自卑與超越講的主要內(nèi)容是什么

回答
愛揚(yáng)教育

2022-06-16

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在本書中,作者提出:每個(gè)人都有不同程度的自卑感,因?yàn)闆]有一個(gè)人對其現(xiàn)時(shí)的地位感到滿意;對優(yōu)越感的追求是所有人的通性。然而,并不是人人都能超越自卑、關(guān)鍵在于正確對待職業(yè)、社會(huì)和性,在于正確理解生活。

擴(kuò)展資料

  《卑與超越》是阿德勒從個(gè)體心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā),闡明人生道路和人生意義的通俗性讀物。但通俗中包含著極深的哲理和巨大的學(xué)術(shù)價(jià)值。

  那些幼就有器官缺陷或被嬌縱、被忽視的兒童,以后在生活中容易走上錯(cuò)誤的道路;家長和教師應(yīng)培養(yǎng)他們對別人、對社會(huì)的興趣,使他們真正認(rèn)識“奉獻(xiàn)乃是生活的真正意義”。這樣,他們就能夠從卑走向超越。本書大大修正了弗洛伊德泛性論的精神分析觀,開辟了精神分析的新階段。

  《卑與超越》共十二章。中譯本由臺(tái)灣學(xué)者黃光國翻譯。1986年作家出版社在大陸出版發(fā)行。約十六萬字。人類是生活在充滿“意義”的領(lǐng)域之中。生活中的每一個(gè)問題,幾乎都與職業(yè)、社會(huì)和性這三個(gè)主要問題有關(guān)。每個(gè)人對這三個(gè)問題作反應(yīng)時(shí),都表現(xiàn)了他對生活意義的最深層的感受。

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