舉辦雙語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校除了氛圍要營(yíng)造好以外,還要舉辦相關(guān)的雙語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)可以是演講,也可以是唱歌或者是一些其他的集體活動(dòng)。
課堂增加與學(xué)生互動(dòng)次數(shù)。">

雙語(yǔ)教學(xué)的建議

回答
愛(ài)揚(yáng)教育

2022-06-17

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創(chuàng)建雙語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。要說(shuō)雙語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍必須從學(xué)校開(kāi)始落實(shí),因?yàn)榛旧弦箅p語(yǔ)的學(xué)校也很重視的,一旦重視才會(huì)有學(xué)習(xí)的勁頭。
舉辦雙語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校除了氛圍要營(yíng)造好以外,還要舉辦相關(guān)的雙語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)可以是演講,也可以是唱歌或者是一些其他的集體活動(dòng)。
課堂增加與學(xué)生互動(dòng)次數(shù)。

擴(kuò)展資料

  教師認(rèn)真進(jìn)行備課。雙語(yǔ)質(zhì)量中重要的一環(huán)就是我們的老師,老師用心認(rèn)真的備好雙語(yǔ)課,在課堂上能夠和計(jì)劃那樣灌輸知識(shí),讓孩子容易的接受也很重要。

雙語(yǔ)教學(xué)的建議

  選購(gòu)優(yōu)秀雙語(yǔ)教材。建議學(xué)校和老師要選購(gòu)優(yōu)秀的雙語(yǔ)教材,另外雙語(yǔ)的練習(xí)習(xí)題之類(lèi)的也要優(yōu)先選好,避免孩子們選擇不好。

  課后布置雙語(yǔ)作業(yè)或小任務(wù)。有人說(shuō)課后布置作業(yè)是不好的,但如果課后布置的作業(yè)都是和生活息息相關(guān)的,那么完成起來(lái)就比較容易了,比如和家長(zhǎng)互動(dòng)起來(lái)或者是和孩子的朋友互動(dòng)起來(lái)。

  利用好網(wǎng)絡(luò)資源。最后一點(diǎn)要提及的就是利用好網(wǎng)絡(luò)資源,找到孩子們喜歡的影片或者是節(jié)目,用來(lái)作為雙語(yǔ)的教材基礎(chǔ)也是很不錯(cuò)的哦。

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