快樂(lè)節(jié)作文
更新時(shí)間:2022-06-06 21:14:09 節(jié)日作文 我要投稿
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快樂(lè)節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)節(jié)作文1
又是一年母親節(jié)。
以前,我生活在您身邊,每天都是過(guò)節(jié),所以,都沒(méi)有怎么去記住這個(gè)節(jié)日。去年9月,我離開了三門峽,來(lái)到了幾百里外的咸陽(yáng)上學(xué),才知道了有你們?cè)谏磉吺嵌嗝吹男腋?鞓?lè)。我長(zhǎng)大了,不會(huì)再像小時(shí)候那樣活潑地祝您節(jié)日快樂(lè)了,就在賀卡上給您寫幾句心里話吧。
媽媽,我清楚地記得,去年夏天那一段求學(xué)路上的艱辛。那段時(shí)間,爸爸的頭發(fā)掉了很多,您的白發(fā)也多了不少。您常常失眠,為我的成績(jī)、為我上哪個(gè)學(xué)校操心,不知道在三門峽—咸陽(yáng)之間奔波往返了多少趟,不知道遇到了多少困難和挫折。好在我們?nèi)齻(gè)人同舟共濟(jì),最后我終于如愿以償,考上了啟迪中學(xué)。
媽媽,每一次您的盡心盡力付出,我不知道怎么才能回報(bào),更不知道用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容我對(duì)您的深厚感情。我會(huì)自己用功學(xué)習(xí),我在這兒一切都好,不用擔(dān)心。我在學(xué)校真的很好,宿舍生活也很快樂(lè),所以,您和我爸就不用擔(dān)心了。
媽媽,十二年來(lái),您一直都在唱著一首深情的歌,唱著一個(gè)個(gè)愛的音符。歌聲時(shí)而悠揚(yáng)動(dòng)聽,時(shí)而深沉婉轉(zhuǎn),每一聲都記錄著我的童年、少年的美好生活,記錄著您永久的陪伴。
媽媽,十二年來(lái),您一直都在寫著一首優(yōu)美的詩(shī),這首詩(shī)音韻和諧、情真意切。我輕輕地誦著那首詩(shī),樸實(shí)的語(yǔ)言,深厚的感情,每一個(gè)字都是我生命中的一顆星,和雅清淡。
媽媽,十二年來(lái),您一直在培育著美麗的`花朵,直到形成一個(gè)五彩繽紛的花園。您每天為她澆水,施肥,您輕輕地?fù)崦ǘ洌钡剿r艷奪目。您渴望她艷壓群芳,即使它一次次劃傷您的手指。
媽媽,您辛苦了!媽媽,謝謝您的愛!
無(wú)數(shù)的感激無(wú)法從口中說(shuō)出,無(wú)數(shù)的感動(dòng)將在行動(dòng)中展現(xiàn)。我將用百倍的努力把感恩的心填滿。
媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!
快樂(lè)節(jié)作文2
進(jìn)入六月份就已經(jīng)記住了6月17日——-父親節(jié)。周末忙著給聰聰復(fù)習(xí),想著給父親打個(gè)電話祝福一下,無(wú)奈幾次電話撥過(guò)去,總是提示“手機(jī)關(guān)機(jī)”,因?yàn)楦赣H身體不好,每接到手機(jī)關(guān)機(jī)的提示音就讓我心顫,于是催孩子趕快復(fù)習(xí)。
“姐,我忙著裝修房子,怎么老爸手機(jī)總是關(guān)機(jī),你能否到老爸家跑一趟?”10:50,妹妹打來(lái)電話;“姐,我剛到鄭州小弟家,怎么老爸的手機(jī)整個(gè)上午總是關(guān)機(jī)?你給老爸打電話了嗎?”收到弟弟妹妹的電話,我讓孩子停止了復(fù)習(xí),匆忙往父親家趕。
路上,聰聰提議給姥爺買束鮮花,“都這么晚了,不買鮮花了,咱們買點(diǎn)吃的吧,免得姥姥姥爺還得為咱們吃飯忙乎。”“那買姥爺愛吃的紅皮鴨,我愛吃的雞爪,還有麻辣花生米。”“好,今天你能想到姥爺?shù)乃鶒郏瑡寢尓?jiǎng)勵(lì)你雞爪和花生米。”11:30提著熟食敲響了爸媽家的門。“姥爺節(jié)日快樂(lè)!”聰聰大聲說(shuō)道。
“媽,別忙了,我們帶著吃的呢,怕趕不上你們的飯碗。”看媽媽忙著張羅我們的飯,我連忙說(shuō)道。拿來(lái)碗筷,擺上熟食,與爸媽同進(jìn)午餐,夾一只鴨腿給父親、夾一只鴨肉給老媽,“我們都吃飽了,還是給昊旻吃吧。”老媽一邊推讓,一邊把鴨肉送到了聰聰碗里。父母一邊微笑著看我們吃飯,一邊忙不停地給我們準(zhǔn)備水果、下午帶的小菜(還專門給老公裝了兩個(gè)窩頭)。“你爸吃飯時(shí)還念叨呢:怎么今天4個(gè)孩子沒(méi)有一個(gè)打電話過(guò)來(lái)?后來(lái)發(fā)現(xiàn)手機(jī)不小心關(guān)機(jī)了,還一直遺憾呢。前幾天我還念叨著父親節(jié)快到了,可到了今天翻到忘完了,看來(lái)真的老了。”
聽著媽媽不經(jīng)意的'嘮叨,我猛然感到父親也一樣期待著孩子的音訊、盼望著浪漫(一直認(rèn)為對(duì)老媽講究浪漫,對(duì)老爸只講實(shí)惠就可以了)。我為自己的疏忽感到自責(zé),明年的今天,我一定預(yù)訂一束鮮花,親口對(duì)父親說(shuō)出:“祝老爸節(jié)日快樂(lè)!”
快樂(lè)節(jié)作文3
今天,我在家里做完了作業(yè),覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊,心里在想是到外面找人去玩呢,還是做一點(diǎn)什么事情呢?正在這時(shí),我看到地上有很多臟東西,心想家里這么臟,要是來(lái)一個(gè)客人怎么辦?會(huì)笑話我們。我現(xiàn)在空著,何不讓我來(lái)把它們給解決掉。
于是,我便沖到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。咦,怎么搞,平時(shí)放在大門口掃帚和畚箕今天卻不見了,它們到底到哪里去了。于是我開始尋找起來(lái)。找了好久,我才終于找到了它們。真是,掃帚和畚箕放在大門口不是很好嗎?為什么要隨便亂放呢?不知道是誰(shuí)這么隨便。看來(lái)我以后也得養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,否則會(huì)遭人批評(píng)。
找到了掃帚和畚箕,我就干了起來(lái)。我拿著掃帚先走到最里面,就開始掃了。我先把角落里垃圾掃出來(lái)。我拿著掃帚反復(fù)掃,直到干凈了為止。接著,我沿著墻邊往中間掃。這時(shí),我采取齊頭并進(jìn)掃地方法,把垃圾成一字形往前面趕。
后來(lái),我掃到一處沙發(fā)邊,看到那里垃圾比別地方要多。我拿起掃帚就向它們大舉進(jìn)攻。有一些垃圾還頑固不化,躲在最里面就是不愿意出來(lái),我就放下掃帚,伸出手去,把它們?nèi)孔チ顺鰜?lái),有一些垃圾躺在地上就是不愿意動(dòng)身,我用手把它們給拎起來(lái)扔到垃圾上面,這一些垃圾還是逃不出我五指將軍,全部被我揪了出來(lái),暴打了一頓。隨后,我又向其他幾個(gè)角落發(fā)起了最后攻擊。這一些角落里垃圾都在我進(jìn)攻面前投降了。我就把它們?nèi)繏叩酱髲d。然后,我就向大廳垃圾發(fā)起了最后攻擊,開始了一場(chǎng)規(guī)模巨大戰(zhàn)斗。最后,它們都被我給制服了,向我表示了投降。
快樂(lè)節(jié)作文4
母親是世界上第一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人。我何時(shí)長(zhǎng)第一顆牙,我何時(shí)說(shuō)第一句話,我何時(shí)跌到了不再哭泣,我何時(shí)驕傲地昂起了頭顱,像長(zhǎng)久不曾加洗的舊底片,雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海中。
母愛是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。是母親給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)世界。十年來(lái),她為了讓我茁壯的成長(zhǎng),付出了艱辛的努力。
俄國(guó)作家岡察洛夫說(shuō):“母親的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。”是啊,當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是母親耐心地糾正我錯(cuò)誤的發(fā)音;當(dāng)我歪歪扭扭的學(xué)走路時(shí),是母親耐心地彎著腰牽著我一步步地走;當(dāng)我失敗時(shí),是母親給我鼓勵(lì);當(dāng)我受傷時(shí),是母親給我莫大的安慰;當(dāng)我生病時(shí),是母親給我無(wú)微不至的照顧。在這過(guò)程中,母親為了我而付出了無(wú)數(shù)的'汗水。
有人曾說(shuō)過(guò):“我之所有,我之所能,都?xì)w功于我天使般的母親。”是呀,我們所擁有的一切,都是母親給予的。然而對(duì)于母親為我們付出的一切,是否每個(gè)兒女都能夠做到“滴水之恩涌泉相報(bào)”呢?今天是母親節(jié),我一定要為媽媽做一些能讓她開心的事。就給屋子來(lái)個(gè)清潔吧!
于是,我拿起掃把,把整個(gè)屋子的每個(gè)角落都仔仔細(xì)細(xì)的掃了一遍。然后,我把每個(gè)房間又都收拾了一遍。最后,我還把電腦、電視都來(lái)了個(gè)大清洗。這時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓了。那媽媽平時(shí)除了干這些家務(wù),還得負(fù)責(zé)我的飲食起居,還要工作,那豈不是更加累嗎?媽媽真辛苦啊!
從今天起,我要把每天都當(dāng)成母親節(jié),每天都要做一些力所能及的事情,替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
快樂(lè)節(jié)作文5
圣誕節(jié)快樂(lè)聽說(shuō)十二月二十四日晚上,有一個(gè)白胡子、大肚子的老人家要來(lái)我們家,你知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)!就是帶來(lái)歡樂(lè)和禮物的圣誕老人!每個(gè)圣誕節(jié)圣誕老人會(huì)送給乖孩子一個(gè)禮物,我拿起“專用”的臭襪子放在臥房的門邊,等待他的大駕光臨!每次收到禮物,我都欣喜若狂的拆開五花八門的包裝紙。今年我最希望收到的是我夢(mèng)寐以求的樂(lè)高玩具。等我收到它,我一定會(huì)好好收藏好的!“哎喲!他會(huì)送我哪一種呢?”“到時(shí)候就知道了!”哥哥總是氣定神閑,不慌不忙,我可等不急了!“叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!……”
隔壁唱著亂七八糟的歌曲,這樣隔壁應(yīng)該不會(huì)收到禮物吧!因?yàn)楝F(xiàn)在十二點(diǎn)了還熬夜,圣誕老人看到他們還沒(méi)睡,應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?搞不好我們已經(jīng)收到禮物了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在乖乖的躺在床上祈禱、等待!終于早上天亮了!我興高采烈的拆開五花八門的包裝紙,哇!真的收到我想要的玩具了!于是,我慢慢的、小心翼翼的組合,但是,一陣大叫從隔壁傳來(lái),我馬上跑去看,隔壁的小孩說(shuō):“咦?我的東西咧?”呵呵!我忍不住偷笑!唉!我就說(shuō)吧!不乖的小孩,得不到圣誕老公公的`疼愛。于是我回去繼續(xù)把心愛的積木組完。你說(shuō),我是不是很有想像力,還是想禮物想得快瘋了?我滿心期待的等待圣誕老人再次大駕光臨,我深深了解圣誕老人原來(lái)是個(gè)帶給大家歡笑的人,他一定不食言而肥的。今年圣誕禮物也快收到了吧?再過(guò)幾天圣誕節(jié)就要到了,所以我要祝福大家:“圣誕節(jié)快樂(lè)!心想事成!得到自己心目中最想要的禮物!”
快樂(lè)節(jié)作文6
當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié),中國(guó)人又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕上豐富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美麗。“九”包蘊(yùn)著長(zhǎng)久,吉利,祝福老人們延年益壽,健康。“九”代表著中華人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè),有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè),為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié),甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂(lè)呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了,天上、屋頂上。到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的',亮晶晶的。我看了看日歷,原來(lái)今天是九月初九,九九是重陽(yáng)節(jié)呀,是奶奶的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。正當(dāng)心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,看見了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字,喜出望外,認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái),報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí),做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外。
散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福。
快樂(lè)節(jié)作文7
今天上午學(xué)校大門囗掛出了“熱烈慶祝” 的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,下午全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動(dòng),班干部們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校,把教室布得置莊重大方,讓人感到格外溫馨。
同學(xué)們也提前來(lái)了學(xué)校,許多同學(xué)的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料,作為節(jié)日的禮物,以便有足夠的體能參加游戲。2點(diǎn)30分,游園活動(dòng)在班長(zhǎng)梁玉雅的主持下,在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個(gè)游戲的名字叫“數(shù)字游戲”,游戲規(guī)則就是:先由主持人說(shuō)出某數(shù)字——某數(shù)字,讓我們答出中間的數(shù)字,如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)字是正確的數(shù)字,那么就可以獎(jiǎng)勵(lì)一本本子;下一個(gè)游戲的名字是“摸手猜人”,我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲,并得到了一個(gè)本子;接下來(lái)的游戲便是考驗(yàn)速度的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看看自己該拿的.是什么東西,然后再快速的跑到那個(gè)桌子前,在5秒內(nèi)拿到自己該拿的東西,不然就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行著,大家都想在游戲中露一手,都想多得些獎(jiǎng)品。對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動(dòng)中也很有收獲,共獲得一本信紙,二本筆記本,一個(gè)量角器和一條尺。
游園活動(dòng)結(jié)束后,老師宣布了激動(dòng)人心的消息,明天放假一天,同時(shí)叮囑同學(xué)們假日需要注意的事項(xiàng),要我們參加各項(xiàng)活動(dòng)都要注意安全。
這次游園活動(dòng),舉辦得非常成功,大家也對(duì)這次的六一慶祝活動(dòng)給予很高的評(píng)價(jià),衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節(jié)也許是我們的最后一次參加慶祝六一節(jié),因?yàn)橄乱荒曛笪覀儗⑦M(jìn)入青年時(shí)期,那就是要過(guò)“五四”青年節(jié)了,說(shuō)明我的人生將進(jìn)入嶄新的一個(gè)階段,而自己也應(yīng)該在生活上更加自強(qiáng),在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué),不斷超越自己。
快樂(lè)節(jié)作文8
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)快樂(lè),那世界將會(huì)變成人間天堂。生活在這快樂(lè)天堂中,一定會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
可是,世界上偏偏有依一這種人。他們整天愁眉苦臉,悶悶不樂(lè),破壞了人間天堂。但是,有了快樂(lè)節(jié)以后,依一重新找回了快樂(lè)。
快樂(lè)節(jié)這兩天,依一坐飛機(jī)來(lái)到了北京。剛走出機(jī)場(chǎng),就被笑聲吸引住了。“哈哈哈……”依一傾聽著這沒(méi)有歌聲美妙卻發(fā)自內(nèi)心的天籟之聲。“姐姐,我來(lái)給你講個(gè)笑話吧!”一位熱心的小妹妹跑了過(guò)來(lái)。
“嗯嗯,好呀!”
“從前,大森林中有一位大笨熊,他……”小妹妹滔滔不絕。
“哈哈哈,太好玩了!”依一臉上露出了難得的笑容。
回到酒店后,依一遇到一個(gè)小男孩兒,便與他聊了起來(lái),并且越聊越投機(jī),最后,他倆竟成了好朋友!
要知道,依一可是從來(lái)都沒(méi)有好朋友的`!
第二天一早,依一就興高采烈去參加快樂(lè)游行了。她一路哼著歌,笑嘻嘻地走到天安門廣場(chǎng)。升旗儀式開始了,五星紅旗與旭日一同升起!這時(shí),快樂(lè)游行也就開始了!首先上場(chǎng)的是孩子們的偶像:迪士尼先生與他的寶貝們:米奇、米妮、黛絲還有布魯托,他們上來(lái)給大家獻(xiàn)“花”啦!花兒從天而降,帶著一股香氣灑落人間。依一撿起一片花瓣,輕輕咬了一口。啊,一股甜蜜的味道像清泉一樣流入心窩:原來(lái),花瓣就是一個(gè)經(jīng)過(guò)特殊加工而成的甜品。它外面是一層餅干,里面有糖果,果凍,冰激淋等7樣物質(zhì),最中間的巧克力上刻了快樂(lè)二字。怪不得依一覺(jué)得吃了之后心里輕松快樂(lè)了許多呢!
依一想:這次旅行真是讓我擁有了許多:我學(xué)會(huì)了開懷大笑,讓我擁有了有史以來(lái)第一個(gè)好朋友,還看到了五星紅旗托起燦爛的明天,這不都是快樂(lè)嗎?不都是快樂(lè)節(jié)所賜的嗎?等等,快樂(lè)?是啊,一切都代表著快樂(lè)!沒(méi)有快樂(lè)多么煩惱啊!
依一沖著天空大喊:“謝謝你,快樂(lè)節(jié),謝謝你幫我重新走上人生正道,快樂(lè)之道!”
快樂(lè)節(jié)作文9
母親接到了!我們兩姐弟準(zhǔn)備給媽媽一份驚喜。送張賀卡?沒(méi)新意!買個(gè)蛋糕?哪來(lái)的錢?……最終,我們想到了做飯,對(duì)!我們可以為媽媽做一頓飯!
我們說(shuō)干就干!在母親節(jié)那天上午,等媽媽和朋友打球去了,我們兩姐弟開始進(jìn)入廚房行動(dòng)起來(lái)!
我們先做主菜——蛋包飯!我拿出六個(gè)雞蛋,拿起雞蛋,用拇指按住一個(gè)地方,然后把雞蛋倒在碗里,用筷子快速打著雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒,蛋白與蛋黃混在一起并起泡了,我打開電池爐,拿起油平均地灑在鍋里,把蛋液倒了?下去,就見了起來(lái);西安等了一下,等到雞蛋開始變白、變黃了,就把鹽撒一些下去;再等到雞蛋鼓了一個(gè)泡后立刻用鏟子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),見另一面,等另一面冒出泡泡就OK了!然后郵件了兩個(gè)蛋,一共見了三張蛋皮,到美麗的姐姐出場(chǎng)了!她先把冷飯、豆角、牛肉粒放在水里解凍了一下,又打開電池爐。姐姐先把飯放了下去,用鏟子翻炒幾下,這時(shí),飯被海苔醬染黑了,于是姐姐把豆角和牛肉粒也放了下去。這樣大概炒了三十多秒,炒飯做好了!最后,我們一起用一塊塊蛋皮,把炒飯放中間,用四周的蛋皮邊包起,三個(gè)蛋包飯做好了!
最后,要做甜品了!我們拿出幾天前準(zhǔn)備的冰塊,然后拿出堅(jiān)硬的木板,用吃奶的力氣使勁打碎,打不碎的就讓姐用菜刀砍!經(jīng)過(guò)了五分鐘的.斗爭(zhēng)后,并終于被我們勉強(qiáng)弄碎了,我們把餅放在紅酒杯上,均勻地倒入煉奶,再把一球紅豆味雪糕擺在中心。甜品大功告成了!
現(xiàn)在“萬(wàn)事俱全”,只欠“媽媽”了。過(guò)了一刻鐘,媽媽回來(lái)了!我們躲在門內(nèi),媽媽一推門,我們大叫一聲:母親節(jié)快樂(lè)!“并每個(gè)人哪一樣菜地給媽媽,媽媽先是愣了半晌,又笑了起來(lái):“謝謝寶貝!”順手拿起我們的作品大吃特吃,媽媽吃后,說(shuō):“這無(wú)疑是我收到最好的禮物,謝謝你們!”說(shuō)完,把我們擁入了懷中。
今天,我為媽媽做了一頓飯,我才知道媽媽每天照顧我們是多么辛苦。以后,我要更加乖巧,幫媽媽分擔(dān)家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)!
快樂(lè)節(jié)作文10
轉(zhuǎn)眼之間又到了今年的教師節(jié),教師節(jié)踏著輕盈的步子隨風(fēng)飄來(lái)。坐在中秋的圓月下,一種思念慢慢地滋潤(rùn)我的心房。望著那閃爍的星空,讓我想起生命中最值得我敬重和感恩的人——親愛的老師。
靜靜地深夜,老師依然在忙,老師的窗前燈光仍在亮,嘔心瀝血您在學(xué)教上,高大的身影,映入我的心房。老師啊,老師,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀在我身旁。啊,每當(dāng)想起您,我敬愛的好老師,一陣陣暖流融入我心房……
親愛的老師,您是第一個(gè)教我讀書寫字的`人;您是第一個(gè)讓我懂得老師這個(gè)詞的;您也是我邁入學(xué)習(xí)的第一個(gè)老師;是您那溫暖的目光讓我經(jīng)常都能想起你,永不能忘記:您,也是我第一個(gè)朋友,讓我懂得友誼是這樣的。任性的我總是給您添了不少麻煩;搗亂之后,受了傷,被別人辱罵,我還淘氣的哭了呢!只有您,耐心地教導(dǎo)我,努力糾正我的不是……到了餉午吃飯時(shí),我記得那時(shí)我是最后到排骨湯的,所以湯里并沒(méi)有排骨。您看見了,毫不猶豫地拿你的湯和我交換。我很自豪,因?yàn)閯e人并沒(méi)有這樣的優(yōu)待,而我卻享有了,于是甜滋滋地笑了——那是我第一次喝到那么好喝的湯,因?yàn)槔锩嬗行腋6鴾嘏奈兜馈?/p>
親愛的老師,您那批改作業(yè)時(shí)認(rèn)真的神情,讓我了解到當(dāng)一個(gè)老師的汗水與責(zé)任;您上課時(shí)耐心給我們講題而做出的夸張動(dòng)作,使我意識(shí)到您是那么地注重我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);特別是那雙一成不變的目光,讓我覺(jué)得老師您如親人般溫暖。
親愛的老師,您是我永不忘懷的朋友,永遠(yuǎn)敬愛你的學(xué)生;在這個(gè)特別的九月里,我愿為您與全體老師們獻(xiàn)上一聲真誠(chéng)的祝福:親愛的老師,祝您們教師節(jié)快樂(lè)!
快樂(lè)節(jié)作文11
在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國(guó)的傳統(tǒng),代表全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,全家人聚在一起吃元宵,那氣氛是熱鬧而歡樂(lè)的。看,奶奶的臉上堆滿了笑容,無(wú)比開心;老媽也忘記了做飯的疲勞,沉浸在了歡樂(lè)之中;我也望著家人那興奮、歡樂(lè)的表情,我也笑了。
在元宵節(jié)的夜晚,人們吃完飯,紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月,在大街上人非常的多,人山人海的。在大街小巷上,滿是花燈,各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是,又有許多人在前照相,留下了紀(jì)念,把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的照片中。
再仰天一看,天上滿是煙花,各式各樣、五彩繽紛的,有五顏六色合在一起的,還有紫色的`、藍(lán)色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花,有些人出來(lái)再遠(yuǎn)處看煙花是非常漂亮、美麗的,如果在近處看煙花又會(huì)有你不一樣的景象,是非常壯觀的,非常完美的。還有一些在放煙花的,“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空,“撲通”一下開了花,好像一朵花迅速地盛開,又迅速地凋謝一般。在大街上,還有許多商販在賣東西,有賣煙花、爆竹的;有賣糖葫蘆、燒烤的;還有賣各種款式燈籠的,琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起,臉上都綻放著笑容。
看完燈之后,人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì),全家人坐在一起看晚會(huì),一家人子啊一起討論著哪個(gè)節(jié)目好,哪個(gè)節(jié)目不好,還在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都說(shuō)出來(lái),其樂(lè)融融。
元宵節(jié)之夜是那么地美好,那么地愉快,全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地都快樂(lè)啊!
快樂(lè)節(jié)作文12
現(xiàn)在作為班五一班的班長(zhǎng)我,有一件小事我至今還記得十分清楚,而正是這件事讓我懂事很多也讓我明白了什么是責(zé)任感!
那時(shí)我才剛剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)金洲小學(xué),我很幸運(yùn)剛進(jìn)學(xué)校讀一年級(jí)就作為一(1)班的班長(zhǎng),我就是這群一(1)班的娃娃的頭,這個(gè)班的班主任譚艷珍老師對(duì)我很好,可能是我從外地來(lái)的對(duì)這里并不熟悉吧。有一次在做早操的時(shí)候,蔚藍(lán)色的天空不知什么時(shí)候突然把臉變成烏黑色的下起了毛毛細(xì)雨。我邊跑邊叫“:下雨了,下雨了,快點(diǎn)跑啊!快跑啊!”譚老師聽到之后橫眉怒視跑過(guò)來(lái)訓(xùn)我一頓,那是她第一次罵我,當(dāng)時(shí)的我傻了,心里很慚愧,有一種想哭的感覺(jué)。不過(guò)自從經(jīng)歷了這件是之后我成長(zhǎng)了許多。
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可你燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你之所以偉大,不僅僅在于傳授我語(yǔ)文知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
教師的工作是普通的,但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我的教師就是這樣不求自己的`壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大
你給了我整片的星空,
好讓我自由地去來(lái)。
你給了我一盞知識(shí)的明燈,
為我照亮了前方的道路。
老師,我曾是泥潭中無(wú)人知曉的小草
是您把我移植到美麗的花叢中
您不是演員
卻吸引著我們饑渴求學(xué)的目光
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這就是用來(lái)形容我們的園丁的——當(dāng)然,其實(shí)背后就是我對(duì)譚艷珍老師辛勤勞動(dòng)的感知,感恩了。
最后祝愿你譚艷真老師教師節(jié)快樂(lè)
快樂(lè)節(jié)作文13
母親節(jié)快到了,我打算送一個(gè)禮物給我的媽媽。
可我就是想不到送什么好?送賀卡嘛,我不會(huì)做;送衣服嘛,我的錢不夠;送餅干嘛,媽媽不愛吃;送奶茶嘛,媽媽又不愛喝……哎!到底該送什么呀。
忽然,我眼睛一亮、靈機(jī)一動(dòng)。“對(duì)呀!我怎么那么笨呢?媽媽最喜歡吃甜點(diǎn)啦!我為什么不送一個(gè)小奶油蛋糕呢?正好,當(dāng)天也是她的生日呀!”我自言自語(yǔ)道。
第二天,我拿著30元錢來(lái)到附近的甜品店買蛋糕。可一連跑了9家店也沒(méi)買到我想要的蛋糕,我只好含著淚水走回家。突然,一個(gè)叫“小麗甜點(diǎn)”的甜品店吸引住了我,我擦干眼淚嘀咕道:“進(jìn)去看吧。”
我走進(jìn)了那家甜品店。里面的甜點(diǎn)琳瑯滿目,我看得眼花繚亂。我走向柜臺(tái),那里有位熱情的阿姨,我走上前問(wèn)道:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)這里有沒(méi)有小型的奶油蛋糕?”
阿姨柔和的`對(duì)我說(shuō):“哦,小朋友,你好!你過(guò)來(lái),看看這一款奶油蛋糕。”
我看了看,覺(jué)得蠻不錯(cuò)。于是,我就決定買下它。我興奮地問(wèn):“阿姨,那這個(gè)蛋糕要多少元?”
“你要?jiǎng)游锬逃偷模卑⒁虇?wèn)道,“還是植物奶油?”
“植物奶油吧!”我答道。
“一共需要35元整。”
瞬間,我的臉色由睛轉(zhuǎn)陰。“小朋友是不是你的錢不夠了?”阿姨輕輕地問(wèn)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨低頭沉默了一會(huì)兒。忽然,阿姨抬起頭來(lái):“小朋友,你帶了多少元?”
我小聲地說(shuō):“30元。”
阿姨微笑著說(shuō):“小朋友,你就給30元吧,那5元算我送你的。”
我把30元給了阿姨,高興地說(shuō):“謝謝阿姨。”
阿姨說(shuō):“不客氣,歡迎下次光臨。”
我高高興興地提著蛋糕回家了。
我到家后,拿出蛋糕,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,祝你母親節(jié)生日快樂(lè)!”
媽媽聽了,抱起我親了又親,說(shuō):“真是我的乖兒子。”媽媽感動(dòng)地流下了眼淚。
快樂(lè)節(jié)作文14
那一夜,沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有雨,天空靜的出奇。一顆美麗的流星從空中劃過(guò),一個(gè)新的生命誕生了。母親告訴我,那顆流星就是我。那一夜,她哭了,那是初為人母時(shí)高興的淚水,幸福的淚水,母親對(duì)流星許了個(gè)美麗的心愿:她要做天下最慈愛的母親,她要讓女兒成為天底下最幸福的人。母親陪我走過(guò)十一個(gè)春秋,這期間有艱難,也有困苦,有幸福,也有喜,母親始終信守著她的諾言。面對(duì)挫折與不幸,她用那最最偉大的母愛,牽扯我一起走過(guò)。十一年,幾千多個(gè)日日夜夜。
忘不了我生病時(shí),母親那焦慮的臉;忘不了我遇到“障礙”時(shí),母親那鼓勵(lì)的眼神;忘不了我進(jìn)步時(shí)母親那喜悅的雙眸。我的笑容讓她愉快,我的憂愁讓她掛懷,我的寧?kù)o讓她沉默,我的匆忙讓她不安。我明白我的存在對(duì)她是至高無(wú)上的。我知道我就生活在她日復(fù)一日的操勞和奔波之間,生活在她一行行的淚水和汗水之間,生活在她千絲萬(wàn)縷的悲傷和歡顏之間......
母親始終如一的.做著,她要讓女兒成為天下最幸福的人。時(shí)間流逝,十一歲了,雖然算不上乖巧,但還算玲俐,這讓母親感到滿足。母親像天下所有的母親一樣心疼,愛護(hù)自已的孩子。五月十一號(hào)是母親節(jié),當(dāng)我捧著一束康乃馨站在母親面前時(shí),母親的眼角掛滿淚水,這次是欣慰的淚水,而母親,已不擁有青春和美麗,但您依然年輕,您是我最大的驕傲,我為您祈禱,為您祝福,是您的偉大換來(lái)了我的不斷成熟!夜,依然是靜的出奇,我站在窗前,晚風(fēng)從我的臉上吹過(guò),感受覺(jué)好舒服。突然,一顆又大又亮的流星從天空滑過(guò),我雙手合閉,對(duì)流星許下我的心愿:愿流星把我的祝福帶給母親,愿天下所有的母親,好人好夢(mèng),一生平安!
快樂(lè)節(jié)作文15
秋意正濃,隨著開學(xué)季,我們又迎來(lái)了教師節(jié)。一進(jìn)校園,我就感到了教師節(jié)的歡樂(lè)氣氛,也聞到了撲鼻而來(lái)的花香。來(lái)到辦公室一看,啊!這兒簡(jiǎn)直成了花的海洋,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,個(gè)個(gè)老師的臉上綻放出的笑容比鮮花還美麗,眼里閃爍的光芒比陽(yáng)光還燦爛。
在這個(gè)充滿涼意的季節(jié)里,我想說(shuō):徐老師,你還記得嗎?一年級(jí)的我被稱為識(shí)字的大王,成績(jī)也不錯(cuò),卻因?yàn)轵湴磷詽M而在二年級(jí)時(shí)成績(jī)直線下降。當(dāng)時(shí),您并沒(méi)有責(zé)罵我,不僅如此,你的一句真理使我如夢(mèng)初醒:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這句話,再次讓我發(fā)奮努力,因?yàn)槟以俅蔚巧系那叭膶氉仓匦芦@得了同學(xué)們的`信任。徐老師如果您,就沒(méi)有我今天。
老師,您從一年級(jí)開始,就要我多看“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”——書。那時(shí)您告訴了我許多至今還沒(méi)忘記的名言:“好記性不如爛筆頭。”“讀書破萬(wàn)倦,下筆如有神。”等等,也向我推薦了幾本我看過(guò)后感觸極深的書:《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》等,讓我受益匪淺。果然,四年級(jí)時(shí)我的作文水平大幅度提升,還在作文比賽獲了我們班唯一一個(gè)一等獎(jiǎng)哩!每當(dāng)想起這件事,我的感激就如泉水源源不斷。
敬愛的老師,你用深情的眼眸讓我讀懂什么叫愛,你以不倦的喉嚨讓我們知道了什么是殷切的希望。你用漫長(zhǎng)的一生去守候每一粒種子,您用最真的愛心去雕琢每一塊璞玉。燃燒自己,照亮別人,這就是您崇高的勞動(dòng)!敬愛的老師,再濃的真情也傾訴不盡!我對(duì)您的感恩。祝你教師節(jié)快樂(lè)!
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