初二校園文明伴我行主題班會方案:爭做文明踐行人

更新時間：2023-11-20 07:51:31 主題班會我要投稿

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　　在日復一日的學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編為大家整理的初二校園文明伴我行主題班會方案:爭做文明踐行人，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二校園文明伴我行主題班會方案:爭做文明踐行人

　　時間：

　　20xx年xx月xx日

　　主持：

　　一、開場白：

　　同學們大家好，這周我們的班會課主題是：爭做文明踐行人。

　　什么是文明禮儀嗎？（用精辟的話語來表述）

　　二、知曉踐行文明禮儀的重要：

　　1、講文明，知禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德、是和諧社會的重要條件，是校園文明的重要體現(xiàn)，是做好人的先行條件。（聯(lián)系實際說意義，正反舉例）

　　2、文明用語伴我行。謝謝、對不起、不好意思、您好（你好）、對不起、沒關系、麻煩您、不客氣、不用謝、請問、請稍等等等。

　　三、踐行文明禮儀：

　　1、C：下面給大家講一個關于文明禮儀的故事：請大家思考一下小男孩的哪些行為值得我們學習？

　　內容：一天，我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃，我和我的伙伴們像兔子一樣飛快逃跑了。我心里非常害怕和擔心，但是我還是每天像往常一樣的給老奶奶送報紙。我決定把我送報紙攢的錢存起來，給她修理窗戶。三個星期后我攢夠了錢，然后把錢和一張便條裝進信封。我在便條上向老奶奶說明了事情的經過，并真誠地向她道歉。老奶奶看到信封，依然沖我親切地微笑。她送給我一包餅干。

　　當我的餅干要吃完的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)......老奶奶在餅干袋里裝著七美元和一張便條。她在上面寫著：———————（我為你驕傲）

　　（學生暢所欲言）

　　2、即興表演（內容：甲、乙在下午散步看到兩位同學在與一位清潔工發(fā)生爭執(zhí)，他們用文明的語言進行了調節(jié)。）互動環(huán)節(jié)。請五位同學上臺分別扮演甲、乙、清潔工大媽、學生男、學生女。時間是：一個春光燦爛的下午。道具是一把掃帚，一個垃圾斗。

　　（同學們上臺表演......說觀后感言，摒除不文明行為）

　　3、以身作則，爭做文明人。

　　C：在平時的日常生活中，可能會遇到一些不盡如人意的事情，你會用什么方法呢？

　　情景一、你是領導早讀的同學，每天總會早早來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么辦？

　　情景二、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。爸爸摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？

　　4、用文明方式指出班級不文明人的不文明現(xiàn)象，倡導文明。

　　（建議：可拿出一張紙條，在上面寫下自己想要說的話語，給你想要給的人。）

　　四、結束語：

　　C：謝謝同學們的熱情參與和優(yōu)秀表現(xiàn)，本次班會課到此結束，希望同學們在日常生活中也能爭做文明禮儀踐行人，再次謝謝大家。