全日制擴招生國家承認學歷嗎
回答
愛揚教育
2022-06-07
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擴展資料
招生方式的區(qū)別
擴招有兩個范疇：一是經(jīng)過各個省市招生辦批準并且納入省市招生計劃的錄取高考生擴招，其錄取的考生畢業(yè)證書是國家承認的，10月在教育部學信網(wǎng)上能查詢到學籍。
二是三本學校自己招生的擴招，其學籍、招生計劃都是沒有保證的是違規(guī)招生，畢業(yè)證書國家是不承認的。
基本信息
高校擴招，也稱為大學擴招或大學生擴招，是指中華人民共和國大陸地區(qū)自1999年開始的，基于解決經(jīng)濟和就業(yè)問題的擴大普通高校本專科院校招生人數(shù)的教育改革政策，亦即自1999年開始，高等教育(包括大學本科、研究生)不斷擴大招生人數(shù)的教育改革政策。
擴招源于1999年教育部出臺的《面向21世紀教育振興行動計劃》。文件提出到2010年，高等教育毛入學率將達到適齡青年的15%。進入2008年后，教育部表示1999年開始的擴招過于急躁并逐漸控制擴招比例，但在2009年環(huán)球金融風暴的背景下，教育部開始了研究生招生比例的調(diào)節(jié)。
擴招有兩個范疇：一是經(jīng)過各個省市招生辦批準并且納入省市招生計劃的錄取高考生擴招，其錄取的考生畢業(yè)證書是國家承認的，10月在教育部學信網(wǎng)上能查詢到學籍。
二是三本學校自己招生的擴招，其學籍、招生計劃都是沒有保證的是違規(guī)招生，畢業(yè)證書國家是不承認的。
基本信息
高校擴招，也稱為大學擴招或大學生擴招，是指中華人民共和國大陸地區(qū)自1999年開始的，基于解決經(jīng)濟和就業(yè)問題的擴大普通高校本專科院校招生人數(shù)的教育改革政策，亦即自1999年開始，高等教育(包括大學本科、研究生)不斷擴大招生人數(shù)的教育改革政策。
擴招源于1999年教育部出臺的《面向21世紀教育振興行動計劃》。文件提出到2010年，高等教育毛入學率將達到適齡青年的15%。進入2008年后，教育部表示1999年開始的擴招過于急躁并逐漸控制擴招比例，但在2009年環(huán)球金融風暴的背景下，教育部開始了研究生招生比例的調(diào)節(jié)。