那些燦爛的細(xì)節(jié)作文

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1

　　深夜，當(dāng)我寫完作業(yè)，抬起頭，看見窗外璀璨的群星時(shí)；當(dāng)我看見衣柜里昔日的演出服時(shí)；當(dāng)我看見墻上那些兒時(shí)的照片時(shí)，我的思緒慢慢飄向了遠(yuǎn)方……

　　我想起校道上勾肩搭背的我們，籃球場(chǎng)上一起揮灑汗水的我們，陽(yáng)光下燦爛的笑臉，空中飛揚(yáng)的小紅帽，足球場(chǎng)上嫩綠的草地，圍欄邊的昆蟲，令人發(fā)嘔卻充實(shí)著快樂的早餐，空中飛揚(yáng)的足球……

　　我仿佛聽見了文具店老板的`親切問(wèn)候，校門外快餐老板相聲般的吆喝，校外排隊(duì)時(shí)，同學(xué)的高聲叫喊，廣播里一聲聲的畢業(yè)告別，早操清脆的節(jié)奏，老師每天不斷的夸獎(jiǎng)責(zé)罵，同學(xué)敬佩的贊賞……

　　我仿佛看見了坐在樓道上的我們一起歡笑，一起吃著快樂味道的早餐，升國(guó)旗時(shí)一起莊嚴(yán)宣誓的我們，早晨，在教室里扯著喉嚨讀書的我們，我看見校外早餐店里飄騰的熱氣……

　　我的童年在呼喊著我，無(wú)論我走到哪里，天地間都充斥著呼喊。吃飯的時(shí)候，它從飯菜中一句一句的蹦出來(lái)，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它從筆尖里流了出來(lái)，洗手時(shí)，它隨著水流一起傾倒出來(lái)，當(dāng)我睡覺的時(shí)候，它源源不斷地涌入我的夢(mèng)中。我不能忘記它，它如同磁場(chǎng)般處處吸引著我，它如同一個(gè)漩渦要把我拉回來(lái)、吸進(jìn)去……

　　清楚記得，春日，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)光臨干枯的大地時(shí)，草地的香氣從學(xué)校的各個(gè)角落飄起。雨，密密麻麻地斜織下來(lái)。淋著雨、踩水坑，四處都是生命的樣子。夏日，在校道上，企盼著一絲涼風(fēng)，仔細(xì)嗅嗅空氣，四處都彌漫著冰激淋的奶香。空中，足球享受著飛翔的快樂。

　　秋日的中午，與同學(xué)端著餐盤在操場(chǎng)上面奔跑，在花壇旁踩落葉，沿著跑道追蝴蝶，拿著同學(xué)的作業(yè)在樓梯間追逐。當(dāng)冬日襲來(lái)時(shí)，在操場(chǎng)上迎著北風(fēng)飛紙飛機(jī)，望著凋零的大樹，企望著第二年的麻雀再來(lái)與我做伴……

　　啊，童年，那些美麗燦爛的時(shí)刻一去不復(fù)返了，只剩夢(mèng)中常常的思念。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2

　　經(jīng)常會(huì)聽到父母教育孩子們時(shí)說(shuō)“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”或是“細(xì)節(jié)決定成敗”。這樣的話我們雖然也常常掛在嘴邊，但有時(shí)候總會(huì)忽略它。（開頭直奔主題，大有痛快淋漓之感）

　　記得小學(xué)的時(shí)候，不論是期末期中考試還是平常的小測(cè)驗(yàn)之前，我都是很平常，沒有一丁點(diǎn)的緊張氣，結(jié)果每次成績(jī)也都不是很好。有一次期末考試前，媽媽看我還是和往常一樣漫不經(jīng)心的拿著課本，隨意的翻閱，然后想了想說(shuō)：“你要是這次每門都考到95分以上，我就答應(yīng)你一個(gè)要求。”“什么要求都可以嗎？我想要個(gè)布娃娃。”我半信半疑的問(wèn)道。“可以啊！”聽后，我立馬拿起書本好好復(fù)習(xí)，為了得到那個(gè)我期待已久的玩具。“鈴鈴鈴”開始考試，我胸有成竹地做完了試卷，考完試后，我信心滿滿的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你就把買娃娃的錢準(zhǔn)備好吧！”媽媽則是半信半疑：“哦？是嗎？”“那當(dāng)然！這次考試我十拿九穩(wěn)！”終于等到成績(jī)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文和英語(yǔ)都達(dá)到了要求，但數(shù)學(xué)只考了94。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)后，我才知道有一題，因?yàn)槲掖中拇笠饫斫忮e(cuò)題目的意思被扣了4分，要不然我就能得到一個(gè)布娃娃了。回到家后，我垂頭喪氣的放下了書包，媽媽看到后說(shuō)：“怎么了，沒考好？”我沒有說(shuō)話，但媽媽也猜到了。她看來(lái)過(guò)試卷后說(shuō)：“你呀，要改掉這個(gè)粗心大意的效果毛病，要學(xué)會(huì)注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能漠視細(xì)節(jié)。”

　　但也不是所有人都會(huì)把細(xì)節(jié)忽略掉，有的`人就好注意的每個(gè)細(xì)節(jié)，也只有不忽略細(xì)節(jié)，才能離成功更近一點(diǎn)。正如密斯販卜德羅所說(shuō)：“如果對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，無(wú)論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢宏大氣，都不能稱之為成功的作品。”

　　生活之所以充滿精彩，那是因?yàn)榧?xì)節(jié)的存在！人們注意細(xì)節(jié)，用他們走向更溫暖的世界；畫家捕捉細(xì)節(jié)，用他們描繪心目中的神往；教師感悟細(xì)節(jié)，用他們培育更多的國(guó)家棟梁。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3

　　不需雕琢，不需刻意，不需偽裝。——題記

　　燦爛的細(xì)節(jié)如煙花綻放，雖剎那間，但消失后的良辰美景卻永遠(yuǎn)刻在心田，心生愉悅。

　　漫漫道路情

　　雨后初晴，清新的空氣匯成一朵又一朵的白云，天空一片蔚藍(lán)，頭上不時(shí)有幾只鳥掠過(guò)。

　　我和媽媽漫步在嶄新的道路上，幾處水洼格外亮眼。“媽媽，你快點(diǎn)。”望著幾處水洼，童心泛濫的我撒開媽媽的手，向前跑去。媽媽微微皺眉，向前跑著阻止我，說(shuō)道：“哎，回頭鞋濕了，你自己刷干凈奧。”我不以為然，仍然來(lái)回的蹦來(lái)蹦去。

　　“嘟——嘟——”一陣長(zhǎng)鳴刺破天際，隨即一輛大車奔馳而來(lái)。“有車，別動(dòng)！”身后媽媽的聲音如雷貫耳，嚇的我楞在原地。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那輛車呼嘯而過(guò)。“媽媽……”我弱弱地小聲喊著。“你這孩子咋這么不聽話！”隨即她把我拉到右邊，讓我不準(zhǔn)亂跑。

　　遇到危險(xiǎn)媽媽義無(wú)反顧地來(lái)到我身邊，把我置于最安全的境地，這些燦爛的細(xì)節(jié)驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。

　　微微關(guān)懷情

　　夕陽(yáng)的余輝是陽(yáng)光的眷戀，是黃昏涂抹下的最后一片殷紅。

　　最后一節(jié)自習(xí)，大考將至，所有的同學(xué)都不得不快馬加鞭，以最認(rèn)真的態(tài)度備考。我抬頭望向那一角天空，余光瞥見班主任的雙眼，一驚迅速收回。

　　那是一雙充斥著柔情與慈愛的眼睛，一改往日的犀利。她的目光里，包含著多少關(guān)愛，隱藏著多大的.期望，注視著我們這幫心存未來(lái)的孩子。

　　她轉(zhuǎn)身了，我看見，夕陽(yáng)的余輝灑在她纖細(xì)的身子上，滿是耀眼的光輝。

　　……

　　在似水的流年里，在每一處的細(xì)節(jié)里，歲月攜著光輝灑下一片燦爛……

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4

　　面對(duì)復(fù)雜的生活，每個(gè)人都有一個(gè)記憶的寶盒塵封心底，拿出來(lái)，打開它，會(huì)有另一種感覺。記起來(lái)，那是“完美無(wú)瑕”的一景。

　　愛是生命中不可或缺的。當(dāng)我再次看見媽媽嘴角的笑時(shí)，往事一幕攤在心頭，感動(dòng)，酸楚，高興之情溢滿胸中。在塵世的煉獄里，逃不掉那“先進(jìn)制度”的摧殘。終于，我甘心做一個(gè)被摧殘者。

　　當(dāng)再次聽到高分時(shí)，我的心頭一顫，終于可以回家復(fù)命了，我頓時(shí)只有這一想法。時(shí)間過(guò)得好慢，如靜止的`水，死一般的安靜。下課鈴，你在哪里？

　　當(dāng)清脆的鈴聲響起，我哼著小曲，掂著書包如光般突圍，很快，到家了。媽媽看見我氣喘吁吁的樣子，笑著說(shuō)：“考好了，這么高興？”我拿出那張畫滿對(duì)好的試卷興奮地說(shuō)：“您看一下就知道了。”母親伸手接過(guò)卷紙，一個(gè)別樣的微笑印在臉上，我呆呆地看著。媽媽的微笑，那么甜，那么美。

　　那是一個(gè)晴朗的中午，陽(yáng)光分外刺眼。蒸著天地，“煮沸”了地上的水，一切都很亂，似乎是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊，不敢回家，我愧對(duì)父母多年的養(yǎng)育和教導(dǎo)，我害怕那種寂靜，死一般的氣氛。到家后，父親坐在沙發(fā)上讀報(bào)，媽媽在做飯。看完試卷之后，沉默，沉默，還是沉默。家里靜得讓人毛骨悚然，難道這就是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆嗎？但一切恰恰相反，母親回頭說(shuō)：“找到原因，突破難關(guān)，試卷更正好了讓我看一下哦！”一個(gè)自然的微笑在嘴角綻放，真誠(chéng)、坦然而有力。于是，才有今天的成績(jī)。

　　那嘴角開放的花是田田荷塘里的一朵潔白的荷花，不夾雜一絲雜念，自然、樸素而美麗。至此，微笑溢滿我的腦海，用心微笑，快樂自己，快樂他人。其實(shí)，在父母的眼里，我最重要，我的每一次成功和進(jìn)步都仿佛經(jīng)過(guò)放大鏡映在他們的瞳孔，攝進(jìn)他們的心底，自然的微笑便灑脫地開花了。

　　如果說(shuō)蒙娜麗莎的微笑可以讓世人為之傾倒，那么媽媽的微笑將讓我陶醉；如果說(shuō)永恒的玉盤成為文人墨客訴說(shuō)的神話，那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不斷的甘泉。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5

　　泰戈?duì)栒f(shuō)，日歷是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕印，留下了青春衰老的年輪。日子悄無(wú)聲息地逝去，驀然回首，一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大多被雨水沖刷變得模糊，而躊躇在心靈深處的，最感動(dòng)人心的，往往卻是似乎不值一提的細(xì)節(jié)。

　　細(xì)節(jié)是音符，只有充分把握才能演奏出最美好的樂章。一家生產(chǎn)手套的工廠，剛剛起步，一年之內(nèi)就迅速占領(lǐng)了市場(chǎng)銷售額的.80%，原因很簡(jiǎn)單，這家工廠生產(chǎn)的手套兩只大小不一樣，因?yàn)檎�常人的右手比左手要大一點(diǎn)，而這種手套戴起來(lái)也更合適，更舒服。正是由于這家工廠善于把握這小小的差異，利用這個(gè)小細(xì)節(jié)，才有了后來(lái)的成功與輝煌。

　　細(xì)節(jié)是經(jīng)緯，縱橫交錯(cuò)編織成一張密密的網(wǎng)，把我們纏繞其間，讓我們感嘆！

　　現(xiàn)在的我們，心安理得地享受親人的照顧，友人的關(guān)愛，甚至熟視無(wú)睹。當(dāng)有一天醒來(lái)，這一切不復(fù)存在，那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些遺忘的細(xì)節(jié)，都像洪水般迎面而來(lái)，讓我們猝不及防，讓我們感動(dòng)不已。

　　曾經(jīng)的書桌，上面滿是見證成長(zhǎng)的書，我只知道在上面揮灑我的汗水，卻不知道有時(shí)也要清除雜草，一星期，兩星期，不管多亂，總有一雙手來(lái)幫它們整理、歸類。盡管手的主人不是書的主人，夜幕降臨，桌角總會(huì)放一杯香茶，溫暖了整個(gè)夜晚。

　　現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了自己泡茶喝。喝起來(lái)卻失卻了一種味道。現(xiàn)在的桌角，仍有一杯水，捧起來(lái)，握在手心，卻失去了溫度。

　　回想起來(lái)，沒有不安，沒有悲傷，有的就只有懷念。那些以為早已遺忘的細(xì)節(jié)，卻深深印刻在腦海中，如此清晰，揮之不去，留給我們細(xì)細(xì)品味。

　　青春是一本太倉(cāng)促的書，我們拼命向前，忽視了身邊的一切，卻不知道路邊的稻草是成功的法寶。等到失去時(shí)，才想到要珍惜。

　　所以，趁我們還青春年少，趁一切還來(lái)得及，努力珍惜擁有的一切，記住生活中點(diǎn)點(diǎn)感人至深的細(xì)節(jié)。我們無(wú)法拉伸生命的長(zhǎng)度，但可以努力拓展它的寬度，用感動(dòng)去裝飾，用細(xì)節(jié)去填補(bǔ)，讓我們的生命更有意義！

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6

　　在我們的記憶當(dāng)中，父愛總是被贊美的，因?yàn)樗麄ゴ蠖�又深沉，總�?huì)在你最危難的時(shí)候挺身而出，之前我并不這么認(rèn)為，直到回想那天我的觀念發(fā)生了改變。

　　我是吉愛打籃球的，那次和朋友相約前去打籃球我先征得父親的同意，他看了一眼外面涼爽的天氣，囑咐我?guī)�外衣，我沒聽清說(shuō)的什么變下意識(shí)的嗯了一下，我看見他拿了個(gè)什么東西放進(jìn)了我的.包裝，但我并沒有在意，出門，我聽見父親叫了一聲，我還是沒在意。

　　到了球場(chǎng)，我換下了衣服，只見我穿了一件寬松的衛(wèi)衣，穿著過(guò)膝的短褲，一雙普通的球鞋，但是我儼然成為了球場(chǎng)上最矚目的人，搶斷蓋帽快攻，都讓人佩服。

　　隨著籃球刷網(wǎng)的掉下，轟隆隆的雷聲隨之而來(lái)，正要離開我發(fā)現(xiàn)我的車竟然沒有電了。穿著單薄的我不僅打了一個(gè)又一個(gè)的寒顫，突然想起爸爸好像在我的包里放了些什么東西，我打開是一件羽絨服，一把雨傘。寒風(fēng)中，我第一次感到了父愛，慢慢的細(xì)節(jié)，但是我還是發(fā)燒了。

　　在朦朧中，我清晰的記著父親把我報(bào)到車上，用自己的衣服將我一點(diǎn)點(diǎn)擦干，隨之我的額頭接觸到了冰涼的物體，耳邊傳來(lái)父親著急的訓(xùn)斥，可為什么不早聽他的話，我才意識(shí)到附近要我注意天氣，給車充電，想到這里，我的鼻頭一酸，但我忍住了眼淚，我想，讓父親默默地關(guān)注我，不讓我注意。

　　有些愛是紅紅烈烈的來(lái)的兇猛，去的倉(cāng)促，有些愛是輕柔的，細(xì)水長(zhǎng)流來(lái)得悄無(wú)聲息，其實(shí)也不引注意，而爸爸對(duì)我的愛，是默默的，隱藏在一些細(xì)節(jié)中，等我發(fā)現(xiàn)讓我欣喜知道某個(gè)時(shí)候我們回望過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)這些愛，讓我欣喜。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7

　　藏在細(xì)節(jié)里的母愛，在無(wú)奇的生活中，煜煜生輝。——題記

　　槐花正香，月色正明，母親的身影，總是水浮現(xiàn)在眼前。細(xì)膩又溫柔，在那些燦爛的細(xì)節(jié)里，是平淡的，深沉的母愛。

　　月亮追逐云層，零星點(diǎn)滴在人間撒下幾點(diǎn)光暈，晚風(fēng)沙沙，房檐下的燕子早已回巢，喳喳地在呢喃細(xì)語(yǔ)。家中，母親圍著舊圍裙，在橙黃的燈光下忙碌著。一會(huì)兒，淡淡的香氣便彌漫在家中的每一個(gè)角落。

　　母親見我回來(lái)，撩起圍裙擦了擦手，捧起一碗熱氣騰騰的`白粥，輕輕吹了吹，端到了餐桌。白粥是亮晶晶的，蓄著濃濃的米香。熱粥上霧氣飄渺，模糊了我鼻梁上架著許久的鏡片。“今天晚上，怎么喝白粥了？”我問(wèn)到。平時(shí)晚上從沒喝過(guò)白粥，我正納悶。“你不是說(shuō)你胃不舒服嗎？”母親低著頭淡淡的說(shuō)著，正如這桌上的白粥一般作文平淡。她說(shuō)著往碗里舀著魚湯，泛白的魚湯溢著鮮香，被橙黃的燈光暈出燦爛光暈。“魚湯也養(yǎng)胃的，還好喝。”

　　我回憶著，自己何時(shí)說(shuō)過(guò)胃不舒服，抬頭，正遇母親關(guān)懷的目光突然想起，只是晨間起太早，沒胃口，隨口嘀咕了一句，卻被正忙碌著的母親捕捉到了。

　　“喝吧，小心燙，冷了不好喝。”說(shuō)罷，母親靜靜地坐著，拿著筷子細(xì)細(xì)地為我剔著魚刺。那盞橙黃的暖光毫無(wú)顧忌地灑在她的身上，淡淡的，襯得她如白粥般溫和。待我回神，白粥上已被魚肉裹滿了。看著她低頭若無(wú)其事地喝著粥，眼眶莫名其妙地有些濕潤(rùn)……

　　那碗白粥，入口微甜，許是母親的細(xì)膩，為平淡的白粥增添了幾分滋味。槐花已開，月色長(zhǎng)明，母親溫柔細(xì)膩的愛，在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里，如明朗夜色中點(diǎn)點(diǎn)繁星，悠悠著裝飾我的記憶長(zhǎng)河，煜煜生輝。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文8

　　放學(xué)后，總有那么一抹身影在校門口，不論是春天、夏天，亦或是秋天、冬天。即使那抹身影沒有那么引人注目，但我仍然就能一眼在人群中找到她——我的母親。

　　那是一個(gè)炎熱的下午,老師像往常一樣拖了課。放學(xué)后，我和同學(xué)在校園里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，玩了好一會(huì)兒才出校門。天呢！已經(jīng)快六點(diǎn)了！往常這個(gè)時(shí)候我們都回到家，媽媽飯也做好了，有時(shí)候甚至連晚飯都吃好了。我開始害怕，害怕媽媽會(huì)因?yàn)槲彝沓鲂ｉT的事責(zé)罵我。我慢吞吞地走到路口，果然，媽媽在那四處張望，看到我后，她朝我招了招手。我一顆心七上八下、忐忑不安，小心翼翼地走了過(guò)去，動(dòng)作異常的輕，生怕一不小心就讓媽媽生氣了。

　　回到家后，媽媽進(jìn)了廚房，開始張羅晚飯，她像個(gè)沒事人一樣，干著自己手上的'活兒。我也把書包放下，回到房間寫起了作業(yè)。作業(yè)寫到一半的時(shí)候，媽媽喊我吃晚飯。飯菜還是和以前一樣的美味，沒有因?yàn)榍楦形业耐沓鲂ｉT而更咸或是更淡。媽媽坐在椅子上，用慈愛的目光一直看著我。我越發(fā)內(nèi)疚了，迅速吃完飯，回到了房間。就在我糾結(jié)要不要向媽媽坦白的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了：“今天放學(xué)怎么這么晚呀？”“我今天和同學(xué)在學(xué)校玩了會(huì)，出來(lái)晚了。”“哦，能和同學(xué)和睦相處是好事，但也要注意時(shí)間啊。”我低著頭，輕輕地“嗯”了一聲。“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，當(dāng)然了也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，更要保證充足的睡眠，趕緊寫完作業(yè)早點(diǎn)休息吧。”媽媽說(shuō)著不久前她才說(shuō)過(guò)的話，這一次，我卻從她的話中聽出了對(duì)我更濃烈的關(guān)心、擔(dān)憂。我不禁想起了今天的炎熱，校門口沒有一丁點(diǎn)可以遮陽(yáng)的地方，媽媽頂著那么大一個(gè)太陽(yáng)，在校門口等了我將近一個(gè)小時(shí)，沒有任何怨言，這是對(duì)我怎樣的一種愛啊！

　　事情已經(jīng)過(guò)去很久很久了，我再也沒有因?yàn)樨澩娑�忘記放學(xué)回家的時(shí)間，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的關(guān)心、擔(dān)憂和陪伴。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文9

　　時(shí)間的年輪在悄然轉(zhuǎn)動(dòng)，生命的絲線在慢慢拉扯，打開時(shí)光放映機(jī)，一幀幀畫面在腦海已經(jīng)變得模糊不清，但總有一些細(xì)節(jié)在心中難以磨滅。

　　車窗外北風(fēng)蕭蕭，陰沉的秋風(fēng)掃起片片落葉，肅殺的氣息在空氣中彌漫，車內(nèi)我正在后排緊張的坐立不安。主駕駛座上坐著一個(gè)魁梧的男人，通過(guò)后視鏡可以看到，他的臉陰沉著，眼神中透露出一種讓人不敢接近的戾氣，他，便是我的父親。空氣中還回蕩著父親嚴(yán)厲的批評(píng)的話語(yǔ)，我紅著眼眶，低聲啜泣著，父親仿佛看到了我。眉頭不經(jīng)意的皺了一下，干裂的嘴翕動(dòng)著卻沒有說(shuō)出話來(lái)。

　　到了學(xué)校，我趕忙跑下車去拿我的行李，與父親簡(jiǎn)單的告了別，心里只想著趕快逃離他。走出不遠(yuǎn)后，父親叫住了我，緊跑兩步跟了上來(lái)，語(yǔ)氣微哽咽的說(shuō)道：“到了學(xué)校要按時(shí)吃飯，不要挑食，早休息，更要照顧好自己……”此時(shí)我已經(jīng)注意到！父親的眼神早已沒了當(dāng)時(shí)的戾氣，眼神中滿是綿綿的溫柔與不舍，他的眼眶已微微泛紅。限角的溝壑仍是歲月的無(wú)情，不知為何，我的眼眶也變得濕潤(rùn)起來(lái)，鼻子酸酸的'，記憶中的一些細(xì)節(jié)撞開了心門父親是有煙癮的，可他卻從未在我面前點(diǎn)亮一根紅腥；父親曾經(jīng)也是風(fēng)華正茂，可他為了這個(gè)家，原來(lái)筆直的背也變得佝僂，曾經(jīng)的青絲也被歲月染成了白發(fā)。可他從沒有抱怨歲月無(wú)情，只求家人幸福安康。我強(qiáng)忍著不讓淚水滑落應(yīng)了父親便往里面走。走出幾步，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，父親正逆時(shí)光在人群中緩慢的移動(dòng)，我小聲地叫了聲“爸爸”，那聲音足以讓我一個(gè)人聽見，仿佛有種神秘的力量牽引著父親，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到我，臉上浮漾起了淡淡的笑，向我招了招手，我也擺了擺手作為回應(yīng)。

　　我走在校園里，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹葉跳進(jìn)我心里，融化掉我心中的冰山。腦海中不斷浮現(xiàn)父親那溫柔的眼神，有如凜冬的暖陽(yáng)給予我溫暖，有如我的保護(hù)傘，悄無(wú)聲息的陪著我成長(zhǎng)。

　　時(shí)光飛逝，可父親深沉而溫柔的眼神讓我難以忘懷。那些細(xì)節(jié)如同璀璨的星河，溫暖著，閃耀著，照亮我幼小的心靈。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文10

　　月光如水，竹影半窗，蟲聲唧唧，清風(fēng)推窗。望著外公寄給我的那把紙扇，我又想起了家鄉(xiāng)潺潺的小河，思起了家鄉(xiāng)綿綿的昆韻，更念起了家鄉(xiāng)幽幽的小巷。

　　春雨為小巷蒙上一張面紗。春雨落在翠竹上似少女的輕淚；落在茉莉上如晶瑩的珍珠；落在屋頂?shù)耐咂�上，順著瓦檐往下落，形成一道水珠做的簾子。雨中，一位舟子駕著艘小舟，從古老的青石板橋下穿過(guò)，消頭在柳霧中。橋上，一位身著旗袍的小娘魚撐著油紙傘，隱沒在朦朧的小巷中。

　　夕陽(yáng)為小巷抹上一點(diǎn)肥紅。看啊，一位老者正與另一位老者博弈呢！一位老媼正蹲在水碼頭上搗衣，夕陽(yáng)把河水照的通紅。一位頑皮的.男童用手上的瓦片蕩出陣陣漣漪。一只酣睡的老貓正在夢(mèng)中尋找小巷的童年。一位小娘魚，正刺著一幅“煙雨江南圖”。玉璞軒里的玉器琳瑯滿目，蘇扇坊中的扇子精雕細(xì)琢，閣樓上還傳來(lái)陣陣?yán)デ�聲�?/p>

　　小院為小巷增上了一些親切。推開爺爺小院吱呀的木門，見一漏透瘦皺的太湖石立在中央。爺爺鋪的石子小路圍繞在四方。青苔遍布古井，石筍獨(dú)占一角，芭蕉茁壯生長(zhǎng)，桅子散盡芬芳。透過(guò)一扇精雕細(xì)琢的檀木花窗，爺爺搖紙扇。奶奶刺錦繡，龍井觀音品遍人生百味，評(píng)彈昆曲道盡歲月滄桑。歷史為小巷掛上了一絲神秘。月光下我來(lái)到專諸巷，見專諸正磨著那把寒

　　光閃閃的魚腸劍。來(lái)到千燈古巷，見顧炎武挑燈看劍，口中低吟：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。來(lái)到桃花塢巷，見唐伯虎。祝枝山。文征明，徐禎卿四人正吟詩(shī)作畫，潑墨揮亮。來(lái)到狀元巷，見十年寒窗苦讀的書生今金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)這時(shí)我才明白，小巷是本滄桑的古書。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11

　　窗外，麻雀?jìng)儦w了巢，樹上又熱鬧起來(lái)。

　　當(dāng)鳥兒回歸大自然的擁抱，太陽(yáng)升起替月亮掌管天空時(shí)，當(dāng)小草擺脫冰雪的束縛，重獲生機(jī)，與蝴蝶和花叢相映起舞時(shí)；當(dāng)所有的一切都擺開束縛，大步踏向新的未來(lái)時(shí)，我想起那明媚的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空下，一群自由的孩子在綠茵茵的草地上盡情的奔跑，放聲地笑起來(lái)。思緒慢慢地在反方向回溯，可時(shí)間仍在這歷史的長(zhǎng)河中奔騰者。

　　漫步走在桂花樹蔭下的小路。滿是一片沁人心脾的桂花香。還記得那路旁的食堂，里面的飯菜是多么難吃，令人磨蹭踏到門口時(shí)，便再也挪不動(dòng)自己的腳步，去對(duì)視打飯大媽慈樣的目光與桶里的飯食，那時(shí)打飯都用大勺。

　　記得那食堂旁邊，就是寢室。一群人擠著一個(gè)房間里，冬天里擠著是暖和，但是一到復(fù)天，就是蚊子的自助餐，甚至無(wú)法入睡，濃烈的腳臭味瞬間讓你想起廁所里的環(huán)境。小時(shí)候不愛睡覺，總是被宿管阿姨拿著戒尺強(qiáng)制入睡，一起床，卻又是滿口的歡笑，走時(shí)也仍是一句句的關(guān)心。

　　走過(guò)小學(xué)的辦公室，里面燈光明亮，比太陽(yáng)還熾熱，老師如炬的目光一次次地掃在作業(yè)上。再看一眼，墻角卻又有一個(gè)學(xué)生，手中捏著一張殘缺的試卷，臉卻漲得通紅。

　　小時(shí)候，從幼兒園開始。所寫的.作業(yè)就被老師所青睞，所寫的字與同齡人比可謂鶴立雞群，而寫好字的代價(jià)就是寫得出奇得慢，因此，老師的評(píng)價(jià)總是走向相反的方向。

　　終于，三年級(jí)的語(yǔ)文老師將我拉到的辦公室，心想是雷霆的怒斥。老師卻笑著，輕輕地拿出字帖，將我表?yè)P(yáng)一番，隨后讓我每天規(guī)定時(shí)間來(lái)寫字，漸漸地，我的速度亦慢慢地快了起來(lái)。那幾次作業(yè)的評(píng)語(yǔ)上，意外地多了幾個(gè)紅色的“加油”。

　　當(dāng)遠(yuǎn)方的雁群往北回遷時(shí)；當(dāng)青翠的草地一次次地改變顏色，與日月一起奔跑，呼吸時(shí)；當(dāng)大地與海洋一次次改變自己的容貌，孕育出各種新的生命。時(shí)間就像一匹脫韁的野馬，再也拉不回來(lái)，只留下些許美好的回憶與燦爛的細(xì)節(jié)。（棒棒噠）

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文12

　　當(dāng)我獨(dú)自一人跳望遠(yuǎn)方的時(shí)候，當(dāng)我仰望散著星光的夜空的時(shí)候，當(dāng)我看見搖晃的秋千的時(shí)候，我想起我的童年。

　　我想起童年時(shí)數(shù)過(guò)的星星，奔向遠(yuǎn)方的身影；我想起絢麗的彩虹，瓦藍(lán)的天空，雨過(guò)天晴的喜悅；我看見火紅的太陽(yáng)，碧綠的樹葉和嬌艷的花朵；我聽見孩童無(wú)憂的笑聲，百靈鳥宛轉(zhuǎn)的`歌唱，風(fēng)撥弄樹葉的聲音；我看見老師講課的身影，飛在空中的粉筆頭，我聽見教室里朗朗的讀書聲，老師轉(zhuǎn)身時(shí)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。

　　那深綠色的操場(chǎng)上，我曾努力的奔跑，我的汗水流到草坪上，滋養(yǎng)著嫩嫩的小草。我曾在炎炎烈日下，蹲在同學(xué)身后的陰影里；我曾翻上矮矮的圍墻，被老師訓(xùn)斥；我曾一人蹲在開滿鮮花的花壇邊，與花朵聊天。

　　螞蟻排著整齊的隊(duì)伍從我的腳邊爬過(guò)，合力抬起我扔下的面包碎屑，我跟著它們，找到了隱匿在墻角的蟻穴。蜜蜂嗡嗡地扇著翅膀，將肥胖的身體停在金黃的菜花叢中，仿佛自己也是一朵美麗的花。我放在窗前的一把小米，等待著麻雀來(lái)啄食，我在窗前撐著臉，等待著近距離觀察麻雀的機(jī)會(huì)。

　　老師在考場(chǎng)里一圈又一圈的巡視，我的手心里緊緊的攥著一張小紙條，在老師轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻，那張被汗水打濕的紙條飛了出去。五星紅旗緩緩升起，少年們舉起右手，鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們的胸前舞動(dòng)，他們真誠(chéng)的目光緊盯著那面紅旗。

　　一群小學(xué)生結(jié)伴在回家的路上，他們有說(shuō)有笑，不為未來(lái)煩惱。上課打瞌睡的同學(xué)被老師點(diǎn)起來(lái)，紅著臉，低著頭，老師滿臉怒色地批評(píng)著他。

　　在一個(gè)個(gè)寂靜的雨夜，我聽著雨很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奮力奔跑，總有人走到一邊拉散自己的鞋帶，再慢吞吞的地系上，偶爾會(huì)停下來(lái)，喘著氣向前走，這時(shí)一定會(huì)在操場(chǎng)的另一邊聽到體育老師的怒吼。

　　星星是數(shù)不完的，我的童年飛向了天際，變成一顆明亮的星星，在天空中閃著光，它照亮了那些燦爛的細(xì)節(jié)。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文13

　　生命的時(shí)鐘在滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)，我們載著青春無(wú)悔的稚夢(mèng)遠(yuǎn)航，奮斗中，我們收獲了智慧的碩果與成功的希望，眼中流露出堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。與此同時(shí)，我們也會(huì)遭受挫折，迷失方向，因遺漏了生活中的細(xì)節(jié)而錯(cuò)過(guò)了幸運(yùn)之神的眷顧。

　　還記得嗎?無(wú)數(shù)場(chǎng)特大火災(zāi)是由于人們用火不慎，使家人與朋友倍受苦難，許多次的飛機(jī)失事是由于駕駛員操控時(shí)疏忽大意，使難以計(jì)數(shù)的生命白白葬送，核能儲(chǔ)蓄站的大爆炸是因?yàn)楣ぷ魅藛T疏忽了對(duì)機(jī)器的多次檢查，使百里內(nèi)的'居民被迫踏上離家的征途。

　　許許多多這樣的例子在警示著我們：細(xì)節(jié)雖小，卻不可小看。

　　忽略細(xì)節(jié)會(huì)使我們?cè)谕纯嗯c失敗的邊緣掙扎，讓我們懊悔與無(wú)奈，抓住細(xì)節(jié)亦可以點(diǎn)亮成功與理想的紅燭，引導(dǎo)我們走向希望。

　　還記得嗎?《蒙娜麗莎》那迷人的微笑穿越百年的時(shí)空隧道，至今仍在人們心中留下深刻的印象，那是因?yàn)樽髡哌_(dá)·芬奇注重人物精神細(xì)節(jié)的描繪，才讓平凡的畫筆繪出這幅傳世之作。

　　法布爾的《昆蟲記》向我們展現(xiàn)出一幅幅妙趣橫生的昆蟲世界藍(lán)圖，讓我們看到許多鮮為人知的動(dòng)物的生活習(xí)性，這一切都要?dú)w功于法布爾的細(xì)致觀察。

　　霍金是一位善于思考，抓住細(xì)節(jié)的科學(xué)家，他曾經(jīng)質(zhì)疑了澤爾多維奇對(duì)黑洞輻射的理解，埋頭苦思了兩個(gè)月之后，提出了舉世驚人的“霍金輻射”無(wú)論是藝術(shù)家還是科學(xué)家的例子都在啟示著我們：抓住身邊的細(xì)節(jié)，我們也可以離成功很近。

　　因此，在學(xué)習(xí)生活中，我們唯有抓住細(xì)節(jié)，把握每一次機(jī)會(huì)，成功之門才會(huì)為我們而開啟，幸運(yùn)女神才會(huì)微笑著向我們輕戴上祝福的棕櫚。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文14

　　生活就像一首詩(shī)，生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細(xì)節(jié)。

　　記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn)，那時(shí)小小的我只要一鉆進(jìn)那滿目的'金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂此不疾。每當(dāng)你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來(lái)，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過(guò)后，我還是屁顛屁顛跑出來(lái)再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。

　　在春暖花開的時(shí)節(jié)，我總是讓爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔(dān)心他會(huì)和其他風(fēng)箏“打架”，也不怕它會(huì)掛在樹上下不來(lái)，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當(dāng)我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來(lái)將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來(lái)，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說(shuō)道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)指的是什么？讓我感動(dòng)不。

　　油菜花開的日子，是我很快樂的時(shí)光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相打鬧，有時(shí)還會(huì)采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。

　　心中的金黃悄然盛開，腦海中那些燦爛的細(xì)節(jié)揮而不去……

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文15

　　將近傍晚，雨停了，有些微醺的陽(yáng)光從云隙間瀉下來(lái)，雨后的風(fēng)帶著歡喜的味道，賦予了人間一抹溫柔。

　　風(fēng)穿過(guò)樹梢，吹落了一地斑影，推開家門，那藍(lán)格桌布上靜靜躺有一盤草莓。光透進(jìn)來(lái)，若隱若現(xiàn)的紅與夕陽(yáng)交織。湊近，那顆顆草莓色澤明艷，抹抹暈開的大紅中夾雜著一絲淺紅，依舊殘留的水珠在表面泛著大相徑庭的色彩，我輕嘗一口，酸甜酸甜的味道，極軟的果肉撩起腦海那甜蜜的回憶。

　　記起那天，媽媽端著草莓，探出一張笑意的臉，說(shuō)道：“你不是想吃草莓嗎？”我疑惑間突然想起周末一起看電視時(shí)，我對(duì)著電視廣告中的草莓，嘟囔了一句：“這草莓看起來(lái)好好吃啊！”此時(shí)再回味口中這草莓的余香，摻著縷縷的甜，是一種活潑甜蜜的.味道，縈繞在心頭的是寵溺與明朗。記憶變得鮮活，心中也涌上一種酸楚。

　　原來(lái)，與我有關(guān)的細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴，她都留在了心底。

　　許多個(gè)清晨，空氣中還隱匿著一層氤氳時(shí)，媽媽親手做的一碗面便是新一天的重啟鍵。她總喜歡用青花瓷式的大碗為我盛上淺淺一口的面。那碗的花紋極為細(xì)膩，溫和的霧氣始終縈繞，與面條淡淡的清香環(huán)繞在一起，無(wú)法分離。白凈細(xì)長(zhǎng)的面一圈圈地纏繞在一起，繞進(jìn)媽媽綿綿不斷的愛意；青蔥的青菜葉子一片片點(diǎn)綴，襯出媽媽輕柔細(xì)致的關(guān)心；那泛著金黃光澤的荷包蛋默默地倚在碗沿，擁抱著白嫩的蛋白。用筷子縷起面條，嘴里泛起清香之意，一口咬下那充盈的荷包蛋，心中流起一絲暖意。或許，這碗面的精髓就是這金黃的荷包蛋，咬上一口，是回憶里那熱騰騰的味道。

　　深秋又嘗面條柔軟如初，不經(jīng)想起她總喜愛將愛意偷偷藏匿得別有用心

　　陽(yáng)光是永不褪色的燦爛。雖然鮮活的記憶也總被遺忘、被干澀，但那驚艷了歲月的細(xì)節(jié)卻仍熠熠生輝著。

【那些燦爛的細(xì)節(jié)作文】相關(guān)文章：

那些年那些錯(cuò)過(guò)作文04-09

細(xì)節(jié)的作文12-24

關(guān)于燦爛的說(shuō)說(shuō)04-11

永遠(yuǎn)的細(xì)節(jié)作文08-31

難忘的細(xì)節(jié)作文12-12

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文04-25

笑容燦爛的唯美句子11-14

細(xì)節(jié)的魅力作文11-25

以細(xì)節(jié)為話題的作文02-22