回憶老師的作文300字

更新時間:2023-05-22 14:09:23 字數(shù)作文 我要投稿

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回憶老師的作文300字四篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的回憶老師的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回憶老師的作文300字四篇

回憶老師的作文300字 篇1

  在學校,誰教我們知識?誰帶我們走出風暴,看到了彩虹?所有這些都是老師給我們的。教師是我們生活的一部分。

  我有許多好老師,但是我最喜歡的老師是我的二年級班主任張瑩瑩先生和張先生不僅漂亮,而且對我們也很好。不幸的是,當她離開并想起時,我們無情地把她趕走了。事情是這樣的:那天陳浩然不知道在語文課上做什么,這讓老師很生氣并批評了他。當時,我們表現(xiàn)不太好。三項比賽都是全校倒數(shù)第二名,所以她告訴校長她沒有教我們班,所以她在三年級就離開了。在那堂課上,學生們都責怪陳浩然,連我都忍不住責怪他說:陳浩然,看看你。你惹毛了張小姐。你開心嗎?“是。”陳浩然竟然這么說。我非常憤怒。張老師是我最喜歡的老師。我能忘記任何老師,但是我不能忘記張老師。張老師的.每一點點滴滴都不時地浮現(xiàn)在我的腦海里。

  自從張先生離開后,我失去了我的職位,我的成績也失去了人,我的成績也急劇下降。我不如以前的張先生了。

  老師愛我們,讓我們從脆弱的樹苗長成參天大樹。

  在這里,我想對我的老師說:老師,你學習很努力。

回憶老師的作文300字 篇2

  回憶起我以前的老師,有很多個,如:袁老師,陸老師,王老師和陳老師……他們都令我非常感激,但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師,因為她的眼睛非常有力量,每天我都會碰上。

  陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮,但是她給我的感覺是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛,一雙粗糙的手,一頭帶有幾根銀絲的長發(fā),整天不分晝夜的為我們們批改作業(yè),顯得非常辛苦,在這里,我要向陸老師說一聲:“陸老師,您辛苦了!”

  記得有一天中午放學后,學校里的`其他同學都走了,我一個人留在教室里,把教室打掃得干干凈凈,灑上水,然后,我滿頭大汗的跑回家。下午,陸老師一進教室就把目光投在我身上,全班同學都笑了,我心里也甜滋滋的。

  還有一次下課,我擦黑板,因為個子矮,得跳著擦,誰知一下子全把粉筆灑在了地上,我心里害怕極了,生怕陸老師批評我,可是,陸老師不但沒有批評我,反而表揚了我,這讓我心里很不是滋味。

  陸老師也有嚴厲的時候,有一次,我上課走了神,開起了小差,陸老師看見了,用一副嚴厲的眼神看著我,我趕緊又聚精會神的聽起課來。

  陸老師,她給我增添了無窮的力量,照耀著我奔向前進的目標,讓我在更上一層樓,取得優(yōu)異的成績!

回憶老師的作文300字 篇3

  古人曰:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,這無私的奉獻,令人永身不忘。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高評價。

  陳老師,您是我最敬仰的人,您循循善誘,使我們從一個頑童變成一個英才,感謝您三年來的培養(yǎng)。那一次,使我深深感受到了愛。

  一次作文課,題目是《夸夸我自己》,當時,我句窮詞盡,更加上我沒有事例寫,導致了兩難境界,于是,我挺而走險,在作文選上抄了一篇,文上去,可謂是完成了作業(yè)。但我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的陰謀,二話不說,徑直告訴了您。我面紅耳赤地站在您的面前,認為您會打我一頓,可出乎我的意料,您并沒有打罵我,而是語重心長地對我說:“孩子,誰都有犯錯的時候,關(guān)鍵是是否改正,我希望你改正。去吧!”這短短的.幾句話,卻永遠鐫刻在我的心靈上。是您,教會了我做人的道理,又是您讓我明白了使我終身受益的知識,您是偉大的。

  我對您的深情難以言表,所有的依戀都已凝成一串省略號……

  十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。

回憶老師的作文300字 篇4

  在我小學生活中,換了三個班主任,她們各有其長處,但我最崇拜,最敬仰的是牛老師。

  雖然相處僅半學期,但她不但教了我知識,還教會了我做人之道。

  就不用說別的,就拿班隊會來說吧,別的老師只會讓同學們娛樂,而我的老師是讓我們在娛樂中增長見識、學習知識。

  我的老師還有時候講做人的道理。以前我總愛鬧別扭,原因其實就在于我自己,有時考試,考了個好成績,便沾沾自喜、洋洋得意,小尾巴翹的老高,最后再考一次,以失敗告終,在前六年的生活中,我錯誤百出,可自從牛麗琴老師接手以來,便把我的小毛病修剪得差不多啦!

  不但如此,別的班主任一看到學生犯錯誤,便只會懲罰,我的班主任卻不一樣,我對我的老師在這一點上,給予高度的評價,他并不只是懲罰,而是用慈祥的一面化解我們的毛病。我曾多次對我的朋友提起我的.這位老師的作風,朋友們都豎起大拇指。

  這就是我們的好老師,一位和藹可親、無私奉獻的老師,我會永遠記住:她曾經(jīng)是我的老師。

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