當to do不定式作賓語時,具體句型為謂語動詞+動詞不定式和系表結(jié)構(gòu)+動詞不定式;
當to do不定式作賓語補足語時,具體結(jié)構(gòu)為主語加謂語加賓語加動詞不定式。">

初一下冊todo用法總結(jié)

回答
愛揚教育

2022-03-11

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當to do不定式作主語時,一般用it作形式主語,不定式后置;
當to do不定式作賓語時,具體句型為謂語動詞+動詞不定式和系表結(jié)構(gòu)+動詞不定式;
當to do不定式作賓語補足語時,具體結(jié)構(gòu)為主語加謂語加賓語加動詞不定式。

擴展資料

  一、當to do不定式作主語

初一下冊todo用法總結(jié)

  1、一般用it作形式主語,不定式后置,具體的句型為It's adj/noun (for sb) to do。

  例如:It's a pity for you to drop out of school.

  真遺憾,你竟然輟學了。

  It's a good idea for you to eat less fried food

  你少吃點油炸食品是好想法。

  二、當to do不定式作賓語

  1、謂語動詞+動詞不定式(多數(shù)動詞屬于此類動詞)

  例如:Some students hate to study English.

  有些學生不喜歡研讀英語。

  He pretended to be a good man.

  他假裝是好人。

  2、系表結(jié)構(gòu)+動詞不定式

  例如:I am glad to see him.

  我很高興看到他。

  His health is likely to get worse.

  他的健康可能會惡化。

  三、當to do不定式作賓語補足語

  1、具體結(jié)構(gòu)為:主語+謂語+賓語+動詞不定式

  例如:The teacher urged his students to prepare for the exam.

  老師勸他的學生準備考試。

  Their help enabled me to finish the work with ease.

  他們幫助我,使我能夠順利地完成工作。

  2、當動詞不定式做make, have, let, hear, see, feel等動詞賓語的補足語,要省略“to”

  例如:My father will probably have Tom paint the house green.

  我爸爸很可能叫湯姆把房子漆成綠色。

  I felt my heart beat violently.

  我感覺到自己的心跳得很厲害。

  四、當to do不定式作目的狀語

  1、具體結(jié)構(gòu)為:in order/so as + 動詞不定式

  例如:He must work very hard in order to support his large family.

  他必須拼命工作以養(yǎng)活他的大家庭。

  Listen carefully so as to follow the teacher.

  要仔細聽才能聽懂老師講的課。

  2、具體結(jié)構(gòu)為:be used + 動詞不定式

  例如:The book is used as a reference book.

  這本書被用來做參考書。

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