開學教育主題班會

更新時間：2023-10-27 07:09:25 主題班會我要投稿

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開學教育主題班會

　　在年少學習的日子里，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？以下是小編為大家收集的開學教育主題班會，希望對大家有所幫助。

開學教育主題班會

開學教育主題班會1

　　安全教育重在安全意識的培養(yǎng)，如何讓安全教育深入學生心中，我們開展了這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識，利于他們的健康成長。

　　一、活動目的

　　1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

　　2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

　　二、活動內容：

　　1、交通安全2、校園活動安全3、消防安全

　　活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。

　　三、總結如下：

　　一、交通安全

　　（一）不良的.交通習慣

　　不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

　　（二）中學生騎自行車的問題

　　未滿12歲的兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。

　　（三）中學生交通事故發(fā)生的原因

　　缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

　　（四）正常的行路常識

　　走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

　　（五）正常的騎自行車常識

　　不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

　　二. 校園活動安全

　　1. 體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動。

　　2. 學校集會與集體活動安全。可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護、靠3. 校內勞動安全。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。

　　三.消防安全

　　（一）中學生的消防知識

　　發(fā)生火災的原因：用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

　　(二)火災的預防：

　　家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火：嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

　　（三）滅火基本知識

　　隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

　　（四）火災自救與逃生

　　井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

　　時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

開學教育主題班會2

　　[教學目標]

　　1、通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從上遠離安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng)。

　　2、提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

　　3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。

　　[教學]

　　1、《安全手冊》

　　2、集中發(fā)生安全事故的。

　　[教學過程]

　　1、觀看因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的.兒童死于非命，給帶來了不幸，給造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。

　　2、說一說:看到這種場景，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?

　　3、教師總結，揭示主題:

　　是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經(jīng)是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識。“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。

　　觀看小品表演《車禍》。(一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學生撞倒。)

　　交通安全大家談:

　　1、多么危險的場面!那么我們在街道上面防止自己被汽車碰到?

　　2、果出了意外我們應該怎樣應付?

　　3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?

　　(學生分四人小組討論，再選一名在班級中交流。)

　　七嘴八舌話安全:

　　日常生活中，出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現(xiàn).?我們又怎

　　樣避免這些危險的出現(xiàn)?

一、防水.

　　在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時呼救.

　二、防火.

　　1、什么要注意防火?(.因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少)

　　2、應該怎樣防火?

　　3、遇到火災時我們應該做些什么?.

　　三、防壞人,1、遇到壞人時我們應該做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。.

　　2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被社會青年所勒索,所欺負.以及怎么樣防止受到社會青年脅迫加入幫派。

開學教育主題班會3

　　班會上，各班主任針對交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面進行教育，用生動具體的事例警示、告誡、教育學生，給每一位學生都留下深刻的印象，使學生在開學第一天就能牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的思想，真正把安全工作做到實處。在班會開展過程中，學校領導對本次安全教育課進行了督查，確保了“開學安全教育第一課”的教育效果。

　　班會后，該校又在操場開展安全教育大課堂。新任校長潘校模強調：一要注意校園安全，危險物品不帶入校園，不做危險游戲，不開危險玩笑；二要注重交通安全，養(yǎng)成良好習慣，不在馬路上嬉戲，要走人行道，走斑馬線；三要遠離危險場所，不在施工重地、淘沙河溝等地玩耍，特別是該鎮(zhèn)通往臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的`二級路正在施工，重型車輛多而雜，還要提醒父母駕車注意安全；四要注意個人安全；講究衛(wèi)生，加強鍛煉，不夠買和食用“三無”食品。

　　此次活動的開展旨在提高學生防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患。本學期學校將會把安全工作進一步做細做實，為全體師生創(chuàng)設一個平安、和諧、健康的學習、生活環(huán)境。

開學教育主題班會4

　　活動目的：

　　通過本次班會,使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌〃的好孩子。

　　活動過程：

　　(1)師：一班《文明禮儀我做到》班會現(xiàn)在開始。全體起立，齊唱歌曲：《我們從小講禮貌》。

　　a歌詞：晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，我們從小講文明我們從小講禮貌。

　　b好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀我們一定要記牢。不一來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，團結友愛心一條，團結友愛心一條。

　　師：我們在學校生活剛剛開始不久，學校為我們開展了很多活動。教育我們做個講文明、懂禮儀的小學生。語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？

　　請欣賞故事《小貓花花》：

　　一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點不高興了。

　　“你是誰？為什么老瞪著我？〃小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說：“你是誰？為什么老瞪著我？〃

　　這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“嗡一一嘴"大叫兩聲，撲了過去。

　　誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰〃的一聲，鏡子前后晃動起來，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完，笑了。媽媽對它說："你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談談，看它會怎樣。〃

　　小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼，而是笑瞇瞇地說：“唯一一瞄一一你好！〃咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說：“唯一一哺一一你好！〃

　　小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認真地對它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學會尊重別人。〃

　　師：小貓花花記住了媽媽的`話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(兒

　　你也用，我也用，文明用語，大家用。你文明，我有禮，人人都應來學習。見面主動打招呼。

　　親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄，個個文明有禮貌。

　　（1）師：小貓花花做得都這樣好，那我們一班的小朋友該怎樣做呢？

　　（場景一）當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？

　　評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

　　（場景二）如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦？

　　提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎？

　　（場景三）來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？

　　評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。

　　（場景四）如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

　　小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

　　（場景五）當家里來了客人，你怎樣招待他？

　　（場景六）

　　1）、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

　　2）、同學們你們可以跟班主任老師，你們有誰愿意與在場的老師打電話。

　　師小結：希望我們每個小朋友從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌〃的好孩子！

開學教育主題班會5

　　我們開展這次主題班會，旨在讓學生了解和把握更多的安全常識、自救學問，樹立自救意識。

　　一、活動目的

　　1、通過活動，讓學生了解和把握更多的安全常識、自救學問，樹立自護意識。

　　2、活動中學生通過自己參加、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習慣。

　　二、活動內容

　　1、交通安全。

　　2、校園活動安全。

　　3、消防安全活動。

　　每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。

　　三、總結如下

　　（一）交通安全

　　（一）不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨便橫穿公路。不留意道路和車輛信號，不聽從交通治理。不在車行道、橋梁、隧道上追趕、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

　　（二）學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追趕打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。

　　（三）學生交通事故發(fā)生的'緣由缺乏交通安全意識。缺乏交通安全學問。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在幸運心理。

　　（四）行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要留意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。

　　（五）騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿公路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀看并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追趕。

　　（二）校園活動安全

　　1、體育活動安全。體育教師要講清體育活動安全。活動課教師不得離開。學生不做擔心全的活動。

　　2、集體活動安全。可能發(fā)生的損害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

　　3、校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。

　　（三）消防安全

　　（一）學生的消防學問發(fā)生火災的緣由：用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

　　（二）火災的預防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要留意場所。學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。試驗用的易燃物品要妥當使用。常常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的嬉戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

　　（三）滅火根本學問隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

　　（四）火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

開學教育主題班會6

　　為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的中學生。

　　教學目標：

　　以學生學習行為規(guī)范為中心，通過生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。要求：注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。

　　教學過程：

　　班主任：同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經(jīng)一個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.

　　二.由生活中的點滴談起

　　三、《是對還是錯》

　　班主任：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習慣。”習慣成自然，好的習慣是遵規(guī)守紀的結果，好的習慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習慣卻能誤導我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。那么平時我們的一些做法或者習慣是不是符合規(guī)范呢?下面進入第一個活動：判斷下面說法是對還是錯。

　　(1)要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下(╳)

　　(2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.( √ )

　　(3) 同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。( √ )

　　(4)吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香(╳)

　　(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見(╳)

　　(6)按時到校，不遲到，不早退，不曠課。( √ )

　　(7)上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說(╳)

　　(8)別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關系(√)

　　(9)認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序( √ )

　　(10)晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡(╳)

　　(11)前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼(╳)

　　(12)不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所(√)

　　(13)這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。(╳)

　　(14)排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。(╳)

　　四、答題競賽：(全體同學參與，贏取小獎品)

　　(班長)非常感謝三組同學的表演，為了檢驗同學們今天的收獲，下面我們開展答題競賽活動，請同學們積極參與，看誰回答的有快有正確。

　　一、填空題

　　1、乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕及環(huán)抱嬰兒者讓座

　　2、上課遲到者應在教室門口喊“報告”，經(jīng)教師同意后再進教室。

　　3、出操集隊時要做到快、靜、齊。

　　4、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。

　　5、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

　　二、選擇題

　　1、教師走進教室，班長(a )，教師檢查紀律后答坐下。

　　(a)喊“起立”“敬禮”(b)喊“敬禮”“起立”(c)什么也不喊

　　2、進老師辦公室或居室，要( c)。

　　(a)喊“報告”允許后進入(b)輕敲門，允許后進入

　　(c)喊“報告”或輕敲門，允許后進入。

　　3、評“三好生”的條件有 c 。

　　(a)思想好、學習好、與同學關系好

　　(b)學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽

　　(c)學習好、身體好、思想好

　　5、不滿( b)周歲的孩子，不能在道路上騎車。

　　(a)11周歲(b)12周歲(c)13周歲

　　6、與同學發(fā)生摩擦時( b)。

　　(a)與他吵一架(b)耐心地交談，化解矛盾(c)不理對方

　　7、上下樓梯，靠( b)走。

　　(a)左(b)右(c)中間

　　四、行規(guī)討論交流

　　請大家結合生活中你自己碰到的實際例子，我們進行討論交流，請站在一個規(guī)范中學生的立場，思考：

　　1.你認為小陳和小蔡同學違背了中學生行為規(guī)范的哪些條例，請選擇：

　　①課堂有紀律，認真聽講

　　②不頂撞老師

　　③課間有秩序，不喧嘩打鬧

　　④語言有禮貌，不講臟話

　　⑤穿著得體，不盲目追求時尚

　　⑥講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑

　　⑦勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神

　　⑧不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機

　　⑨不抽煙，不喝酒

　　⑩不斗毆打群架

　　⑾不遲到、早退、曠課

　　⑿工作認真負責，不走逃跑主義路線

　　2.請問違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些?

　　3.如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習慣，你有何高招?

　　請大家討論3分鐘，然后自由發(fā)言!

　　反面案例介紹：

　　我們也學到了應該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習慣，想必大家都有著深刻的認識，總歸一點就是先得遵規(guī)守紀養(yǎng)成一個良好的習慣。因為好的習慣可以讓大家受益，自身存在的壞習慣無形當中會成為你人生的絆腳石。不信請同學們一起看看下面兩個反面案例，相信更能對你有所啟示和震撼。

　　五、通過案例，再談啟發(fā)

　　六、倡議書簽名

　　(班主任)同學們，不遵規(guī)守紀危害確實很大，影響我們的身心健康，使學習退步，班心混亂。

　　我們要遵規(guī)守紀養(yǎng)成良好的行為習慣，克服缺點為集體爭光。

　　同學們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，我們班委會發(fā)出如下倡議：

　　①課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師

　　②課間有秩序，不喧嘩打鬧

　　③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹

　　④穿著得體，不盲目追求時尚

　　⑤心中有他人，不自私，多為他人著想

　　⑥后進生有進步，要不甘落后，奮起直追

　　⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損

　　⑧勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的'精神

　　⑨不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機

　　⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架

　　班主任：同學們，讓我們以實際行動點燃好習慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字，

　　讓文明永遠留在四(1)班!由于時間的關系，我們決定選派各組組長以及全體演員上來簽名，其余同學下課后再簽。

　　(簽名過程)

　　(班主任)：人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認識到了不僅在社會上更是在學校里應該養(yǎng)成良好的習慣，做一個行為規(guī)范的學生，我們相信好的習慣，行為規(guī)范標準會讓我們終身受益。

　　七、【活動小結】班主任總結：

　　希望我們全體同學通過這次活動，牢記《小學生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動，力爭在學校做一名遵規(guī)守紀的好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

　　“遵規(guī)守紀做明星中學生”

　　倡議書

　　同學們：

　　良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，我們班委會發(fā)出如下倡議：

　　①課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師

　　②課間有秩序，不喧嘩打鬧

　　③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹

　　④穿著得體，不盲目追求時尚

　　⑤心中有他人，不自私，多為他人著想

　　⑥后進生有進步，要不甘落后，奮起直追

　　⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損

　　⑧勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神

　　⑨不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機

　　⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架

開學教育主題班會7

　　班會時間：

　　20xx年11月8日午時班會課.

　　班會目的：

　　經(jīng)過學生考試緊張心理自測，使學生懂得對待考試會有適度緊張心理，但要注意消除過度緊張心理。

　　活動過程：

　　一、做游戲，初步體驗

　　⑴師述：同學們，我們先來做個“過平地獨木橋”的游戲(學生過獨木橋)

　　⑵述：讓獨木橋升高些。我們再過一次橋。(學生過升高的獨木橋) ⑶讓同學們談體會，述：第一次過獨木橋和第二次過橋心里有什么不一樣感受

　　⑷小結

　　第一次過橋，大家很順利地過了，第二次過橋，獨木橋升高了，有的同學緊張得心亂跳，還有的同學的腳也在發(fā)抖，因為大家都害怕掉進河里，越緊張，越容易掉進河里。由于大家過度緊張，所以影響了大家正常水平的發(fā)揮。

　　二、引導學生：

　　師述：其實，生活中常常會出現(xiàn)緊張的情緒，教師第一次站在講臺上給同學們上課也十分緊張。我的.眼睛不敢朝大家看，心怦怦亂跳，就是此刻我也有些緊張，這是十分正常的。

　　⑴問：同學們，平時你在哪些情景下會出現(xiàn)緊張的情緒出示：考試。

　　⑵問：你們在考試前、考試時、考試后會有哪些緊張的表現(xiàn)

　　⑶讓同學們討論：(4人一組)

　　出示：考試前，考試時，考試后

　　⑷交流，你會有哪些緊張的表現(xiàn)(自由談) 三、我們怎樣克服這些過度緊張的情緒呢

　　兩種途徑：

　　一是自我調節(jié)

　　教師介紹：有三種減輕緊張情緒的簡便技術。

　　二是什么

　　那么，我們怎樣在考試期間克服過度緊張的情緒呢

　　A、注意學習生活節(jié)奏。

　　B、學會自我調節(jié)。

　　C、考試增加自信心。

　　四、小結：

　　教師相信，只要同學們做到自我調節(jié)考前做好準備，考試時相信自我必須能行，必須能克服緊張情緒。

　　五、實踐：

　　“做個小記者”

　　用學到的方法，采訪身邊教師，并談談體會。

　　六、總結：

　　對考試漠不關心，抱“無所謂”的態(tài)度，也是目前某些小學生對待考試的不正常心理，同樣應幫忙他們認識其危害性，引起足夠重視。經(jīng)過本節(jié)課的活動，讓學生學會了克服過度緊張情緒的方法，同學們能夠用學到的方法，在學習中進行嘗試，克服過度緊張的情緒，發(fā)揮自我的最佳水平和潛能。

開學教育主題班會8

　　一、班會目的：

　　少年兒童是祖國的將來，民族的盼望。安全工作是學校教育工作的重中之重。安全學問我們不僅月月講，每天講，還要時時講。這樣才能更好的堅持以“安全第一，預防為主”的原則，普及安全學問、營造關注安全、關愛生命的氣氛、進一步增加師生的安全意識，提高防范各種安全事故的力量，限度消退學校安全事故隱患，把學校安全工作推向一個新的水平。

　　二、教學預備：

　　ppt課件。

　　三、班會時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　班會地點：一年級教室。

　　四、班會內容：

　　1、集體活動安全。

　　2、上下樓、教室里電器安全。

　　3、入廁安全。

　　4 、不亂攀爬。

　　5 、飲食安全。

　　6 、上放學安全。

　　五、班會過程：

　　（一）談話導入：

　　小朋友們安全問題是我們始終都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有很多小朋友不留意安全。這一節(jié)課，我們來爭論一下如何做好日常安全工作。

　　（二）爭論：

　　1 、集會、做操時，我們要留意什么？

　　①集會、做操時要做到快、靜、齊。

　　②集會、做操時要由班主任帶隊按挨次入、退場。

　　③集會時要用心聽，做操時動作要標準。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）

　　2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

　　①上、下樓梯不擁擠，靠右行。

　　②不在樓梯、走廊上玩嬉戲。

　　③無事不上下樓。

　　④教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能任憑觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。

　　3、上廁所時應當怎么樣？不搶先、不擁擠。

　　4、學校里哪些地方我們也不能任憑亂爬？

　　①不能任憑爬到乒乓球臺上玩。

　　②不能爬圍墻。

　　③不能爬學校四周的建筑。

　　5、什么樣的食物我們不能吃？

　　①過期的食品不能吃。

　　②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

　　③變質的食物不能吃。

　　④沒有清洗潔凈的水果不吃。

　　⑤隔夜食物不亂吃。

　　⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

　　6、上下學路我們應留意什么？

　　①行走靠右。

　　②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。

　　③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。

　　④不乘坐無證農用三輪車。

　　⑤不和生疏人說話。

　　（三）課件出示警示案例。

　　（四）穩(wěn)固練習：

　　1、關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？

　　①上下樓梯時，靠右側行走。

　　②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

　　③玩上下樓梯嬉戲。

　　2、假如你在學校里觀察很多同學擠成一團，你應當怎么做？

　　①抓緊擠進去看看出了什么事。

　　②招呼同學去看喧鬧。

　　③狀況危急，立即報告教師。

　　3、下課了，下面的哪些嬉戲簡單造成意外損害？

　　①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

　　②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

　　4、清掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危急？

　　①身子探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　5、xx常常欺侮xx，還不許xx告知別人。xx該怎樣做？

　　①向父母、教師、同學尋求幫忙。

　　②找時機狠狠報復xx。

　　6、在學校不允許帶哪些東西

　　①橡皮。

　　②剪刀、火柴、彈簧刀。

　　③文具盒。

　　7、班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不行以任憑吃？

　　①可以。

　　②不行以。

　　8、熟記校園安全七不要

　　①不要把東西往窗外扔。

　　②不要站在窗臺上擦玻璃。

　　③不要帶危急物品和玩具。

　　④不要在吃早點時搶先鋒。

　　⑤不要在下課追逐推擁。

　　⑥不要在校園內攀高爬低。

　　⑦不要跑步上下樓梯。

　　9、熟悉幾種簡潔的安全標志（見課件）

　　10、他們的.做法對嗎？

　　（五）學習安全歌謠（摘抄）。小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。生疏人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂。教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

　　六、總結：

　　我們經(jīng)過學習，已經(jīng)把安全方面的學問牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過擔心全的事的同學，也意識到了安全的重要性。教師信任，我們班的小朋友都是最棒的，都能牢記安全的重要性，時刻留意安全。由于你們是祖國的將來，民族的盼望。教師誠心的祝愿你們：平安歡樂的度過每一天。

開學教育主題班會9

　　活動主題：

　　安全教育

　　活動時間：

　　第三周

　　活動地點：

　　教室

　　活動目的：

　　望能經(jīng)過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！

　　活動過程：

　　（一）班主任開場白：

　　人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的`中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救本事？在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，必須不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠？

　　（二）危險，距離我們并不遙遠

　　學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情景……

　　（三）應對一幕幕慘劇，我們想到什么

　　學生們談自我的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……

　　班主任歸結各類安全隱患：

　　交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動、打架斗毆等）、自然災害等。

　　（四）珍愛生命，我們該做些什么

　　1、學生自由論壇——增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。

　　2、班主任強調平時行為規(guī)范：

　　（1）課間禮貌休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

　　（2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓。

　　（3）舉止禮貌，寬容對人。

　　（4）遵守勞動和活動紀律，聽從教師安排，不得擅自活動。

　　（5）校內不騎車。放學回家規(guī)范坐車、禮貌騎車。

　　（6）假期里不騎摩托，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。

　　活動總結：

　　這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。

開學教育主題班會10

　　一、班會目的：

　　1)初三面臨著升學，學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向學校回報，向父母回報。

　　2)新學期新開始，本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步!

　　二、班會準備

　　1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。

　　2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。

　　3)班委會代表發(fā)言，學生代表發(fā)言，學生自由發(fā)言。

　　三、班會活動過程：

　　1、班主任：

　　今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期，在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

　　同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢?

　　2、請班委會代表發(fā)言，學生代表做準備。

　　班委代表發(fā)言

　　作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學習態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學期，我一定努力學習，以優(yōu)異的成績升入高中深造。

　　此外生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。

　　3、班主任：

　　謝謝班委會代表精彩的發(fā)言，下面請學生代表發(fā)言。

　　4、學生代表發(fā)言

　　來到閆什鎮(zhèn)中學，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。

　　學習也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現(xiàn)在是初中生活的最后一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結同學，積極參加各種活動。

　　班主任：

　　你們有什么好的學習方法、經(jīng)驗，班規(guī)有什么需要完善的`地方，請討論一下。

　　5、合作探究——學習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規(guī)。

　　6、學生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標

　　學生代表發(fā)言，暢談理想。

　　7、班長帶頭宣誓：

　　讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來!

　　8、班主任總結：

　　本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。

　　重點要做到以下幾點：

　　1)我希望大家做一個自信、陽光的人。

　　要把學會做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習慣的養(yǎng)成;

　　2)我希望大家做一個會學習的人。

　　領悟初中的學習方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最后一個學期，畫一個圓滿的句號。

　　3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。

　　培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。

　　我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學期，處處嚴格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會回報，向學校回報，向家長回報。

開學教育主題班會11

　　一、活動目的

　　讓學生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標，激發(fā)學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。

　　二、活動意義

　　我國的社會主義現(xiàn)代化建設，需要大量的多種多樣的人才，按照美國教育家布魯姆的觀點，除5%以下的兒童有智力缺陷的，95%以上的兒童都有可能成才。可是現(xiàn)實并非如此。影響學生成長的一個重要原因是非智力的因素，學生積極性不高是一個突出的表現(xiàn)。學生學習積極性的高低是由學習動機所決定的，學習動機是直接推動學生學習的內部動力。怎樣才能提高學生的學習積極性呢？要激發(fā)學生的學習動機，關鍵是要讓學生知道父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，懂得父母親對自己的期盼，懂得要對自己的前途負責，定下明確的奮斗目標，變“要我學”為“我要學”，不辜負父母的期盼，不辜負老師們的辛勤勞動，對自己負責，對國家負責，從而提高學習的積極性。

　　三、活動前準備

　　1、先請家長給自己孩子寫一封信，談談父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，訴說父母對孩子的期望。

　　2、到人才市場或向家長及周圍的人了解社會上對不同職業(yè)人員的需求情況及條件。

　　3、對小品《招聘現(xiàn)場》的表演做好排練。

　　四、活動程序

　　1。詩歌朗誦：

　　《放飛理想》

　　理想埋藏在我們的每個細胞里，

　　隨著全身血液的流淌，

　　隨著心臟的跳動而張狂。

　　理想體現(xiàn)在我們的每一個舉動中，

　　讓我們拋棄一切累贅躍起空中。

　　理想帶領我們的心情潮水般激昂，

　　發(fā)出許久不聞的聲響。

　　我們感動，再一次感動！

　　我們渴望甩掉鞋子，追逐理想，

　　理想就是一座難以攀越的高峰，

　　需要我們以勇氣和毅力去征服，

　　理想就是布滿荊棘的絕地，

　　等待著我們用雙腳踏平。

　　理想就是波瀾壯闊的大海，

　　等待我們用智慧揚帆遠航。

　　當緋紅的朝陽升起時，

　　當美麗的鮮花綻開時，

　　當香甜的果實成熟時，

　　當熱烈的掌聲響起時，

　　主持人：16年前，我們帶著父母親對我們美好的期盼來到這個世界上，是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育成今天朝氣蓬勃的青少年。我們帶著父母親的期盼，帶著對未來的憧憬走進了江蘇省揚中高級中學，我們都希望自己能夠健康成長，渴望自己在學業(yè)上能夠成功，希望自己能夠成為國家的棟梁之才。但是大家知道父母親對我們的期盼有多少嗎？下面請聽聽父母親殷切期盼的心聲。

　　2、請學生讀父母給自己的書信，談父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，談家長對孩子的期望。（附上家長書信三封）

　　3、請學生談談自己的職業(yè)理想。

　　主持人：從以上同學的介紹，可以知道家長對我們的期望，我們對將來職業(yè)的選擇。可是，這是從一個家庭的角度來制定的目標。個人的成長離不開國家的發(fā)展。我們的目標能否實現(xiàn)，還要看你的目標與國家的要求是否相一致。請欣賞小品《招聘現(xiàn)場》

　　主持人：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。明確社會對職業(yè)的需要，面對機遇，迎接挑戰(zhàn)，你準備好了嗎？

　　要想成功，沒有目標就會迷失了方向，可是有了目標，不做努力，成功則成為空想。那么怎樣做才可以實現(xiàn)自己的愿望，成為國家需要的人才呢？

　　5、讓學生們暢所欲言，明確奮斗目標，定下努力方向。

　　通過討論，學生們得出以下幾方面的共識：

　　⑴、嚴于律己，對自己的行為負責，不能嚴于律己，即使是天才也會白白浪費。

　　⑵、學會學習，可請科代表介紹各學科的學習方法，以達到提高學習效率的目的。

　　⑶、學會發(fā)問。今天的學生要學會提出問題，遠比學會獲取答案重要。只有善于觀察，善于觀思考問題的人，才能不斷質疑，主動學習、大膽創(chuàng)新，學有成就。

　　⑷、做好眼前的事，這是成功者的共有的優(yōu)點。千里之行，始于足下。他們不管走到哪里，從不得過且過，總是盡心盡力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。

　　⑸、嘗試成功的體驗，堅定自己的信心。在學習的.過程中，挫折和成功是我們學習生活中可能遇到的兩種結果，要堅持努力，積極思考，減少失敗，爭取成功。任何事，只要你努力去做，動腦筋去做，沒有做不成的。在學習中，低起點，小目標，促成功，匯聚一個個小小的成功，以取得大的成功。在爭取成功的過程中體驗成功的愉悅。

　　⑹、樹立終生學習的思想。法國總統(tǒng)希拉克說：“終生教育是知識經(jīng)濟的成功之本。”面臨知識經(jīng)濟，我們必須做好終生受教育的準備。這樣，學習就成為不可或缺的需要。只有不斷學習，才能賴以生存，不斷發(fā)展。

　　主持人：同學們，新中國成立54年了，我們已取得了舉世矚目的成績，這是中國人民努力奮斗了54年的結果。二十一世紀已經(jīng)到來，時代向我們提出了挑戰(zhàn)，我們要想把自己培養(yǎng)成明天的人才，取決于今天努力的程度。我們從小就要培養(yǎng)對自己負責的觀念。只有做到對自己負責，才能成為樂于學習、學有所長的人才。

　　同學們，請記住：今天我們播下的是希望的種子，灑下的是勤勞的汗水，明天收獲的將會是累累的碩果！

　　7、同唱一首歌《真心英雄》，主題班會在歡快的歌聲中結束。

　　五。活動體會

　　1、活動的設計旨在切合學生的思想實際，尋找到教育的恰當切入點，使教育確有實效。

　　2、活動的形式是開放的，向家庭、社會開放。

　　3、活動的特點是以學生為中心，充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的認識不求唯一性。要求學生各抒己見，各顯其才，通過活動認識社會現(xiàn)實的嚴峻，從而引起思想上的共鳴，認識上變“要我學”為“我要學”，行動上自加壓力，堅持不懈，不斷激發(fā)自己強烈的學習動機，對自己負責，逐步成人、成才。

開學教育主題班會12

　　活動目的：

　　1、在和諧的校園氛圍中，讓學生感受新學期的新氣象，引導學生在樹立"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的學習與生活意識狀態(tài)，微笑走向陽光的。

　　2、通過樸素而隆重的開學校長講話，讓學生在新學期伊始便建立"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的奮斗志向，引領其向度感動中國十大人物何玥同學學習。

　　3、通過班級倡議書的簽名活動，使學生感受到"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的實踐主題，通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

　　4、評選寒假陽光生。

　　班會形式:

　　小組交流、個人展示。

　　主持人：

　　中隊輔導員和執(zhí)行小班長

　　活動過程：

　　一假期陽光生的評選。

　　1小組內檢查作業(yè)，做好記錄，評出組內陽光生，然后參加全班評選。

　　2全班交流，評出班級寒假陽光生。

　　3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)

　　二勤儉節(jié)約、擁抱正能量

　　周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說："八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。"

　　周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。

　　雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設。他要求自己："在工作上，要向積極性的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊"。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說："有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦。"

　　老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。

　　乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現(xiàn)象。

　　【鏡頭一】忘關水龍頭，或索性玩起了打水仗。

　　甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

　　甲：同學們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。

　　乙：可是中午就餐時，我們的同學還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。

　　(指名說)

　　【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉

　　乙：是啊，我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

　　甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象，請一些同學說說。

　　如：浪費電，不隨手關燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關燈、關電扇等。

　　指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實實地做一些事情) 那么，對于節(jié)約，你有哪些金點子?

　　指名說。

　　舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);

　　用洗米水刷洗碗筷更干凈;

　　喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;

　　燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;

　　馬桶水箱里放塊磚最省水合算;

　　不用電器切斷電源能節(jié)電10%

　　3、7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的"節(jié)約明星榜"和倡議書，使學生感受到"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的.實踐主題。

　　4、全體學生在倡議書上簽名，并深刻領悟"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"，寫下自己的勤儉節(jié)約計劃，小組內交流。

　　5、利用多媒體設備，對學生針對湖北老河口踩踏事件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流，使學生認識不同形態(tài)的安全隱患，學習不同情景下的安全自救技巧，能主動、正確地處理突發(fā)事件，認識生命價值的重要，建立堅實的安全保障網(wǎng)。

　　6、發(fā)出新學期學校寄語："勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的奮斗志向，引領其向度感動中國十大人物何玥同學學習。

　　何玥同學事跡

　　去年4月，正準備上初中的何玥，不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質瘤。在桂林市做了第一次手術后，何玥的病情有所緩解。可當年9月初，她的病情突然復發(fā)再次入院。9月中旬，何玥做了第二次手術，此時，腫瘤已經(jīng)擴散至腦部組織。

　　在自己生命垂危的時刻，陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情，而是要將自身有用的器官捐獻給需要的患者。去年11月16日凌晨，何玥病情突然惡化，被診斷為腦死亡。當天上午，何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生，說出了女兒在做第二次手術前的心愿：捐贈器官。

　　她的無私舉動，打動了無數(shù)中國人。在中央電視臺播出的"感動中國"頒獎晚會上，捐獻自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥，入選20_年度感動中國十大人物。

　　班主任總結發(fā)言：同學們，建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊員，希望我們做到兩點：一是"心動"，心里想著搞好節(jié)約，增強節(jié)約的主動意識;二是"行動"，掌握節(jié)約方法，做到合理科學地節(jié)約。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園!

開學教育主題班會13

　　一、班會目的:

　　1、幫助學生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學校生活中來.

　　2、對學生進行日常行為規(guī)范教育、安全教育,保證教學工作正常進行.

　　二、班會過程：

　　（一）情景導入：

　　同學們寒假過得好！看到同學們的精神狀態(tài)心里很高興請學生曬曬寒假的收獲讀書、勞動實踐、回家省親……和一個月前相比同學們有了變化：個子長高了皮膚變白了收獲多了更加陽光快樂了今天我們重回校園寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠去了我們要盡快的調節(jié)自己投入到新的學習之中讓夢想飛！

　　（二）學會收心,.迎接挑戰(zhàn).

　　1、調整作息按時到校.

　　提醒學生寒假已經(jīng)結束新學期開始許多同學難免有些許早上起不來上課沒精神全身乏力等癥狀這主要是由于在家里懶得習慣了一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感這就要求同學們必須盡早調整自己的作息時間適應新學期的工作和學習需要

　　2、設定目標制定計劃開啟新的征程

　　新學期新同學過去的成績已經(jīng)過去所以我們要開始重新設定自己的`目標目標是驅使我們前進最為強大的動力設定目標后就要制定合理的計劃讓自己在每天的工作學習中都能有收獲開始全新的征程

　　3、多點學習少點玩鬧創(chuàng)建良好氛圍

　　在學校畢竟跟家里不一樣同學們要學會把自己的一些娛樂項目進行縮減適當增加學習時間要知道學就要學得認真玩就要玩得開心所以到了上學時間就應該要努力學習

　　4、強調紀律違反必究

　　無規(guī)矩不成方圓來到學校就要遵守校紀校規(guī)不允許經(jīng)常性遲到早退不允許抽煙打架如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定會嚴肅處理平時要早點起床按時到校紀律是保證學習成績的一個重要因素

　　(三)注意安全快樂成長生命至上安全第一

　　（1）注意上放學安全

　　經(jīng)過了漫長假期許多同學安全意識有所下降尤其是在上放學的時候要特別注意以下幾個方面：

　　1、注意交通安全遵守交通規(guī)則避免交通意外

　　由于學生在未成年階段在交通意識不強自我保護能力較差使得每年發(fā)生的交通事故中學生發(fā)生意外不在少數(shù)2、注意結伴回家避免走小路

　　眾多不法分子都盯著自我保護能力較弱的未成年人打劫、搶劫未成年人成功率較高所以同學們一定要注意自己的人身和財產安全盡量結伴回家

　　（2）校內文明相處禁止追逐打鬧

　　學生在學校內部追逐打鬧是一種極其危險的行為許多同學之間的矛盾發(fā)生、校園安全事故都與學生的追逐打鬧息息相關追逐打鬧作為一種嚴重影響校園秩序的行為也是被嚴厲禁止的同學們過了一個假期又長大了一歲應該更加明白這些道理來學校不僅僅是學知識也是學做人所以學會和同學們文明相處將來才能成長為對社會有用的人

　　三、班主任總結

　　新的學期已經(jīng)開始希望同學們放下悠閑打點行囊讓我們繼續(xù)前進！在新的學期再創(chuàng)輝煌

　　四、教學反思

　　收心教育與安全教育主題班會教案活動目的：

　　1.讓同學們能為接下來的小學生活確定目標并制定出詳細的計劃從而讓自己揭曉來的小學生活充實而有意義

　　2.教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全飲食安全交通安全等活動形式：

開學教育主題班會14

　　一、活動目標：

　　通過本次主題班會，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個合格的中學生！

　　二、活動內容：

　　活動內容分三大塊一一“尋找禮儀、學習禮儀、實踐禮儀〃

　　三、活動方式：

　　講故事、知識問答、討論交流、圖片展示、詩歌朗讀、宣誓等

　　四：活動過程：

　　（一）尋找禮儀

　　一、出示照片：《校園不文明現(xiàn)象》

　　其實還不止這些不良行為，大家的眼睛是雪亮的，大家想想校園里還有哪些不良行為？【叫同學3—5思考，并提問個同學】

　　（2）二、請看視頻《高一班的不文明行為》。

　　這些同學，你們的不良行為，是有損我們班級的形象的，甚至可能很影響到別人的安全!相信通過這次曝光之后，這些行為在我們班中銷聲匿跡！

　　其實每個同學都會存在一些不良行為，只有你找出才有可能今后進行改正，同學們，請你們想想我還存在哪些不良行為呢？或者你還看到誰還有不良行為？

　　三、【我的行為我指出：請幾個同學談談】

　　雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園離仍然處處朝氣蓬勃，同學們努力學習，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩人來了......

　　四、詩朗誦《我是文明的中學生》。

　　（二）學習禮儀

　　一、［介紹中學生的常用禮儀］

　　1）《知識競賽》的`環(huán)節(jié)，1第題：遇到學校不認識的來賓，你如何打招呼？

　　2第題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好〃"您好！"道歉說："對不起!：“請原諒！"致謝說："謝謝！〃〃給您添麻煩了！”......）

　　3第題：家里來客人了，你是怎樣招呼的？：

　　4第題:文明行為都有那些?（愛護環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學......）

　　5第題:同學之間應該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。

　　6第題：看見有同學洗手后不關水龍頭，你怎樣辦？

　　7第題：學生在打飯時擠隊，你會怎樣做？

　　2）搶答題

　　1第題：怎樣打電話？

　　2第題：敲門的原則是什么？

　　3第題：好朋友跟你提意見你怎么辦？

　　（三）實踐禮儀

　　一、講故事《程門立雪》。

　　二、視頻：《細節(jié)決定成敗》

　　三、（出示誓詞）班長帶領全班宣誓：請舉起右拳。

開學教育主題班會15

　　教學目標：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

　　教學重點：

　　掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學過程：

　　導入主題：同學們好!今天是新學期開學的第一課，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。”

　　一、校園中存在的安全隱患。

　　(請學生列舉一些現(xiàn)象)

　　1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2、學生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1、上下樓梯要注意什么?

　　①不要因為趕時間而奔跑。

　　②在人多的地方一定要扶好欄桿。

　　③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

　　④上下樓時不要將手放在兜里。