師范專業(yè)就業(yè)前景分析

　　從我們現(xiàn)有的師資來看，受過良好教育的英語教師還是非常缺乏的。目前，我國中小學空缺外語師資近乎五十萬，且大都在素質上存在一定問題，合格率不足一半。國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心組織的2003年中小學優(yōu)秀外語教師出國留學全國統(tǒng)一選撥考試中發(fā)現(xiàn)：參加考試的英語教師得高分的人數(shù)極少；150分值的試卷能拿到100分以上的幾乎是零。這說明目前我國中小學外語教學不僅是缺英語師資，而且?guī)熧Y水平令人擔憂。

　　一些新情況值得關注。一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大;二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學畢業(yè)生、農民工等的搶占，一些低端崗位被占領;三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢;四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢;五是社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。