期末自我評價
更新時間：2023-06-07 10:34:07 春寧 自我評價 我要投稿
期末自我評價（精選25篇）
在平日的學習、工作和生活里，我們都經(jīng)常看到自我評價的身影，自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的期末自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末自我評價 1
在這學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結(jié)同學、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
這學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。
在新的學期里，我要繼續(xù)保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的'環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵，我會好好努力的。
期末自我評價 2
大學三年是我一生的重要階段，是學習知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大學生活已接近尾聲，此時回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面，我就對大學三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定！
一、在學習方面
我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好基礎(chǔ)知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重思考。在今后的`工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的知識，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
二、在思想方面
進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。
三、工作方面
在與同學們相處的三年期間，我積極主動地為同學們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
四、生活方面
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲。忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
期末自我評價 3
不知不覺又過去了一個學期，這學期我學到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
在學習上，我懂得的知識更多了，學的東西也更深奧。每節(jié)課的45分鐘，我由初一的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎耍郧安涣晳T，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了少時間。但是我總是犯一些老毛病，比如上課不專心，有時候還沒有完成老師布置的作業(yè)。考試時對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的緣故，我想我也應(yīng)該努力努力了。
在這個寒假，我會調(diào)整狀態(tài)，努力地加入到下學期的戰(zhàn)斗當中。時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學期的`期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學習態(tài)度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。
期末自我評價 4
我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應(yīng)該好好地學習別人的長處，改正自己的.短處。我的語文還行，數(shù)學還好，就是太粗心了;有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠。
我這學期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學校組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!
在這一個學期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點，說一點。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優(yōu)點保持住。
這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。
期末自我評價 5
我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興！
在學校里，我樂意當老師的.小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢！
每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)是小學五年級下期的學生了，回顧五年，我在各方面都受益匪淺：
自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應(yīng)該爭當"新三好學生"。所以，我處處按照"新三好學生"的標準嚴格要求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的不懈努力，這五年來我在各方面終于不負眾望，取得了一些可喜的成績。
期末自我評價 6
一個學前轉(zhuǎn)眼即逝，以下是一個學期來的自評。
該肯定的：
1、本學期，我榮登物理課代表的`職位，當比去年做數(shù)學課代表顯得更加穩(wěn)重，當?shù)靡查L了許多——，不過當?shù)靡泊_實相當不容易，還差點被篡位，幸好那次以成績回擊了對手，保住自己位置，一個學期的物理課代表，絕對是我本學期最大收獲。
2、電鈴，是我在我們班管的一個小小的角落，也是相當重要的一角，大家聽上課鈴后立刻要課前朗讀，這時鈴如果沒響，那就是我的錯了，這活相當不好干，一個學期下來或多或少也總結(jié)了一些經(jīng)驗。
3、宿舍里，和一些初一不怎么接觸的同學也能更敞開心扉，和諧相處了。
4、班級里，不會常惡作劇，下課時和同學很合得來。
5、教室外，有時會幫著做做包干區(qū)衛(wèi)生，見到老師也會主動打招呼。
6、副課時，也很配合老師，不會插嘴搗亂。
不足之處：
1、狀態(tài)不穩(wěn)定，我這人最大，也最麻煩的毛病，就是起伏不定的狀態(tài)，一段時間突飛猛進，一段又平平淡淡，初一上半學期甚至會跌 出30名，我這根弦的質(zhì)量太差，老松。
2、英語成績上不去，每次考試，英語都是我的病項，題目對我來時似乎不難，但成績差強人意卻是事實。
3、考試心態(tài)不好，估計是我英語上不去的主要原因，遇到考試就緊張已成我的習慣。
期末自我評價 7
三年級就要過去了，我們將迎來新的學年，升到小學四年級，繼續(xù)學習和成長。回顧走過的一年，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面
在學校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。
二、學習紀律方面
上課的`時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。
三、衛(wèi)生方面
在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面
在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。
另外，我想要參加品德，學習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。
期末自我評價 8
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的'學習工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。
在外語方面，著重加強了閱讀的訓練，并取得了一定效果。在學習工作上，根據(jù)導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同學溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準備。
期末自我評價 9
在這個學期里面，我覺得有做不好，做得好的地方。 在品德方面，我覺得自己做得不錯，我在這學期沒有說過一句粗言爛語，也沒有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。
在能力方面，我覺得自己沒有竭盡全力，由來我很少復習英語的單詞，更加沒有背過課文。
在勤學方面，我上數(shù)學有認真聽課，回家能自覺背要背的'部分，和一些公式，而且都是很認真地背誦。但是英語就不行了，我做英語作業(yè)十個有九個不會做，但我不會問別人，由來每次都不會，所以我最不喜歡英語。
我想我以后會自覺復習英語單詞，背課文，并認真做好筆記，爭取好成績。
期末自我評價 10
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學期的學習和生活已接近尾聲。每一段的學習時光都會有著我們成長的足跡。回想起剛開學的我，很好奇高中到底是個什么樣子。現(xiàn)在想想，高中原來就是學習和記憶力的黃金時期。這一學期我收獲了頗多。
思想道德：
從入學以來，我一直嚴格遵守學校的規(guī)章制度。不打人不罵人，經(jīng)常幫助同學。每次進老師辦公室，我都會臉上帶著微笑并禮貌地向老師們問好。老師交給我的事情我都會努力完成，并且態(tài)度認真。
學業(yè)成就：
我性格開朗，品德優(yōu)良。在學校與同學相處融洽。課上認真聽講，課下認真完成老師布置的任務(wù)與作業(yè)。在高中第一學期的學習中，自己的各方面都有很大的'進步。希望能在以后的日子里，越做越出色!
審美與表現(xiàn)：
我的審美觀也比以前更成熟了，比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出，但任何事都搶著做了。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學中的美，具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動，用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。
綜合實踐活動：
這一學期，學校組織了去北京科技館的活動。在這次活動中，我也了解到了更多的知識，也體會到了學習的樂趣。
個性發(fā)展：
我是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我勇往直前，從不后退。然而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信和加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
期末自我評價 11
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了網(wǎng)球一組的組長。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。 在學生生涯中，作為一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。本人是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學、尊敬師長、團結(jié)同學、維護集體利益、樂于助人是本人學習的標準。努力學好各門課程。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的'努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
期末自我評價 12
本人從入學第一天起，一直堅持遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)學習上，上課認真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復習。由于本人的努力，大學四年本人從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學金，同時被評為優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
四年的大學生活是本人人生中美好的`回憶，本人邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。在未來本人會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自本人，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
期末自我評價 13
這個學期以來我總的是感覺我過得糊胡涂涂，好像都沒有一點點比較精彩的事情發(fā)生。在任何課上，除了語文課和美術(shù)課、科學課上好像其他的課，都是比較不認真的。音樂課上，我雖然喜歡上音樂課，但那并不代表我很認真，我老是在跟別人說話，只有到了最后幾節(jié)課我還是比較認真的。在英語課上，我有時認真，有時不認真，大部分還是在玩。在體育課上，總是愛跟別人開玩笑，態(tài)度也不是太好，到了最后還把施米諾的腳給弄骨折了。在數(shù)學課上，雖說這是門正科，但是還是不好，回家作業(yè)都做的很不好，在課上，總是思想開小差到最后導致考試成績不理想。過得糊里胡涂的'。
我的值日工作是擦兩邊的藍窗臺，說是這個工作其實我也不是每天在做，有時候甚至好幾天都忘了。還導致我們班扣過分，只有最后的這幾天里我是比較不會忘記的。還有每天我都是很晚很晚來到學校的，差不多都是7：50多分來到學校的，所以值日工作又有好幾次都是沒有一點時間的可以做的。特別是在星期三的時候有時特別晚，因為是我們組打掃包干區(qū)，所以我來到學校就不用去教室了，可以直接去包干區(qū)。我有時因為眼保健操不好好做，被提醒了好幾次，所以錢被全清空。到了月底就只剩下一點錢了。
總之我就是感覺在這一個學期里我還是過得糊胡涂涂的，太愛講廢話，太愛管閑事特別不好。
獲得的榮譽：全忘了，好像這一學期應(yīng)該無。
期末自我評價 14
不知不覺中，大學的第三年已過半，心下惘然。這學期前四周在車間實訓，有許多歡樂，也有許多哀傷。時而會被機器所傷，時而與同學相談甚歡。有一種叫做不舍的感情淡淡地蔓延開來。有時候會很茫然：將來我們會是什么樣，現(xiàn)在的我們又抓得住什么。我們的班級，是一個優(yōu)秀的團體，大家在一起的時候，沒有發(fā)生過不開心的事。本來也是嘛，難得相遇，又何必互相為難呢？大家相親相愛的，日子平淡而不乏愉悅。想到即將分開的現(xiàn)實，不禁感嘆歲月催人老啊！我們各自都要踏上征途，去征服屬于自己的一片藍天。在學校偶知一些黑暗，但畢竟被保護得還，如今一只腳已踏入社會的漩渦，多少明白點什么。現(xiàn)在第一階段實習已接近尾聲，我一直在等待，等待并思考著下一步方向。
然世事難料，多想有時只會憑添煩擾。不想把人心想得太險惡，又拗不過現(xiàn)實的.感受，如果那不是我的錯覺的話。在大學我沒怎么交班級以外的朋友，也不習慣與生人有多交集，雖然那大多是因為高中的經(jīng)歷，但我現(xiàn)在有努力做一個自己喜歡的自己，也想試著做一個大家都能接受的自己，看得多了，自己體會也不同。經(jīng)歷即成長！我現(xiàn)在相信每一次實踐都是新的成長記錄，也試著在為自己打造一個適合自己的成長過程。在此，謹感謝所有和我一起度過大學生活的同學和師長們！
期末自我評價 15
流年似水，轉(zhuǎn)眼間，我們的大一生活已悄然逝去，再回首，發(fā)現(xiàn)，那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來，有渴望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之。因為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。
一位學姐曾說過，學習，永遠別忘記，雖然校園里有豐富的活動，但你學習失敗了就什么也不是了。在社會上勝利的方法只有一個，那就是實力。所以，大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中，而是踏踏實實的學習，刻苦努力，考核成績也都很理想,獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛，閱讀大量書籍。讓自己的知識面更廣，看東西更透切。
當然，我還在開學初參加了跆拳俱樂部，每周去練練跆拳道，可以放松身心，又可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。對網(wǎng)頁設(shè)計和電腦有興趣的.我，利用課余和假期時間自修完了這方面的相關(guān)課程，計算機一二級，成績皆為優(yōu)秀，還與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁，參加學院組織的比賽,并獲得不錯的成績。
成功競選班委，團結(jié)關(guān)愛同學，尊師重道，樂于助人。為人處世和善熱情，和同學關(guān)系融洽。性格依舊活潑開朗，但比以前更懂事，更負責了。 相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活學習中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
期末自我評價 16
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在校期間，我能自覺遵守中學生守則，遵守學校紀律認真做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外學習活動。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的.精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
期末自我評價 17
同學，我們都是很好的朋友。其實也應(yīng)該說是像家人一樣吧!經(jīng)過快一年半的相處，彼此之間都建立了深厚的友誼。下課，湊過去與同學說說話，也是放松一下吧，嘻嘻哈哈地聊起來，充滿了歡樂。即使在又做不出的題目，想不出的問題，她們也會很耐心地為我解答。豁然開朗的眼神，由心地笑了。這種感覺，真美!身為語文課代表的我，在每節(jié)語文課之前都會去跑辦公室，其實，這也是為班級服務(wù)了，也能成為老師的助手，這種感覺，真甜!
不足之處：
經(jīng)過這學期的`摸索，不足之處也不斷“現(xiàn)身”了。首先，是每天早晨不想起床，呵呵，對于這點，我也只能苦苦笑笑，誰不想多睡會呢?不過，我知道這不好，我會改的。其次，我覺得我做事有點怕麻煩。其實這一點，在學校里是不怎么明顯的，但一到家里，就有點了，有的事情想想很麻煩，就干脆不做了，誒!這不好，真的不好!需要改進，需要改進……
總結(jié)：
很早以前，總是想，要是我能再去讀幼兒園那該多好啊;到了五六年級，又總是想，要是能再去讀一二年級那該多好啊;到了初中，又想，如果能再去讀小學就好了……其實，這只不過是一個個泡沫幻想罷了，珍惜現(xiàn)在，腳踏實地地走好每一步，前進。“我進敵則退”，向困難、自己薄弱的地方挑戰(zhàn)!那么，這就是我最該做的。
期末自我評價 18
期末考試結(jié)束了，接下來我們要做的就是總結(jié)期末考試了……我們?yōu)槭裁匆タ偨Y(jié)期中考試呢?總結(jié)期中考試是有好處的，在你總結(jié)的過程中尼就會發(fā)現(xiàn)一些在考試時候犯的錯誤，然后吸取教訓，防止以后再次出現(xiàn)相同的情況!那么我們要怎么去總結(jié)呢?
在學習和做事中有兩個必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功，別人也不會責怪你。
方法也非常重要，往往細節(jié)決定成敗，然而這些細節(jié)和你的學習方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學會制定計劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學習，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數(shù)學題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費時間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的.復習，懷著臨時抱佛腳的心理進入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學習指定一個切實可行的計劃，并要堅持下來。既然了解到自己學習上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習慣消除，好習慣繼續(xù)堅持，我堅信自己的成績會有很大的提高，加油!
期末自我評價 19
轉(zhuǎn)眼間，已來到了大二的學期尾了，而作為07歷史一班的團支書，這個學期，我付出了，也收獲了很多，在20xx年即將過去之際，我就對這一學期的工作作一次總結(jié)。
作為新一年的團支書，雖然我沒有什么經(jīng)驗，但我覺得自己能夠勝任，一學期的工作下來，最開心的是看到班里同學的開心笑容，它是我最大的安慰，最強的工作動力。這學期我們班組織了許多活動，中秋聯(lián)歡會，東方夏灣拿之旅，聯(lián)誼燒烤活動，每個活動我都會參與其中，我覺得這是身為團支書所要做的，而另一方面，我可以從這些活動中更地認識到我們班同學。這三次活動的成功舉行，班干們是功不可沒的，沒有他們的精心安排，詳細組織，很難把活動搞，而作為團支書，我也參與其中，出自己的一份力，而且我覺得自己有必要在這里起到精神領(lǐng)袖的作用，提高我們班的`精神戰(zhàn)斗力。
在這里不能忘的是我的本職工作，和黨建聯(lián)系人的良溝通，組織展黨對象的投票班會，收取(請收藏，請便下次訪問：w.aor.o)同學們的，對展黨對象的黨試培訓，考黨試等這些，我都會努力讓自己不犯錯誤，這這里特別謝謝本班同學對我的支持，才會令我的工作開展得順利。
而到了學期末，在班里編輯部與宣委的協(xié)助下，也出了我們班最新一期的團日記，里面的章和整本團日記的編排，得到了班里同學的肯定。我感到十分開心。
我的團支書工作，還剩下一個學期，我不會懶散，不會推卸責任，我希望在之后的日子里，能夠做得更。
期末自我評價 20
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負責！從20xx年12月28日我踏出學校的那一刻起，我似乎又長大了一些！
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標，以自己的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求，我認真學習了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力，處理必修課之外，我還自學了office，linux，photoshop，cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行為方面，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務(wù)，并且積極向黨組織靠攏！
作為xxx學院20XX級機械工程及自動化的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的.意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。我相信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標！
期末自我評價 21
這學期又過去了，首先來說說我的期末評價吧：
已經(jīng)是初二了，雖然每天的作業(yè)都很多，但我總能抽出時間來擦講臺，為班級服務(wù)。只是值日生的工作做得還不夠好，甚至有時候還會忘記。
我的態(tài)度還是很端正的，每次老師布置的`作業(yè)我總是一絲不茍地完成，不拖拉、不隨便。這學期，又新加了一門物理，在這一門學科上，我并不大意，我總是很小心的去對待它，我覺得只要有付出就應(yīng)該會有回報。但是，不好的地方就是跟其他同學比起來，我做的課外習題太少了，而且也很少去向老師請教，不會的就讓它混過去了。
這學期的我還有一點很值得表揚，那就是——我比之前更尊重父母了。現(xiàn)在，每到周末我都會幫父母做些家務(wù)活，以減輕他們的負擔。
而且在這一學期里，我寫作業(yè)的速度有了顯著提高。上學期的我還總是把作業(yè)推到星期天做，而這學期就不同了，到了星期天上午，我基本上就能把作業(yè)寫完了。
但是需要我去改進的地方還是很多的：
1，晚上在宿舍里聊天聊到很晚，導致第二天上課時會犯困。
2，周五回到家后沒有在學校那么認真，不懂得鞏固學過的知識。
3，成績很不穩(wěn)定，可能是做事情太浮躁了，靜不下心來。
總之，我覺得我這學期的表現(xiàn)并不好。我曾經(jīng)很多次告訴自己要改掉壞習慣，但每次都是光說不做。每星期我都不能達到我自己指定的計劃。由此可見，我的自控力還有待提高。
期末自我評價 22
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間，又怎能將學習搞好？我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的`時間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他（她）多年教學經(jīng)驗的了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質(zhì)；積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準備。
作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會，盡自己一份力量。
期末自我評價 23
在過去的高三第一學期中，我一如既往的堅持自己的一貫作風，刻苦勤奮，認真的學習自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當好的成績。嘗試在學習生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
一、德育方面
身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己的努力幫忙所以有困難的人。積極參加各種團體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
二、智育方面
從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關(guān)的`各方面知識，盡努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
三、勞動方面
由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
能夠說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領(lǐng)導和教師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到程度的實現(xiàn)。
期末自我評價 24
本人在學校受過專業(yè)教育，鍛煉了各方面的潛力，學習了豐富的知識，具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng)，為人正直誠懇誠信度高;處事用心果斷，有較強的心理素質(zhì)。
本人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)潛力和協(xié)調(diào)潛力，職責感強，熱愛群眾，能恪守以大局為重的原則，愿意服從群眾利益的需要，具備奉獻精神。
有良好的書面表達口頭表達分析綜合理解潛力，善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，富有職責心與進取心，為人真誠，思維敏捷。
本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手潛力。良好協(xié)調(diào)溝通潛力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快用心細心靈活，具有必須的社會交往潛力。所以我需要找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的.工作來展示自己的潛力，在學習中，我注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當?shù)膶嵺`操作潛力。很強的事業(yè)心和職責感使我能夠應(yīng)對任何困難和挑戰(zhàn)。
有強烈的進取心和高度的職責感;在工作中積極進取腳踏實地，動手潛力強，能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能，具有較強組織協(xié)調(diào)溝通潛力和團隊精神;通過一年多在思八達集團國際教育培訓機構(gòu)負責市場拓展。
專業(yè)素質(zhì)高。有扎實的理論基礎(chǔ)及過硬的實踐潛力，具備一的自學潛力，能夠熟練操作計算機，并通過國家計算機二級考試。
有較強的組織管理與協(xié)調(diào)潛力，群眾榮譽感強，富有團隊精神。
期末自我評價 25
時光飛逝，大一第二學期已經(jīng)過去，不知不覺大學已經(jīng)過去一年了。自從我進入xxxx的一所學校以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到我的學習和工作中。雖然有成功的淚水，也有失敗的苦澀，但日益激烈的社會競爭讓我充分認識到做一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。不管怎么說，過去的一年是不斷奮斗和自我提升的一年。
在學習方面，我嚴格要求自己。帶著對考研目標和知識的強烈追求，我努力學習，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標明確，基本掌握了一些專業(yè)知識和技能，理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習之外，還注重各方面知識的拓展，廣泛涉獵其他學科，從而提高自己的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈努力。通過自己的努力，上學期獲得了一等獎學金，被學院列為尖子生的培養(yǎng)對象。
性格開朗，樂觀自信，精力充沛，有責任心，認真負責，謙虛謹慎，學習工作積極主動，勇于挑戰(zhàn)自我，吃苦耐勞，組織協(xié)調(diào)能力強，團隊精神強，集體意識強。為人處事，堅持自律，誠實守信，真誠待人。良好的人際關(guān)系是建立在理解和溝通的基礎(chǔ)上的`。
大學生活不僅使我掌握了所學課程的知識，還培養(yǎng)了我思維靈敏、銳意創(chuàng)新、結(jié)合實際、實事求是的精神意志。同時，這也讓我明白了相互團結(jié)互助的團隊精神的重要性。面對每一次困難和挫折，我總是依靠不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，結(jié)合上述精神意志，沖破困難和逆境。我相信這些品質(zhì)一定會讓我在前進的道路上邁出的每一步都堅實而堅定！
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