別,不能變成變相的加課時,也不能變成補課活動,但應盡量與學生當前數(shù)學內容有一定的聯(lián)系,如:可以講本學期的課題學習融入其中。
5、數(shù)學活動要有講究實效,要有知識性趣味性,活動內容要適合學生的年齡特點。
七、指導老師名單:XX
社團活動方案12
課外美術社團,在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周三的下午第三節(jié)課進行活動,小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工創(chuàng)作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、活動步驟:
要辦好美術興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術興趣小組。
美術興趣小組人數(shù)不宜過多,大約13名左右,分高、中、低年級三個年級段。活動固定,通常每周兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的.責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體計劃小組活動內容。
美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手,以線描畫為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。
所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生線描畫方面的學習;
(2)重視基礎方面的學習,從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;
(3)指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
(三)、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
(四)、組織觀摩活動。
我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。
(五)、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,
通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。 開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色
五、采取的措施:
(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作。
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點。
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。
社團活動方案13
一、活動背景:
隨著學生會納新工作的全面結束,新鮮血液的注入,學生會新一屆成員已全部塵埃落定,但只通過個人簡歷與面試,新老成員之間了解還不夠深刻,扔不熟悉,新成員對于學生會工作不是很了解,辦事經(jīng)驗與能力還不夠,需深入學習與向老干部學習經(jīng)驗。
二、活動目的:
為了促進新老成員干部之間的了解,鍛煉新成員的表達能力與交際能力,促進新老成員之間的互相認識與了解,促進新老成員之間的經(jīng)驗交流與協(xié)作能力,使新成員能從中受益,更好的為學生會盡職盡責,并通過此次活動加深彼此友誼,增強大家的團隊意識,為共同創(chuàng)建一個和諧美好的學生會大家庭而努力。
三、活動時間:
四、活動主題:
交流心靈,促進未來
五、活動地點:
陶研館
六、主辦單位:
杭州科技職業(yè)技術學院學生會
七、活動對象:
杭州科技職業(yè)技術學院學生會新老干部
八、活動流程:
1、前期準備
(1)各部門職責:
1)辦公室:主要負責活動策劃,組織活動,主要負責人為該,副部長協(xié)調工作。
2)實踐部:主要負責聯(lián)系場地和人員聯(lián)系工作(可與辦公室共同完成)主要負責人為該,副部長協(xié)調工作。
3)外聯(lián)部:主要負責會談會場的布置,衛(wèi)生工作以及保安工作,主要負責人為該,副部長協(xié)調工作。
4)宣傳部:主要負責此次座談交流會的宣傳工作,加強校學生會在校的影響力,展現(xiàn)風采。主要負責人為該,副部長協(xié)調工作。
5)學習部:主要負責采購與租質工作,做好采購出賬記錄,并及時向主席團匯報采購工作與資金狀況。主要負責人為該,副部長協(xié)調工作。
6)主席團:主要負責監(jiān)督視察工作與各部門的協(xié)調工作,及時掌握各部門狀況已便應對突發(fā)狀況。
(2)活動申請:活動時間與人員確定后,由主席團向校提出活動申請,場地申請以及物品申請等,并及時準備好此次活動的準備工作等。
(3)場地與設備:在確認此次活動申辦成功后,要及時與陶研館負責人取得聯(lián)系,騰出場地,由實踐部開始場地布置與檢查。檢查音響設備,話筒等,以確保座談會順利進行。
(4)攝影與記錄:安排相關人員進行攝影記錄與書面記錄。
(5)會場布置:新老成員坐一起,按部門坐。
2、中期工作:
(1)活動開始前五天做好場地申請工作。
(2)活動開始前三天做好宣傳工作。
(3)活動開始前兩天做好檢查工作。
(4)活動開始前三小時內做好會場布置工作。
(5)進行活動。
(6)活動結束后整理會場。
3、流程:
(1)由主持人宣布座談會開始。
(2)由主席發(fā)言介紹學生會工作經(jīng)驗。
(3)由各個部長,副部長講說。
(4)新生向老生提問環(huán)節(jié)。
(5)由各部小組代表介紹經(jīng)驗。
(6)自由交流環(huán)節(jié)。
(7)最后由主席團總結閉會。
4、后期工作:
由實踐部負責歸還租借物品,清理會場,將場地歸還原樣等。主要負責人為該,副部長協(xié)調工作
九、經(jīng)費預算:
食品:水*15=30元
文件:10—20元
總計:50元
十、預期效果:
通過此次活動增強所有學生會信賴成員之間的互相了解,加強友誼,彼此信任度和協(xié)調能力等,共同為學生會美好的明天做出貢獻與努力。一起為學生會盡心盡責,努力工作,把學生會工作班的更好,成為全校師生認可的學生會。
十一、活動總結:
活動結束一天后,組織一次老干部活動總結會議,學生會主席及各部門部長,副部長參加。針對此次活動作出總結。對活動中出現(xiàn)的問題及時改正,并繼續(xù)發(fā)揚學生會團隊精神,提高各部門之間的'協(xié)作能力。活動結束兩天后,組織一次全體學生會成員的總結會議,所有學生會成員務必參加,對于此次活動進行最后總結討論,主要針對新成員,由新成員發(fā)表自己的見解與領悟,再由老干部指出新成員在此次活動的不足,以及以后要注意的地方,最后不知新生寫一篇座談會心得于三天后上交,并對于此次活動的圓滿結束表示祝賀,立志奮發(fā)向上,盡職盡責。
十二、本次活動最終解釋權歸杭州科技職業(yè)技術學院學生會團委辦公室所
社團活動方案14
一、指導思想:
1、全面落實《關于加強漳州市小學學生社團建設的意見》,充分調動學生的共同興趣和積極性,增強小學各項工作的針對性和時效性,有力地推進特色學校的建設。
2、以提升學生綜合素質為目的,以落實送星評價部分評價指標為重點,以新穎活潑的課外活動為載體,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生良好的個性品質,促進學生身體、心質等方面的健康發(fā)展。
二、活動宗旨
依據(jù)小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使更有效地實施素質教育,激發(fā)學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
三、領導小組
組長:
成員:
四、社團種類
學生社團類型主要包括以下幾方面:
1、以提高自身素質、提升個人能力為目標的社團,如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協(xié)會、節(jié)目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;
2、以文娛、體育、藝術等方面內容為主的文化、娛樂、運動型社團,如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經(jīng)典誦讀社等)、體育愛好學生社團(武術、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術愛好學生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學生社團(集郵、書法、美術、攝影、動漫、古跡民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);
3、以志愿者組織社會服務為主要目標的服務型社團,如愛心服務社團、心理咨詢社團、環(huán)保社團等;
4、以科學探究等為主要內容的科技型社團,如科技發(fā)明社、科技探究社、天文社、航模社等;
5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團,如應用文寫作社、趣味數(shù)學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統(tǒng)籌安排,確定課程
為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性盲目性,規(guī)定如下:
1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。
2、定活動時間:每周一課時,兩周一連排,義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合,三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā),研究適合本組學生的`教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導老師:學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名,每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
六、具體活動措施
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動,師生準時地到達活動地點。每次活動開始,主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃,認真組織活動,做到活動主題明確,填寫活動記錄。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
社團活動方案15
一、活動目的及活動意義
大學是一個多彩廣闊的空間,豐富的社團活動使大學課余生活變的有滋有味。在參與的樂趣中,你是否也有一試身手的沖動?此次社團活動策劃大賽以豐富的活動為立足點,結合現(xiàn)實基礎,鼓勵同學們開拓創(chuàng)新,設計出獨特新穎的活動策劃。為每一個同學搭建了一個天馬行空的思想舞臺,也為每個學生社團開展活動提供了更多的借鑒。
“創(chuàng)意我主張,給你不一樣”,寫出自己的.想法,策一場屬于自己的精彩!
二、活動時間
初賽:4.15——4.23 復賽:4.26
三、活動地點
初賽:線上征集 復賽:山東大學中心校區(qū)
四、主辦單位
山東大學經(jīng)濟學院社團聯(lián)合會
五、活動對象
山東大學全體學生
六、活動概況
本次大賽分為初賽和復賽兩個階段。初賽是線上比賽,面向全體在校生進行活動策劃征集并選出10個優(yōu)秀作品參加復賽。復賽為現(xiàn)場比賽,分為初賽作品展示和抽題作答兩輪,并綜合確定比賽名次。賽后將對大賽優(yōu)秀作品進行多平臺宣傳展示并進行優(yōu)秀活動選辦。
七、活動流程
初賽---------線上征集
初賽階段為線上策劃書征集。分為指定主題策劃征集和不限主題策劃征集兩個部分(可以選擇指定主題,也可以自選主題)具體要求如下:
指定主題:以“5·4青年節(jié)”為主題,具體切入點不限,只要與主題相關即可。活動類型(學術型,文娛型,運動型等)不限,名稱自擬,環(huán)節(jié)設置適當,內容應體現(xiàn)創(chuàng)新。
(附:具體策劃格式參見附件)
不限主題:即開放型策劃征集,主題自擬,其它具體要求同上。
注:請將活動策劃電子版于4.15~4.23期間發(fā)送到大賽郵箱
(二)復賽---------現(xiàn)場比賽
初賽評選出10名優(yōu)秀選手進入復賽,進行兩輪現(xiàn)場比賽。選手出場順序由賽前抽簽決定。
第一輪:初賽作品展示。主要闡述初賽作品的創(chuàng)意理念,需準備PPT。每名選手完成其第一輪展示后即可抽取第二輪題目。
第二輪:抽題作答。選手針對抽到的題目進行作答,時間應控制在5~10分鐘。題目從社聯(lián)各協(xié)會收集篩選形成,內容是日常活動策劃和舉辦過程中的常見問題,主要考察選手的創(chuàng)造性思維和對活動實際操作環(huán)節(jié)的把控。
八、獎項設置
一等獎:2名
二等獎:3名
三等獎:5名
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