校園安全教育主題班會

更新時間:2023-07-21 11:11:38 主題班會 我要投稿

校園安全教育主題班會(推薦)

  在我們平凡的學生生涯里,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編收集整理的校園安全教育主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全教育主題班會(推薦)

校園安全教育主題班會1

  小學組

  主 題:與安全同行

  設計者:林計闊

  單 位:陽江職業(yè)技術學院附屬實驗學校

  郵 箱:

  電 話:——校園安全教育主題班會教案

  與安全同行

  ——校園安全教育主題班會教案

  【背景分析】

  在一次大課間的時候,我班好幾個同學在三樓的教室走廊玩耍,其中有兩個男

  同學跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲,旁邊還有幾個同學在吶喊助威。在這危險的時刻,幸虧隔壁班的老師發(fā)現了,及時制止了他們,避免了意外事故的發(fā)生。專家指出,通過安全教育和預防,提高學生的安全意識和自我保護能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學生能夠健康成長,學校對學生進行校園安全常識的教育是非常必要的。

  【學情分析】

  意外傷害事故的發(fā)生具有隨時、隨地性。小學三年級的學生年齡在八歲左右,大部分生性好動,自我約束能力比較差,對新鮮事物充滿著好奇,難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識,但是對某些常識的掌握缺乏科學性、系統(tǒng)性。學校專門開設校園安全主題班會課,可以讓學生更好地了解有關校園安全的常識,更好地掌握有關校園安全的應對技巧,以便健康、安全、快樂地成長。

  【教學目標】

  (一)知識與技能:

  1、了解在教室、走廊、樓梯、操場、飯?zhí)谩⑺奚岬扔嘘P校園生活安全方面的常識。

  2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。

  (二)過程與方法:

  通過分析校園生活中普遍存在的安全問題,使學生懂得有關校園生活安全方面的常識。

  (三)情感態(tài)度與價值觀:

  1、學生通過活動,親身體會校園安全的重要性,樹立校園生活安全防范意識和自我保護意識。

  2、通過活動中的真實案例對學生心靈的沖擊,激發(fā)學生對生活的熱愛和對生命的珍惜。

  【教學重難點】 了解校園存在的安全隱患及相關的安全常識,初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。

  【教學對象】

  小學三年級學生。

  【教學形式】

  本節(jié)主題班會將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報、知識競賽、演小品、唱歌等形式,并利用多媒體課件進行輔助教學,對學生進行校園安全的教育。

  【教學準備】

  1、活動前給學生合理分組,并布置學生收集在學校里我們需要注意的安全問題。

  2、搜集資料,制作教學課件。

  【教學時間】

  40分鐘。

  【教學過程】 (一)新聞警示,揭示班會活動主題。

  1、讓學生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,感受校園生活的美好。

  2、剛才的歌曲好聽嗎?從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的`美好!

  學校是我們快樂學習、健康成長的地方,但是由于同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴重的安全事故吧!

  3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件。

  湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時,晚自習下課之際,學生們在下樓梯的過程中,一學生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死亡、26人受傷。)

  4、看了新聞后你有什么感受?(指名回答)

  5、小結:每個人都只有一次生命。生命是最寶貴的,但也是脆弱的。今天,為了使這樣的悲劇不再發(fā)生,我們將開展一次校園安全教育主題班會——“與安全同行”。(投影出示課題,齊讀課題。)

  【設計意圖:先創(chuàng)設情境,課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,讓學生感受到生命的美好,感受到校園生活的多姿多彩,接著播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件,作一個鮮明的對比,通過事件震撼學生,讓學生感受到校園安全的重要性,為引入主題作好鋪墊。】

  (二)師生互動,了解校園安全常識。

  1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學的校園踩踏新聞事件的文字內容和圖片。

  (文字內容:20xx年12月7日,湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)

  生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時,晚自習下課之際,學生們在下樓梯的過程中,一學生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死亡、26人受傷。

  2、出現這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的,而問題出現在哪里呢?(指名回答)

  3、是啊!這多危險啊!短短的幾分鐘,在短短的樓道里,送上八條生命,真可惜!那么在學校里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?請同學們在小組內討論討論。

  4、分小組匯報。 讓小組長匯報討論結果,其他同學可以補充,老師作適當引導,并擇機出示下面的課件,以圖文的形式啟發(fā)教育學生在上下樓梯時需要注意的問題。

  (課件分別出示)

  上下樓梯時需要注意的問題:

  *上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。

  *在樓梯玩游戲是非常危險的。不能在樓梯扶手滑下來。

  *遇到樓梯里人比較多的時候,不要擁擠,不要起哄,不要制造緊張或恐慌氣氛,也不要貿然彎腰撿東西或系鞋帶。

  *順著人流走,切不可以逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

  *發(fā)現前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時要大聲呼叫,告知后面的人不要向前靠近。

  *若自己被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

  5、除了在樓梯注意安全外,在學校里那些地方我們還需要注意安全呢?

  6、根據學生的回答,出示課件:(室內:教室、飯?zhí)谩⑺奚幔皇彝猓鹤呃取⒉賵觥#?/p>

  7、這些地方需要注意哪些安全呢?請各小組選擇一個地方進行分析、討論。

  8、分小組匯報,老師作適當引導,并擇機出示下面的課件(圖文結合):

  室內:

  (1)教室:教室是學習的場所。在教室里互相追趕,會被桌椅碰傷或傷到其他同學;進出教室時,要輕推輕關。用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力,撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,或耍弄教具、拖把、掃把等都會傷到自己或其他同學。

  (2)飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生,勤洗手,不暴飲暴食、不吃變質的東西。吃飯時打鬧、嬉戲、開玩笑等,這樣的做法是非常危險的,稍不慎就有可能被噎著。

  (3)宿舍:宿舍是休息的場所,在宿舍里互相追趕,用枕頭、棉被來玩耍,不但自己會碰傷,也會傷及其他同學;在床上跳來跳去會摔下來。

  (4)在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門口推推搡搡,擁擠成一團,或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,會跌倒摔傷自己或撞傷別人。

  (5)不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電;不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去觸摸電源插頭;不要用濕布擦電器開關。

  室外:

  (1)走廊:課間的時候,走廊人特別多,在走廊奔跑會撞到其他的同學或老師,造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處,一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。 (2)操場:上體育課要聽從老師的口令,做好準備運動,遵守各項運動的規(guī)則。

校園安全教育主題班會2

  教學目標:

  1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  教學重點:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

  教學難點:遇到安全問題學會用如何處理。

  教學方法:導、讀、議、評相結合。

  教學過程:

  一、導入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故:

  ⑴高空拋物,砸到同學。

  ⑵在教學區(qū)打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

  ⑶攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、教師總結:在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

  小學校園安全教育主題班會

  ⑴上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  學生回答后教師強調:上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  ⑵在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生回答后教師強調:輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。

  ⑶在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

  教師明確強調:輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發(fā)現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

  ⑷在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生交流回答后教師總結:不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  ⑸在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  教師明確強調:不追逐打鬧做游戲;大便入坑,xxxx;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  小學校園安全教育主題班會教案81554

  ⑹體育課應注意哪些安全?為什么?

  學生交流,指名回答后教師強調:要在老師的.指導下有秩序地活動,

  注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、xx共同回顧應注意的安全事項。

  2、同桌互相提問應注意的事項。

  3、將重點條目抄記在筆記本上。

  四、作業(yè)

  寫一篇學習心得體會,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應注意的事項。

校園安全教育主題班會3

  一、班會背景:

  安全是生命之源、健康之本、和諧之需。大學生在校安全問題關系到每個大學生的健康成長,也關系到整個社會的和諧穩(wěn)定。本月是文學與新聞傳播學院倡導的“安全活動月”,因此,我班借此之機,召開了主題為“生命和諧,安全至上”的班會,希望安全問題能夠得到廣大同學的重視,并減少我院乃至我校安全問題的發(fā)生。

  二、班會目的:

  通過此次班會,使大家對大學生安全問題有更清晰的了解,并對日常在校生活中隱藏的危險因素加以重視,最終通過學校和全體學生的共同努力,使大學真正成為一座安全的象牙塔。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點:

  xxx

  五、班會內容:

  1、由班長主持此次班會,并進行簡短發(fā)言。

  班長首先向全班同學介紹了學院對安全問題的重視以及加強安全教育的決心和相關政策,并介紹了與會的班主任李老師和李學長。

  2、播放有關安全問題的視頻。

  在班會舉行前,我班班委集體合作,下載并剪輯了一些有關安全問題的視頻,以此來給大家敲醒警鐘。視頻向大家介紹了近年來出現在中國大學校園里的各種安全問題,以及它們所造成的嚴重損失,在一句句沉痛的話語中,大家受到感染,并對安全問題有了更深的認識和警惕。

   3、由大四學長介紹海大今年來出現過的安全事故,并對保證學生個人安全提出合理建議。

  1)現住二樓及以上樓層的同學在宿舍陽臺上活動時,要注意保證自己不會因失誤摔到地面。

  2)在校園內輪滑或是騎自行車的同學,要注意交通安全,尤其是在下坡時,尤其要注意保護自己以及其他路人。

  3)在校外時,要注意防盜,并鼓勵大家結伴而行。

  4)在宿舍要注意用電及防火安全,不用學校禁止使用的電器設備,并自覺督促其他同學按規(guī)范用電。

  5)注意飲食安全,保證食物的干凈、無污染。

  6)在晚上,不到學校偏遠地方活動,遇到形跡可疑的陌生人要及時通知學校的保衛(wèi)人員。

   4、大家自由討論。

  通過播放的視頻短片和學長的介紹,大家對安全問題有了不少的感悟,對加強安全教育的活動非常支持。大家各抒己見,對日常生活中可能出現的'各種安全隱患進行討論,并給出自己預防事故發(fā)生的建議。

  5、班主任老師進行總結。

  最后,班主任了解了大家的看法,并對大家在班會上的表現感到非常滿意。班主任說,11月9日是我國的消防日,希望大家能借此之機加強防火安全的學習,保障自身安全。最后,班主任李老師特別強調,“千里之行,始于足下”,希望全班學生能夠把自己所說的付諸于實踐,在現實生活中能夠牢記安全問題,預防安全隱患,享受健康美好的大學生活。

  六、班會總結

  通過本次主題班會,同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解,并提高了安全意識。同學們深刻地認識到安全對于我們的重要性,相信在以后的生活中大家一定會把安全知識牢記心中,為海大的安全與穩(wěn)定做自己應該做的事情。

校園安全教育主題班會4

  一、班會目的:

  少年兒童是祖國的未來,民族的希望。安全工作是學校教育工作的重中之重。安全知識我們不僅月月講,天天講,還要時時講。這樣才能更好的堅持以“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,限度消除學校安全事故隱患,把學校安全工作推向一個新的水平。

  二、教學準備:

  PPT課件。

  三、班會時間:

  20xx年xx月xx日。

  班會地點:一年級教室。

  四、班會內容:

  1、集體活動安全。

  2、上下樓、教室里電器安全。

  3、入廁安全。

  4 、不亂攀爬。

  5 、飲食安全。

  6 、上放學安全。

  五、班會過程:

  (一)談話導入:

  小朋友們安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下如何做好日常安全工作。

  (二)討論:

  1 、集會、做操時,我們要注意什么?

  ①集會、做操時要做到快、靜、齊。

  ②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

  ③集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

  2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

  ①上、下樓梯不擁擠,靠右行。

  ②不在樓梯、走廊上玩游戲。

  ③無事不上下樓。

  ④教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。

  3、上廁所時應該怎么樣?不搶先、不擁擠。

  4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

  ①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

  ②不能爬圍墻。

  ③不能爬學校周圍的建筑。

  5、什么樣的食物我們不能吃?

  ①過期的食品不能吃。

  ②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

  ③變質的食物不能吃。

  ④沒有清洗干凈的水果不吃。

  ⑤隔夜食物不亂吃。

  ⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

  6、上下學路我們應注意什么?

  ①行走靠右。

  ②有車的'時候要靠邊走,不和車子搶道。

  ③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。

  ④不乘坐無證農用三輪車。

  ⑤不和陌生人說話。

  (三)課件出示警示案例。

  (四)鞏固練習:

  1、關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

  ①上下樓梯時,靠右側行走。

  ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

  ③玩上下樓梯游戲。

  2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?

  ①趕緊擠進去看看出了什么事。

  ②招呼同學去看熱鬧。

  ③情況危險,立刻報告老師。

  3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

  ①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

  ②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

  4、打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

  ①身子探出窗外擦玻璃。

  ②用抹布擦桌凳。

  5、xx經常欺負xx,還不許xx告訴別人。xx該怎樣做?

  ①向父母、老師、同學尋求幫助。

  ②找機會狠狠報復xx。

  6、在學校不允許帶哪些東西

  ①橡皮。

  ②剪刀、火柴、彈簧刀。

  ③文具盒。

  7、班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

  ①可以。

  ②不可以。

  8、熟記校園安全七不要

  ①不要把東西往窗外扔。

  ②不要站在窗臺上擦玻璃。

  ③不要帶危險物品和玩具。

  ④不要在吃早點時搶先鋒。

  ⑤不要在下課追趕推擁。

  ⑥不要在校園內攀高爬低。

  ⑦不要跑步上下樓梯。

  9、認識幾種簡單的安全標志(見課件)

  10、他們的做法對嗎?

  (五)學習安全歌謠(摘抄)。小學生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂。教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。

  六、總結:

  我們經過學習,已經把安全方面的知識牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要性。老師相信,我們班的小朋友都是最棒的,都能牢記安全的重要性,時刻注意安全。因為你們是祖國的未來,民族的希望。老師衷心的祝福你們:平安快樂的度過每一天。

校園安全教育主題班會5

  一、班會目的:

  1、普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強學生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,保障自身的安全。

  2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

  二、班會地點:

  1304班教室(405)

  三、班會活動過程:

  (一)談話導入:

  人的`生命只有一次,生命是人生最寶貴的財富。珍惜生命,時刻要有安全意識,同時應通過學習安全教育的相關知識提高自己的安全防范能力。

  (二)提問討論:“校園是安全的避風港嗎?”

  學生分組討論,舉例說出了校園存在的一些安全事故隱患,例如亂沖亂撞,追逐打鬧,滑倒受傷,在宿舍給手機充電忘記拔出就離開等。提醒學生如果每個人都加強安全防范的意識,掌握一些安全保護措施,是完全可以避免安全事故的發(fā)生的。

  (三)PPT講解

  1、集體活動安全。

  2、飲食安全。

  3、交通安全。

  4、冬季用電、防火安全。

  5、網絡通訊安全

  通過PPT圖文并茂展示一些真實的案例,詳細講解在以上幾方面要注意的安全,以及意外發(fā)生時的一些應對措施。(四)安全知識問答

  用選擇題和問答題的形式幫助學生學習和鞏固相關的安全知識。

  四、總結:

  本次班會對學生進行了安全教育,學習了安全知識,增強了學生的安全意識。會上對學生在校園內的安全注意問題作出了說明以及提醒,使學生進一步認識了安全的重要性。這次班會不僅達到了預期的目標,生動真實的案例,更使“讓事故遠離校園,讓安全永遠相伴”這一主題深入了人心。

校園安全教育主題班會6

  為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,*月**日7:20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。

  班會結合學校“安全、文明、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

  會議從近期發(fā)生的“狗洞”火災案例展開,從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

  而后,班會進入了安全知識有獎問答環(huán)節(jié),同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中,現場歡笑聲不斷,輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后,同學們一起觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,讓同學們大開眼界。

  這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

  會后,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向學校匯報了各宿舍的具體情況。

  通過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的'加強。同時還要強調以下幾點:

  1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

  2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

  我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

  3.由于學校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患,因此,同學們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。

  4.同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。

  5.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

  “生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

  總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

校園安全教育主題班會7

  教學目標:

  1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  教學重點:

  通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.

  教學難點:遇到安全問題學會用如何處理

  教學方法:導、讀、議、評相結合

  教學過程:

  一、導入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故:

  ⑴

  高空拋物,砸到同學。

  ⑵

  在教學區(qū)打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

  ⑶

  攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、教師總結:在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

  ⑴

  上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  學生回答后教師強調:上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  ⑵

  在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生回答后教師強調:輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

  ⑶

  在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

  教師明確強調:輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發(fā)現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

  ⑷

  在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生交流回答后教師總結:不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  ⑸

  在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  教師明確強調:不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  ⑹

  體育課應注意哪些安全?為什么?

  學生交流,指名回答后教師強調:要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、師生共同回顧應注意的.安全事項。

  2、同桌互相提問應注意的事項。

  3、將重點條目抄記在筆記本上。

  四、作業(yè)

  寫一篇學習心得體會,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應注意的事項。

校園安全教育主題班會8

  活動目的:通過各個事例和同學們周邊的事情,講述校園安全的重要性,對學生進行安全教育,防患于未然。

  活動對象:九(2)班全體學生

  活動地點:教室

  活動過程:

  一、導入班會

  男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

  女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

  合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。九(2)班校園安全教育主題班會現在開始。

  二、結合學校安全事故案例,強調校園安全的各項要求

  (一) 課間安全教育篇 課間活動的安全要求(結合班級實際情況)

  1.不要在狹窄的教室門口、樓道內推推搡搡,擁擠成一團,或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。

  2. 上下樓梯盡量靠右行,要走好走穩(wěn),以免慌里慌張,失足跌下樓梯。

  3. 不要騎在樓梯扶手上下滑。

  4. 不要在教室內打打鬧鬧,或耍弄教具或拖把、掃把等,以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。

  5. 進出教室、樓門時,要輕推輕放,用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力,撞傷自己和他人。

  6.雨天不要在走廊奔跑,在宣傳欄處要注意安全。

  (二) 體育活動的安全教育篇

  1)事故案例:2005年5月的一天,安徽某中學的小王同學,課間休息時走到籃球架下,用手抓住藍圈往上翻,突然籃球架被他吊倒,鋼制的籃圈砸在他胸部,經搶救無效死亡。

  2) 體育活動的安全要求

  1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋,以免運動量大時,扯破衣褲,或扭傷腳踝。

  2. 上課前,要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的`東西掏出來,摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章,女同學頭上的發(fā)卡,也最好摘下,以免在運動中弄傷自己。

  3. 做墊上運動時,戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

  4. 在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時,要在規(guī)定的場地進行,并聽從體育老師的口令,按規(guī)范的動作進行;觀看的同學也要站在安全的地方,避免被砸傷。

  5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門,以免脫手跌傷自己,籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

  6.體育課上,不要互相打鬧,更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,或使自己意外受傷。

  7. 要事先做健康體檢,如有不宜運動的疾病,應提前報告老師;出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時,應立刻報告老師。

  (三) 實驗課安全教育篇

  1) 事故案例:某中學的三個學生上化學課時,因違反操作規(guī)定,用酒精燈互相借火,酒精溢出爆燃,燒傷了三個學生的臉部。

  2)實驗課的安全要求

  1.在做每一項實驗之前,要了解清楚實驗內容、實驗規(guī)則,以及容易發(fā)生的事故,牢記預防措施。

  2. 實驗安裝電路,要檢查導線、插頭的安全性,發(fā)現導線有裸露的地方,或插頭損壞要及時報告老師。

  3. 實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔,更不能丟到紙簍里以免引起火災。

  4. 生物解剖課上,正確使用刀、剪等解剖器具,忌用這些利器開玩笑,以免劃傷、刺傷。

  5. 實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品,使用時必須小心輕放,不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室,以免有毒物質對同學造成傷害。

  6. 嚴禁在實驗室內推搡打鬧,以免發(fā)生危險。

  7. 實驗時,若發(fā)生安全事故,要冷靜處理。實驗時出現安全事故,要聽從老師的指導,不要驚慌失措;重大事故要及時通知家長。

  8. 若觸電,應立即關閉電閘,切斷電路;要用絕緣物體使觸電者與電線分開;若酸液等腐蝕液上皮膚,不要去擦,應立即用水沖洗;因酒精燈引起火災時,切忌用水澆,要用毛巾等覆蓋滅火,若不慎燒及衣服,不要奔跑,要蓋壓滅火好子就地打滾滅火。

  (四) 校園勞動安全教育篇

  1) 事故案例:上海某學校的學生楊某,在五樓教室內,踏上窗臺,跨出窗外去掛脫了勾的窗簾,不慎墮樓身亡。

  2) 校園勞動的安全要求

  1打掃除擦玻璃時,一定不要站在窗臺上擦或將身子探出窗外,以免發(fā)生意外事故;嚴禁學生擦高層教室的玻璃。

  2. 擦拭風扇、燈管,應事先切斷電源,并用干布擦拭,在擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關按鈕。

  3. 要秩序地領取勞動工具,不要哄搶,不要拿勞動工具玩耍,勞動結束后也要有秩序地收齊工具。

  (五) 意外事故安全教育篇 結合漫畫講解遇到意外事故(如火災、地震等),正確的應對方法

  (六) 意外傷害安全教育篇

  1)事故案例:

  福州某中學兩名男生甲和乙因小事口角,約在小巷“面談”,雙方各糾集了一幫社會青年及初中“兄弟”聚眾斗毆,打斗中男生甲用鍍鋅管猛敲男生乙頭部,對方經搶救無效死亡。

  2. 初中部一年級一名男生多次被同校同學敲詐。后經德育處調查,敲詐者與校外社會青年來往密切,經常一起逛網吧、打群架等。

  3. 男生丙騎電摩上學,是“飛車黨”一員,車上裝有鍍鋅管等管制刀具,與校外幾個社會青年曾是初中同學,一次受對方邀請“助陣”打架,致人重傷。

  2) 為什么校園暴力事件層出不窮?1. 部分學生法律意識薄弱。2. 部分學生不懂與他人交往

  3. 學會自我保護

  3)避免此類事件的發(fā)生要怎么做呢?

  1. 增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響,與不良青少年交往,帶來不良習慣行為。

  2. 我們希望青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的青少年。

  四、班會尾聲

  班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍視生命,遠離危險,把安全牢記心中,時時刻刻注意安全。

校園安全教育主題班會9

  一、教學目標:

  1 、了解校園安全隱患。

  2 、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  二、教學重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  三、教學過程:

  (一)校園中存在的安全隱患(可請學生列舉一些現象)

  1 、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項:

  (1)不要因為趕時間而奔跑;

  (2)在人多的地方一定要排隊入場;

  (3)隊伍行走時要與同學保持一定距離;

  (4)隊伍行走時不要將手放在兜里;

  (5)不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶;

  (6)集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  2 、課間活動應當注意事項:

  (1)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;

  (2)活動的方式要簡便易行,如做做操等;

  (3)活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  3 、學生日常飲食的安全注意事項:

  (1)不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;

  (2)禁止購買用竹簽串起的食物——油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  (二)交通安全注意事項

  總原則:行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  1 、乘坐公交車注意事項:

  (1)車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠;

  (2)乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手;

  (3)注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。

  2 、騎自行車須知

  (1)要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī);

  (2)保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效;

  (3)行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈;

  (4)穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過";

  (5)必須在規(guī)定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛;

  (6)行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛;

  (7)行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂;

  (8)在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎;

  (9)對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心。

  (三)其他校園安全的注意事項

  1、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  2 、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的.安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

  3 、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。此外,在校門外擁擠,很可能會造成意外傷害。

  4 、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  5 、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  6 、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  “119”——火警;

  “110”——報警;

  “120”——急救;

  “122”——交通事故報警。

  打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

  (四)小結

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

校園安全教育主題班會10

  一、時間:

  20xx年4月18日

  二、地點:

  吳江市實驗初級中學初一(--)班

  三、班會主題:

  珍愛生命,健康成長

  四、活動目的:

  使學生學習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。

  五、現狀:

  當今社會,由于競爭的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會、家庭、自身的種.種因素,許多學生或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。如競爭的激烈,學習的壓力,父母的離異,同學的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關系的摩擦,青春花季的躁動等等,都會對他們造成一定的`影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調控意識、方式、方法的不同,會呈現不同的現象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學、逃學,有的孤獨封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網絡,逃避現實,更有甚者自殺,殺害父母等等。

  六、主持人:

  吳江市實驗初級中學一(xx)班朱正娟朱嘉琪

  七、參加對象:

  吳江市實驗初級中學一(xx)班全體同學

  八、活動過程

  主持人(合)講話:當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。

  一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現在開始。

  主持人甲:開車的司機心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準:百年大計,質量第一!這充分說明了安全的重要性。可是,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。

  主持人乙:同學們,看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?

  主持人甲:是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,戳傷了同學,落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里,我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。

  主持人乙:(課件出示)

  1、下課了,不能干什么A打球B追趕打鬧C跳繩

  2、哪些東西不準帶進校門A皮球B三角尺C利器,易染物

  3、哪種行為不對A跳高,跳遠B攀越圍墻,滑樓梯C翻單杠,蕩秋千

  4、上下樓怎樣行:A靠右行B靠左行C左右都可以。

  主持人甲;同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命,注意安全應該從“我”坐起,持之以恒!

  安全知識我們要月月講,天天講。下面,我們來進行安全知識小問答。

  消防知識問答:

  1室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)

  2電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)

  3電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)

  4發(fā)現火災怎么辦?(趕快撥打119)

  5攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)

  6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

  7消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行)

  8火災襲來時,應該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)

  9乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?(不能)

  10外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)

  初中學生安全教育主題班會教案二

  春暖花開,萬物復蘇,各種病菌滋生繁殖加快。春天氣候往往變化異常,早晚差距較大,導致人的抵抗力下降,感冒病菌也會乘機入侵我們的身體,一些傳染病也就悄悄地開始傳播,百草發(fā)芽,百病發(fā)作。春季最常見的傳染病是呼吸道傳染病,各種流感在春季發(fā)生流行最多。

  我們都知道防控傳染病并非一人之事,這需要我們全體師生共同努力。

  校園是我們生活和學習的主要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。因此,我們要積極主動地做好室內外清潔,不亂丟紙屑、果皮,不隨地吐痰。不放過任何一個衛(wèi)生死角;及時處理堆積的垃圾,這樣才能阻止病菌的滋生蔓延,從源頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了,我們的身體健康才能有保證。

  更重要的是我們每個人都應該注意講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便后勤洗手,要保持教室及臥室內空氣流通。

  春天,人體各個器官組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機。大家應積極參加體育鍛煉,多到郊外,戶外呼吸新鮮空氣。另外,睡眠休息也很重要,生活有規(guī)律,勞逸結合,飲食均衡,保證充足睡眠。勞累過度,必然導致抵抗力下降,容易受到病毒感染。春季氣候活便,乍暖還寒,若聚減衣服,極易降低人體免疫力,是的病原體極易侵入。我們要注意根據氣候變化適應增減衣服,切不可一下子減的太多。

  在春季病流行的季節(jié),我們盡量不要去空氣疏通不暢、人口密集的商場、集市、公園等公共場所。在學校如果出現不適癥狀,要及時向老師報告,及時去醫(yī)院就診,避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請假隔離,以便防止再進行二次傳染。

  同學們,讓我們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,疾病自然會遠離我們,我們也就能健健康康地成長。

校園安全教育主題班會11

  (一)班會目的:

  1.使學生知道一些簡單的安全常識.

  2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力.

  (二)活動地點:初三(11)班教室

  (三)教育重點:學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力.

  教具:玩具電話一個,電視模型一個,電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條.

  (四),班會流程:

  1,第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2,大家認真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的 發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系 (打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)

  (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發(fā)生火災 發(fā)生火災怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救

  3,學習防觸電知識的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認真討論觀察表演后討論:

  a.提問:發(fā)生了什么事 他們是怎么做的

  b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發(fā)生觸電危險 發(fā)生觸電應怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生 出了事打什么電話求救

  4,學習防中毒知識的情景表演:

  (1)第三組代表表演:

  (2)大家認真觀察表演后討論:

  (a)發(fā)生什么事了 他們怎么做的. 小英的說法對嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應該怎么做

  (b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒 出了事自己處理不了了打什么電話求救

  學習防壞人破壞知識的情景表演:

  1,第四組代表:

  2,大家認真觀察表演后討論:

  (1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會發(fā)生什么危險 如果你遇到這種情況辦 應該怎么做

  (2)總結:情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發(fā)生 出了事自己處理不了應打什么點火求救

  (五)鞏固總結

  1,匪警,火警,急救中心電話各是什么

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120.

  2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施.

  注意事項:

  防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應立即拔出插頭.

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查,維修.

  防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的地方.

  防壞人:不輕信陌生人的話.不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,遇到壞人要記住他的外貌特征,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時不帶過多的錢

  (六),學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想......

  (七),班會后記

校園安全教育主題班會12

  活動準備:

  1、每人準備說一件有關校園欺凌的事情。

  2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。

  3、由電腦高手制作smart課件。

  4、準備一句反欺凌口號。

  活動過程:

  1、開場白。校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學,由于很多國家實行多是九年制的義務教育制度,受害者會長期受到欺凌。欺凌過程,蘊藏著一個復雜的互動狀態(tài),欺負同學會對同學構成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

  2、下面請每個同學都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。(略)

  3、大家說了很多欺凌事件,下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)

  4、看了這部記實片,大家有什么看法呢?(同學意見略)

  5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?請大家說說想法。

  6、請胡悅悅同學帶領大家讀口號。

  7、活動結束,請班主任老師講話。

  班會效果:

  鼓勵學校對校園欺凌采取全校范圍的干預措施,如制定課堂規(guī)則,對學生行為進行限制,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,與學生開展有關同輩關系與行為的.班會活動,為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。挪威于20xx年通過了一個宣言,號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現象的行動中。

  班會目標:

  1、認知與技能:讓學生認識校園暴力產生的原因;

  2、情感態(tài)度價值觀:通過恰當的引導和暗示教會學生;

  3、行為與表現:當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和;

  班會重點:

  了解校園暴力的實質和危害,掌握正確應對。

校園安全教育主題班會13

  校園是我們學習的重要場所。成長的過程中,我們會在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺,情緒易起伏不定,易沖動,問題無論大小,但是對我們來說,都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面,夏季的來臨,天氣氣候會進入多雨季節(jié),學校周圍的淠河水位上升,再加上,氣候的炎熱,肯定會有人想以身試險,所以,就針對于這些,展開此次的班會。

  一、班會主題

  校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕,同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。

  二、班會目的

  讓同學們珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們這次班會的宗旨,我們這次策劃的目的是要感染大家,讓每個人可以成為擁有自信,充滿想象,富有愛心的人,同時具備防范意識的人,讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。

  三、班會對象

  信息工程學院通信工程1303班。

  四、班會時間

  20xx年xx月xx日。

  五、班會地點:

  xxx

  六、班會流程:

  1、團支書進行開場白,并宣布班會正式開始,對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時,團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。

  2、班長要進行拋磚引玉,針對于寢室的安全隱患,外面路邊攤的食品衛(wèi)生問題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴,引導大家各抒己見,并請學生代表上臺發(fā)言。

  3、在組織委員的操作下,帶領大家觀看事先下好的.關于安全隱患處理不當造成危險的視頻,同時由班長講一些關于學校安全管理的知識,在同學中宣傳,以達到安全意識深入內心。

  4、在同學中找?guī)讉身邊的例子,以真人真事達到宣傳安全 知識的效果以及對隱患的防備措施。

  5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況,號召大家規(guī)律飲食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受電腦的影響而做到節(jié)食。

  6、班會總結:安全是我們一生都在追尋的目標,每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情,都不想因為受安全隱患的影響,都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實,所以,希望通過這次班會,大家能夠把安全意識牢記在心,去排除安全隱患帶來的危險。

  7、班會后期工作:各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生,其余同學有秩序地離開教室。

  信息工程學院通信1303班

  20xx年xx月xx日

校園安全教育主題班會14

  一、活動年級:三年級

  二、活動背景:

  看似寧靜的校園實際上隱藏著很多不安全的因素,讓同學們找出這些現象,認識這些危險所在,探索出解決的辦法,刻不容緩。

  三、活動目的:

  1、明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

  2、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  四、活動準備:

  1、布置學生根據主題收集資料,如新聞圖片、兒歌、小品等。

  2、黑板上書寫“校園安全我做到”主題詞。

  3、確定主持人2名。

  4、指導編排小品。

  5、準備好相關課件。

  6、獎品:笑臉貼畫。

  五、活動過程:

  1、導入

  主持人甲:我們是祖國的未來,我們愛學習、愛勞動,是生機勃勃的少年。

  主持人乙:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗,影響我們的生活,一些觸目驚心、慘不忍睹的畫面又讓我們心驚膽戰(zhàn)。

  主持人甲:生命是最寶貴的,它也是脆弱的。請聽新聞《某小學校園發(fā)生踩踏慘劇》

  2、聽新聞,談感受

  主持人乙:同學們,聽了新聞你有什么樣的.感覺?釀成慘劇的問題在哪里?

  生:多么危險呀!你推我擠互不相讓,讓同學失去了生命,這太可怕了!

  (學生暢所欲言)

  主持人甲:在校園里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?

  生:上下樓梯要靠右行走。

  生:不能在樓梯上蹦蹦跳跳,你推我擠,要一步步走下去。

  生:不能在樓梯上玩游戲。

  主持人乙:大家說的很好。安全對于我們來說非常重要,在校園里要時刻注意安全。

  3、小品《哭泣的鉛筆頭》。

  主持人甲:下面請看小品,小品中的同學哪些地方做得不好?我們應該怎樣幫助他們?

  情景:下課了,甲同學手舉鉛筆大聲向前排的乙同學喊道:“給,你的鉛筆。”乙同學轉過身正準備接著,這時從過道里跑來兩位打鬧的同學,正當他們鬧得起勁的時候,不知怎的其中一位倒向了甲同學,只聽“啊”的一聲,乙同學捂著眼睛痛苦的叫起來……

  生:課間休息要注意文明,不能在狹小的過道里跑。

  生:甲同學做得不對,給別人還筆可以走過去放到她的位子上,不應該把筆尖對著人。

  主持人甲:是啊,不注意自己的行為,稍不留神就會釀成大禍。

  4、校園安全暢談。

  主持人乙:同學們,在我們的校園里還應該注意哪些安全呢?大家先在小組內說一說,然后再說給大家聽聽。

  生:在走廊里要輕聲慢步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西。

  生: 在教室里也要輕聲慢步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不亂摸電器、電器開關;發(fā)現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動。;不帶剪刀到學校。

  生:在操場上不亂跑,不高聲喧嘩;不玩樹枝、磚塊等;不攀爬車棚、花臺;不在升旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲。

  生:參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散。

  生: 在廁所里不追逐打鬧做游戲;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,防止跌倒。

  生:上體育課要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。

  主持人甲:大家說了這么多,說的可真好。這些不文明的行為會給我們的學習和生活帶來影響,所以大家一定要約束自己的言行呀!

  5、齊讀《校園安全兒歌》。

  主持人乙:同學們,讓我們記住兒歌中的話,讓爸爸媽媽安心地工作,讓老師少添一些白發(fā)。

  6、找找身邊的榜樣。

  主持人甲:在我們的身邊也有不少同學言行舉止都很文明,大家一起來夸夸他們吧。(師發(fā)獎品)

  六、活動結束(希望寄語):

  主持人:同學們,危險離我們到底有多遠?當我們忽視它,它離得很近;當我們重視它,它離得很遠。只要大家嚴格要求自己的言行,相互督促,我們才能真正做到快快樂樂學習,平平安安生活,只有這樣才能真正讓關心、關愛我們的家人放心。

  七、活動延伸:

  把今天的收獲說給家長聽,和家長一起制作《校園安全我做到》的手抄報,下周在班級內評選優(yōu)秀作品。

校園安全教育主題班會15

  教學目標:

  1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識

  2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命

  3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學業(yè),

  教學重點:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規(guī)則。

  教學難點:加強交通法規(guī)知識的學習,遵守交通法規(guī)

  教學過程:講解交通安全事故案例

  一、導入:

  通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng)。 為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的`安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

  二、交通法規(guī)法律條文

  法規(guī)篇:

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法規(guī)

  4、道路交通標志和交通信號

  5、看圖識標志

  常識篇:

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

  6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

  7、騎自行車應該注意什么?

  8、乘汽車時要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  警示篇:

  1、騎自行車違反交通法規(guī)

  2、行走時違反交通法規(guī)

  3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

  4、交通安全教育卡

  三、觀看小品——《爸媽,對不起》

  情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦

  情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

  老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行討論,說出感受

  本課小結

  同學們,我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

  四、交通知識問答課堂練習

  1、行人在經過人行橫道時,怎樣走才最安全?()

  a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看

  2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )

  a 、跑步快速通過 b、示意機動車讓行后直行通過

  c 、確認安全后直行通過

  3 、黃燈持續(xù)閃爍時表示( )

  a 、有危險,車輛、行人不準通過 b 、車輛、行人可以優(yōu)先通過

  c 、車輛、行人須注意觀望,確認安全后通過

  4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義?( )

  a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備

  b 、清理路口,不準通行 c 、道路通暢,快速通過

  5 、機動車行駛時,除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( )

  a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c、全部乘車人

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