初中生防溺水主題班會(huì)

更新時(shí)間:2023-12-11 12:58:06 主題班會(huì) 我要投稿

初中生防溺水主題班會(huì)

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生防溺水主題班會(huì) ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生防溺水主題班會(huì)

初中生防溺水主題班會(huì) 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力.

  2.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度.

  3.知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍.

  4.初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等.活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入.

  1.談話:炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)? 2.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣.播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境.

  二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生.

  1.創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買水果、飲料. 2.出示水果,幼兒自主選擇、辨析.

  教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過(guò)了的`好的水果,一盤沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選.

  3.明確飲食衛(wèi)生.組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí).

  三、自主討論,預(yù)防中暑.

  1.創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫(huà).教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫(huà):播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫(huà),組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒? 2.通過(guò)討論,教師小結(jié):

  (1)中暑的原因或條件;

  (2)怎樣預(yù)防中暑.

  3.請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?播放另外一半動(dòng)畫(huà)片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠?四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

  1.到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍.教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視.

  2.教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng).五、學(xué)唱兒歌

  1.教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假.

  2.師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌.

  附:兒歌

  夏天到,火辣辣,小朋友們樂(lè)陶陶.多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心.健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣.

  教學(xué)反思:

  隨著暑假的臨近,暑期安全教育勢(shì)在必行,我們小班的幼兒都很喜歡水,但對(duì)危險(xiǎn)卻沒(méi)什么概念,所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng).本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來(lái)完成教學(xué)目的,使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故.讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),同時(shí),讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化.

初中生防溺水主題班會(huì) 2

  一、活動(dòng)目的:

  1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的`方法

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、在黑板上寫(xiě)出班會(huì)主題:珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水;

  2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

  聽(tīng)了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。

  2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

  夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡

  事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn):

  ①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

  ②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

  ③深水的地方不去;

  ④不熟悉的江溪池塘不去。

  ⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性

  ⑥游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn)。

  3、夏季游泳溺水自救方略介紹

  四、活動(dòng)總結(jié):

  生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

初中生防溺水主題班會(huì) 3

  班會(huì)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

  班會(huì)形式:討論、交流形式

  班會(huì)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1、出示課件實(shí)例

  此刻正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。20xx年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽(yáng)河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中。飄過(guò)此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來(lái)幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。

  (班主任老師結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)

  老師:聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  2、學(xué)生發(fā)言

  學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的.感想,以及自己以后該怎樣做。

  3、老師總結(jié):人,就應(yīng)珍愛(ài)生命。這天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。

  二、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

  ①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;②更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。

  三、溺水原因主要有以下幾種:

  ①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

  四、做到防溺水的幾點(diǎn):

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點(diǎn):

  1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

  3、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  4、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  五、掌握自救:

  A、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后用心自救:

  (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

  B、對(duì)于溺水者,除了用心自救外,還要用心進(jìn)行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,持續(xù)上呼吸道的通暢;

  (2)溺者若已喝了超多的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  六、課堂總結(jié):

  結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,父母給了你們珍貴的生命,你們要好好保護(hù),珍愛(ài)自己的生命!

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