貼對聯(lián)作文

實(shí)用的貼對聯(lián)作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的貼對聯(lián)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

貼對聯(lián)作文 篇1

　　今天是臘月二十九，年初夕。大街上都彩燈高掛，家家戶戶都貼上了吉祥的對聯(lián)。我家也不例外，連小竹子都變成了“搖錢樹”，掛滿了錢袋，紅包，吉祥物……

　　爸爸開始貼對聯(lián)了，我像個小叮當(dāng)似的跟在爸爸屁股后面。我端著個漿糊盆，姐姐遞對聯(lián)，爸爸貼。

　　我高興地端著個盆，東跑西竄的，前撞后碰的，一個不小心，就把爸爸從板凳上碰了下來，摔了個屁股蹲。

　　我嚇得漲紅了臉，不知如何是好，忐忑不安的站在了那里。

　　爸爸從地上爬起來，拍了拍屁股上的塵土。不但沒有生氣，反而笑著說：“今天大過年的，不打你小子了，罰你貼”福’‘字吧！”

　　我一聽，就高興的拿了一沓“福”字。趕緊貼了起來。炕上貼一張，櫥上貼一張，我東一下，西一下的，弄的自己滿身是漿糊。手里正好就剩一張了，干脆貼自己腿上吧，也粘身福氣。

　　哦！對了，差點(diǎn)把自己制作的一副對聯(lián)給忘了。我拿出對聯(lián)小心翼翼的貼在了書房的大門上。

　　就大聲的叫著：“爸爸媽媽你們猜猜我的.對聯(lián)寫的什么呀？”

　　好一會兒，沒動靜。

　　我就又大聲的叫了起來：“哼！一定是猜不出來了吧！還是我來告訴您們吧！”

　　于是，我就開始大聲的念了起來：“上聯(lián)：準(zhǔn)考證學(xué)生證身份證證證都帶下聯(lián)：聽力題閱讀題作文題題題都做橫批：三好學(xué)生”

　　我的話音剛落，爸爸和媽媽就從屋里跑了出來，給我鼓掌，還跑過來給了我一個大大的擁抱呢！

　　忙活了一個下午，總算把對聯(lián)貼好了。就等年來啦！

貼對聯(lián)作文 篇2

　　大年三十那天，吃過早飯，我和爸爸就準(zhǔn)備貼對聯(lián)。

　　我和爸爸先把往年的對聯(lián)撕干凈，再搬來凳子，拿出膠帶和剪子做好準(zhǔn)備。接著，爸爸拿出一卷嶄新的紅艷艷的對聯(lián)，慢慢攤開。我看著對聯(lián)，不知所措：“這么多，怎么貼呀？”爸爸說：“貼對聯(lián)應(yīng)該先找對上聯(lián)和下聯(lián)，再按照傳統(tǒng)的規(guī)矩，從右往左貼。”“那么按你說的，上聯(lián)應(yīng)該貼在右邊，下聯(lián)應(yīng)該貼在左邊了。”我說。爸爸一聽，連連道：“對了，對了，不愧是讀了幾年學(xué)的孩子，真棒！”我看到其中有一張比較短，只有4個字“書香滿室”，想了想說：“這個應(yīng)該是橫批吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我又看到還有兩張比較長，字?jǐn)?shù)比較多：一句是“燕銜喜信春光好”，一句是“豬拱財(cái)門幸福長”。“哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)呢？”我又納悶兒了。爸爸告訴我：“上聯(lián)最后一個字必須是仄音，一般來說一二聲是平音，三四聲是仄音。”他一說我就明白了：“燕銜喜信春光好”的最后一個字“好”是三聲，是仄音，那上聯(lián)就是“燕銜喜信春光好”，不用說下聯(lián)就是“豬拱財(cái)門幸福長”了。

　　找對了上聯(lián)和下聯(lián)，我們就開始貼對聯(lián)了。爸爸站在凳子上，我先把橫批遞給爸爸。只見他把橫批按在門的上端，左右比劃著，“鈿鈿，你從遠(yuǎn)處看一看是否在正中間。”爸爸說。我一看：“正合適！”就把剪好的兩片膠帶遞給爸爸。他在橫批的左邊和右邊各貼上一道，再輕輕一按，這樣對聯(lián)就貼牢固了，看上去也非常的.平整。

　　該貼上聯(lián)了。我對爸爸說：“讓我試一試吧！”爸爸說：“好！”于是，我把凳子放在門的右邊，爸爸扶著我在凳子上站穩(wěn)。他把上聯(lián)拿給我，我小心翼翼的把上聯(lián)抻開，輕輕地按在門的右邊。爸爸說：“再往上去一點(diǎn)。”我兩腳抬起，把對聯(lián)往上推了一點(diǎn)。爸爸說：“差不多了！”他剪下一塊膠帶遞給我。我一手按著對聯(lián)，另一只手去貼膠帶，要先把上邊貼好。不知怎么回事，對聯(lián)很不聽話，貼的時候，左右亂晃，我急了，用力一按，結(jié)果竟粘的有點(diǎn)斜了。爸爸說：“別著急，把斜的那邊輕輕撕起來，再粘平就好了。”我照著爸爸說的做了，雖然邊上撕破了一點(diǎn)，整體上還可以。然后我把對聯(lián)下部抹平，在中間又粘了一道。下邊就很好粘了，我從凳子上下來，完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作，嗯，還不錯。有了貼上聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，下聯(lián)很快就被我搞定了。

　　今年貼對聯(lián)，我不僅了解到了有關(guān)對聯(lián)的知識，還學(xué)會了貼對聯(lián)，真開心呀！

貼對聯(lián)作文 篇3

　　我還記得在大年三十的前一天，我和我的爺爺兩個人一起把我們家門口的對聯(lián)給更換了一下，爺爺說每一年過春節(jié)過年的時候，我們每家每戶的人都會把對聯(lián)給摘下來然后再掛一副新的對聯(lián)上去，有句話叫做千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。說的就是這個道理吧。

　　這是我的爺爺?shù)谝淮螏�我去貼我們家的門口的對聯(lián)了，我和爺爺準(zhǔn)備好了漿糊和刷子來到了我們家的大門口。爺爺首先是搬來了一把高高的凳子然后一只腳踩上了一個凳子然后慢慢的爬了上去，這個時候爺爺讓我把手中的對聯(lián)先遞給了他，然后再讓我把刷子刷上了一些漿糊給他再遞過去，就這樣爺爺先在門口涂了一些漿糊，然后再慢慢的把對聯(lián)給黏了上去。

　　爺爺貼對聯(lián)的整個過程都沒有超過十五分鐘，真的是太厲害了，緊接著爺爺就爬到了另外的'一邊，用著相同的方法把另外一邊的對聯(lián)也給它貼了上去，同樣爺爺貼對聯(lián)的整個過程可以說是非常的迅速了，所以我的爺爺真的是太厲害了，明年我也一定要跟著我爺爺一起來貼我們家門前的對聯(lián)。

貼對聯(lián)作文 篇4

　　春節(jié)快到了！春節(jié)快到了！我剛起床，正在看電視，爸爸就喊我：“貼對聯(lián)嘍，快來幫忙！”我聽了，趕忙跑去幫爸爸。

　　我負(fù)責(zé)撕膠布，爸爸負(fù)責(zé)把對聯(lián)貼在門上。爸爸把一張小對聯(lián)按在門上，問我：“正了嗎？正了嗎？”我在后面當(dāng)起了指揮官，歪著頭，仔細(xì)看了看，說：“左邊，再高一點(diǎn)點(diǎn)！”爸爸又把對聯(lián)調(diào)整了一下，接著問：“現(xiàn)在好了嗎？”“嗯！好了！”我撕下一點(diǎn)膠布遞給爸爸，他先把四個角貼上了，又在正中間貼了一點(diǎn)，然后用手把對聯(lián)抹平，不一會兒，就貼完了。看著貼好的春聯(lián)，我心里滿滿的成就感。

　　聽說春節(jié)是為了趕跑年獸的。從前，有一頭野獸叫“年”，每年到除夕的時候，年獸就會跑出來傷害百姓。直到除夕的前一天，來了一位老爺爺，人們給他一碗飯，他發(fā)誓能趕走年獸。除夕那一天，年獸來了，老人的.衣服是紅色的，年獸看見紅色就嚇跑了，原來年獸最怕紅色。于是，在春節(jié)這一天，人們會用貼對聯(lián)，放鞭炮，嚇走年獸。

　　我喜歡春節(jié)！還可以收到很多紅包。

貼對聯(lián)作文 篇5

　　除夕那天，吃完早飯，爸爸叫上我一起去貼對聯(lián)。

　　爸爸在家里準(zhǔn)備好了膠帶和對聯(lián)，到門外貼了一副對聯(lián)，上聯(lián)是：瑞雪舞長空江山如畫，下聯(lián)是：和風(fēng)拂原野草木皆春。橫批是：萬象更新。這副對聯(lián)讓人聯(lián)想到白雪飄飄，山河如一幅美麗的畫卷，春風(fēng)吹來，草木萌發(fā)，生機(jī)勃勃的春天到來了。這是多么讓人歡欣鼓舞情景。我們又去老家，在大門上和房門貼了對聯(lián)，上聯(lián)是：千好萬好滿園好。下聯(lián)是：五幅百福全家福。橫批是：迎春接福。還有一幅是：連南北東西網(wǎng)絡(luò)寬天下；通五洲四海精彩在我家。橫批是：聯(lián)通四海。這副對聯(lián)有特色，一看就是聯(lián)通公司發(fā)的。中國的對聯(lián)真有趣呀！

　　我們最后去了新家，貼上了一個最有中國特色的“福”字，爸爸把“福”字貼倒了，我讓爸爸把“福”字正過來。爸爸說：“就應(yīng)該倒著貼啊！”我問為什么？爸爸說：“‘福’倒福到。這不是過年了嗎，福氣也來了呀！”

　　回家時，我看到大街小巷家家戶戶的門外都貼上紅彤彤的對聯(lián)，粘上花花綠綠的`花紙，增添了過年的喜慶氣氛。

　　貼上了對聯(lián)，就是過年了，我祝大家新年快樂！

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