德育主題班會活動方案

更新時間：2023-09-27 07:02:35 主題班會我要投稿

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德育主題班會活動方案

　　在年少學習的日子里，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么，主題班會都有哪些類型的呢？以下是小編精心整理的德育主題班會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

德育主題班會活動方案

德育主題班會活動方案1

　　1：繼續(xù)做好諾如病毒感染防控工作，落實每日晨檢和上報工作，抓好每天消毒工作。對異常情況的學生立即通知家長帶回家治療，對教室進行消毒。本周天氣陰雨連綿，一是要告誡學生保暖，注意個人衛(wèi)生;二是教室注意下課開窗通風。

　　2：3月16(周四)日政教處、團委安排“崇尚科學、反對邪教”主題班會，各班要認真準備，填寫好主題班會記錄，上交班會照片。

　　3：繼續(xù)教室、寢室文明評比活動，各班對教室窗簾、張貼物進行清理和整改，創(chuàng)作干凈整潔的`學習、生活環(huán)境。

　　4：校團委繼續(xù)抓好高二年級辯論賽，組織志愿者在校內開展“垃圾不落地、校園更美麗”倡議及志愿活動。

　　5：本周三、四(15-16號)協(xié)作體物理優(yōu)質課競賽在我校進行。各班落實文明出行、學習習慣、課間秩序、午休紀律、自行車擺放、就餐、衛(wèi)生和生活習慣等方面要求，做好東道主。

　　6：下周21、22號高一高二月考，各班要以此為契機，加強班風、學風、考風建設，以良好狀態(tài)迎接月考。

　　7：本學期球類運動會報名已經(jīng)開始。請班主任抓好隊伍組建訓練同時，注意強調訓練安全，尤其有身體疾病不要參加劇烈運動。

　　8：安全不放松，對到使用手機、打牌、抽煙等要常查常管，尤其管制刀具，不得帶入校園。做好學生中間矛盾排查，及時處理學生中的糾紛。

　　10、請各班落實德育導師幫扶對象落實，將名單通知德育導師開展工作。

　　11、按照公安局要求，快遞不得進入校園，請班主任強調，周六外出時自己領取，不要讓外面人員遞送。其他時間領取一律沒收。

　　12：政教處做好學生資助數(shù)據(jù)上傳工作。有需要協(xié)助請各年級、各班積極支持。

　　13：第6周校園小紅帽班級為高二10班，請相關班級按照要求做好準備工作，要求小紅帽班級學生從服飾儀表，文明用語上對全校師生做出表率。加強快餐面不帶入教學區(qū)的管理。

德育主題班會活動方案2

　　一、活動目的：

　　通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動準備：

　　1 收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

　　2 排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

　　3 布置教室。

　　三、活動過程：

　　一、活動導入

　　男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　女主持：一個燦爛的日子，撒滿地。

　　男主持：春風吹，陽光照，語言美，行為美，女主持：尊師長,愛同學。

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，四(3)班“講文明，重禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。

　　男主持：親愛的同學們，當我們開學第一天背上書包，高高興興地來到學校的時候，我們就成為一名小學生了，就應該遵守《小學生守則》，做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，更應做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的`同學，家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?

　　(一) 小品

　　小品一：快看，在學校里，、小朋友遇到老師是怎樣做的?

　　小品二：再看看，在學校里，、小朋友遇到老師又是怎樣做的?(學生表演兩個小品)

　　女主持：同學們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢?(學生交流想法)

　　男主持：剛才同學說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。

　　(二)請欣賞相聲《說話》

　　甲、乙：嗨，好久不見，您好!

　　甲：哎!你說我會說話嗎

　　乙：你怎么不會說話

　　甲：我……我不是啞巴吧

　　乙：誰說你是啞巴啦

　　甲：可有人說我呀!

　　乙：誰呀!

　　甲：咱們鄰居趙爺爺。

　　乙：他怎么說的呀

　　甲：挺機靈的孩子不會說話。

　　乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

　　甲：哎!你聾了，我說的一不逝文，二不是英文，都是話哩!噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒!

　　乙：你是不會說話。

　　甲：怎么不會說話

　　乙：你說的話都是橫著出來的。

　　甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么的地方嗎不信，你看!

　　乙：行啦，行啦!人家趙爺爺是個比喻。

　　甲：比喻

　　乙：對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

　　甲：那我應該怎么說呀

　　乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

　　甲：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦!

　　乙：哼!是個有禮貌的孩子。

　　甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩!

　　乙：你說誰呢

　　女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應該怎么樣做?(學生交流意見)

　　男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動，家可高興啦…，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌.

　　(三)集體拍手兒歌

　　同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

　　對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

　　平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

　　若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起” 回答請說“沒關系”

　　文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。

　　男主持：今天我們班的同學也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，(四)下面請蕭海婧同學朗誦兒歌《校園美》

　　(五)現(xiàn)場采

　　小記者：我是中國少年報的小記者我姓?，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采一下。

　　家：好，歡迎歡迎!

　　小記者：

　　(場景一) 當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?

　　小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

　　(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦?

　　小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

　　(場景三) 來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

　　小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。

　　(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得助呢?

　　小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

　　(場景五) 當家里來了客人，你怎樣招待他?

　　(場景六) 1、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

　　師：通過小記者的采，你都知道了那些文明用語。

　　(學生交流)

　　(六)頒發(fā)文明禮儀小標兵

　　男主持：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學們的變化可了，下面請德育?老師宣布班級文明小標兵名單。請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標兵們頒獎。

　　(七)齊唱歌曲

　　男主持：同學們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

　　合：同學們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結束我們的主題班會。

　　晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，團結友愛心一條，團結友愛心一條。

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

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