愚人節(jié)的作文

更新時(shí)間：2022-10-21 15:18:09 節(jié)日作文我要投稿

愚人節(jié)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愚人節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愚人節(jié)的作文

愚人節(jié)的作文1

　　雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了幾個(gè)星期了，可是，我還猶憶在新。因?yàn)椋谟奕斯?jié)里，我非常開心！

　　前幾個(gè)星期三，同學(xué)們都想了許多整人的“高招”，打算要當(dāng)天派上用場(chǎng)，他們都想把同學(xué)們“整挎”。

　　那天的早上，我一來就對(duì)崔琳琳說：“愚人節(jié)快樂！”我和崔琳琳想了一個(gè)辦法，打算要去騙一個(gè)人。

　　目標(biāo)出現(xiàn)了——王佳。我們跑過去對(duì)王佳說：“王佳，我們知道你的.考試分?jǐn)?shù)了。”她信以為真，膽戰(zhàn)心驚地說：“多少分？”我們倆個(gè)假裝悲慘地說：“你考得38分。”

　　她問我們倆怎么知道的，我們倆得意地笑了笑，異口同聲地對(duì)她說：“愚人節(jié)快樂！呵呵！”你知道我為什么要說“38分”嗎？因?yàn)橛奕斯?jié)前一個(gè)節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。

　　下午，我去WC回來時(shí)，路過六（1）班，他們“一本正經(jīng)”地對(duì)我說：“喂！你的鞋帶掉了。”

　　聰明的我知道，我的鞋根本就沒有鞋帶，哪來的鞋帶掉了，真是好笑！不過，愚人節(jié)當(dāng)然要騙一下，過癮一下啊！

　　愚人節(jié)真開心啊！

愚人節(jié)的作文2

　　不知什么時(shí)候起，西方的節(jié)日大量傳人我們中國。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。

　　今天就是愚人節(jié)，可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨，我剛一跨進(jìn)教室的門口，王含同學(xué)就跑到我跟前，神秘兮兮地對(duì)我說:“蔡兆達(dá)，姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問她:“我又沒做錯(cuò)什么事，老師叫我干什么?”“哎呀，我也不知道什么事，反正老師叫你”。王含表現(xiàn)得無可奈何地說。我呢，也只好聽從“圣旨”。

　　去姚老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要夸我，還是什么呢……到了辦公室，我輕輕地敲了敲門，喊了聲報(bào)告，咦?怎么沒人回答?是不是我的聲音太小了?}4!管他三七二十一，我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎!于是，我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí)，里面的人說了一聲:“進(jìn)來吧!”我聽著聲音感覺有些怪怪的，推開門，走進(jìn)去一看，里面的人竟是我的幾個(gè)同學(xué)，頓時(shí)，我火冒三丈，對(duì)他們大聲說:“你們騙我干嗎?”“你這個(gè)大笨蛋，連今天是愚人節(jié)都不知道。”楊蕊接著我的'話笑嘻嘻地說。哦，原來今天是愚人節(jié)，我忍不住也跟著笑了起來。

　　想想看，西方的節(jié)日也很有意思，比如愚人節(jié)可以給人們?cè)黾佣嗌偕畹臉啡ぱ?

愚人節(jié)的作文3

　　今天早上，我正在校車上無聊地坐著。突然，楊雨清大叫：“快看，徐震洋家的車！”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外，哪兒有車啊？不會(huì)是他看錯(cuò)了吧！沒想到剛一回頭，只見楊雨青哈哈大笑著說：“愚人節(jié)快樂！哈，哈，哈······！”我也不甘示弱，靈機(jī)一動(dòng)連忙回話：“快看，邵翔宇在那掃地！”可惜，“狡猾”的楊雨青并沒有上當(dāng)，我好生氣······

　　早自習(xí)一下課，我就看見一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了，一問才知道原來是五（3）班的同學(xué)去上體育課了，怎么這么早？第一節(jié)就上體育課？要知道體育課大多數(shù)是在下午的，我正納悶著，忽然聽見辦公室里語文老師快樂地喊著：“快回來，這節(jié)是語文課，你們上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂！”哎，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。

　　吃中飯時(shí)，我們對(duì)五（2）班的.同學(xué)說：“因?yàn)轳R上要進(jìn)行比賽了，參加鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)這次不能放假了！”五（2）班的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑地說：“誰告訴你們的？”“翁校長！”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭，我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著，二班的王泓剛看出了破綻，大聲說：“你們騙人！你們騙人！”“哈哈！愚人節(jié)快樂！”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。

　　同學(xué)們愚人節(jié)快樂！

愚人節(jié)的作文4

　　4月1日就是我最喜歡的愚人節(jié)。這天，我早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備開始我的“愚人計(jì)劃”。我先把同桌的板凳上涂上了502膠水，然后，把我事先準(zhǔn)備好的粉筆灰撒在老師的`講臺(tái)上，最后，我把幾只死蟑螂倒在了同學(xué)們的桌子上……哈哈！大功告成，就等著看好戲嘍！

　　這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)紛紛趕到學(xué)校。瞧！我同桌來了，這下他可要慘了！我正趴在他的桌上笑呢！突然，我想到了一件很嚴(yán)重的問題——我怎么能坐在他的板凳上呢，我不是把他的板凳上涂上502膠水了嗎？頓時(shí)，我呆了一陣。“天哪！救命啊！”我大叫了起來，唉！只好和這沉重的板凳一起上課了。突然，旁邊傳來同學(xué)們的叫聲。哈哈！我的愚人第二招果然沒有讓我失望呀！正當(dāng)我慶幸時(shí)，一陣大風(fēng)把他們桌子上的死蟑螂全都吹到了我的桌子上，我嚇得再次尖叫起來。接著，只見撒在老師講臺(tái)上粉筆灰迎面撲來，把我變成了“鬼”。

　　“我再也不要過這倒霉的愚人節(jié)了！媽媽，救命呀！”

愚人節(jié)的作文5

　　今天早上，我打開日歷一看，今天是一個(gè)與眾不同的日子，四月一日愚人節(jié)，我們可以在今天愚弄?jiǎng)e人。

　　早上，媽媽的手機(jī)在充電，我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽剛撥下手機(jī)，只聽“叮，叮，叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請(qǐng)?jiān)诩一脢y，至少把臉化白，涂上口紅，畫上眉毛“我一想這上學(xué)都要來不及了。也沒時(shí)間了，我就來到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦，帶著帽子，把臉化的非常白，又畫了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說不出的感覺。來到了班級(jí)，更令我大吃一驚，許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了，有的嘴涂紅了，還有的.眉毛化黑了，還有的……

　　老師來了，老師問誰沒化妝，我站了起來，老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說八點(diǎn)就開始了。

　　到了八點(diǎn)只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字：祝大家節(jié)日快樂！此時(shí)，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。

　　這時(shí)，老師拿出照相機(jī)給我們照相，大家都哈哈大笑。

　　今天這個(gè)愚人節(jié)，我們都變成了”愉人節(jié)“大家過得都很快樂。

愚人節(jié)的作文6

　　4月1日，西方節(jié)日——愚人節(jié)，現(xiàn)在傳到中國，讓這一天洋溢著歡樂的笑聲，傳遞著濃濃的深情。

　　中午，我收拾好一切，來到了休息室，推開門走進(jìn)去。陳左兒指著我，嘴里嘟囔著：“老師，‘你的頭上……”其他的女生紛紛向我的后面看去，我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時(shí)，寢室里傳出一陣笑聲，“老師，愚人節(jié)快樂！”這群調(diào)皮鬼！“你們知道我為什么剪頭嗎？”孩子們一臉茫然。“告訴你們吧，我就是為了配合愚人節(jié)，所以剪了一個(gè)傻子頭。”我也不失時(shí)機(jī)施展自己的幽默。“哈哈哈。”歡快的笑聲再次響起，聞一聞，這笑聲中有一股甜甜的味道，細(xì)細(xì)品味，一直甜到心里。

　　晚上放學(xué)，家偉神秘地對(duì)我說：“老師，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我剛要問為什么，再看看他一臉的`詭異，噢，差點(diǎn)上當(dāng)，“我不會(huì)被你騙了！”家偉一臉壞笑跑開了。

　　被孩子們愚弄的感覺真幸福！在這甜美的笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情！

　　快樂的愚人節(jié)！

愚人節(jié)的作文7

　　哎！都是愚人節(jié)惹得禍！

　　直到現(xiàn)在，只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的情景，我就哭笑不得。

　　一大早，就聽媽媽在客廳著急地說：“夢(mèng)媛，快起床，都七點(diǎn)一刻了，你上學(xué)要遲到了！”一聽上學(xué)要遲到了，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間笑著對(duì)我說：“別急，夢(mèng)媛，現(xiàn)在才六點(diǎn)一刻，愚人快樂！”

　　到了學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室，就聽周存飛一本正經(jīng)地對(duì)我說：“湯夢(mèng)媛，語文老師讓你到他辦公室去一下，他說有事找你。”我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口，我突然想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會(huì)不會(huì)在耍我呢？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭，只見周存飛正在座位上偷著樂呢！

　　回到位置上我才坐下喘口氣，就見查蓓在教室窗臺(tái)那邊一臉詫異地說：“湯夢(mèng)媛，你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫了一頁。”我一聽驚得不知所措，趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的'樣子都在那笑彎了腰。

　　哎！都是愚人節(jié)惹得禍！

愚人節(jié)的作文8

　　愚人節(jié)＿4月1日，這一天令人向往，令人興奮：它讓我感到生活的幽默，人生樂趣。讓你門看看我倒霉的一天把！

　　鏡頭一：

　　“張旭，你一塊錢掉地下拉。”我回頭看了看是王倩倩啊，有看拉一眼地下沒有啊。

　　什么也沒有啊！”“今天是愚人節(jié)啊，你真笨。”看到她得意的笑，我的胸中充滿拉怒火。

　　鏡頭二：

　　“張旭我的筆掉了，你幫我撿起來好嗎？”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書不理他！她又次叫我拉。看到她一臉緊張的看著我。低下拉頭找拉找沒有啊？

　　“哈！哈！哈！”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負(fù)呢？可憐啊！！！

　　鏡頭三：

　　“張旭，你的背上有一張紙條。”韓璨對(duì)我說到。別說拉，我不會(huì)信的今天是愚人節(jié)不要以為我不知道啊！”我有氣無力的`說到。“是真的”說著就從我的背上拿下拉張紙條，我看拉看上面寫上我是豬。氣死我拉是誰貼的。太壞拉把！

　　我可憐的愚人節(jié)啊！真的讓人防不勝防。因?yàn)槟阕屛揖o張的學(xué)習(xí)生活中添加了一絲的樂趣，一分的快樂，一點(diǎn)的輕松

愚人節(jié)的作文9

　　今天語文課上，朱言礎(chǔ)領(lǐng)讀完《誦讀本》以后，王老師走了進(jìn)來，用嚴(yán)肅眼神盯著我們說：“今天你們數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂!我要懲罰你們，語文作業(yè)布置得多一點(diǎn)!”我們都非常吃驚。

　　說著，就在黑板上寫了6題，每題都是超級(jí)簡單的反義詞,難。第一題是抄寫課文四篇，每一篇都很難。我想：“王老師不會(huì)是開玩笑的吧?這么多作業(yè)大概是今天、明天、后天、雙休日的吧?”但是很快的，我被同學(xué)說服了。這時(shí)候的我，心里又難受又著急。還有一篇大作文呢，我可是寫小組日記的`。我又想：“王老師應(yīng)該會(huì)寬容一點(diǎn)寫小組日記的吧?”這時(shí)候，袁綺珮舉手了，她問：“王老師，那寫小組日記的要寫兩篇嘍?”“嗯。”王老師平靜的回答到。“哦!我的天哪!我的希望徹底泡湯了!”我想，太可憐了。這時(shí)，湯凌子問了：“那王老師，考一百分也要做那么多嗎?”“嗯。”王老師說。我想：“白考了呀!”

　　最后王老師面帶笑容，拿起粉筆，劃掉了四題。跟我們說：“是騙你們的呀!”呀!我心中的大石頭掉落啦!感覺好輕松呀!

愚人節(jié)的作文10

　　4月1日愚人節(jié)那天，我很聰明，沒有任何人能騙到我了，當(dāng)然，根本原因在于沒多少人會(huì)把我當(dāng)成愚弄的對(duì)象，反而，我確實(shí)屬于身邊的朋友們開點(diǎn)小玩笑，當(dāng)然別人也不會(huì)上當(dāng)。總之，那一天我過的很開心，那一天我沒有自己的無所事事而自責(zé)，盡管我什么也沒做下，與往常一樣，但我依舊很滿足感謝爸媽讓我這個(gè)小生命存活在這個(gè)世界上，感謝身邊的每個(gè)朋友與自己開玩笑玩鬧，感謝這一切的一切……

　　然而，4月3號(hào)的今天，我卻被人欺騙，兩位同學(xué)聯(lián)合起來告訴我，有人要hitme。問原因卻因?yàn)橐槐玖粞詢?cè)，這使我感到不可思議，本想著沒什么事，要hit就來嘛，不過還是心里亂哄哄的，一直到后來，他們才告訴我說是不過4月1號(hào)的愚人節(jié)！我欲哭無淚。

　　不過，有的時(shí)候，真的人心難測(cè)，我感覺自己生活的社會(huì)處處布滿陷阱，就像今天早晨，我真不敢想象陽光的`背后竟然藏著什么，更何況自己又是這么的心直口快。眼睛里總也容不下多少沙子，有的時(shí)候，我總感覺這樣的社會(huì)真的令人感到害怕，溫暖的陽光背后總好像藏著些什么東西，其實(shí)處處留神處處防備……

愚人節(jié)的作文11

　　早晨，太陽還是那個(gè)太陽，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是——今天班級(jí)氣氛變了，好安靜。

　　我剛坐下來，同桌肚子疼(杜子騰)就拍了拍我，說“哎，老班(班長)，命苦呀，你才考了67分，還是你拿手的數(shù)學(xué)。老師叫你去辦公室。”

　　我好傷心!腿漸漸發(fā)抖，到了辦公室，我退都軟了。一見辦公室內(nèi)冷冷清清，空無一人。挪步到數(shù)學(xué)老師辦公桌前，只見一堆卷子。第一頁，赫然就是我的卷子：宋舒昊，97分!

　　我一愣，心想，杜子疼在耍啥花招?

　　猛然間，我的目光落在一個(gè)電子表上：4月1日——愚人節(jié)!我頓時(shí)茅塞頓開，一條妙計(jì)也立即冒出來。

　　我來到教室，大聲宣布：下節(jié)改上最討厭的`綜合課!(因?yàn)椋看握n有百分之九十的同學(xué)不帶書。)哼，讓你們?cè)俚靡狻?/p>

　　等我回過神來，同學(xué)們?cè)缍紵o影無蹤了。

　　“嘿，綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂，ZH書(綜合)借我，我給你5塊錢”……

　　第二節(jié)課來了。上課鈴一響，同學(xué)們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進(jìn)來。一見此情景，全班沉默了半天，包括老師在內(nèi)。突然，肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”

　　真是個(gè)令人回味的愚人節(jié)!

愚人節(jié)的作文12

　　又快到愚人節(jié)了，又想起上次被老師捉弄了！那時(shí)的我心里別提多復(fù)雜了，又生氣又覺得搞笑，寫出來讓大家也笑笑！

　　那是一節(jié)英語課，上課鈴一打，同學(xué)們就在座位上坐好等著英語老師MissZhu的到來。

　　不久后，MissZhu來了，她像往日一樣面帶著微笑站在了講臺(tái)上。不過，這次她說的第一句話的臺(tái)詞可變了，她清了清嗓子，說道：“你們班的那個(gè)叫李什么的那個(gè)同學(xué)……”老師話還沒說完，同學(xué)們就七嘴八舌的說：“是李媛蕙吧？老班長，朱老師找的是你啊？”我驚了一下，我沒惹誰啊？有啥事找我的.呀？然后站起來說：“老師，是我嗎？”朱老師默默地奸笑了一下：“嗯，對(duì)！你們班主任老師叫你去一趟！你快去吧！”我正奇怪著呢！心想：“怎么會(huì)呢？我上課前不是才去過一次嗎？這鐘老師，想搞什么花樣，他該不會(huì)得了健忘癥吧？”我剛離開座位，旁邊的同學(xué)說：“老班，有可能是騙局啊！今天多少號(hào)啊！是愚人節(jié)哦！”跟著，全班異口同聲地喊出：“愚人節(jié)快樂！”接著就是笑聲一片。

　　我愣了好久，啊！全班外加MissZhu一起逗我玩呢！陣容太強(qiáng)大，我快暈了！快叫救護(hù)車！！！“完了、完了、完了！！”

愚人節(jié)的作文13

　　瘋狂愚人節(jié)從這里拉開了帷幕——

　　“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑著。

　　“嘿什么嘿？”我接住他給我的神秘來信。

　　“搞什么鬼？”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環(huán)套’！”我開始了漫長的尋查中，當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí)，終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬！氣死我啦！

　　我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對(duì)常蓓說：“常蓓你慘了，老師那天給我說你這次考得一點(diǎn)都不好，都不如常蕾。”常蓓聽著幾乎眼淚都要流出來了，我看著她的反應(yīng)，哇！她可千萬別真哭了，我急忙對(duì)她說：“我是騙你的。”誰知道她聽后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！

　　四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的'人也非常多，花樣也很多。像你好來找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運(yùn)的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過了愚人節(jié)了。

　　這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。

愚人節(jié)的作文14

　　今天一大早，爸爸像平時(shí)一樣買回早點(diǎn)，催我快點(diǎn)吃。然后又一本正經(jīng)地對(duì)我說：“岳瀚嵩同學(xué)，祝賀你的作文又上報(bào)紙啦!”

　　“真的?”我精神一振。要知道，我可是期盼已久了啊!“報(bào)紙呢?我看看!”

　　“報(bào)紙嘛，我藏起來了，想看你自己找吧。”

　　“恭喜恭喜，我兒子真棒!”媽媽的高興勁不亞于我。

　　我立刻行動(dòng)，可找了好久，還是沒見到報(bào)紙的影子。這時(shí)媽媽走過來，變戲法似得從兜里摸出一塊巧克力，“先別找了，獎(jiǎng)勵(lì)你一塊巧克力，補(bǔ)充補(bǔ)充能量再找吧!”

　　巧克力!這可是我的最愛!我連忙剝開錫箔紙，還是高級(jí)的'呢，包裝這么好!打開一層錫箔紙后，里面還有一層，我又剝開，又出現(xiàn)一層。怎么回事?我繼續(xù)剝開錫箔紙，里面竟然包著幾粒黃豆!

　　“媽媽，你……”

　　媽媽朝我笑了笑，我回過神來，今天是4月1日——愚人節(jié)呀!看來我是上了爸媽的當(dāng)了!

　　我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)急轉(zhuǎn)身對(duì)著爸爸，“爸爸，給你也嘗點(diǎn)巧克力吧!”

　　“還是養(yǎng)個(gè)兒子好啊，知道疼愛爸爸!”

　　伴隨著“嘎嘣”一聲，我們都忍不住哈哈大笑起來!

愚人節(jié)的作文15

　　中午，李晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，不知誰喊了聲：“李晶，你們看誰來了？”李晶好奇的轉(zhuǎn)過頭去看了看，什么也沒有，剛剛喊李晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑，看見李晶氣呼呼的走了過來，他忍笑說道：“愚人節(jié)快樂！”實(shí)在忍不住了，又狂笑了起來：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原來是愚人節(jié)，我也要來愚弄愚弄?jiǎng)e人。

　　李晶的第一個(gè)愚人對(duì)象是隔壁班的好朋友——朱子明，他飛快的走出校園，來到小店買了一瓶2元的可口可樂，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽等佐料，精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂，然后遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了，朱子明開心的接過可口可樂，一口半瓶沒了，他眼睛發(fā)紅，腦袋上爆出青筋，“噗”的一聲，朱子明把可口可樂全噴了出來，李晶笑的.前仰后合，嘴里冒出一句話：“愚人節(jié)快樂！”下一個(gè)目標(biāo)——茂老師，李晶拿出手機(jī)，給老師發(fā)了一個(gè)短信：你如果收到本信息，證明你手機(jī)已感染病毒，請(qǐng)馬上取出手機(jī)卡，裝入讀卡器，插入電腦，用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試，可什么效果都沒有，在辦公室門外偷偷瞄著的李晶哈哈大笑，破門而入，對(duì)茂老師說：“愚人節(jié)快樂！”…………笑聲久久的在空中回蕩，不愿散去。

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