兒科實(shí)習(xí)個人自我鑒定

更新時間:2023-06-09 08:21:12 自我鑒定 我要投稿

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兒科實(shí)習(xí)個人自我鑒定范文

  自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的兒科實(shí)習(xí)個人自我鑒定范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒科實(shí)習(xí)個人自我鑒定范文

兒科實(shí)習(xí)個人自我鑒定范文1

  兒科是一個獨(dú)特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和氣可親,看法良好,雖然有些時分會遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的`就是連續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸許多患兒和他們親人的時分,我明白了人生最大的財寶不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是保衛(wèi)健康的生命。

  在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,看法良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的力量,凍斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實(shí)踐我根本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

  今后,我會連續(xù)以“熱忱、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)看法,主動各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命托”的信念,孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的學(xué)時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實(shí)習(xí),回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)布置也謹(jǐn)然有序,從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示誠心的感謝。

  在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),一心一意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我根本把握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、擅長觀看患兒病情,從而按時地把握病情改變,作出精確推斷。總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多,雖然我還只是同學(xué),或許我的力量有限,但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默唱歌、努力翱翔的白衣天使。

兒科實(shí)習(xí)個人自我鑒定范文2

  20xx年我們開頭了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對象跟婦科一樣,都是特別的人群。由于面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)分!在護(hù)患關(guān)系上也有改變,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

  這里特別的有三點(diǎn):第一,特別的護(hù)理人群;第二,特別的治療護(hù)理原則;第三,特別的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長發(fā)育有肯定的`規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、挨次性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之,因了小兒這特別的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其留意事項。在本科的老師細(xì)心指導(dǎo)下,我能夠初步把握了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時應(yīng)如何定位,注射時應(yīng)捏起皮膚等。最終令人印象深入的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們留神肝珍寶的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常重要的,但是同時我也明白要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等力量。

  在接下來的實(shí)習(xí)要再接再勵,以取得更好的成果,過一個好年!同時,祝福兒科的全體工作人員新年歡樂,萬事順當(dāng)!

兒科實(shí)習(xí)個人自我鑒定范文3

  回憶在兒科實(shí)習(xí)的這二星期,使我獲得了不少見識,例如在二組中,為兒科中的孩子作霧化,以及一組的測肛溫,使我學(xué)會了如何地去測肛表。在兒科的實(shí)習(xí)是受益匪淺的,從理論中,我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的區(qū)分,支氣管肺炎的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷及護(hù)理措施,患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

  在兒科的實(shí)習(xí)中,同樣跟著老師上了中夜班,以至于在中夜班中應(yīng)留意到的事項,在新生兒中,了解并把握了早產(chǎn)兒在暖箱中的留意點(diǎn),新生兒黃疸照藍(lán)光時需要留意的幾方面,以及藍(lán)光療法的目的,新生兒各個年齡階段的劃分,實(shí)際操作中,學(xué)會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

  總之,在兒科的實(shí)習(xí)中,所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟,都是有所收獲的`,在此同時,也同樣和患兒們建立了良好的護(hù)患關(guān)系,也能很好的協(xié)作老師完成各項任務(wù)。

  相信:一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,全部實(shí)習(xí)過的科室相比之下,我更喜愛兒科,由于能聽到孩子們的歡笑聲。

兒科實(shí)習(xí)個人自我鑒定范文4

  短短的1個月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與強(qiáng)化,也是對臨床技能操作的培育和錘煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的錘煉和自我提高的時機(jī),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  兒科是一個獨(dú)特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和氣可親,看法良好,雖然有些時分會遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是連續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸許多患兒和他們親人的時分,我明白了人生最大的財寶不是金錢而是生命和健康,而我們的'職責(zé)正是保衛(wèi)健康的生命。

  在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,看法良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的力量,培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實(shí)踐我根本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

  今后,我會連續(xù)以“熱忱、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)看法,主動各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

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