開心的事的作文300字

[優(yōu)秀]開心的事的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的開心的事的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

開心的事的作文300字 篇1

　　今天，爸爸帶我去南京廣播電視去進(jìn)行少兒節(jié)目的預(yù)選。

　　剛到那里的時(shí)候，我的`心里很緊張，認(rèn)為自己要上電視了，后來爸爸告訴我這只是預(yù)選，我的心里才踏實(shí)一點(diǎn)。當(dāng)我離開爸爸和其他小朋友一起去二樓表演節(jié)目時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，不知該表演什么才藝。后來，我看見前面一個(gè)小朋友講了一個(gè)小故事，于是我隨機(jī)應(yīng)變，就背了一個(gè)我在《課課通》上看到一個(gè)小寓言故事，故事的名字叫《小貓守糧倉(cāng)》。剛開始的時(shí)候，我還有點(diǎn)緊張，可是越往后來，我就越自信，故事也說的非常流暢，故事說完了，老師還夸我表現(xiàn)不錯(cuò)，我是否能被預(yù)選上，就要回家等通知了。

　　我下樓后，爸爸夸我表現(xiàn)的很淡定，其實(shí)我的心里也是十分緊張的，這可是我第一次上鏡呢！感覺很開心！

開心的事的作文300字 篇2

　　在我的身邊發(fā)生過許許多多令我開心的事。隨著時(shí)間的流逝，一些事漸漸地從記憶里抹去，然而有一件事卻像生了根一樣，深深地印在我的腦海里，揮之不去……

　　記得那是在西安野生動(dòng)物園，我看到了猴子、長(zhǎng)頸鹿、大象、鸚鵡等可愛的動(dòng)物。但最讓我開心的是海獅的精彩表演，它在飼養(yǎng)員阿姨的引導(dǎo)下，在水中跳躍、翻騰，那笨拙的身體還能夠做出鉆圈、頂球等靈巧優(yōu)美的動(dòng)作，真是令人叫絕！在觀眾掌聲中，海獅謝幕了。好多人擠著去和海獅合影留念，我也加入了等待的人群。

　　終于挨到我了，我小心翼翼地湊過去用手摸著海獅的脖子，呀！光溜溜的還很有彈性呢，我慢慢地把臉靠近海獅準(zhǔn)備合影，沖著鏡頭我咧著嘴努力擠出一個(gè)笑臉，心里七上八下：海獅會(huì)不會(huì)亂動(dòng)呢？不會(huì)咬我吧？突然，我臉感到濕濕的.、扎扎的，原來海獅用它黑黑的、長(zhǎng)滿胡須的嘴親了我一下。這時(shí)我想：“海獅真是太可愛了，它一定是想和我交朋友。”想到這兒，我開心極了，雙手緊抱住它。爸爸拿起照相機(jī)記錄下這一剎那。

　　每當(dāng)我回憶起這件事，總會(huì)忍不住笑起來。要是你下次去，相信它也會(huì)陪你度過最愉快的一天！

開心的事的作文300字 篇3

　　“太好了！太好了！”今天，有馬來西亞的同學(xué)來我們佛山，去同濟(jì)小學(xué)交流學(xué)習(xí)，你可能會(huì)想，又不是去城南小學(xué)，不用高興。其實(shí)，這一次，馬來西亞的學(xué)生是上次學(xué)校組織去馬來西亞的力行小學(xué)里的學(xué)生，我們還認(rèn)識(shí)他們。

　　在星期天晚上十點(diǎn)左右，帶我們?nèi)ヱR來西亞的帶隊(duì)老師趙老師打電話給我爸爸，說，現(xiàn)在又一批馬來西亞的學(xué)生剛剛下飛機(jī)，想見一見我們，看一看什么時(shí)候有時(shí)間。但是我爸爸告訴趙老師，我比較小，問他堂哥吧。后來，我堂哥說，星期二晚上八點(diǎn)。真是天助我也，今晚作業(yè)很少，只有幾樣。不一會(huì)兒，就做完了。 爸爸在昨天晚上告訴我，今天下午不能玩，下午立刻回家，不然來不及做作業(yè)。結(jié)果，今天上午，英語作業(yè)已經(jīng)做完了。

　　到了晚上八點(diǎn)，我懷著一顆興奮的`心，出發(fā)了。來到同濟(jì)廣場(chǎng)的麥當(dāng)勞，買了三杯可樂，我的兩個(gè)團(tuán)友，一邊喝，一邊等。他們來了，我們跑過去，吃了麥當(dāng)勞，來到他們的酒店。

　　十點(diǎn)，我們要走了，他們還不放手，我們用兩臺(tái)電梯，一起到一樓。這一次，太好玩了，有時(shí)間，趙老師叫我們?nèi)タ赐�一下他們�?/p>

開心的事的作文300字 篇4

　　今天我非常生氣。

　　數(shù)學(xué)老師叫我們?cè)诓莞灞旧纤阂粡埣垼�在那張紙上寫黑板上抄的作業(yè)。我寫好了，交給數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)說：“你的第1、2小題做錯(cuò)了。”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的數(shù)學(xué)成績(jī)比我好，照他說的做準(zhǔn)沒錯(cuò)，我想也沒想，就把自己寫的答案改成數(shù)學(xué)組長(zhǎng)說的得數(shù)。

　　作業(yè)交上去后，數(shù)學(xué)老師看了看，把我叫過去問：“你的第1、2小題怎么做錯(cuò)呢？”我仔細(xì)一看，傻眼了，我改過的答案全是錯(cuò)誤的，我先寫的答案才是正確的.。我沒精打采地回到座位上，路過數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的桌子時(shí)，我低聲對(duì)他說：“你太可惡了。”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)正在寫作業(yè)，看都沒看我一眼。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情要有自己的主見，不要人云亦云，否則做錯(cuò)了事也不會(huì)有人同情。

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