國慶節(jié)主題活動方案

2022國慶節(jié)主題活動方案（精選10篇）

　　為了確保活動有序有效開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編為大家整理的國慶節(jié)主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　國慶節(jié)主題活動方案 篇1

　　一、主題名稱：快樂國慶節(jié)

　　二、主題來源

　　每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

　　三、主題實施時間

　　三周(2016年9月22日——10月10日)

　　四、主要教育教學目標

　　1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

　　2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風景名勝，有愛祖國的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

　　4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風情等。

　　6、了解國慶節(jié)的來歷。

　　五、主題知識網(wǎng)絡

　　快樂國慶節(jié)

　　我的國家

　　慶祝國慶節(jié)

　　祖國各地的特產(chǎn)

　　六、八大智慧活動內(nèi)容

　　1、語言智慧

　　1)談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

　　2)詩歌：我去臺灣島

　　3)詩歌：天安門

　　4)自編兒歌：我的祖國

　　5)幼兒英語

　　2、自我認識智慧

　　1)慶祝國慶節(jié)

　　2)我是中國人

　　3、人際關(guān)系智慧

　　1)參觀：民俗文化村

　　2)“國慶”聯(lián)歡活動

　　4、邏輯智慧

　　1)分類記錄

　　2)立體圖形分類

　　3)數(shù)的二級分類

　　4)復習分類概念

　　5、音樂智慧

　　奧爾夫音樂教育

　　6、空間智慧

　　美工：自制中國地圖

　　建構(gòu)：長城

　　7、身體運動智慧

　　1)我去臺灣島

　　2)小飛行員

　　3)小小奧運會

　　4)到北京去

　　七、主要活動內(nèi)容及過程

　　活動一：學習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

　　活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

　　活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

　　鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。

　　孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

　　活動三：慶祝國慶節(jié)

　　國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

　　八、活動小結(jié)

　　通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的`認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

　　活動中，孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時也很認真!

　　國慶節(jié)主題活動方案 篇2

　　xx慶國慶系列文化活動之——與時代同步讓青春飛揚

　　時間：

　　10月6日

　　地點：

　　游泳池旁邊籃球場

　　對象：

　　青年人

　　項目：

　　(1)文藝表演類：

　　時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。

　　節(jié)目由各小區(qū)居委會篩選推薦，于9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目。

　　(2)戶外大型攀巖：

　　按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據(jù)抽簽的辦法決定攀左右?guī)r壁，在攀巖墻的最頂端設置一鈴鐺，當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。

　　同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　時間安排：

　　8：30——11：00文藝表演

　　9：00——11：30攀巖比賽

　　本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區(qū)居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區(qū)組委會為主，在整個活動結(jié)束后組委會將評出相應的`居委會優(yōu)秀組織獎。

　　各小區(qū)居委會于9月25日前將參賽項目，節(jié)目名稱、人員等報送活動組委會。

　　國慶節(jié)主題活動方案 篇3

　　xx慶國慶系列文化活動之——成長快樂

　　時間：

　　10月4日

　　地點：

　　游泳池旁邊籃球場

　　對象：

　　3—12歲小朋友

　　項目：

　　(1)、文藝表演類：

　　唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;

　　所在小區(qū)居委會將與9月25日前將參賽節(jié)目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目。

　　(2)、現(xiàn)場繪畫類：

　　在現(xiàn)場布置部分桌椅及遮陽傘，準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(或按成本價)發(fā)放給小朋友，同時參賽的.小朋友可以免費領(lǐng)取一個紙品卡通造型的遮陽帽。

　　畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領(lǐng)取一瓶飲料，同時作品在現(xiàn)場進行布展。

　　紙張和文具以及的準備根據(jù)預計參加小朋友人數(shù)而定。

　　時間安排：

　　8：30——11：30現(xiàn)場繪畫，隨到隨領(lǐng)取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲于11：30;

　　9：00——11：00文藝節(jié)目表演

　　國慶節(jié)主題活動方案 篇4

　　1 活動目標：

　　1. 引導幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。

　　2. 幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。

　　2 活動準備：

　　1.經(jīng)驗準備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。

　　2.材料準備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。

　　3 活動過程：

　　1.談話導入。請幼兒說說對國慶節(jié)的.認識。

　　2.情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片，引導幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。

　　3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。

　　4 活動延伸：

　　1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節(jié)場景。

　　國慶節(jié)主題活動方案 篇5

　　慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美

　　時間：

　　xx月xx日

　　地點：

　　游泳池旁邊籃球場

　　對象：

　　xx中老年人

　　項目：

　　(1)文藝表演類：

　　由xx各個小區(qū)居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節(jié)目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節(jié)目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區(qū)中老年人的.精神面貌即可。

　　為了調(diào)動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內(nèi)一些知名的曲藝演員穿插表演，如：xx、xx、xx等。

　　常青花園各小區(qū)居委會于9月25日前將所選送的文藝節(jié)目報送活動組委會，每個小區(qū)可推薦1—3個文藝節(jié)目。

　　(2)書法繪畫類：

　　參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會，在作品后面注明姓名、聯(lián)系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發(fā)獎品及證書。

　　各小區(qū)居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優(yōu)秀作品在10月2日當天在現(xiàn)場進行展覽。

　　時間安排：

　　上午8：30——11：30文藝節(jié)目表演

　　下午2：00——6：30參觀書畫展

　　國慶節(jié)主題活動方案 篇6

　　1 活動目標：

　　1.知道五星紅旗是我國國旗，意識到升旗儀式的莊嚴。

　　2知道升國旗時不能講話，學習向國旗行注目禮，愿意參加升旗儀式。

　　2 活動準備：

　　掛圖“紅旗飄飄”，升旗儀式的相關(guān)視頻。

　　3 活動過程：

　　1.教師出示掛圖“紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關(guān)視頻，引導幼兒認識國旗。

　　2.組織幼兒排隊在操場上觀看中、大班幼兒的升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。

　　3.引導幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作，提醒幼兒立正站直，對國旗行注目禮。

　　4.教師組織幼兒回班，分享參與升旗儀式的.感受，表揚升旗儀式中表現(xiàn)好的幼兒。

　　4 活動延伸：

　　讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環(huán)節(jié)。

　　國慶節(jié)主題活動方案 篇7

　　1 活動目標：

　　1.引導幼兒了解各少數(shù)民族的不同風俗習慣及服飾特色。

　　2.幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美，懂得尊重服裝文化的多元性。

　　3.在活動中，幼兒能夠綜合運用搓、揉、捏等泥塑方法，表現(xiàn)民族人物的形象特征。

　　2 活動準備：

　　1.經(jīng)驗準備：大班幼兒已經(jīng)知道中國有56個民族，每個民族有各自的服飾特征;大班幼兒已有泥塑的經(jīng)驗。

　　2.材料準備：民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超輕土、工具、牙簽。

　　3 活動過程：

　　1.教師出示“民族娃娃”示范作品，激發(fā)幼兒的活動興趣，引導幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)。

　　2.教師引導幼兒觀察民族娃娃的`制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。

　　3.在幼兒自由創(chuàng)作的同時，教師巡回指導，提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點。

　　4.教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的部分及制作方法，引導幼兒相互欣賞和評價作品。

　　4 活動延伸：

　　1.鼓勵幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。

　　2.引導幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當作表演道具，進行表演游戲。

　　3.請幼兒在家里以繪畫的方式表現(xiàn)民族娃娃。

　　國慶節(jié)主題活動方案 篇8

　　活動背景：

　　xx年的滄桑歲月，xx年的風風雨雨，無數(shù)個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十六年華誕!

　　活動對象：

　　國貿(mào)本5全體家人

　　活動時間：

　　10月18日

　　活動地點：

　　教室9a208

　　活動目的：

　　祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第六十六年的華誕，給人以多少遐想，回想六十六年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖國母親的第六十一個生日，來感受祖國母親的`心跳，感受祖國母親的生機。讓我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。

　　具體流程：

　　一、回顧以前的國慶閱兵視頻，體驗國慶的喜悅。

　　二、觀看《建國大業(yè)》電影，體會建國的全過程。

　　三、推薦相關(guān)主題的書籍擴展課外知識。

　　四、分組進行討論愛國情與活動后感想并寫下來。

　　活動總結(jié)：

　　66年的征程，中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林;61年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。

　　六十六年的輝煌，六十六年的記憶，六十六年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。

　　這六十六年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務;有多少的人舍身為國。六十六年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的。

　　這六十六年的記憶讓我們無法忘懷，這六十六年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩!

　　六十六年，我們中國的發(fā)展迅速騰飛啊!當毛主席在1949年10月1日在天安門向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史，展望現(xiàn)在，六十年來天翻地覆。

　　光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您六十六了歲了!

　　注意事項：

　　1.國慶閱兵的視頻與《建國大業(yè)》電影要提前收集和整理。

　　2.申請教室。

　　充：根據(jù)活動情況在適當調(diào)整具體安排。

　　國慶節(jié)主題活動方案 篇9

　　活動目的：

　　通過本次慶祝活動，培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　時間：

　　9月30日14：00點

　　地點：

　　xxxxxxx（如遇下雨，開幕式順延至國慶節(jié)后）

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）

　　2、彩旗隊排練負責人：

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：

　　4、信息技術(shù)支持負責人：

　　5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：

　　6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：xx小學第xx屆藝術(shù)節(jié)開幕式

　　7、每班15個小氦氣球負責人：

　　8、每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人

　　9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xxx）

　　6、大隊長xxx宣布：“xx小學第xx屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的'語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xxx）

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　8、學生座位：以年級為單位六個方陣：

　　（1）一年級負責人：

　　（2）三年級負責人：

　　（3）五年級負責人：

　　（4）二年級負責人：

　　（5）四年級負責人：

　　（6）六年級負責人：

　　9、建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主

　　10、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國

　　11、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

　　12、開幕式結(jié)束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設立年級最佳組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

　　（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。

　　（5）表達詩歌的情感準確自然。

　　（6）現(xiàn)場演出效果好。

　　國慶節(jié)主題活動方案 篇10

　　一、活動背景

　　金秋十月，在舉國歡慶祖國xx大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā)，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節(jié)，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧！

　　二、活動目的、意義和目標

　　活動的目的.是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上！

　　沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化！我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。

　　三、活動介紹

　　活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

　　活動內(nèi)容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵。第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

　　活動單位：讀書協(xié)會、聯(lián)合舉辦。

　　活動時間：暫定為xx月xx旬。（9月xx日晚上19：00—22：00）（視天氣情況）

　　活動地點：中區(qū)籃球場。

　　活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。

　　協(xié)辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等。

　　活動觀眾：全院所有人員。

　　四、資源需要

　　a、人力資源：房產(chǎn)班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)（公關(guān)部）部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

　　b、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。

　　五、活動安排

　　1、前期宣傳期：9月xx號~9月xx號

　　主要宣傳方式：

　　a、發(fā)放宣傳傳單

　　b、粘貼宣傳海報

　　c、懸掛宣傳條幅

　　d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

　　備注：

　　1、xx月xx號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協(xié)會和宣傳部負責。

　　2、xx月xx號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協(xié)會和宣傳部負責。

　　3、xx月xx、xx號為派傳單日。工作任務由讀書協(xié)會和班宣傳部及其組織部負責。

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