兒童節(jié)作文
更新時間:2023-05-24 19:26:29 節(jié)日作文 我要投稿
實用的兒童節(jié)作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文7篇,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)作文 篇1
今天是咱們盼望到來的六一兒童節(jié),為迎接屬于咱們自己的節(jié)日,學(xué)校特意組織活動,讓同學(xué)們在學(xué)校里度過欣喜愉快六一。
學(xué)校組組活動慶祝六一,同學(xué)們都是非常高興的,在課室里充滿歡樂笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著,準(zhǔn)備去參加活動。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚,隨著快樂童年主題活動宣布開始了。然而第一個節(jié)目是學(xué)校儀唱對表演,看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝,集體團結(jié)共同演奏那么有默契,自然就那么動聽的,為他們鼓掌,好樣的!
接下來帶來的'節(jié)目就是歌頌比賽,每個班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準(zhǔn)備上場
等了好一會兒了,該到咱們班上場了,咱們面帶笑容站上臺上,隨著音樂慢慢響起來了,咱們唱起了《朋友》,這些年,一個人,風(fēng)也過,雨也走
唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得咱們在比賽中獲得第一名,很令人激動!
時間過得好快,隨著活動節(jié)目結(jié)束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個快樂的六一留下美好的回憶!
兒童節(jié)作文 篇2
今年的“六一”兒童節(jié)是令我最高興而又最難忘的了。
那天上午,我們來到操場,那兒可真熱鬧啊!大家的歡笑聲遠遠超出了“嘩嘩”的'下雨聲,特別是那節(jié)目,一個比一個精彩。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功!大家那么努力,是為了讓這次活動成功舉行。那些節(jié)目也五花八門,有的唱歌,有的跳舞,有的在演劇本。
最讓我難忘的是大合唱,我也是其中一名,我一上臺,心里就很激動,因為,臺下有許許多多的人看著我們,音樂響起,我鼓起勇氣,隨著音樂,放聲歌唱了起來,一共有兩首歌,一首《幸福的搖籃》,一首《小紙船的夢》。大家嘹亮的歌聲在校園上空回蕩。我們唱完后,得到了大家的一致贊揚,才松了口氣。
今年的兒童節(jié)是令我最難忘的了!
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)的'那天,我先去喝了喜酒,喝完喜酒已經(jīng)很晚了,但那是六一兒童節(jié),叔叔還是帶我去看了電影,這個電影的名字叫太空熊貓,這里面的人物我還是喜歡熊貓?zhí)焓梗L得人見人愛,人見就夸,太空熊貓聰明伶俐,無比的厲害。
在這部電影當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了只要堅持就是勝利,沒有什么做不到的事情。
兒童節(jié)作文 篇4
時間飛逝,日月如梭,我們既將迎來屬于我們自己的節(jié)日"六.一"兒童節(jié).這次"六.一"兒童節(jié)對我來說有特殊的意義,因為這是我在小學(xué)階段的最后一次屬于自己的節(jié)日,并且我知道了,"六.一"兒童節(jié)的'真正的涵義,那就是,這一天不僅僅要自己快樂,還要讓別人快樂! 學(xué)校為了迎接這次兒童節(jié),在x日為我們開辦了屬于我們自己的舞臺,讓我們在舞臺上充分展現(xiàn)自我,我們也為了有更好的表現(xiàn),每天都努力的去排練.我相信我們在那天一定會發(fā)揮的很好!
在"六.一"兒童節(jié) 里我要做一些有意義的事,讓我永遠記住這難忘的日子!
首先,我要和爸爸去孤兒院,和那些孤兒一起玩耍,讓他們快樂的度過這美好的節(jié)日.晚上,去敬老院和爺爺,奶奶們在一起,讓他們感受到少先隊員給他們帶來的溫暖.
讓我們放飛一群白鴿!
在"六.一"兒童節(jié)的清晨,
讓白鴿帶著我們的夢想,
飛向世界各地,
飛向未來時空!
帶走我們所有的祝福飛向世界!
在這個屬于我們的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂,展現(xiàn)自我!
祝:所有的少年兒童節(jié)日快樂!
兒童節(jié)作文 篇5
今天,學(xué)校舉辦兒童節(jié)。同學(xué)們都帶了各種各樣的食物,他們帶的食物有咖喱丈鳥咖喱雞,果凍,炒面炒米粉等等。但是真可惜玩游戲我們班的.十位代表我們卻到第三名,我也是其中一位代表。雖然我們是第三名,可是我們十個人都有一張貼紙。我們回班后,有一位同學(xué)說:“為什么你們不拿第一名只拿第三名!”我就說:“你以為很容易拿嗎?玩游戲最重要的是開心!”我們就在班里布置室。布置完后,我們就開始開茶會,我們吃得津津有味,吃得很多。吃完后,我們便出去玩,玩完后,老師便叫我們收拾課室。收拾完后,我們就在等放學(xué)鏟聲響。“鈴……”放學(xué)鈴聲響了,我們就依依不舍的離開學(xué)校了。
兒童節(jié)作文 篇6
六月是孩子們喜歡的月份,因為六月一日是兒童節(jié),是我們自己的節(jié)目,這一天學(xué)校張燈結(jié)彩,我們也早早化好妝來到校園里。
七點三十分本次聯(lián)歡在主持人響亮的開場白中拉開了惟幕,一個個精彩的節(jié)目呈現(xiàn)出來:首先是低年級為我們帶來一段舞蹈,雖然她們年紀(jì)小,但舞蹈非常好看、整齊;緊接著第二個,第三個……我們班是第九個出場,怎么辦?馬上就要輪到我們了,我們既有點興奮又有點緊張,這時老師喊了聲:“咱班同學(xué)出來站排!”我不由得更緊張了,腿都有些發(fā)軟,我心想:如果我能鉆進一個地洞里就好了……
“下面有請四年二班帶來的節(jié)目:大合唱唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》”主持人清脆地報完幕。沒時間考慮了,我快速地走上臺,站到自己的位置上,可我往臺下一看,真是人山人海啊!無數(shù)雙眼睛看著我們,我的心里又開始“怦怦”地跳了起來,臉也熱得通紅。但這時,我看見臺下老師的'眼睛,老師的眼睛仿佛在鼓勵著我們——加油!
我深呼一面前氣,讓自己馬上鎮(zhèn)靜下來。音樂老師也在我們面前站好了。音樂響起,我盯著音樂老師的指揮,大聲地唱起來。幾分鐘,我們的節(jié)目就結(jié)束了,我看到了老師臉上燦爛的笑容,心里別提有多開心了!
這次六一我們班的演出很特別,因為是本班全體同學(xué)參加的,有的同學(xué)甚至一次也沒登上過舞臺。看著同學(xué)們臉上洋溢著微笑,我在心底感恩老師,也感謝這美好的生活!
兒童節(jié)作文 篇7
我度過11個讓我歡樂的兒童節(jié),有一個兒童節(jié),讓我永生難忘。
讀二年級那年,周老師讓我去了跳舞節(jié)目組,我不敢反駁老師的話,就答應(yīng)了。我們班和四班一起排練舞蹈《捉泥鰍》。
我是站在最后面一排的,和我們班最高的楊佳儀、蘇星怡站在一起。老師教完動作后,我們就開始一遍遍跟著樂曲練習(xí)。
“一二一,一二一?”周老師一邊喊著口令一邊提醒我要把要挺直手伸直。最后呢,我們呆站在原地練習(xí)同一個動作,那個動作最別扭、不整齊。有一些一年級的弟弟妹妹在旁邊指指點點嘻嘻哈哈,好像在笑話我們。我心里想著:唉!今天真不順,被老師叫來跳舞,一站就是半個鐘頭,其他人都放學(xué)了。
那天排練完了,老師問我:“為什么動作老是沒勁呢?手伸不直?”我吞吞吐吐地說:“我?我不喜歡跳舞。”老師并沒有生氣,說:“你想著自己的感受,有沒有想過別人的感受呢?”這句話讓我“開通了頭腦”,我一下子后悔了,不該那么不認(rèn)真地練習(xí)舞蹈動作。我下決心好好排練。
到了六一兒童節(jié)那天,我們的'演出獲得了成功。
就是那一句簡簡單單的話,卻讓我度過了一個快樂的節(jié)日。
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