誠信教育主題班會

更新時間:2023-07-21 11:48:57 主題班會 我要投稿

誠信教育主題班會15篇[實用]

  在年少學習的日子里,大家都接觸過主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編為大家收集的誠信教育主題班會,希望能夠幫助到大家。

誠信教育主題班會15篇[實用]

誠信教育主題班會1

  教學目的:

  1.讓同學了解誠信。

  2.使同學在生活中做到誠信。

  實施步驟:

  一、由班長朗誦一段話,引入班會課主題

  誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事一定要去做。

  忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現(xiàn)代公民應有的職業(yè)品質。因為《小學生日常行為規(guī)范》中特別規(guī)定:小學生應該守信,答應別人做的事要按時做到,做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題:“誠實守信”。

  二、主持人:

  甲:21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。

  乙:那什么是誠信?誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中,總要和他人及社會。處理這種關系必須遵守一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個人就失去了立身之本,社會就失去了運行之規(guī)。

  甲:誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。

  乙:現(xiàn)在由XXX同學為大家講述《曾子殺豬》的故事

  在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾子殺豬”示誠信。

  曾子,春秋末期魯國有名的思想家、儒學家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。

  有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾子的妻子不愿帶兒子去,便對他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。”兒子聽了,非常高興,不再吵著要去集市了。這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾子的妻子便忘了。不料,曾子卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對丈夫說:“我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?”

  曾子說:“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?”

  甲:在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風,一種實在,一種信賴。誠摯,嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣谎约瘸觯嗰R難追。那種準則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊在其中。

  乙:時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

  甲:誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  三、古今中外“誠實守信”的故事

  1.應該從小講誠信。 2.一壺水的故事 3.孔子的取舍

  4.吳起言必信5.宋慶齡6.盧梭的懺悔

  四、互動環(huán)節(jié):

  分組討論問題

  問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談談你的看法。

  問題2:有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談談你的看法。

  問題3:應該在哪些方面做到誠信?

  問題4誠信應如何培養(yǎng)?

  五、誠信格言大比拼

  1.人而無信,不知其可也。(孔子)

  2.民無信不立。(孔子)

  3.人背信則名不達。(劉向)

  4.如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

  5.誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)

  6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  7.誠實的人必須對自己守信,他最后的*山就是真誠。(愛默生)

  8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物,而忠誠與信用才是寶)

  9.華而不實,恥也。(只開花不結果實,令人感到羞恥。)

  10.精誠所至、金石為開。(人的真誠所達到一定程度,能感動天地,使金石為之開裂。)

  11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)

  12.身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實的人,不必與他在一起共事)

  13.受人之托,終人之事。

  14.言必信,行必果

  六、互動環(huán)節(jié):

  有關誠信的小游戲。

  請同學發(fā)表感想。

  誠信,對于人類,或者,說得具體一點,對于我們每一個個體,都是極其重要的`為人準則。誠信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生機,一直被誠信的美德所帶領著、引導著、感動著。

  不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動。很多時候,我們往往會被外在因素所左右,還不如一個小孩子那般誠實如一。

  是啊,誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種責任,砥礪著精彩的生命。

  曾經(jīng)有個反越戰(zhàn)時殺了警察的激進分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個優(yōu)秀的兒子后,居然投案自首。

  當記者問他為什么要這樣做的時候,他說了一句令記者震動的話:“曾經(jīng),我逃避自己,面對的是生活;今天,我回到自己,面對的是生命。”

  是啊,一個人可以因為逃避,因為隱瞞,因為虛偽,而有許多種不同的生活,而真真實實的生命只有一個!而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。

  看看吧,誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!

  七、班主任小結:

  誠信,是全社會關心的話題。其實,在道德認知上,同學們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實踐上,同學們就未必能遵守道德準則了。

  這次活動,不僅要讓同學們在頭腦中樹立起誠信的意識,更重要的是提醒同學們在實際生活中以誠信的準則來約束自己的諸多行為。這次活動比較受同學們的歡迎,其主要原因是:活動有較強的現(xiàn)實意義,同時活動又有較活潑的形式。

  希望今后能多搞這樣的活動,真正提高同學們的道德素質。

誠信教育主題班會2

  1. 活動主題:誠信考試主題班會

  2. 活動對象:x系x級x專業(yè)班全體學生

  3. 活動時間:20xx年xx月xx日星期四

  4. 活動地點:學校教室

  5. 活動流程:

  主持人(副班長)作開場白,說明活動的目的。 同學們作討論,認真談了誠信對于學生自己的重要性。 班長對這次班會作全面的總結, 最后,全體同學在誠信考試的橫幅中寫下了自己的姓名,以表達自己對誠信考試這一美德的繼承。

  6. 班會總結:

  “言不信者,行不果”,這是墨子曾說過的一句名言。誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是每一個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假等一些不良風氣,連大學校園也不免沾染上。誠信考試主題班會總結為加強大學生誠信教育,為社會主義現(xiàn)代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛瑢W院各班開展了關于誠信的.主題班會。x級x班同學通過本次主題班會,我們?nèi)〉昧艘欢ㄐЧW生是以學習為本,但做人的知識我們是不能缺少的!考試成績是不能說明一切的,我們的確要把學習弄好,但更要注重道德品質的提高。不注重誠信,是對其他同學的不公平,更是對自己不負責任的表現(xiàn)。

  本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的準備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,但同學們還是主動參與主題班會的環(huán)節(jié)中。下次班會我們會將優(yōu)勢繼續(xù)保持,缺點會進行更好的改正,并集思廣益,爭取把每次班會做的更好!

誠信教育主題班會3

  教學目的:1.讓同學了解誠信。

  2.使同學在生活中做到誠信。

  實施步驟:

  一、由班長朗誦一段話,引入班會課主題。

  誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事必須要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現(xiàn)代公民應有的職業(yè)品質。因為《中學生日產(chǎn)行為規(guī)范》中個性規(guī)定:中學生就應守信,答應別人做的事要按時做到,做不到時表示歉意。我們這天的班會課主題:“誠實守信”。

  二、主持人:

  21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。

  那什么是誠信?

  誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中,總要和他人及社會。處理這種關系務必遵守必須的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個人就失去了立身之本,社會就失去了運行之規(guī)。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。

  三、由同學xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。

  在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信。

  曾參,春秋末期魯國有名的思想家、儒學家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。”兒子聽了,十分高興,不再吵著要去集市了。這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對丈夫說:“我是哄兒子說著玩的,你怎樣就真把豬殺了呢?”曾參說:“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別潛力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學。你此刻哄騙他,等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說,你此刻欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎樣教育孩子?”

  在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風,一種實在,一種可靠。誠摯,嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣谎约瘸觯嗰R難追。那種準則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊在其中。

  主持人:時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代資料,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面,誠信不僅僅是一種品行,更是一種職責;不僅僅是一種道義,更是一種準則;不僅僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  接下來請同學們講講古今中外“誠實守信”的故事

  1、就應從小講誠信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍

  4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔

  四、互動環(huán)節(jié):

  分組討論問題

  問題1誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談談你的看法。

  問題2有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談談你的看法。

  問題3就應在哪些方面做到誠信?

  問題4誠信應如何培養(yǎng)?

  五、誠信格言大比拼

  1.人而無信,不知其可也。(孔子)

  2.民無信不立。(孔子)

  3.人背信則名不達。(劉向)

  4.如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

  5.誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)

  6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  7.誠實的人務必對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)

  8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物,而忠誠與信用才是寶)

  9.華而不實,恥也。(只開花不結果實,令人感到羞恥。)

  10.精誠所至、金石為開。(人的真誠所到達必須程度,能感動天地,使金

  石為之開裂。)

  11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得十分重要。)

  12.身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實的人,不必與他在一齊共事)

  13.受人之托,終人之事。

  14.言必信,行必果

  六、互動環(huán)節(jié):

  有關誠信的小游戲。

  請同學發(fā)表感想。

  誠信,對于人類,或者,說得具體一點,對于我們每一個個體,都是極其重要的為人準則。誠信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生機,一向被誠信的.美德所帶領著、引導著、感動著。

  不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動。很多時候,我們往往會被外在因素所左右,還不如一個小孩子那般誠實如一。

  是啊,誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種職責,砥礪著精彩的生命。

  以前有個反越戰(zhàn)時殺了警察的激進分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個優(yōu)秀的兒子后,居然投案自首。當記者問他為什么要這樣做的時候,他說了一句令記者震動的話:“以前,我逃避自己,應對的是生活;這天,我回到自己,應對的是生命。”是啊,一個人能夠因為逃避,因為隱瞞,因為虛偽,而有許多種不同的生活,而真真實實的生命只有一個!而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。

  看看吧,誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!

  教后記:

  誠信,是全社會關心的話題。其實,在道德認知上,同學們是能夠作出正確的決定的。但往往在道德實踐上,同學們就未必能遵守道德準則了。這次活動,不僅僅要讓同學們在頭腦中樹立起誠信的意識,更重要的是提醒同學們在實際生活中以誠信的準則來約束自己的諸多行為。這次活動比較受同學們的歡迎,其主要原因是:活動有較強的現(xiàn)實好處,同時活動又有較活潑的形式。期望今后能多搞這樣的活動,真正提高同學們的道德素質。

誠信教育主題班會4

  主題:誠信教育與做人

  目的

  1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

  2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

  3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  召開時間:20xx/4/19

  主持人

  參加對象

  誠信教育主題班會準備過程

  1. 首先由班主任蒲老師于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

  2. 由班長金子同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內(nèi)容、主持人、時間等,最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學擔任主持人。)

  3. 由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

  4. 由文藝委員董全佳同學著手查找相關資料,并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

  5. 由班長金子同學與各表演者聯(lián)系,安排排練時間并進行督促。

  6. 由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。

  7. 班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

  8. 班會結束后,由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

  9. 由班長金子同學寫此次班會的總結報告,上交于班主任蒲老師。

  主題班會具體過程

  1.首先是周夢皓同學帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。

  2.其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

  3.緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲,為了考驗同學們對數(shù)字的敏感以及反應速度,也為了調(diào)動起同學們的積極性,而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學一長串數(shù)字,讓其一一往后傳,但每告訴一個同學時必須修改其中一個數(shù)字,所以越往后變化就越大,最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長,告訴同學們?nèi)绻恳粋人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教于樂。

  4.然后是由體育委員鮑德清同學與學習委員汪貝同學合作的吉他彈唱《軌跡》,(由汪貝同學彈奏),借機一展我班同學的多姿風采,班會就在同學們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

  5.最后,由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的'看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。

  為什么要開展誠信教育

  作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。

  誠信是我們?yōu)槿说幕A,是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?

  所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!

  班會總結

  應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

  在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

誠信教育主題班會5

  一、活動目的:

  力求通過這次活動,讓學生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認識,在行動上有所落實。

  二、活動準備:

  1、排練小品。

  2、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子,并對這些例子進行討論。

  3、收集關于誠信的名人名言,進行比賽。

  4、為誠信做廣告,擬好廣告詞。

  三、活動時間:20xx年.05.18

  四、活動過程:

  1、主持人引入正題,講誠信是人們生活中人們交流的橋梁,是干好工作的前提。

  2、合:誠信是你一生的幸福。

  甲:如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

  乙:如果人們買東西是擔心是偽劣產(chǎn)品。

  甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變的多么糟糕。

  乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個世界將會多么灰暗啊。

  甲:朋友,您希望你自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信,因為如果沒有它,您的一生將寸步難行。

  下面請同學講述身邊關于誠信的事,并從中得出經(jīng)驗和教訓,引以為戒。

  3、甲:聽完了這些故事,不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢?

  乙:沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。

  下面請大家一起欣賞小品。

  4、乙:失去誠信,你將舉步維艱。

  5、甲:失去誠信,你將寸步難行。

  6、乙:做一個誠實守信的人是很重要的。

  下面讓我們大家來做個游戲:為誠信做廣告。

  7、班級學生自由討論,并踴躍發(fā)言。

  下面進行誠信名言大比拼。

  8、班主任講話。

  五、活動分析和總結:

  通過活動,使學生懂得了誠信對于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

  誠信教育主題班會小結:

  為響應學校提倡的誠信教育,12月20日下午初一(8)班教室召開了關于誠信教育的.主題班會。開放式的話題討論形式,精彩紛呈的發(fā)言內(nèi)容,讓主題班會進行得有聲有色。

  誠信,自古有之。有對學問的誠信,如子曰“三人行必有我?guī)熝伞薄ⅰ安粣u下問”等等就是很好的佐證,沒有貧富貴賤、地位高低之分。在談到這個問題時,同學們對考試作弊現(xiàn)象提出了自己的看法,總的認為,中學里要學的不僅僅就是書本知識,而且考試成績也不能說明一切,一味地因追求高分而不擇手段,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。一個對自己都不講誠信的人,談何取信于人,更談何立足于當今社會?所以誠信是為人之本,誠心教育刻不容緩。

  有對消費的誠信,當3月15日的消費者維權日變成商家商品促銷日的時候,我們能做的好象只有觀望,那種心情真的是非常無奈。因為對消費市場的缺斤少兩、以次充好、虛假打折,早已習以為常了。都說社會是一個大染缸,而我們怎樣做才能出淤泥而不染?你對別人以誠相待,而別人卻把你當傻瓜一樣騙,這對初涉人生的我們無疑是一種殘酷的考驗。但是,我們應該相信,未來是我們的,正因為前人在這方面做得不夠好,我們就更應該努力,身體力行、行將必信,不為我們的子孫后代留下同樣的遺憾。

  通過這次主題班會,“誠信”一詞已經(jīng)成為我們班使用頻率最高的詞匯。當誠信形成一種氛圍,成為一種習慣,深入到我們的骨髓里,烙在我們的靈魂深處。那個時候,誠信教育就可以悄然退場了。

誠信教育主題班會6

  一、目的:

  1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

  2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

  3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  主持人:蔡雅倩(女)、李志明(男)

  參加對象:初二(2)班全體同學、班主任

  二、誠信教育主題班會準備過程:

  1、首先由班主任劉老師在班委會議上布置開展此次班會的任務。

  2、由班長林海玲同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內(nèi)容、主持人、時間等,最后確定由文藝委員蔡雅倩與副班長李志明同學擔任主持人。)

  3、由文藝委員蔡雅倩同學與副班長李志明同學確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

  4、由文藝委員蔡雅倩同學著手查找相關資料,并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

  5、由副班長李志明同學與各表演者聯(lián)系,安排排練時間并進行督促。

  6、由文藝委員蔡雅倩同學邀請老師參與班會。

  7、班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

  8、班會結束后,由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

  9、由班長林海玲同學寫此次班會的總結報告,上交班主任劉老師。

  三、主題班會具體過程:

  1、首先是周丁妮同學帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。

  2、其次是活潑開朗的語文課代表林雨楠與多才多藝的文藝委員蔡雅倩合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

  3、緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲,為了考驗同學們對數(shù)字的敏感以及反應速度,也為了調(diào)動起同學們的積極性,而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學一長串數(shù)字,讓其一一往后傳,但每告訴一個同學時必須修改其中一個數(shù)字,所以越往后變化就越大,最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長,告訴同學們?nèi)绻恳粋人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教于樂。

  4、然后是由體育委員劉寶龍同學與學習委員周輝同學合作的吉他彈唱《軌跡》,(由周輝同學彈奏),借機一展我班同學的多姿風采,班會就在同學們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

  5、最后,由班主任劉老師發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。

  為什么要開展誠信教育(大家討論)

  作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。

  誠信是我們?yōu)槿说幕A,是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?

  所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的'重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!

  四、班會總結:

  應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

  在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次召開班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

誠信教育主題班會7

  一、活動目的

  1、知識目標

  了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負

  責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

  2、能力目標

  培養(yǎng)學生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及

  明辨是非的能力,引導學生踐約守信,誠實做人。

  3、素質目標

  增強對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和

  守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德。

  二、活動過程

  (一)導入:創(chuàng)設情境——誠信銀行開幕儀式

  為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取誠

  信元! 活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。

  (二)解密誠信銀行

  說文解字話誠信——誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。

  (三)與誠信有關的小故事----曾子殺豬

  曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一

  邊走,一邊哭。媽媽對他說:你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:那不過是跟小孩子說著玩的。曾子說:決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。

  (四)體驗誠信,誠信是金

  1、誠信是交往之道

  游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。

  設問: A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

  B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

  2、誠信是社會的通行證

  案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的'時代變遷和風風雨雨,但炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力的祖訓始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得天下第一中藥店的殊榮。

  案例二: 20xx年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光。‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。

  設問: 同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興

  隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢?

  教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。

  (五)課堂小結

  通過本節(jié)的學習,我們認識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德。不信于一時,則不信于一世,因此我們從現(xiàn)在起就要在學習、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

誠信教育主題班會8

  班會主題:"誠實守信,從我做起

  活動形式:小品串演、朗誦、討論

  活動時間:20xx年3月17日(周三)

  活動地點:初一班教室

  活動目的:通過學生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會誠實守信情況,通過班會認識到誠實守信的重要性,做一個誠實守信的人的必要性,學會做一個誠實守信的人。

  準備階段:

  1、讓學生在日記中談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法;

  2、利用班會課時間請同學談談你所看到或聽到的關于“誠實守信”的名言及故事;

  活動過程:

  一、主持人發(fā)言,宣布活動開始

  (男):高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的'人吧”,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。

  (女):誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實,才能善待父母,善待朋友,進而維護更高層的社會關系。

  (男):誠信是做人的基本,如果一個人連誠信都做不到,那在這個殘酷的社會中就難以立足,難以生存。誠信能取得朋友的信賴,誠信能找到人生旅途中的知己,因為誰不想有一個誠信的值得信賴的朋友呢?

  (女):擁有誠信也是一種財富。在商場上,成功的商人都擁有誠信,他們言而有信,誰與他們合作都會很放心,也很開心。有了誠信,即使這個商人的事業(yè)并不成功,但我將可以說,這是一個成功的商人!

  (合):誠信是中華的傳統(tǒng)美德,是每個中國人都必須具備的,讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會課主題:"做一個誠實守信的人"。

  二、學生分組表演、討論、演講。

  三、活動總結:孔子曰:“自古皆有死,民無信不立。”誠信是處理個人與社會,個人個人與個人之間相互關系基礎性道德規(guī)范。國無信不立,家無信不立,人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則,它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強,誠實守信,做文明學生。

  四、活動效果:通過班會,同學們認識到誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質。作為新時代的青少年,在學好文化知識的同時,還應培養(yǎng)誠實守信的思想品質。同學們明白:誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法,并不在于別人說你是不是個誠實的人,最重要的是:誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己,對得起別人,對得起天地良心,這就是誠實的價值!

誠信教育主題班會9

  一、 活動目的:

  1. 使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年立身兒童做人的基本道德準則。

  2. 懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自己的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。

  3. 感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人。

  二、活動重點:懂得誠實守信的重要性。

  三、活動難點:如何把誠實守信落實在日常的學習,生活之中。

  四、課前準備:

  1.、讓學生查找有關“誠信”的'感人故事。誠信教育主題班會教案2、.收集本班同學“’誠信”的事例。

  五、活動過程:

  1、聽誠信小故事《韓信送金》和,《曾子殺豬》。

  2、下面請同學們一齊背誦《小學生守則》第十條;誠實·勇敢不說謊話。

  3、一齊背誦少先隊中隊隊風;誠實·勇敢·活潑·團結。

  4、集體游戲:齊栽誠信之花。

  5、下面為誠信做廣告,請舉手回答

  6、以小組為單位自由討論,并踴躍發(fā)言

  7、下面進行誠信名言大比拼請舉手:

  六、活動分析和總結

  同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中可裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們路上的好伙伴。

  同學們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做這個誠實守信的好少年吧!

誠信教育主題班會10

  《做人的根本——誠信》

  活動目標:

  1、知道誠實守信的基本含義。懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

  2、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會,能糾正同學們的錯誤行為,做一個誠信的'小公民。

  3、 增強學生自信,使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一。,做一個誠信的小公民。

  活動要點:

  1、講故事。

  2、誠信調(diào)查,制定誠信調(diào)查表,對學生的誠信行為進行調(diào)查。

  3、聯(lián)系實際,指導行動。

  4、總結班會,糾正同學的錯誤行為,增強學生誠信意識,深化班會主題。

  活動過程:

  首先,由班主任通過對最近班級學校內(nèi)發(fā)生的錢物失竊案的敘述,并對此進行分析以及讓同學們引起注意后,引入正題,然后讓同學們討論“這件事反映了什么問題?”、“應該怎樣對待此類事件?”。之后通過總結同學們的發(fā)言,解釋什么是誠信——誠信,既是誠實,又是守信用,是最根本的道德品質。每個人都必須具備這個品質,才是一個純粹的人。

  接著,舉出一些體現(xiàn)中學生一些缺乏誠信的問題——不按時完成作業(yè),而后抄襲他人作業(yè)、撒謊等等惡習。讓同學們對此發(fā)表議論,“應該怎樣克服這種壞習慣,是否能改正”,“如果是別的同學向你借去‘參考’,你該怎樣做?”,針對有這一情況的同學進行提問,讓他們深刻了解自己所犯的錯誤,以及下定改正的決心。 由此引入班會主題“誠信”,開始班會活動步驟:

  (一)、講故事:

  《曾參殺豬取信》

  曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾參答道:“你既然已答應孩子了,就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事。”

  《司馬光誠對買馬人》

  宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。

  (二)、聯(lián)系實際,指導行動。

  議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

  事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用。”

誠信教育主題班會11

  主題:“做誠實守信的人”

  活動目的:

  1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

  2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會,能引起部分同學們對不誠信行為的重視,做一個守誠信的小公民。

  3、增強學生自信,使學生努力做到說話做事實實在在、表里如一。 活動要點:

  1、講故事,從中了解“誠信”。

  2、學習關于誠信的成語。

  3、觀看小品,讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結果。

  4、總結班會,增強學生誠信意識,深化班會主題。

  活動過程:

  (一)主持人進場(述說誠信的含義,引入主題)

  (二)、講故事:

  《曾參殺豬取信》

  曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾參答道:“你既然已答應孩子了,就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事。”

  《司馬光誠對買馬人》

  宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。

  《宋慶齡承諾》

  宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風,霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應當遵守諾言。"

  (三):看了上面幾則故事,同學們有何感想?(主持人點名,發(fā)言者有獎品)

  (四)、聯(lián)系實際,指導行動。

  (五):接下來,我們來看看一些事例,如果你遇到這些情況你會怎么辦?

  (1)議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

  事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用。”

  討論:你對這件事怎么看?

  事例2:汶川大地震期間,王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。

  討論:她應該怎么辦?

  幻燈片(誠信的含義):誠實,即忠誠老實,就是終于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現(xiàn)代公民應有的`職業(yè)品質。

  (六)班主任總結

  (七)、小品《誠信擺渡人》:

  [人物介紹]

  坐船人(學生甲扮演),這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。

  老艄公(學生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。

  [旁白]當我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別有七為同學扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”。

  坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?

  老艄公:一口價,三個銅錢,包你安全到岸!

  (開船不久,江面上開始起風浪)

  老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負重,客官要丟棄一個行囊。

  坐船人:(面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得?老艄公:有棄有取。

  坐船人咬緊牙關,把“誠信”拋進了水里。

  老艄公一愣,面露失望之色。

  (過了一會兒,風平浪靜)

  坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!

  老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。

  老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當船費。

  坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)

  (行了不久)

  老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。

  老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一起給我吧!坐船人:你……真是貪得無厭,為何如此不講誠信?

  老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?

  作船人無奈。

  老艄公撲通一聲跳入水中。

  坐船人后悔莫及。

  老艄公:年輕人,我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄。“誠信”才是人生真正的擺渡人啊!

  (女):請大家看幻燈片,并做一份問卷調(diào)查。工作人員分發(fā)紙

  (八)、誠信調(diào)查

  分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下:

  誠信調(diào)查問卷

  一、選擇題

  1、拾到他人錢包,你會()

  A、據(jù)為己有

  B、找到失主,交還錢包

  C、交還錢包,索要報酬

  2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會( )

  A、視而不見

  B、心里不滿,無可奈何

  C、說服爸媽,改變態(tài)度

  3.假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應對顧客( ) A、講清商品的真實情況

  B、只講優(yōu)點,不講缺陷

  C、什么也不說,由顧客自己決定

  二、請在符合自身情況的表格中打“√”

  (九)猜成語(二人一組,共八人,一人猜一人做,30秒內(nèi)哪一隊猜得多為勝利者,參與者皆有獎)

  1.一諾千金

  2.言而有信

  3.一言既出,駟馬難追

  4.言行一致

  5.實事求是

  6.說一不二

  7.一言九鼎

  結尾

  班主任總結

誠信教育主題班會12

  目的:

  1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

  2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

  3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  召開時間:11月1日

  主持人:

  參加對象:初一(13)班全體同學、正副班主任:王仁慧、范振波老師

  班會準備過程:

  1、首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

  2、由班長周月同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內(nèi)容、主持人、時間等,最后確定由文藝委員楊文菁與班長周月同學擔任主持人。)

  3、由文藝委員楊文菁同學與班長周月同學確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

  4、由文藝委員楊文菁同學著手查找相關資料,并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

  5、由班長周月同學與各表演者聯(lián)系,安排排練時間并進行督促。

  6、由文藝委員楊文菁同學邀請老師參與班會。

  7、班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

  8、班會結束后,由班長周月同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

  9、由班長周月同學寫此次班會的總結報告,上交于班主任蒲老師。

  主題班會具體過程:

  1、首先是王一凡同學帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。

  2、其次是活潑開朗的語文課代表盛麗萍與多才多藝的文藝委員楊文菁合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

  3、緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲,為了考驗同學們對數(shù)字的敏感以及反應速度,也為了調(diào)動起同學們的積極性,而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學一長串數(shù)字,讓其一一往后傳,但每告訴一個同學時必須修改其中一個數(shù)字,所以越往后變化就越大,最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長,告訴同學們?nèi)绻恳粋人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教于樂。

  4、然后是由體育委員徐桂權同學與學習委員孫悅同學合作的`《軌跡》,借機一展我班同學的多姿風采,班會就在同學們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

  5、最后,由班主任王老師及副班主任范老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。

  為什么要開展誠信教育(大家討論)

  作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。

  誠信是我們?yōu)槿说幕A,是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?

  所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!

  班會總結:

  應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

  附:詩歌《人生的選擇》

  朋友,如果要你在“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”中作出選擇,你會選擇什么呢?

  我會毫不猶豫地選擇誠信

  因為失去誠信,便失去創(chuàng)業(yè)根本,失去做人資格

  還因為誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

  從古至今不知留下了多少千古名言和傳世佳話:

  君子誠以為貴

  言必信,行必果

  一言既出,駟馬難追

  “交友須帶三分俠氣,做人應有一片誠心。”

  大教育家孔子曰:“人而無信,不知其可也。”

  大文豪魯迅說:“誠信為人之本。”

  曾子殺豬為一“信”字

  孔明接受“托孤”為一“誠”字

  因有了“誠信”二字

  百年的老店得以顧客盈門

  劉邦的約法三章得以千年傳為美談

  就連古代七歲的元方也敢和大人據(jù)理力爭

  “日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”

  我們?yōu)樽约耗苌钤谶@樣的國度而倍感自豪

  今天,我們有什么理由丟棄誠信,背叛我們的民族呢?

  我選擇誠信

  因為它是買東西忘記帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門時的輕輕一笑

  它是無人監(jiān)考不作弊的試場,是學生違紀犯錯后向老師作出的承諾

  誠信是從前百年老店里賒帳的帳單,是今天人們手中的信用卡

  誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐

  誠信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度

  誠信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端

  誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙

  我選擇誠信

  因為擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空

  擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)

  擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……

  請相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉

  我選擇誠信

  我要讓它變成清晨自己窗前的一縷溫暖陽光

  讓它成為小鳥的清啼在我耳畔吟唱

  讓它成為我寒冷時身邊紅紅的爐火

  讓它變成烈日下我頭頂?shù)囊黄G蔭

  我要讓它伴我一生,走過一個個春夏秋冬,幸福一生

  朋友們,讓我們遠離爾虞我詐,圓滑世故

  多一份真誠的感情,多一點信任的目光

  腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁

誠信教育主題班會13

  主持人:學生(甲) 學生(乙)

  班主任:xxx

  策劃組織:班委

  時間:xxx

  地點:本班教室

  主題班會過程:

  誠信教育主題班會教案活動準備:

  1、收集關于誠信的名言和成語。

  2、小品的排演。

  3、確定講故事的兩位同學。

  4、每位同學準備一張空白的小紙條。

  5、準備一個干凈的空垃圾桶。

  6、一些卡紙寫誠信格言用

  7、四張簽名用的白紙。

  活動目的:使同學們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準,學會如何做一個誠信的人,讓誠信永遠伴隨身邊。

  第一部分:從正面引導,讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。

  甲:同學們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?

  乙:在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?

  甲:它在我們身邊,離我們是那樣近;

  乙:它離我們又是那樣遠,那樣模糊。

  甲:它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。

  乙:它就是我們身邊的朋友――誠信。

  甲:誠信包含兩方面的含義:①所謂“誠”,就是誠實待人,以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話;

  乙:②所謂“信”,就是言而有信,有責任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

  乙:現(xiàn)在以小組為單位進行競賽,每個小組在紙上寫出你們所了解的與誠信有關的成語或名言。看哪組寫的最多。時間是五分鐘。

  甲:時間到。請組長把你們組的格言貼在黑板上。請組員朗讀。(五分鐘)

  生:《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事,在現(xiàn)實生活中,也有很多感人的故事。現(xiàn)在請我們班的兩位同學分別為大家講兩個與誠信有關的故事。(5分鐘)

  《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事

  濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的淦夫說:“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。

  季布“一諾千金”使他免遭禍殃

  秦末有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。” (這就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

  第二部分:從反面例子認識不誠信的行為所帶來的后果。

  甲:但是,在生活中總會有一些不誠信的人,做一些不誠信的事。下面給3分鐘

  時間大家進行小組討論,舉出生活中還有哪些不誠信的行為。(五分鐘) (討論完畢,學生積極發(fā)言)

  乙:現(xiàn)在請同學們欣賞小品:《不誠信的同學》(十分鐘)

  (二)小品《不誠信的同學》

  人物:小郭,媽媽,劉同學,賣香蕉的,汽車乘客

  (1)時間:下午放學后 地點:學校校門外

  小郭:哎!真慘,昨天買香口膠的找了我一張假的10塊錢。不過,你可難不到我!(邊走邊說)

  賣香蕉:賣香蕉,賣香蕉好便宜哦,3塊錢一斤!

  小郭:我要這一把,喲,十塊錢,不用找啦。

  (2)

  (走著走著,踩到狗屎,趕忙去撿,突然看見地下有50元錢)

  小郭:錢地上撿到寶,問天問地拿不到!呵呵!

  (走去車站,等車)

  乘客們:車來了!

  (左推右擠,混水摸魚不給車票)

  小郭:嘿!又省了兩塊錢!

  (3)(小郭回到家)

  小郭:媽媽,快坐下,快坐下,我買了香蕉孝敬你!

  媽媽:這么乖啊?是啦,這次測驗多少分?

  小郭:100分!老師都贊我進步神速呢。(旁白:其實在后面多加一個0才有100分呢!)

  媽媽:這么厲害啊!快拿試卷給我看一下。

  小郭:老師把試卷在班里張貼表揚呢,所以不在我這。

  媽媽:哦,以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

  小郭:媽媽,老師給我們推薦了一本輔導書,我打算買。因為我的理想是――考上清華大學!(表情夸張、激昂,滿懷信心)

  媽媽:好兒子,有志氣!來,拿著錢!

  小郭:謝謝媽!

  媽媽:還不趕快去做作業(yè)?

  小郭:早在學校做完啦。

  (4)第二天早上

  小郭:昨天的測驗卷要是給爸媽看了,他們還不進行混合雙打?幸好我學簽名的技術一流!(自言自語)

  小郭:糟糕!作業(yè)還沒做,得借同學的作業(yè)本來參考一下。

  (于是拿了同學的作業(yè)本就抄起來,這時劉同學過來)

  劉同學:怎么這么早啊?

  小郭:是啊。

  劉同學:兄弟,你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。

  小郭:哎!我現(xiàn)在可慘啦,一分錢也沒有!有錢我一定還你!(扮可憐,在一旁卻暗喜:昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)

  劉同學:一定還?你說這話已經(jīng)是第101次了。

  (長嘆)問君能有幾多愁,我的錢恰似一江春水向東流。

  (小組討論:小品中的小郭有哪些不誠信的行為?這些不誠信的行為會導致什么后果?)

  生:人生之舟,不堪重負, 有棄有取,有失有得。很多東西我們可以失去,但誠信一定要把它留在身邊,因為它是一筆用不完的財富。若失去了誠信,你所擁有的一切就只不過是水中花,鏡中月,如過眼云煙,終會隨風而逝。

  第三部分:正反對比,學生的思想得到升華。

  乙:誠信,是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業(yè)談判更要講誠信。在這么多誠信面前,作為學生的你,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面,請同學們實話實說,把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準備好的小紙上。

  甲:好,同學們,時間到。現(xiàn)在有哪位同學敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的`事講出來,并說說你的體會以及今后你要怎樣做才能成為誠信的好朋友。(五分鐘)

  乙:剛才敢于把曾經(jīng)做過的錯事講出來的同學確實下了很大的勇氣。誠信是會跟這些勇于承認錯誤的同學成為好朋友的。

  (此時學生主持把準備好的空垃圾桶拿出來。)

  甲:同學們,我們都希望把誠信留在我們的身邊,下面請同學們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里,這意味著我們與不誠信的事說聲再見。

  (學生紛紛把小紙條扔進垃圾桶,臉上露出輕松的表情。)

  乙:請同學們說說我們中學生應該在哪些方面做到誠信?

  乙:在我們的活動結束前讓我們拿起手上的筆,在誠信樹上簽上你們的名字,作為與誠信做朋友的約定。(5分鐘)

  甲:高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。

  乙:誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實,才能善待父母,善待朋友。

  師總結:孔子曰:自古皆有死,民無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則,它對同學們的成長和成功都有著極其重要的意義,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功和文明邁出了一大步。誠信是我們?nèi)松飞系膿从眩屛覀儼颜\信永遠留在身邊!請同學們精心呵護你們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強,誠實守信,做一個文明學生!

  高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。同時,誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有從小養(yǎng)成誠實守信的道德品質,現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重,才能在社會上立足。

  作業(yè):寫一篇周記,談談你在本節(jié)班會課后的感受。

  盤古說:“誠信是我開天的巨斧。”

  女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石。”

  孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。”

  孔已己說:“誠信是我站著喝酒時的長衫。”

  牛頓說:“誠信是我的三大定律”

  愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”

誠信教育主題班會14

  一、活動主題:

  學習誠信,感悟誠信,學會誠信。

  二、活動背景:

  時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  作為做過的未來,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實守信發(fā)揚下去。

  三、活動目的:

  此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的`根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾, 做一個“一諾千金”的人。

  四、活動參與人員:xx班全體同學

  五、活動時間:xx

  六、活動地點:xx

  七、主要負責人:(班主任及班級干部)

  八、活動前期準備:

  1、仔細考慮活動流程,確定活動方案。

  2、 撰寫活動策劃書,確定活動細節(jié)。

  3、提前安排人員,準備好活動所需節(jié)目,包括:話劇、游戲、相聲等。

  4、將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組,負責設備、后勤等工作。

  5、活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)。

  九、活動流程:

  1、 確定時間,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。

  2、 主持人致開幕詞

  3、 2個誠信小故事的講解,由xx同學為我們帶來了她們的誠信小故事,同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識,大家都受益匪淺。

  4、 話劇欣賞《推銷風波》,由xx等同學演繹

  5、游戲[成語接龍], 同學主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受中國古代文化的博大精深。

  6、話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由xx等同學表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。

  7、游戲《您瞅準了》,由xx同學主持,同學們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學要表演節(jié)目,這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。

  9、班主任老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!

  十、經(jīng)費預算:(班費支出)

  礦泉水:20元/件 2件 共20元

  汽球、彩帶、獎品、等150元

  可移動支出:50元

  合計220元

  十一、活動中應注意的問題及細節(jié):

  1)主持人應談吐大方,及時調(diào)動和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛;現(xiàn)場同學應積極配合主持人的提問等要求

  (2)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

  (3)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

  (4)若現(xiàn)場同學情緒激動時,主持人應立即轉移話題,并安排進行下一節(jié)目。

  十一、活動總結:

  通過這次班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

誠信教育主題班會15

  1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

  2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

  3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

  召開時間:九年級開學之后,第二堂班會課。

  主持人:班主任

  參加對象:全體同學、班主任

  誠信教育主題班會準備過程:

  1. 首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

  2. 由班長組織召開班委會,擬定班會的具體過程。

  3. 由文藝委員與班長確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

  4. 由文藝委員著手查找相關資料,并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

  5. 由班長與各表演者聯(lián)系,安排排練時間并進行督促。

  6. 由文藝委員邀請老師參與班會。

  7. 班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

  8. 班會結束后,由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。

  9. 由班長寫此次班會的總結報告,上交于班主任。

  主題班會具體過程:

  1. 首先是詩朗誦《選擇》,在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。

  2. 其次是相聲《抄襲》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

  3. 緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲,為了考驗同學們對數(shù)字的敏感以及反應速度,也為了調(diào)動起同學們的積極性。

  4. 最后,由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。

  為什么要開展誠信教育(大家討論)

  作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。

  誠信是我們?yōu)槿说幕A,是我們品德優(yōu)劣的'衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?

  所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!

  班會總結:

  應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

  在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

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