2018年學(xué)習(xí)陜西省三項機制心得體會【精選5篇】
更新時間:2022-04-29 15:19:08 黨課心得體會 我要投稿
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2018年學(xué)習(xí)陜西省三項機制心得體會【精選5篇】
學(xué)習(xí)陜西省三項機制心得體會范文一

《陜西省推進省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》出臺后,陜西省各地各部門迅速學(xué)習(xí)宣傳,認真貫徹落實,確保省委各項要求落地生根。
日前,安康市委召開常委會議,傳達學(xué)習(xí)省委“三項機制”文件精神,貫徹落實全省深化人才發(fā)展體制機制改革工作座談會精神。市委書記郭青主持會議。會議要求,要以系統(tǒng)化思維、全局化視野推進人才發(fā)展體制機制改革。根據(jù)中省文件精神,抓緊制定安康市貫徹落實的《意見》,突出用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)定關(guān)鍵人才、造就高端人才、引進緊缺人才,深入推進“百千萬”重點人才工程,著力激發(fā)用人主體積極性、人才自身積極性和人才主管部門積極性,最大限度激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。
省委出臺“三項機制”后,商洛市委立即召開中心組學(xué)習(xí)會議,專題傳達學(xué)習(xí)文件精神。會議強調(diào),要按照省委文件精神,結(jié)合商洛實際、大膽探索,拿出更有特色性、針對性、操作性的具體細則,既嚴格落實好中省從嚴管理干部各項要求,又最大限度地調(diào)動干部積極性、激發(fā)干部精、氣、神。要把貫徹落實“三項機制”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)和年度目標(biāo)責(zé)任考核、黨建制度改革督查的重要內(nèi)容,定期不定期進行督促檢查,真正以嚴的標(biāo)準(zhǔn)、嚴的措施、嚴的要求,推動“三項機制”落到實處、取得實效。
日前,省新聞出版廣電局黨組書記、局長、陜西廣播電視臺黨委書記錢遠剛主持會議,傳達學(xué)習(xí)省委書記婁勤儉在省委宣傳部調(diào)研座談會上的講話精神,并再次深入學(xué)習(xí)省委“三項機制”精神,研究部署貫徹落實具體意見。省新聞出版廣電局將從四個方面扎實抓好“三項機制”落實。一是深入學(xué)習(xí)宣傳“三項機制”和省委書記婁勤儉講話精神。二是結(jié)合實際,建立機制,針對黨政領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營管理、影視編導(dǎo)、編輯記者、出版發(fā)行等不同崗位特點,分層分級制定出臺可量化、可操作的具體辦法。三是把貫徹“三項機制”落實到日常工作中,與年度目標(biāo)責(zé)任考核相銜接,調(diào)動各方面的積極性。四是廣泛宣傳,拿出《陜西新聞聯(lián)播》等重要節(jié)目、重要時段,進一步加強“三項機制”的宣傳解讀,加強全省上下學(xué)習(xí)貫徹“三項機制”的宣傳報道。
7月12日,省人社廳黨組召開會議,組織學(xué)習(xí)省委出臺的“三項機制”文件精神,研究制定學(xué)習(xí)貫徹意見。會議要求,要把學(xué)習(xí)貫徹落實省委“三項機制”作為全廳落實全面從嚴治黨要求、加強人社干部隊伍建設(shè)的頭等大事,迅速組織全廳黨員干部傳達學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)研討,掌握核心要義,盡快制定符合省人社廳實際的具體實施細則,運用“三項機制”的正向激勵,積極營造“能者上、錯者容、庸者下”的工作氛圍,激發(fā)出全廳干部干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責(zé)的激情和熱情。
日前,省商務(wù)廳召開黨組中心組(擴大)會議,傳達學(xué)習(xí)省委下發(fā)的“三項機制”文件。會議要求,要將“三項機制”與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合,吃透精神,統(tǒng)一思想,在全機關(guān)大力倡導(dǎo)并形成干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的良好氛圍;并以此為新契機、為新動力,結(jié)合商務(wù)工作實際,研究制訂具體落實措施。要切實把“三項機制”與機關(guān)建設(shè)結(jié)合起來,給想干事的機會,給能干事的平臺,給干成事的尊嚴,要嚴格考核激勵機制,讓干多干少不一樣,讓能上能下成常態(tài),逐步樹立機關(guān)比學(xué)趕超的新形象。
7月13日,省交通運輸廳黨組傳達學(xué)習(xí)省委“三項機制”文件精神。廳長馮西寧要求,要認真落實“三項機制”,為推動陜西省交通運輸事業(yè)新發(fā)展提供堅強組織保障。在干部鼓勵激勵方面,要針對交通運輸重點工作內(nèi)容設(shè)置考核排序目錄,分別明確授予的榮譽稱號、獎勵金額、問責(zé)辦法等;在干部容錯糾錯方面,要結(jié)合行業(yè)實際進一步細化實化,制定出交通運輸工作容錯免責(zé)清單,使干部職工解除后顧之憂;在干部能上能下方面,要明確干部調(diào)整的具體情形,同時繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合研判,將工作目標(biāo)考核與日常研判有機結(jié)合起來,確保全方位考實考準(zhǔn)、選準(zhǔn)用好干部。
學(xué)習(xí)陜西省三項機制心得體會范文二
“干與不干不一樣、干好干壞不一樣、快干慢干不一樣。”近期陜西省委出臺的對干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下的“三項機制”,傳遞的信號就是希望通過建立“三項機制”,最大限度地激發(fā)和保護全省干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、營造爭先創(chuàng)優(yōu)的好氛圍、凝聚追趕超越的精氣神。
“三項機制”相互配套相輔相成,解決干部“不善為”“不想為”“不敢為”, 現(xiàn)在有些干部做工作干事情動力不足、積極性不高,出現(xiàn)了廉而不為、廉而不勤、懶政怠政等問題,表現(xiàn)為能力不足“不善為”、動力不足“不想為”、擔(dān)當(dāng)不足“不敢為”,成為制約各項工作推進的重要因素。要想在新一輪競爭中走在前列,廣大干部要苦干加實干,打造作風(fēng)過硬、充滿激情、奮力拼搏的干部隊伍,就必須要依靠務(wù)實、管用、有力的制度機制作為保障。 容錯糾錯機制中提出創(chuàng)造性開展工作中11類情形可進行容錯,為創(chuàng)新者容錯,就是要引導(dǎo)干部創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,對經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題提出前瞻性的解決思路和措施;為擔(dān)當(dāng)者容錯,就是要引導(dǎo)廣大干部在推動工作落實中主動化解矛盾、勇于承擔(dān)責(zé)任,在急難險重任務(wù)面前敢于迎難而上;為實干者容錯,就是要引導(dǎo)廣大干部立足本職崗位,在經(jīng)濟發(fā)展、民生建設(shè)、服務(wù)群眾中積極履職、主動作為。讓敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新的干部沒顧慮、有舞臺。
能上能下機制中提出七個方面工作不力就要讓位子。讓平庸者下,就是要對那些渾渾噩噩、碌碌無為,干事勁頭不足、進取意識不強,無過但也無功的干部進行調(diào)整;讓失職者下,就是要對那些履職不力、工作滯后,不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部進行調(diào)整;讓不適者下,就是要對那些在全面從嚴治黨和經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下不適應(yīng)、不會為、不善為、不敢為的干部進行調(diào)整。讓不適應(yīng)、不作為的干部受懲戒、讓位子。 激勵機制是目標(biāo)主題,容錯機制是激勵的保障,能上能下機制是激勵和容錯的重要補充,三項機制將激發(fā)黨員干部創(chuàng)業(yè)熱情和勇于擔(dān)當(dāng)精神。
學(xué)習(xí)陜西省三項機制心得體會范文三
目前,漢中市縣常委會、中心組均進行了“三項機制”專題學(xué)習(xí),176個鎮(zhèn)辦黨委和900多個部門單位召開專題會議和干部大會,迅速傳達文件精神。該市著眼于倒逼機制落實,將“三項機制”貫徹落實情況作為“兩學(xué)一做”督導(dǎo)和半年考核、黨建制度改革督查的重要內(nèi)容,督導(dǎo)各縣區(qū)整改30多項問題,提醒警示領(lǐng)導(dǎo)干部10多人。同時,結(jié)合工作實際,制定起草了“三項機制”的實施細則,堅持以精神、物質(zhì)、政治激勵并重鼓勵干部激情干事,劃清失職與失誤、敢做與亂為、負責(zé)與懈怠的界線,明確可以寬容失誤的具體情形,營造允許失敗、寬容失誤的干事環(huán)境,細化量化對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進行調(diào)整的具體情形,推動干部能上能下。
日前,楊凌示范區(qū)黨工委管委會班子會議認真學(xué)習(xí)了省委“三項機制”原文。黨工委書記郭社榮在學(xué)習(xí)后要求,要盡快建立并出臺符合楊凌實際的“三項機制”,在各級干部中開展專項學(xué)習(xí),確保省委精神落細落實,實現(xiàn)全覆蓋。7月8日,記者從示范區(qū)黨工委組織部獲悉,楊凌示范區(qū)“三項機制”實施細則已經(jīng)黨工委管委會班子會議審議通過,將于近日印發(fā)至楊凌各級各部門。從即日起,楊凌已全面開展“三項機制”專項學(xué)習(xí)活動。楊凌示范區(qū)黨工委組織部門負責(zé)人表示:將把學(xué)習(xí)落實“三項機制”納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,貫穿到加快楊凌發(fā)展各項工作中,進一步激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。
7月7日,省體育局召開全局系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會,專題部署落實“三項機制”工作。省體育局黨組書記、局長姚金榮在講話中要求,一是學(xué)習(xí)宣傳造氛圍。進一步深入學(xué)習(xí)宣傳“三項機制”有關(guān)文件,在學(xué)習(xí)和討論中進一步深化認識,統(tǒng)一思想。二是立足本職建機制。按照干部管理權(quán)限,緊扣各自職責(zé)、主體任務(wù)和重點工作,盡快分層分級制定出臺可量化、可操作的具體辦法,建立健全與“三項機制”同步推進、無縫對接、成龍配套、嚴密有序的工作機制。三是落實工作見成效。要把貫徹“三項機制”落實到日常工作中,體現(xiàn)到群眾體育、競技體育、體育場館建設(shè)和體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)等重點工作成效上,特別是要體現(xiàn)在全力籌辦第十四屆全國運動會上,統(tǒng)籌加快推進籌委會組建運行、體育場館建設(shè)、競技備戰(zhàn)訓(xùn)練等工作。
學(xué)習(xí)陜西省三項機制心得體會范文四
陜西省旅游局召開黨組中心組(擴大)會議,專題傳達學(xué)習(xí)省委下發(fā)的“三項機制”文件精神,安排部署貫徹落實工作。會議指出:“三項機制”是一個銜接配套、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的有機整體,要深刻理解、準(zhǔn)確把握精神實質(zhì),自覺把規(guī)則立起來、挺在前,不斷調(diào)動干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的良好風(fēng)氣。會議要求:要把學(xué)習(xí)貫徹“三項機制”作為當(dāng)前的重要政治任務(wù),結(jié)合工作實際和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢薄R钊雽W(xué)習(xí)研討,運用“三項機制”的正向激勵,積極營造“能者上、錯者容、庸者下”的工作氛圍。要堅持圍繞“四個立起來”,著眼“四個強起來”,以學(xué)促做,以“立”促“強”,不斷譜寫建設(shè)“三個陜西”旅游華章。
學(xué)習(xí)陜西省三項機制心得體會范文五
領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下是符合時代的發(fā)展,也是讓我們黨內(nèi)干部能更加純潔的有力保障。這可以完善干部隊伍的管理,是為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的堅實后盾。干部能上能下,只是口上說說,但從來沒有落實到實處,根本沒有任何的威懾力,因為沒有制度保證。現(xiàn)如今,《規(guī)定》的頒布實施,那些為官不正、為官不為、為官亂為等干部隊伍中的亂象可以得到改善和清理。哪有不為干部“能上能下”有新規(guī)鼓掌叫好之理!
干部“能上不能下”成普遍存在的現(xiàn)實頑癥不知已經(jīng)多少年。不否認以前那些干部曾經(jīng)在現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上辛苦過,努力奮斗過,也著實為民辦了實事。可是時間長了,就滋生了官僚主義、拜金主義等問題。他們在工作中不再吃苦在前,沖鋒在前,輕則原地踏步毫無建樹重則貪圖享樂,生活糜爛。這樣的干部阻礙了干部隊伍的新陳代謝。但干部沒有監(jiān)管部門,一旦當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo),好象沒有下的可能了,因為只能上不能下呀!于是,德才兼?zhèn)涞哪昵喔刹可喜涣藣彑o用武之地,一定程度上打擊了年輕干部的積極性;同時這樣的用人環(huán)境也使有為的年青干部的思想變得僵化,不思進取,工作上得過且過、不求有功但求無過的固化思想。
“流水不腐、戶樞不蠹”的道理大家都明白,但在干部的管理中卻堵塞,干部隊伍上下流動性差,墨守成規(guī)是現(xiàn)在干部隊伍中的一種工作現(xiàn)象。因為各部門負責(zé)人不進取,而下面的年青干部肯定更不敢越雷池一步。而現(xiàn)試行的《規(guī)定》讓有為年青干部看到了希望,希望各級黨委(黨組)都能把推進領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下納入全面從嚴治黨、從嚴管理干部的重要內(nèi)容,形成“能者上,庸者下”的常態(tài)。使得每一個領(lǐng)導(dǎo)干部在位只能一門心思謀在位的事,否則將被有為之士取而代之。如此一來,就會在體制內(nèi)形成良好的用人導(dǎo)向。
“黎明即起,灑掃庭除”。個人認為對于干部隊伍的管理和監(jiān)督一定要早做安排才有可能把干部隊伍中的庯者,劣者盡可能清掃出去。不要只是口頭上說而不在實踐中踐行,一定要執(zhí)行,勇于把不作為,不廉潔、不干凈、不擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整打掃出去,使我們的干部隊伍永保青春活力,永遠純潔從而營造一派正氣的用人環(huán)境。
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