難忘的一節(jié)課的主題作文

難忘的一節(jié)課的主題作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的一節(jié)課的主題作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的一節(jié)課的主題作文1

　　這天下午，語文老師剛一進(jìn)班就宣布：“這節(jié)課我們來做一個游戲。游戲的名字叫‘左手畫方，右手畫圓’。兩只手要同時畫。”話音剛落，班里就像炸了鍋似的，同學(xué)們都七嘴八舌地議論開了，還有些同學(xué)爭先恐后地舉起手來。我想：這不是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎？我也不甘落后地把手高高地舉起來。

　　第一個上講臺畫的是朱啟明，他高興得一蹦三跳。只見他兩只手拿起粉筆，緊張而又認(rèn)真地在黑板上畫了起來。臺下的同學(xué)，都瞪大了眼睛，緊盯著黑板。朱啟明左看看畫得方嗎？右看看畫得圓嗎？結(jié)果顧了左邊，忘了右邊，顧了右邊，忘了左邊。圓的.畫得像個大雞蛋，方的像個捏扁的柿子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。還有同學(xué)在下面喊：“你真是太有創(chuàng)意了，這是兩個大鵝蛋吧！趕快拿回家煮煮吃了吧！”朱啟明臉騰地一下紅了，就像穿衣服過城門的大象――出盡了洋相，灰溜溜地回到了自己的座位上。

　　盼啊，盼啊，最后輪到我了。我興高采烈地跑上臺，認(rèn)真畫了起來。我雖然不停地對自己說：“加油，我必須能畫好！”但是，手好像不聽指揮似的，左手畫，右手就停，右手畫，左手就停了，雙手就是不能同時畫，畫得亂七八糟，同學(xué)們又是一陣哄笑。

　　同學(xué)們都去試了試，沒有一個人能畫好。原先，王老師是想透過這個游戲告訴我們“一心不能二用”的道理，要想做好一件事，務(wù)必專心致志才能做好。這真是一節(jié)搞笑又難忘的課！

難忘的一節(jié)課的主題作文2

　　“來，同學(xué)們，讓我們繼續(xù)加水，看它會變成什么？”我再去老師辦公室的路上，聽到了旁邊教室的話聲，聽著好耳熟，嗯，讓我再記憶的長河里尋覓一下，哦，對了，是那節(jié)語文課……

　　那天，趙老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，左手還拿著一個信封和水杯，讓我們摸一摸信封，猜出來里面是什么，同學(xué)們爭先恐后地摸完了以后，便七嘴八舌的開始討論起來，同學(xué)們有人說是圓滑的玻璃球，有的.說是硬邦邦的石頭，也有人說是甜甜的棗子……頓時，教室里議論紛紛，熱鬧非凡。這時老師把那個神秘的信封打開，再見一個瘦小的“核桃”從里面滾了出來，隨后，老師把“小核桃”放在了攝像頭上，讓我們再次猜一下這是什么，于是，剛剛安靜的教室又開始亂了起來，“神馬，這，這書上沒有啊”“應(yīng)該是核桃的變異品種”“根據(jù)牛頓的原理，所以我覺得，這是由愛因斯坦發(fā)明的一塊樹皮”等等等等，在亂聲中，趙老師不慌不忙的說：“它就是胖大海”，又在一大片驚嘆聲中說道：“同學(xué)們或許都知道胖大海，可是，你們都不知道它的表面是什么樣子的，這就是我今天要告訴你們的道理：了解事物一定要全面，不要光看它的外表”

　　這節(jié)課使我受益終生，它交給了我一個可以當(dāng)傳家寶的道理。

難忘的一節(jié)課的主題作文3

　　總有那樣一個人對你嘮叨不休,對你的關(guān)懷無微不至，你也時常厭煩她的嘮叨會頂上幾句，也會覺得她的關(guān)心似乎有些多漸的多余。漸漸地我們長大了，開始還念那些暖心的嘮叨，那些關(guān)心回想起來竟然是那般令人感動。她就是我們偉大的母親，一個偉大而又堅強(qiáng)的女人。

　　順然間感慨歲月的無情，我們都仿佛在瞬間長大了。母親的面龐上卻多了歲月劃過的痕跡，兩鬢的頭發(fā)也悄悄的變了色。一切快的我們竟不知從什么時候開始就已經(jīng)這樣了。總是覺得一切理所當(dāng)然，母親為我們所做的一切都是理所當(dāng)然。然后一切也就這么理所當(dāng)然的發(fā)生了。

　　母親老了，是真的.老了，而我們長大了。突然很懷念在家的日子，即使有那些嘮叨聲，可依舊覺得自己很幸福。越來越覺得母親是個偉大的角色，蒲葦一樣堅韌的女性。有時候很貪戀在家的感覺，多想自己能一直是個孩子就可以一直一直都依偎在母親的懷抱了。

　　我想對母親說，你的女兒已經(jīng)長大了，也會把自己照顧的很好了，希望媽媽能放心。我會努力，努力做一個好女兒。一直讓你放心，給你安心。在母親節(jié)即將來臨之際，祝全天下的母親：母親節(jié)快樂！

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